Disciplina: ACH1005 - Educação Ambiental
Considerando as particularidades e as importâncias das dimensões pedagógico-educacionais e as socioambientais, fornecer ao estudante uma visão ampla das principais questões relacionadas à Educação Ambiental e contribuir para a construção de valores, conhecimentos, habilidades e capacidades para a sua atuação como profissional de gestão.
918601 - Luiz Carlos Beduschi Filho
1597012 - Marcos Bernardino de Carvalho
As relações entre Educação, Sociedade, Desenvolvimento e Meio Ambiente, a partir de uma análise histórica e teórica das principais correntes de Educação Ambiental. Políticas, programas e projetos de Educação Ambiental. Relações entre mudanças individuais, organizacionais e institucionais vinculadas à temática socioambiental que têm origem em processos de aprendizagem social e de pedagogia ambiental.
Razões da Educação Ambiental. A dimensão pedagógica e educacional. O ambiental e seus significados. Da pedagogia ambiental à ecologia dos saberes. Linguagem, ambiente e contexto educadores. Os diversos instrumentos de abordagem em Educação Ambiental. A diversidade da Educação Ambiental no Brasil e seus vínculos com Gestão Ambiental. Atores Sociais - Redes - Meio Ambiente: ação coletiva, organizações e instituições. As relações entre ação individual e ação coletiva e entre organizações e instituições. Processos de mudança institucional relacionados à questão ambiental. Novos formatos organizacionais que os movimentos sociais vinculados à Educação Ambiental vêm assumindo. Desenvolvimento, sustentabilidade, ecopedagogia, ecodesenvolvimento e os desafios atuais à EA. A Educação Ambiental como Política Pública. Tendências de pesquisa e de projetos em Educação Ambiental. Projetos de Educação Ambiental: princípios básicos e elaboração.
Exposições dialogadas, problematização de textos, aulas de campo; estudos dirigidos e estímulo à pesquisa bibliográfica; produção de propostas e oficina de projetos em Educação Ambiental; socialização dos trabalhos dos alunos.
Avaliação baseada em problematização de textos, produção de reflexões teóricas, participação nos debates e elaboração de projeto de pesquisa.
Atividades discentes: participação nas aulas, leitura e discussão de textos, realizações de exercícios, projetos e pesquisas bibliográficas.
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