Manual de Competências do Estágio dos Acadêmicos de Enfermagem-Projeto de Extensão - PDF Download grátis
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Ângelo Azambuja Brezinski
1 Hospital Universitário Walter Cantídio Diretoria de Ensino e Pesquisa Serviço de Desenvolvimento de Recursos Humanos Manual de Competências do Estágio dos Acadêmicos de Enfermagem-Projeto de Extensão
2 HOSPITAL UNIVERSITÁRIO WALTER CANTÍDIO/UFC DIRETORIA E PESQUISA SERVIÇO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS SERVIÇO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Área específica Enfermagem Coordenadora Enf ª Selda Maria de Aguiar Carvalho Nome do estágio: Enfermeiro do Amanhã Desenvolvendo a Prática Profissional Objetivo Geral Público-alvo Carga Horária ria Local Promover o espírito crítico e científico do acadêmico de enfermagem através do desenvolvimento de atividades gerenciais, realização de procedimentos técnico-científicos e vivência de princípios éticos, seja nas relações multiprofissionais ou a prestar cuidados ao paciente.. Graduandos do 5º ao 8º semestre do Curso de Graduação em Enfermagem das Universidades de Fortaleza. 636 h/aula Unidades de clínicas cirúrgicas e médicas
3 1. Aprimorar e aplicar o conhecimento científico relacionado às ciências básicas e à enfermagem nas ações de saúde Conhecer os diagnósticos de saúde dos clientes e seu processo evolutivo; Conhecer os processos fisiológicos normais e patológicos associando aos procedimentos realizados e às terapêuticas instituídas; Conhecer medidas de controle de infecções, agentes etiológicos, patógenos e suas formas de contágio assim como medidas de barreira; Conhecer drogas, princípios de ação, reação adversas, indicações e interações medicamentosas; Conhecer o processo de enfermagem em todas as suas etapas assim como os meios de aplicá-los; Aula prática Consulta a documentos (prontuário, manual de normas e rotinas, regimento, livro de ordens e ocorrências. Pesquisa bibliográfica Visita clinica Avaliação oral Estudo de caso Teste escrito Realizar a implementação de todas as etapas da sistematização da assistência de enfermagem (histórico, exame físico, diagnóstico, plano de cuidados, evolução e intervenção); Buscar na literatura científica resultados de investigações para aprofundar seus conhecimentos; Analisar a literatura, associando a realidade ao contexto em que está inserido; Buscar a troca de informações e experiências com a equipe profissional, de modo a desenvolver o plano de cuidados adequados à realidade do cliente.
4 2. Prestar cuidados ao paciente Realizar a admissão do paciente na unidade; Realizar cuidados de enfermagem em níveis de promoção e reabilitação da saúde, atendendo às diferentes necessidades do indivíduo, família e comunidade; Realizar cuidados diretos de enfermagem a pacientes, sob uma visão holística, atendendo integralmente as suas necessidades; Realizar atividades em conjunto com os enfermeiros da unidade: - Na educação e treinamento em serviço da equipe de enfermagem; - No encaminhamento de clientes para exames, centro cirúrgico e outros setores, avaliando as condições de transporte dos mesmos; - Na organização e realização de cuidados de enfermagem pós-morte, dando todo encaminhamento, apoio e orientação necessários à equipe e familiares; - Na orientação de clientes e familiares quanto aos procedimentos de admissão, alta e transferência; - Na orientação de clientes e familiares quanto à realização de exames e procedimentos; -Na conferência diária do carro de urgência, psicotrópicos e equipamentos de reanimação; Realizar cuidados de enfermagem em Centro Cirúrgico e Sala de Recuperação; Realizar as atividades da competência do enfermeiro no CME, sob sua supervisão. Aula prática Aula simulada Observação direta Avaliação oral Simulação
5 3.Desenvolver e aprimorar a Bioética e as relações interpessoais no cotidiano de trabalho Avaliar continuamente os resultados e o impacto das ações desenvolvidas. Aplicar os princípios da Bioética no desenvolvimento de suas atividades; Ter capacidade para aprender continuamente na sua formação e na sua prática. Dinâmicas de grupo Exposição dialogada Reuniões multidisciplinares Simulação Instrumento de avaliação de 360º Estabelecer e manter relações de trabalho construtivas com os profissionais da equipe de enfermagem e outros profissionais (de saúde ou não); Abordar o paciente e familiares de maneira respeitosa e digna; Manter um clima de harmonia no ambiente de estágio, prezando pelo respeito e solidariedade; Ser receptivo e educado com demais estudantes, estagiários e outros profissionais que buscam o HUWC para aprimorar conhecimentos; Iniciar e desenvolver relações terapêuticas com clientes e/ou profissionais, através de comunicação apropriada e capacidades interpessoais; Demonstrar responsabilidade e compromisso com a sua educação e com a capacitação de futuros profissionais, bem como dos já inseridos nos serviços de saúde; Ter disponibilidade e espírito de colaboração.
6 4. Aprimorar e aplicar o conhecimento, as habilidades e as atitudes gerenciais e administrativas COMPETÊNCIAS Compreender o processo de trabalho em enfermagem e as características específicas de cada unidade de internação; Conhecer a dinâmica de funcionamento do setor, normas e rotinas implementadas para o desenvolvimento das atividades; Conhecer os papéis desempenhados por cada agente da equipe de enfermagem, colaborando com a mesma no desempenho de suas funções; Auxiliar o enfermeiro na passagem de plantão, leito a leito, tomando conhecimento do estado de saúde do cliente e da dinâmica do setor. Participar efetivamente da supervisão, orientação e avaliação da equipe de enfermagem, assim como do planejamento das ações de enfermagem a serem desenvolvidas. Consulta à documentação (manual de normas e rotinas, regimento, livro de ordens e ocorrências, prontuários) Visita a unidade hospitalar Visita clinica Check-list Instrumento de avaliação de 360º
7 5. Planejar e desenvolver pesquisas pertinentes à área da Enfermagem Apreender dados oriundos da vivência hospitalar para o desenvolvimento de estudos científicos; Manter constante integração com os enfermeiros da unidade hospitalar, procurando desenvolver, juntamente com estes, pesquisas viáveis, relevantes e que possam representar contribuição para o ensino e a assistência; Divulgar os resultados da pesquisa, junto à instituição, em eventos científicos e em periódicos. Orientação individualizada Pesquisa bibliográfica Apresentação à comunidade científicos eventos científicos Seguir todos os princípios éticos necessários ao desenvolvimento da pesquisa.