PIS 3ºAno
PIS 3ºAno - 2017
As crianças elegeram "Abra-Palavra" como nome do projeto.
A escolha relacionou-se tanto aos desdobramentos do PIS (alfabetização/letramento) como para a parte lúdica do projeto, que envolve JOGOS. Fazendo um interdiscurso com "Abracadabra", o nome ficou sonoro e abarcou muitos sentidos às crianças: magia, brincadeira, encantamento, infância, simbologia, entre outros
ABRA-PALAVRA
BEATRICE | LUÍSA | RAFAELA
NOME DOS JOGOS: Construindo saberes
DESCRIÇÃO: Construindo saberes é um jogo de alfabetização que nosso grupo criou para o projeto de intervenção social. As regras do jogo são: separar as sílabas e ligar nas figuras corretas. Nossa ideia é alfabetizar as pessoas.
Uma dica: lembre-se do que você aprendeu para completar os jogos e use no seu dia a dia!
MARIA EDUARDA | ADRIELLE
NOME DOS JOGOS: Jogos educativos
DESCRIÇÃO: A regra do nosso jogo é ligar imagens e sílabas correspondentes. O objetivo é alfabetização e letramento de crianças/jovens/adultos.
GABRIEL R. | PEDRO E.
NOME DOS JOGOS: Sopa de Letras
DESCRIÇÃO: O jogador procura a palavra que está no caldeirão. Quando o jogador encontrar uma letra, ele precisará pensar e formar a palavra.
GABRIEL M. | HENRIQUE
NOME DOS JOGOS: Ligar sílabas
DESCRIÇÃO: O jogo consiste em ligar sílabas nas palavras corretas. Ele funciona tanto para computadores como para celulares, o objetivo do jogo é a alfabetização de crianças, jovens e adultos, e também para diversão.
NOME DOS JOGOS: Ligando sílabas
DESCRIÇÃO: O jogo que criei se chama Ligando sílabas. O jogador precisa ligar as sílabas nas palavras corretas e assim completar todas as palavras selecionadas.
JOÃO PAULO | PEDRO DINIZ
NOME DOS JOGOS: Linha e Alinha
DESCRIÇÃO: O jogador precisa ligar as imagens, linha a linha.
NOME DOS JOGOS: Palavra encantada
DESCRIÇÃO: O jogador precisa ligar a imagem com a sílaba correspondente. O objetivo é alfabetizar e ampliar o repertório das crianças.
NOME DOS JOGOS: O Jogo para Aprender
DESCRIÇÃO: O jogo para aprender se joga assim: Você tem que char as palavras, separar as sílabas e também ligar o nome nas figuras
Para a elaboração de jogos de/para alfabetização, a turma precisou buscar conhecimentos sobre "O que é alfabetização?" e "O que é letramento? ". Realizaram pesquisas sobre as questões e levantaram possíveis resoluções. Para as crianças, então, o ponto chave do projeto era sanar o "problema" ou a "falta de" oportunidade que crianças/jovens/adultos encontram para acessarem diferentes mecanismos para auxílio no processo educativo. as crianças, dividiram-se em pequenos grupos e iniciaram, de fato, a construção do projeto – mobilizando ações.
Todo o processo foi acompanhado pelo colaborador Moisés, técnico em T.I do Colégio.
Ele conversou com as crianças sobre a importância das etapas para a criação dos jogos, seleção de imagens nítidas, clareza na explicação das regras dos jogos, entre outros.
Cada dupla/trio, realizou a seleção de palavras simples e para cada palavra buscou uma imagem correspondente. Esse material serviu para construir jogos, como cruzadinha, jogo de associação, separar sílabas, etc.