Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Anice Mamede)
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Última atualização do currículo em 12/03/2015
Possui graduação em Letras pela Universidade de São Paulo (1998) e mestrado em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS) pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é efetivo - E E Prof Pedro Casemiro Leite. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente no seguinte tema: ciências da linguagem. (Texto informado pelo autor)
MAMEDE, Anice
E E Prof. Manoel Conceição Soares.
Avenida Amazonas - de 261/262 ao fim
06327270 - Carapicuíba, SP - Brasil
Telefone: (11) 41845707
Título: Aspectos surrealistas em O Agressor, de Rosário Fusco,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Regina Maria Salgado Campos.
Palavras-chave: Surrealismo; Literatura brasileira; Análise literária.
E E Prof Pedro Casemiro Leite, EE PPCL, Brasil.
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20
Aldeias Cursos de Idiomas, ALDEIAS, Brasil.
Instituto Superior de Educação de Junqueirópolis, UNIALPA, Brasil.
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Contrato de trabalho anual
Carga horária: 12.
Outras atividades técnico-científicas , Reges, Ise.
Faculdade de Educação de Osvaldo Cruz, FECRUZ, Brasil.
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 0
Metodologia do Ensino de Educação Infantil
Colégio Inaci, COLÉGIO INACI, Brasil.
Ee Pedro Casemiro Leite, EE PCL, Brasil.
Professora de Português no ensino fundamental e médio.
Mini-curso de Francês
Mini-curso de Francês.
2/1989 - 2/1991
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.
Serviços técnicos especializados , Folha de São Paulo, Folha de São Paulo.
Directa Dbo, DIRECTA DBO, Brasil.
Serviços técnicos especializados , Directa Dbo, Directa Dbo.
Parceria entre o Clube do Livro e a ISE
Descrição: Este projeto nasceu a partir de uma visita ao Clube do Livro de Junqueirópolis e das informações obtidas com a escritora Zuleika de Almeida Prado sobre a entidade. Tendo em vista que a grande maioria dos alunos do Curso Normal Superior do Instituto Superior de Educação de Junqueirópolis não possui o hábito de leitura, propomos à escritora dar um curso em nossa faculdade com o intuito de despertar o interesse e a curiosidade nos alunos pelos livros, além de ensinar técnicas fundamentais para o trabalho pedagógico direcionado à leitura. Nossos alunos serão professores de Língua Portuguesa e, por isso mesmo, percebemos a importância de um bom trabalho motivador dessa faculdade na sua formação. .
Integrantes: Anice Mamede - Coordenador.
Descrição: O objetivo do evento de língua inglesa foi mostrar aos presentes como somos influenciados pelo modismo estrangeiro, como as marcas e produtos importados influenciam nossa vida. Além disso, objetivou-se também analisar a grande influência do inglês na música brasileira, estimulando a opinião crítica nos alunos a respeito dessa influência, nem sempre benéfica, uma vez que não valorizamos a música brasileira, descaracterizando nossa cultura. O objetivo do evento de língua espanhola foi mostrar aos alunos que, com o advento do Mercosul e perante o mercado de trabalho ultraexigente, globalizado e competitivo, é de suma importância o aprendizado de um segundo idioma. Os resultados foram satisfatórios e houve um grande interesse dos alunos no assunto em discussão e uma reação positiva dos mesmos durante o teatro e a apresentação musical. Nas salas ambientes, os alunos do ensino médio interagiram com os alunos responsáveis pelo projeto, fizeram perguntas pertinentes e a reação deles superou as expectativas. Um outro ponto positivo foi com relação ao pensamento crítico despertado nos alunos com as exposições dos produtos estrangeiros, já que eles concluíram o quanto consumimos não apenas esses produtos, mas também a cultura de outros países em detrimento da cultura brasileira. .
Influência do Inglês e do Espanhol na Língua Portuguesa
Descrição: Os objetivos específicos são despertar o gosto pela leitura, o domínio técnico e expressivo do corpo, o conhecimento dos elementos da linguagem teatral, o conhecimento de princípios gerais da educação, dos processos pedagógicos referentes à aprendizagem e ao desenvolvimento do ser humano, desenvolver a habilidade de comunicar-se com suficiente ampliação e eficácia no grupo social, desenvolver o espírito de observação, usufruir da poesia como patrimônio nacional com diferentes visões de mundo, propiciar condições para o aluno refletir sobre os valores culturais e os padrões de comportamento, preparando-o para a elaboração consciente de sua escala de valores. .
Descrição: O objetivo do Projeto Sarau Literário é contribuir para o aperfeiçoamento da relação ensino-aprendizagem pois é uma festa noturna onde as pessoas se reúnem para declamar poesias, ouvir boa música, tocar violão, possibilitando um contato direto com a arte literária..
A idéia de pensar a literatura como momento de cultura e de purificação dos sentimentos, num determinado tempo dentro de uma empresa proporciona ao funcionário seu direito à fantasia, à vida, e dessa forma garante o respeito à sua condição humana.
Descrição: Pensar a literatura como momento de cultura e de purificação dos sentimentos, num determinado tempo dentro de uma empresa é proporcionar ao funcionário o seu direito à fantasia, à vida, e dessa forma garantir o respeito à sua condição humana. .
7.º Chá Cultural.7.º Chá cultural. 2004. (Outra).
III Seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa. Seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa. 2004. (Congresso).
9º International Conference on the History of Language Sciences. Participação no 9º International Conference on the History of Language Sciences - FFLCH-USP - São Paulo. 2002. (Congresso).