Prefeitura de Cuiabá | Intérpretes e instrutores de Libras da rede de ensino da capital participam de formação
Quinta, 08 de março de 2012, 14h06
Para também oferecer um ensino de qualidade aos 48 alunos com surdez que estudam na rede municipal de ensino da capital, a Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá (SME) promove, nesta quinta-feira (08-03), a primeira etapa do curso de formação de instrutores e intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais).
O evento está sendo realizado nas Faculdades Evangélicas Integradas Cantares de Salomão (FEICS) e é voltado aos profissionais que auxiliam na comunicação entre professores e alunos com deficiência auditiva. Outra atividade desses educadores é o ensino de Libras aos educandos que ainda não dominam esse código.
No primeiro encontro, tradutores e instrutores receberão orientações sobre o trabalho realizado no Atendimento Educacional Especializado. A próxima etapa da formação será de conhecimentos específicos em Libras, que será ministrado pelo professor Anderson Duarte, mestre em Língua Brasileira de Sinais.
A líder da Educação Especial da SME, Rejane Léa Magalhães, explica que o processo de ensino/aprendizagem de alunos com surdez é concebido em três momentos. O primeiro é aquisição da Libras pelo aluno, que é mediada por um instrutor nas salas de recursos multifuncionais.
"A segundo etapa é o ensino em Libras, que é quando o aluno aprende competências e habilidades por meio desse código. A terceira fase é o aprendizado da Língua Portuguesa, promovido por um professor formado em Letras e com o domínio da Libras", elencou Rejane.
Segundo a psicóloga da SME, Yvoni Ricci, a Língua Brasileira de Sinais não é importante apenas para a comunicação dos alunos com surdez, mas também no desenvolvimento do cognitivo. "Por meio da língua, construímos o pensamento, elaboramos e categorizamos o mundo. E a Libras é língua nativa dos surdos".
Ela afirma também que a criança, adolescente ou adulto com deficiência auditiva que não domina esse código tem mais dificuldade em se desenvolver. "Também é necessário que haja pessoas para interagir com elas. Por isso o investimento da Secretaria de Educação na formação de intérpretes e instrutores".