/ Redação - 446733
"Uma criança, um professor, um livro e um lápis podem mudar o mundo". Essa frase, da Malala Yousafzai, defensora dos direitos humanos, aponta a importância da educação para a sociedade. No entanto, o Brasil apresenta dificuldades para superar o analfabetismo. Diante dessa perspectiva, nota-se a necessidade de medidas para superar o problema, em virtude do legado histórico e falta incentivo governamental.
Primeiramente, é preciso atentar para o legado histórico presente na questão. Sob essa lógica, pode-se afirmar que o analfabetismo esteve sempre presente, como por exemplo no Governo de Getúlio Vargas, no qual pessoas analfabetas não tinham no direito ao voto. Assim, por razão da raiz histórica presente no cenário atual, a resolução da problemática é dificultada.
Além disso, é importante ressaltar que medidas precisam ser tomadas a respeito da ausência de projetos para educação de analfabetos. A Constituição de 1988 é a lei brasileira que garante a integridade dos seres vivos e do ambiente em que estão inseridos. No entanto, no que tange à questão do analfabetismo há uma lacuna no dever político quanto a criação de projetos que provem o incentivo a educação desse grupo.
Portanto, faz necessário que o Ministério da Educação promova projetos que diminuam o número de analfabetos no Brasil. Isso pode ser feito pelas Secretarias de Educação, com a destinação de verbas para esses órgãos, para construção de escolas voltadas para o ensino de pessoas analfabetos, como por exemplo os idosos que possuem maior número de analfabetos, utilizado meios midiáticos, como músicas e vídeos, para facilitar o aprendizado desse grupo. Dessa forma, tornando o Brasil um país mais igualitário como garante a Constituição federal.