O Brasil, passou Brasil passou por vários problemas durante seu desenvolvimento, como por exemplo o plano real, e o regime militar o Plano Real e o Regime militar. Não só o Brasil, como também vários países do mundo, e o povo escolheu de maneira mais propícia na época então a arte como expressão. Assim surgem panfletos e instrutivos com ironias e criticas críticas a regimes de época. O filme “Tempos Modernos”, é Modernos” é um exemplo claro, que foi uma crítica ao abuso das industrias indústrias. Assim como a obra “O grito”. Já no Brasil críticas ao regime militar em forma de artes ilustradas, ou musicas ilustradas ou músicas foram criados criadas, principalmente contra a censura. Porém nunca houve um limite para a expressão artística. O fato é que sem esta essa limitação, tudo começou a passar do limite limite. Inclusive com cenas Pornográficas pornográficas e de aprovação a à pedofilia começaram a surgir de maneira camuflada como por exemplo, apoio a LGBT com crianças nus nuas. É uma decadência para um país. Pode ser o começo de uma nova época, com algumas mudanças que reduza reduzam as maneiras de expressão. Não que acabem, pois todos temos direitos, mas que pelo menos usufruem de uma maneira mais social as necessidades do país.
Comentário geral
Infelizmente, não há como considerar esse agrupamento aleatório de palavras uma redação. O autor demonstra de modo inequívoco sua falta de domínio da modalidade formal escrita da língua portuguesa, em especial nos trechos marcados em vermelho, que são equivocados ou obscuros ou mesmo sem sentido. Colocar no mesmo patamar o Regime Militar e o Plano Real dizendo que ambos foram problemas da história do Brasil é um grande equívoco conceitual. O que são panfletos e instrutivos com críticas a regimes de época? O que são artes ilustradas? Isso para não falar no período que encerra o texto, que não faz o mínimo sentido. O texto só não recebe um zero, porque se nota que houve alguma compreensão do tema e um esforço para expressar minimamente um ponto de vista sobre o tema proposto, mas é impossível atribuir mais do que meio ponto a cada competência.
Competências avaliadas
As notas são definidas segundo os critérios da pontuação do MEC
Título nota (0 a 1000)
Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita. 50
Compreender a proposta da redação e aplicar conceito das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. 50
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. 50
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. 50
Elaborar a proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. 50
Nota final 250
Redações corrigidas
Título nota (0 a 1000)
A apropriação cultural e o conhecimento histórico 880
No mês de fevereiro, muitos países 440
Apropriação cultural e atualidades 440
Representação indígena no meio social 600
A afronta carnavalesca 380
Carnaval: uma festa de cultura 720
Carnaval ou cultura 0
Monopólio cultural? 680
Apropriação cultural: tão necessária quanto natural 880
Apropriação cultural significa uma pessoa... 0
Dar voz para quem não a possui 440
Carnaval: sinônimo de composição cultural 600
Multiculturalismo carnavalesco 520
Apropriação ou intercâmbio? 840
A apropriação cultural contínua 160
Muito além da fantasia 960
As fantasias no carnaval 400
Apropriação cultural é só no carnaval? 400
Entender o outro 840
Apropriação Cultural e o Racismo Velado 440
Os textos desse bloco foram elaborados por internautas que desenvolveram a proposta apresentada pelo UOL para este mês. A seleção e avaliação foi feita por uma equipe de professores associada ao Banco de redações.
Os textos publicados antes de 1º de janeiro de 2009 não seguem o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. A grafia vigente até então e a da reforma ortográfica serão aceitas até 2012.
Copyright UOL. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução apenas em trabalhos escolares, sem fins comerciais e desde que com o devido crédito ao UOL e aos autores.