Fernando Reis – Sim. Existem trabalhos de alguns professores diretamente com a comunidade do Calabar. Eu tenho um projeto de uma escolinha de futebol de mais de dez anos com meninos do Calabar e do Alto das Pombas. Já tiveram projetos de basquete, handebol, voleibol com esses meninos da comunidade.
Na verdade, são iniciativas, mas sempre isoladas. Não há uma política do curso para estabelecer um diálogo com a comunidade e trazê-la para dentro da universidade. A universidade é pública e as pessoas deveriam estar aqui. No CEFE deveria haver um projeto maciço para que aquele espaço estivesse completamente ocupado de segunda a segunda. Seguramente faríamos uma inserção maior nas comunidades, a universidade cumpriria o papel dela que é de se aproximar de quem a sustenta e para os alunos seria extremamente importante para o exercício da prática docente.
Ciência e Cultura – Estamos vivendo um momento importante do esporte com a realização das Olimpíadas no Brasil. Dessa forma, qual seria o papel e a contribuição da universidade no sentido de fortalecer a prática e o reconhecimento do esporte?
Fernando Reis – Ela é menor nesse sentido. Mas sou a favor de que a universidade tivesse, por exemplo, um centro de excelência e que atletas de alto rendimento pudessem ser acompanhados em laboratórios da própria instituição. O ideal seria que tivéssemos um laboratório de fisiologia do exercício, de anatomia, um laboratório no qual se pudesse fazer um acompanhamento permanente de atletas de alto rendimento, pois isso serviria também como uma ação pedagógica para os alunos do curso, os quais teriam contato com alunos da comunidade, alunos da escola e com atletas de rendimento.