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A Educação Adventista tem como meta a promoção do desenvolvimento equilibrado do indivíduo – espiritual, intelectual, física e socialmente, visando tornar o educando apto para servir o semelhante, à comunidade e a Deus.
O IACS oferece um amplo espaço natural com pomar; setor de agropecuária onde as crianças podem ter contato com animais; recebem orientação de apicultura; cozinha para realização culinária e noções de saúde; laboratórios equipados; todas as condições para o desenvolvimento de projetos pedagógicos consistentes e atualizados que têm como fundamento desenvolver o senso crítico, a curiosidade, a criatividade, a solidariedade, o respeito, a responsabilidade e a expressão de ideias, respeitando, claro, cada faixa etária.
Além do currículo básico, também oferecemos a partir da Educação Infantil ao 5º ano, aula de Inglês, Educação Física com natação, Musicalização e Canto Coral. Semanalmente, também é realizado atividades na biblioteca, na brinquedoteca e no Laboratório de Informática.
Com objetivo de tornar o aprendizado mais significativo e na certeza de que enriquece a construção do saber, o IACS integra as saídas pedagógicas programadas na sua proposta educacional. As visitas orientadas criam a oportunidade, de maneira lúdica, dos alunos adquirirem um olhar instigador sobre o mundo o qual fazem parte, transportando o conhecimento obtido em sala de aula para fora do ambiente escolar.Para complementar o desenvolvimento do aluno das séries iniciais, temos um anfiteatro e conservatório de música onde realizamos atividades culturais para o desenvolvendo das habilidades de compreensão, emoção e comunicação através da poesia, da música e da encenação.
Nossos alunos também participam de atividades sociais que visam solidificar a solidariedade por meio dos projetos que promovem ações como: gincana solidária, inverno amigo, entre outros.
A Avaliação também é algo que procuramos realizar em um processo contínuo e cumulativo, com prevalência dos aspectos qualitativos, realizada por meios de observação de diversas produções dos alunos. Assim, a avaliação de aprendizagem possibilita ao docente definir prioridades e localizar quais aspectos de ações educacionais demandam maior apoio, fornecendo-lhe elementos para a reflexão contínua sobre sua prática, a criação de novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser revistos, ajustados ou reconhecidos como adequados para o processo de aprendizagem individual ou de todo o grupo.
Utilizamos o material didático da Casa Publicadora Brasileira que possui currículo e materiais didáticos para cada série, desde a Educação Infantil, constituído de um conjunto de atividades organizadas para alfabetizar letrando, isto é, introduzir o aluno num processo gradativo em que ele não só irá codificar ou decodificar, mas aprenderá a usar a leitura e a escrita para exercer uma prática social em que a escrita é necessária.
O IACS não só possui estrutura privilegiada como um corpo docente qualificado e equipe pedagógica capacitada e comprometida com a educação integral do aluno.