Linguagem - Teoria, Avaliação e Terapia - Portal Educação
Este curso é direcionado aos profissionais Fonoaudiólogos, acadêmicos de fonoaudiologia, profissionais ligados à área que desejam atualizar-se no assunto, que estão em busca de novos desafios, e desejam obter maior aprendizado sobre o tema.
Linguagem x Língua;Linguagem x Fala;Abordagens da Aquisição de Linguagem;Uma Abordagem Empirista;Abordagem Racionalista - Inatista;Abordagem Dialética - Interacionista;Jean Piaget;Henri Wallon;Lev Semynovitch Vygotsky;Relação entre Cognição e Linguagem;Existem Períodos Críticos para o Desenvolvimento da Linguagem?Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem;Sistemas ou Componentes da Linguagem;Pragmática;Fonologia;Semântica;Gramática;Prosódia;Alterações da Linguagem;Alterações do Desenvolvimento da Linguagem;Impedimentos Específicos da Linguagem;Distúrbio Específico de Linguagem;Fatores Causais;Incidência;Características;Hipóteses Sobre Ocorrências das Alterações da Linguagem;Subclassificação do Distúrbio Específico da Linguagem;Avaliação da Linguagem;A Anamnese ou Primeira Entrevista;Avaliando a Criança;A Avaliação de Crianças Pequenas ou Sem Oralidade;Avaliação do Comportamento Linguístico;O que Avaliar?Como Avaliar?Avaliação das Dimensões da Linguagem;Desenvolvimento Pragmático;Desenvolvimento Fonológico;Desenvolvimento Semântico;Desenvolvimento Morfossintático;Terapia das Alterações de Linguagem;Papel da Família no Processo Terapêutico;Como Tratar as Alterações de Linguagem?A Terapia Fonoaudiológica para Crianças no Período Pré-Linguístico;A Terapia Fonoaudiológica para Crianças no Período Linguístico;Modelo de Ciclos;Modelo de Pares Mínimos / Oposições Máximas;Modelo Baseado na Hierarquia Implicacional de Traços Distintivos;Modelo Metaphon.