UM OLHAR PARA A MATEMÁTICA PRESENTE NO AMBIENTE DA ELETROTÉCNICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
UM OLHAR PARA A MATEMÁTICA PRESENTE NO AMBIENTE DA ELETROTÉCNICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Edcarlos Da Silva Costa IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. http://orcid.org/0000-0001-8047-465X
https://doi.org/10.15628/rbept.2013.3495
Etnomatemática, Educação Profissional, Eletrotécnica.
Este trabalho trata-se de uma pesquisa embrionária que tem como proposta apontar alguns caminhos, ainda em construção, ao identificar a matemática inerente aos mecanismos da eletrotécnica e buscar, por meio da etnomatemática, uma prática pedagógica mais dinâmica e significativa, que proporciona condições para que o educando construa relações e possa solucionar problemas do cotidiano vivenciado pelos profissionais da área elétrica. Em alguns conteúdos esta relação já pôde ser identificada, e a metodologia aplicada visou estabelecer uma relação entre fenômenos naturais observados e vividos pelo grupo de estudantes e os conteúdos teóricos e práticos do curso de eletrotécnica. Foi possível observar que após a correlação dos conceitos científicos com a vida social e cultural dos estudantes, houve uma melhor compreensão do conteúdo trabalhado, que denota a percepção do conhecimento como uma produção do pensamento pela qual se apreendem e se representam as relações que constituem e estruturam a realidade.
Edcarlos Da Silva Costa, IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.
EDCARLOS DA SILVA COSTA, BRASILEIRO E NATURAL DE SÃO FELIX-BA É PÓSGRADUANDO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA[EPCT]-IFBA, INTEGRANTE DO GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓICA-GPET. É BACHAREL EM ENGENHARIA ELÉTRICA-FTC, ALÉM DE TECNICO EM ELETROTECNICA-CEFET-BA.
NO CAMPO PROFISSIONAL, ATUOU COMO TÉCNICO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS NA DUPONT DO BRASIL POR QUASE UMA DÉCADA. ALÉM DE TER ATUADO TAMBÉM COMO ENGENHEIRO ELETRICISTA NAS ÁREAS DE CONSTRUÇÃO DE SUBESTAÇÕES E LINHAS DE TRANSMISSÃO.
ATUALMENTE É PROFESSOR EFETIVO(EBTT) DO INSTITUTO FEDERAL DE ETUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA- IFBA, COMPONDO O DEPERTAMENTO DE ELETROTECNICA DO INSTITUTO. NO IFBA DESENVOLVE PESQUISAS E ORIENTA TRABALHOS NAS ÁREAS DE ELETROTÉCNICA/ENGENHARIA VOLTADA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL, ESTUDOS E APLICAÇÕES DA ETNOMATEMÁTICA, AFROETNOMATEMÁTICA, CIÊNCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE.
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