Andréa apresentou à turma diferentes instrumentos e unidades de medida Reunidos em grupos, os alunos debateram como duplicar a receita do bolo de cenoura Depois de tanto estudar, nada melhor que uma pausa para um lanchinho
O grupo que fez o leite com achocolatado teve de comprovar a diferença entre medir alimentos sólidos e líquidos e relacionar litros e mililitros. Os responsáveis pelo biscoito de laranja discutiram, entre outros pontos, quais alimentos possuem o mesmo volume, mas massas diferentes. "O açúcar é mais pesado que a aveia porque é pequenininho, então cabe bem mais na colher do que a aveia, que é em flocos", explicou Amanda D?Oliveira Gheti Kao, 7 anos.