Fernando Buglia 05/02/2015 Leitura: 3 min
No mês de janeiro foram divulgados os resultados individuais do Enem 2014 (Exame Nacional do Ensino Médio) assim como o seu balanço com os números que expressam o desempenho dos candidatos em cada área de conhecimento e na redação. E foram, justamente, os dados da correção da redação que impressionaram a mídia e a população como um todo, incluindo educadores de todos os segmentos.
A proposta de redação que teve como tema a questão da publicidade infantil no Brasil parece ter prejudicado grande parte dos candidatos que não o dominavam, que não conheciam esta problemática até então, já que a maioria dos textos foi anulada devido a fuga do tema (217.339).
Quanto a abordagem que citava as crianças que trabalham na publicidade, alvo de publicações do InfoEnem e de perguntas de leitores, fontes confiáveis confiram que tratou-se, na correção, como tangenciamento de tema, já que esta poderia ser uma estratégia argumentativa no que concerne aos mecanismos que a publicidade recorre para atrair o seu público alvo, neste caso as crianças, mas não era a ponto principal do tema.
Extraído de http://exame.abril.com.br/brasil/noticias/os-erros-mais-comuns-de-quem-teve-a-redacao-anulada-no-enem.