crianças - Revista Direcional Escolas
A brincadeira tem um papel fundamental no desenvolvimento de toda criança. Atividades lúdicas, jogos pedagógicos e o estímulo pela criatividade são características que, se bem trabalhadas, contribuem diretamente para o desenvolvimento dos aspectos físico, cognitivo e social. "As atividades lúdicas têm a capacidade de auxiliar em diversas habilidades das crianças, dentre elas a criatividade, o […]
Com as recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS) para conter o avanço e prevenir o contágio pela Covid-19, os hábitos, as atividades e as rotinas das pessoas sofreram mudanças repentinas – e isso também se reflete nas mídias sociais. Dessa forma, com o aumento expressivo de atividades e compartilhamentos na web, a empresa Avast […]
Fotos Divulgação Os espaços que compõem a arquitetura escolar podem ser observados e trabalhados de diversas formas com o intuito de desenvolver e fomentar características que contribuam para a formação integral de todos os estudantes. Nessa perspectiva, tendo como ponto de partida a importância da leitura na contemporaneidade – tanto pela formação de cidadãos críticos […]
Uma filha protagonista de sua própria história. Um aluno protagonista do seu próprio aprendizado e desenvolvimento. Cidadãos, ainda tenros na idade, mas protagonistas nos espaços públicos. Em casa, na escola e em comunidade, a percepção de que, desde muito novinhas, as crianças já têm a contribuir para a sua própria vida e para a comunidade […]
A segurança digital é fundamental para coibir a violência presencial e virtual que está na palma das mãos das crianças com os telefones celulares. Isso é relevante para pais, educadores e autoridades em geral. Para todos quem pensam nos impactos bons e, principalmente, ruins que teremos cada vez mais nos próximos anos. Desde cedo é […]
Brincar de esconde-esconde, alerta, cabra-cega, lenço-atrás e amarelinha. Essas e outras brincadeiras já fizeram parte da infância de muita gente. Com o tempo, tanto os brinquedos, quanto as brincadeiras foram mudando, porém, não existe criança que não goste de brincar. É no ato da brincadeira que elas descobrem a si e ao mundo. Segundo a […]
Ana Regina Caminha Braga Dia de prova, e agora? Bastam as avaliações escolares começarem para que as crianças entrem em pânico, fiquem ansiosas e até desesperadas. As avaliações geram nos pequenos um misto de sentimentos, como o medo, a frustração e a preocupação. Esse é um processo delicado em que nós professores precisamos estar […]
Por Rafael Pinheiro A arte da brincadeira tem um papel fundamental no desenvolvimento cultural da criança. Embora o tema seja considerado relevante pelos especialistas em educação infantil, a brincadeira, em alguns momentos, não é utilizada no cotidiano pedagógico de forma contínua e intensa. Incluir um espaço de extrema sinergia entre o aprendizado e a diversão […]