Educacional | Tecnologia e o jovem
Qual o impacto da tecnologia na vida do jovem? Sua escola está preparada para lidar com esses novos desafios?
A tecnologia está cada vez mais presente na vida dos jovens. Pensando em entender a relação deles com as tecnologias, criamos, em parceria com o médico psiquiatra Jairo Bouer, o projeto colaborativo "Tecnologia e o Jovem". A ideia é investigar os impactos desse uso nas emoções, nos comportamentos, nos relacionamentos e na vida escolar dos seus alunos.
Este projeto foi pensado em duas fases. A primeira aconteceu em 2018 e buscou identificar como os profissionais de ensino enxergam o uso da tecnologia pelos jovens.
A segunda fase está acontecendo agora e escolas das redes pública e privada estão convidadas! As instituições participantes receberão um relatório final com dados de todo o país e uma análise criteriosa dos resultados. Além disso, estarão disponíveis relatórios individualizados para as unidades e redes que participarem com número expressivo de alunos, além das escolas do Educacional.
Resultado liberado!
Baixe aqui o relatório geral da pesquisa.
Os jovens envolvidos serão estimulados a refletir sobre suas atitudes e comportamentos, resultantes do uso das tecnologias.
Sua escola responderá a maior pesquisa nacional com estudantes de 8.º ano à 3.ª série do Ensino Médio a fim de analisar o uso da tecnologia.
O mapeamento dos dados coletados na pesquisa dará origem a um relatório detalhado, elaborado por Jairo Bouer, que será disponibilizado para todas as escolas participantes.
Os resultados parciais serão divulgados no LET'S GO Festival, o maior evento de Inovação Educacional da América Latina, realizado em Curitiba (PR).
Jairo Bouer participará de uma webinar com as escolas para discutir estratégias e práticas pedagógicas para um melhor uso das tecnologias pelos jovens.
Você já pensou em ter uma análise do perfil dos alunos de sua escola?
Escolas com participação significativa receberão, além do relatório geral, dados individualizados!
Gostaria de conhecer o Educacional?
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Este é o momento de pensar e de preencher a pesquisa.
Vamos participar de uma conversa virtual com o Dr. Jairo Bouer, debatendo os resultados da pesquisa.
Nesta etapa, os alunos serão estimulados a criar campanhas, usando as redes sociais, que abordem a presença da tecnologia em suas vidas.
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Clique aqui e saiba mais Disponível em 15/04
Clique aqui e saiba mais Disponível em 10/10
Clique aqui e saiba mais Disponível em 01/10
Médico psiquiatra - formado pela Faculdade de Medicina da USP e Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da USP - e, biólogo pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Evolução Humana e Comportamento, no Departamento de Antropologia da University College London (UCL).
Trabalha com comunicação há 25 anos, focando em prevenção, saúde e sexualidade. Já colaborou com veículos como Folha de S.Paulo, Estado de São Paulo, Revista Época, Rede Globo, MTV, TV Cultura, Canal Futura, CBN, Rádio Jovem Pan, entre outros.
Atualmente é colunista do UOL, da Rede Atlântida de Rádios (RS e SC), da 89 FM (SP) e do Programa Encontro, com Fátima Bernardes (Rede Globo). Atua em mídias digitais como YouTube e Facebook.
Autor de 11 livros e audiolivros, entre eles Guia dos Curiosos Sexo (em parceria com Marcelo Duarte, Panda Books) e Sexo & Cia (Publifolha). Pela Panda Books lançou também a coleção Bate-Papo, que traz títulos como Álcool, Cigarro e Drogas, Corpo dos Garotos, Corpo das Garotas e Primeira Vez.
Inscrição de turma
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Em alguns instantes, você receberá um e-mail de confirmação de inscrição no Projeto Tecnologia e o Jovem.
O código que você receber deverá ser utilizado para desbloquear o questionário da 1.ª etapa.
Disponível no dia 15/04
Antes de a turma iniciar o questionário, é importante falar sobre o projeto e o objetivo da pesquisa; que é discutir problemas e soluções para o uso consciente de tecnologia, a partir de um diagnóstico nacional, realizado com base nas respostas dos jovens. É importante pedir para que cada estudante responda da forma mais honesta possível. Na página, Tecnologia e o Jovem, há um vídeo sobre o projeto que deverá ser apresentado aos jovens a fim de motivar a participação. Cada estudante inicia o questionário refletindo e respondendo, com garantia de anonimato e confidencialidade, a um questionário elaborado pelo Dr. Jairo Bouer, que busca traçar um diagnóstico de questões importantes envolvendo a relação da nossa juventude com as tecnologias. Em razão da grande importância desse tema, na vida de nossos jovens, podem gerar debates, e é evidente que as conversas podem e devem continuar acontecendo, mesmo depois do encerramento do questionário.
Disponível em 10/10
Nesta etapa, é preciso acompanhar uma webinar, na qual o Dr. Jairo Bouer conversará sobre os resultados da pesquisa. O foco da análise do Dr. Bouer, não será apenas o debate, mas também a orientação e o incentivo para a adoção de estratégias individuais e coletivas que permitam prevenir efeitos negativos do uso inadequado da tecnologia. Após o encerramento da conferência e do batepapo, o material ficará disponível, para consulta e reflexão, e ao final do projeto, as escolas receberão um relatório individualizado da sua participação na pesquisa. É importante motivar sua turma para a fala do Dr. Jairo Bouer, sugerindo a formulação de perguntas, dúvidas e anseios, assim como, após a conclusão do projeto, o professor mantenha abertas as possibilidades de diálogo, discussão e até denunciar situações angustiantes ou perigosas.
Disponível no dia 01/10
As respostas individuais e o resultado s�o excelentes oportunidades para motivar esta atividade coletiva com a turma. Criando uma campanha de conscientiza��o, filmando um v�deo de, no m�ximo, 2 (dois) minutos incentivando os alunos a publicarem o mesmo em seu perfil pessoal do Youtube, com a hashtag #teceojoovem.
H� in�meras possibilidades para encaminhar essa tarefa. Deve ser apresentado o desafio para a turma, deixando claro que a miss�o � criar uma estrat�gia para falar sobre a presen�a da tecnologia em nossas vidas. O tema pode ser delicado para v�rios jovens, e deve haver espa�o para relatos pessoais que possam ser utilizados. � importante deixar claro que outras pessoas ter�o acesso ao v�deo pelo Youtube. A tem�tica da campanha pode ser dram�tica, bem-humorada, pode ou n�o trazer mensagens positivas ou orienta��es sobre a preven��o de riscos entre outros. H� total liberdade para criar, para sugerir temas, relatar hist�rias pessoais, inventar situa��es que tenham um bom desfecho, ou n�o. O ideal � que todos os estudantes participem de alguma forma da cria��o, produ��o, registro e edi��o do v�deo, e que essa cria��o seja uma tentativa de express�o aut�ntica sobre o delicado tema do projeto. Com isso, teremos uma experi�ncia produtiva de cria��o que pode at� ter um importante papel em poss�veis mudan�as positivas de comportamento, tanto entre jovens que criaram os v�deos quanto entre pessoas que o assistem. Quando todos os v�deos estiverem dispon�veis na p�gina do projeto, poder� ser promovida pela escola uma sess�o de cinema para assistir e discutir sobre os curtas.
� importante orientar os alunos e seguir a pol�tica de uso do Youtube de acordo com a idade que est� dispon�vel no link: