Qui , 09/04/2020 às 18:24 | Atualizado em: 09/04/2020 às 18:31
O edital para inscrições no Teatro Escola segue disponível online | Foto: Divulgação
Seguem esta sexta-feira, 10, as inscrições para as vagas complementares do Teatro Escola, projeto de residência artística que, em parceria com o Teatro Jorge Amado, na Pituba, oferece formação profissional e artística para jovens afrodescendente e estudantes de escolas públicas.
Os cursos acontecem há dois anos e oferecem formação em dança, produção cultural, fotografia, técnico de palco e libras nas artes. Esse último forma jovens intérpretes e faz o Teatro Escola ser o pioneiro no Brasil a usar a linguagem de sinais como segunda língua.
"Atendemos por ano 200 jovens. Eles passam por um processo seletivo e, como podem experimentar diversos cursos, saem de lá com uma imersão completa nas artes, atrelada à profissionalização, já que também oferecemos bolsas de estudos para cursos pré-vestibular", salienta Nell Araújo, fundador e diretor do Teatro Escola.
O projeto tem como critérios de seleção jovens de 14 a 24 anos que se declaram afrodescendentes e estudantes de escolas públicas. Para Nell, o principal diferencial dos cursos é, além da formação, a possibilidade de educar cidadãos conscientes da sua própria história.
"Os conhecimentos das matrizes culturais afro e indígena não são oferecidos no ambiente de ensino formal e profissionalizante, então eles saem de lá muito mais empoderados politicamente através da arte", ressalta.
"Com o mundo virtual, os jovens estão cada vez mais distantes dos espaços artísticos da cidade. Muitos, inclusive, nunca entraram nesses teatros mais imponentes. É uma chance da periferia adentrar nesses lugares e ganhar uma nova perspectiva de formação", completa o diretor fundador.
Os componentes curriculares do Teatro Escola também incluem Ciência Política, Direitos humanos e Afro Empreendedorismo.
As aulas do Teatro Escola estão previstas para começar até o final de abril. Com o isolamento social sugerido pela Organização Mundial da Saúde (OMS) para conter o avanço da Covid-19, os cursos precisaram ser readaptados para o meio virtual.
"Ainda estamos nos organizando e avaliando a melhor forma de adaptar a plataforma para não prejudicar os alunos que, em muitos casos não possuem acesso à internet em suas casas", afirma Nell Araújo.