Projetos são desenvolvidos em praticamente todas as áreas de conhecimento que a inteligência humana pode criar desde que o homem passou a manipular recursos naturais. Provavelmente, as primeiras ferramentas foram fruto de algum processo de criação de soluções, por mais espontâneo e simples que possa ter sido. O desenvolvimento das ciências e das artes tornaram os processos de projetar cada vez mais complexos, o que era de se esperar em função das inúmeras variáveis objetivas e subjetivas envolvidas. Chegamos ao século XXI com um aparato infindável de recursos para criar as mais variadas soluções técnicas, tecnológicas, artísticas, etc.
Entretanto, essa efervescência de recursos e informações coloca em evidência as possibilidades de soluções (e não as soluções em si para cada problema enfrentado) e camufla (na realidade distorce) a compreensão dos processos necessários ao desenvolvimento delas. Haja visto a imensa dificuldade que praticamente todos os profissionais possuem atualmente para gerenciar processos. Sabe-se que esta habilidade é primordial num contexto profissional multidisciplinar que naturalmente possui processos complexos.
Os processos de desenvolvimento de soluções para problemas em áreas específicas (dentre as quais estão a arquitetura, engenharia, desenho industrial e outras) não são exceções. Pelo contrário, são exemplos típicos de processos complexos, extremamente interdependentes, multidisciplinares e simultâneos. A agregação harmoniosa de conceitos, técnicas e tecnologias em soluções inteligentes que atendam aos empreendimentos na área de construção civil depende atualmente (como sempre foi) da coordenação de um processo de desenvolvimento multidisciplinar participativo, paulatino, bem estruturado e organizado.
Como dito, nossa sociedade atual está imersa na superficialidade das informações fáceis e disputas de interesses de grupos (derivados de interesses pessoais) e padece de compreensões mais profundas dos processos necessários para fazer bom uso dessas informações e interesses em benefício real da sociedade. Lamentavelmente nossas escolas se rendem hoje ao ensino da tecnologia aplicada às práticas de projetos nas mais diversas áreas, eventualmente aprofundando-se no isolamento do conhecimento uni disciplinar (ou com poucas disciplinas), mas não conseguem habilitar nossos profissionais a interagir organizada e objetivamente nessa sociedade múltipla e naturalmente coletiva.
Este é, portanto, o foco do curso. O Processo de Desenvolvimento de Projetos em Arquitetura e Engenharia, ou, se preferirem, em Construção Civil, é um processos que demanda planejamento, organização, estruturação, relacionamento multifacetado com variáveis técnicas e gerenciais.