Não é o que aconteceu com um dos últimos, que mostra a ideia de vestibulandos sobre o meio ambiente. Confira algumas ideias:
“A floresta está cheia de animais já extintos. Tem que parar de desmatar para que os animais que estão extintos possam se reproduzirem e aumentarem seu número respirando um ar mais limpo”.
Talvez seja o caso de repetir: seria cômico, se não fosse sério. As frases, olhadas fora do contexto, são divertidas. Mas, no contexto, o que elas revelam é que os alunos que s cometeram(?) não sabem a língua, não conhecem os vocábulos, não sabem escrever e quando o fazem acabam expondo ideias sem nexo ou contraditórias. A questão, olhando-se mais de perto, é de fundo: os alunos não aprendem a pensar, transformando-se em meros repetidores mecânicos.
Tive alguma experiência com ensino e no pouco tempo em que atuei na área pude constatar, no dia a dia, a dificuldade de cada aluno em transformar uma ideia em um texto. Por que isso ocorre? Basicamente por não terem aprendido a formular uma frase, expressar um pensamento na língua escrita. Precisamos entender que, ao escrevermos, a língua ganha uma outra dimensão. E isso, infelizmente, poucos alunos sabem. O resultado é a tragédia de frases como as relacionadas acima.
O fato é que as coisas precisam mudar. Com isso, podemos pelo menos salvar as novas gerações, ensinando-as a pensar. O que você acha?
24/03/2011 / Educação / Etiquetas: "pérolas", analfabetos, besteira, ensino ruim, escolas, escrever, estudantes, frases erradas, ideia, Internet, pensamento, privado, público, sem nexo, sem sentido, sério, texto, trágico, vestibular