Esta pausa nas atividades, que se estavam a desenvolver, mostrou a capacidade de adaptação dos profissionais que trabalham na área. “Aprendemos muito num curto espaço de tempo e, acima de tudo, mostramos que somos muito adaptativos”, afirma.
Para este biólogo, esta pandemia poder-se-ia ter evitado se a prioridade tivesse sido o trabalho para a sustentabilidade. “Temos de antecipar estes problemas, acima de tudo”, sustenta.
Parado no terreno, o BioEscola continua em grande no plano digital. A paragem permitiu encetar outros projetos que estavam já a ser pensados há algum tempo. “Já era um desejo que vinha de trás, chegarmos a mais sítios e com as plataformas digitais”, explica Pedro Sá.
Partilhar os projetos e conteúdos com uma comunidade mais alargada e não apenas ao concelho de Lousada é a grande vantagem do mundo digital. Com uma nova roupagem, pretende-se que os conteúdos agradem a alunos de várias faixas etárias, incluindo o pré-escolar. “A nossa primeira adaptação foi a dos conteúdos, que ainda não foram transmitidos, começando a trabalhar diversos temas e programas. Temos agora um canal no Youtube, e o próximo programa é dedicado, por exemplo, ao pré-escolar. Esse episódio vai ser todo feito em animação. Vamos ensinar o mundo da nossa educadora Flora”, descreve.