Revista CBTecLE nº 1 2020 (Línguas na Formação Técnica e Tecnológica)
Com grande satisfação, apresentamos o Volume 1-2020 da Revista CBTecLE. Esta edição especial é composta por 38 artigos que versam sobre as mais recentes pesquisas sobre o ensino-aprendizagem de línguas e relatos de experiência referentes a abordagens pedagógicas inovadoras, em especial no que tange ao uso crescente de novas ferramentas tecnológicas para o ensino de línguas estrangeiras no atual contexto de instituições públicas e privadas do Brasil.
Nesta edição da CBTecLE, destacamos também artigos produzidos em parceria com o IFSP São Carlos, frutos de pesquisas e reflexões, que abordam diferentes aspectos do inglês para aviação considerando, inclusive, diferentes profissionais.
Ao longo de três anos desde sua primeira publicação, com um número expressivo de artigos já publicados e que vem crescendo a cada edição, a Revista CBTecLE vem se consolidando como um importante periódico on-line, onde pesquisadores e docentes de línguas de instituições diversas localizadas em todas as regiões do Brasil podem compartilhar, refletir e discutir sobre o ensino de línguas.
Desejamos que todos tenham uma excelente leitura!
Profª Drª Simone Telles
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: UM OLHAR COMPLEXO-DISCURSIVO NA CONTEMPORANEIDADE
Jeferson Cipriano de Araújo,	Lucas Rodrigues Lopes
A METODOLOGIA ATIVA ENQUANTO FACILITADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM CASO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO DO ABC PAULISTA
Lúcio Leite de Melo,	Carlos Alexandre Felício Brito,	Ivo Ribeiro Sá
ANÁLISE DIALÓGICA DO EPISÓDIO NOSEDIVE
Victoria Martos Harres,	Leonardo Rubin,	Andressa Brawerman-Albini
AS VOZES MIDIATIZADAS: O SUCESSO COMO FABRICA ESTÉTICA DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS
Givanildo Silva Santos,	Claudia Pungartnik
ENSINO DE LÍNGUA ITALIANA PARA ADULTOS: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM CULTURAL E DA PRÁTICA EPILINGUÍSTICA
Renan Paulo Bini,	Lohana Larissa Mariano CIVIERO,	Renan Fabrício Lorenzatto da SILVA,	Benilde Socreppa SCHULTZ
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BASEADA EM COMPETÊNCIAS
Simone Telles Martins Ramos,	Janaína Oliveira Silva,	Flávia Andrea Pasqualin,	Mônica Cristina Garbin
GAMIFICAÇÃO: O USO DO QR CODE E CELULAR NUMA PROPOSTA COM PROFESSORES
Uéverson Mendes Oliveira,	Rodrigo Guedes de Araújo
GÊNEROS VIRTUAIS EMERGENTES EM CURSOS TECNOLÓGICOS: UMA METODOLOGIA DE ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA
MEIO DIGITAL: ASPECTOS DE MEDIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS PRESENTES NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM LÍNGUA DE SINAIS
Alexsandra Melo Araújo,	Márcia Tavares,	Risoneide Ribeiro Nascimento
Maria Auxiliadora de Freitas Bastos Matias,	Rubiane Duarte Masulck,	Sandra Giacomin Schneider
MULTILETRAMENTO E HIPERTEXTO: O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO MEDIADOR DO DESENVLVIMENTO DO DISCURSO CRÍTICO
Dany Thomaz Gonçalves,	Estéfany Ingridy Cruz de Jesus
MULTILETRAMENTOS: A CRIANÇA E AS PRIMEIRAS LEITURAS DIGITAIS
Idelma Divina Silva
O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO MÉDIO E TÉCNICO
Bruna Duarte Ferreira Frohmut,	Elda Gonçalves Nemer,	Renata Oliveira Campos Bergamo,	Rodrigo Avella Ramirez
O PAPEL DO PROFESSOR NA ERA DIGITAL: DESAFIOS E TRANSFORMAÇÕES
Michele Bruna de Sousa Silva Gal,	Débora Leite de Oliveira,	Rozania Maria Alves de Moraes,	Rogéria Costa Pereira
ORALIDADE: O ENSINO-APRENDIZAGEM DO GÊNERO DEBATE NO LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO
SILVÂNIA Maria da Silva AMORIM CRUZ,	Aguida Pereira de SOUZA
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VERSÁTEIS E DECOLONIAIS EM ANGOLA E NA GUINÉ BISSAU: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO
Alexandre António Timbane,	Segunda Ca,	Israel Mawete Ngola Manuel
OS RÓTICOS DO ESPANHOL EM POSIÇÃO DE CODA: UMA ANÁLISE DA REALIZAÇÃO DE FALANTES BRASILEIROS FUTUROS PROFESSORES
TICS ACOPLADAS A METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS: O USO DA PLATAFORMA TEDEd
Simone Cristina Mussio,	Clodoaldo Rodrigues da Silva Filho
USO DE FERRAMENTAS EDUCACIONAIS PARA ENSINO DA LÍNGUA INGLESA
WEBSITE PARA CRIAÇÃO DE PERSONAGENS: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ESTÍMULO DA CRIATIVIDADE DENTRO E FORA DA SALA DE AULA
Simone Cristina Mussio,	Valéria Cristiane Validório,	Gabriel Henrique Euflásio,	Matheus Kalil da Silva Borges