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IPEN-DOC 12787
MARCHESINI, PAULO R. de A. . Diagnóstico e sugestões para a gestão do conhecimento aplicada a uma instalação nuclear: a unidade de produção de hexafluoreto de urânio / Diagnosis and suggestions for the knowledge management applied to a nuclear installation: the uranium hexafluoride production unit . 2008. Dissertação (Mestrado) - Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares - IPEN/CNEN-SP, São Paulo. 104 p. Orientador: Antonio Carlos de Oliveira Barroso. DOI: 10.11606/D.85.2008.tde-25092009-150929
Abstract: Há mais de 25 anos, a Marinha do Brasil vem empreendendo recursos e pessoal em um programa nuclear cujo principal objetivo é o domínio da tecnologia necessária para o projeto e construção de um reator nuclear de potência e de produção de combustível nuclear para propulsão naval. Um projeto de longo prazo tende a ser muito suscetível quanto à perda de parcelas essenciais de conhecimento. O presente trabalho tem como objetivo identificar ações e iniciativas que possam potencializar o aprendizado e a disseminação de conhecimentos em uma organização que desenvolve projetos complexos por um longo período. A revisão da literatura sobre a Gestão do Conhecimento permitiu ao pesquisador selecionar uma referência que indica como as pessoas envolvidas em um projeto obtêm as informações e conhecimentos necessários às suas atividades, os utilizam para agregar valor e como elas aprendem e contribuem para a organização, a fim de evitar dificuldades posteriores. A metodologia adotada foi um estudo de caso da implantação da Unidade de Hexafluoreto de Urânio, que vem sendo desenvolvido pelo Centro Tecnológico da Marinha em São Paulo. Por meio da aplicação de entrevistas estruturadas e abertas, foi possível identificar alguns fatores relacionados com a obtenção e disseminação do conhecimento que podem ser desenvolvidos. O resultado deste trabalho foi uma proposta de ações e iniciativas visando melhorar a obtenção do conhecimento, sua construção e manutenção pela organização e a contribuição, por parte das pessoas, dos conhecimentos adquiridos para a própria organização.
Palavras-Chave: uranium hexafluoride; nuclear facilities; knowledge base; learning; management
IPEN-DOC 16506
CAMARGO, ROSANA; BARROSO, ANTONIO C. de O. . A educação na era do conhecimento. Sinergia, São Paulo, v. 11, n. 1, p. 79-85, 2010.
Palavras-Chave: knowledge management; learning; program management; education
IPEN-DOC 08275
AMAKU, M.; MORALLES, M. ; HORODYNSKI MATSUSHIGUE, L.B.; PASCHOLATI, P.R.. Fractais no laboratorio didatico. Revista Brasileira de Ensino de Fisica, v. 23, n. 4, p. 422-428, 2001.
Palavras-Chave: laboratories; physics; fractals; bread; data covariances; learning; education
IPEN-DOC 19236
FARIAS, LUCIANA A.; FAVARO, DEBORAH I.T. ; AYLLON, RAFAELLA M.. Social representations and choice energy: a matter of education?. In: INTERNATIONAL NUCLEAR ATLANTIC CONFERENCE; MEETING ON NUCLEAR APPLICATIONS, 11th; MEETING ON REACTOR PHYSICS AND THERMAL HYDRAULICS, 18th; MEETING ON NUCLEAR INDUSTRY, 3rd, November 24-29, 2013, Recife, PE. Proceedings... Sao Paulo: ABEN, 2013, 2013.
Palavras-Chave: education; educational facilities; learning; nuclear chemistry; nuclear energy; public information; public opinion; risk assessment; social impact
IPEN-DOC 15045
TONDIN, JOSE E.M.; MENEZES, MARIO O. ; VASCONCELLOS, MARINA B.A. ; JUNIOR, JOAO A.O.. Prospection of implementation of distance learning at ipen-cnen/sp for the course on fundamentals of nuclear physics using infrastructure of free software. In: INTERNATIONAL NUCLEAR ATLANTIC CONFERENCE; MEETING ON NUCLEAR APPLICATIONS, 9th; MEETING ON REACTOR PHYSICS AND THERMAL HYDRAULICS, 16th; MEETING ON NUCLEAR INDUSTRY, 1st, September 27 - October 2, 2009, Rio de Janeiro, RJ. Proceedings... Sao Paulo: ABEN, 2009, 2009.
Palavras-Chave: brazilian cnen; e-learning; educational tools; implementation; internet; learning; lectures; m codes; nuclear physics