Metodologia da Pesquisa - ppt carregar
PublicouJonatas Dutra Alterado mais de 3 anos atrás
Apresentação em tema: "Metodologia da Pesquisa"— Transcrição da apresentação:
1 Metodologia da Pesquisa
Normas ABNT Metodologia da Pesquisa Conhecimento Os 4 tipos; Verdade; Erro ; Ignorância Aula 4
2 Os Quatro Tipos de Conhecimento
3 Meu avô dizia sempre: - "acorde cedo, porque estudar no período da manhã é mais produtivo!"
4 - " arrependei-vos, pois da morte me livraste a alma, sim, livraste da queda os meus pés, para que eu ande na presença da luz divina"
5 Enquanto as ciências buscam o conhecimento do mundo material com seus fenômenos e suas leis, quem busca explicar as causas remotos e o sentido da existência humana e do mundo é conhecimento?
6 Conhecer fatos sem justificá-los ou explicar-lhes as causas é própria do conhecimento?
7 Somente se poderá afirmar uma verdade com certeza quando houver ___________________
8 Conhecimento empírico Religioso Filosófico científico
9 Reflexivo (não pode ser reduzido a uma formulação geral)
QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS Conhecimento Popular [Empírico ou Vulgar]: Valorativo (baseado em ânimo e emoções, os valores do sujeito impregnam o objeto do conhecimento); Reflexivo (não pode ser reduzido a uma formulação geral) Assistemático (organização particular das experiências, não geral) – casual, eventual, desorganizado; Verificável (limitado ao âmbito da vida diária; Falível (se conforma com a aparência e com o que se houve dizer sobre determinado objeto); Inexato (não permite formular hipóteses para além das percepções objetivas); (Marilena Chauí)
10 Valorativo (apoiado em doutrinas com proposições sagradas)
QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS Conhecimento Religioso (Teológico): Valorativo (apoiado em doutrinas com proposições sagradas) Inspiracional (revelado pelo sobrenatural) Sistemático (faz menção a origem, significado, finalidade e destino, mundo como obra de um criador divino) Não verificável (atitude de fé implícita frente ao conhecimento revelado) Infalível (verdades indiscutíveis) Exato (aspira ser a manifestação da verdade imutável) (Marilena Chauí)
11 Infalível (não é submetido ao teste da observação) Exato
QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS Conhecimento Filosófico: Valorativo (baseado em hipóteses que não podem ser submetidas à observação, emerge da experiência) Racional (consiste num conjunto de enunciados logicamente correlacionados) Sistemático (visa a representação coerente da realidade estudada, tentando apreendê-la na totalidade) Não verificável (emerge da experiência e não da observação/experimentação) Infalível (não é submetido ao teste da observação) Exato (Marilena Chauí)
12 Verificável (hipóteses precisam ser testadas)
QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO E SUAS CARACTERÍSTICAS Conhecimento Científico: Factual (lida com ocorrências ou fatos, toda a forma de existência que se manifesta) Contingente (proposições têm veracidade ou falsidade conhecidas pela experiência e não só pela razão) Sistemático (saber logicamente ordenado, formando um sistema de idéias) Verificável (hipóteses precisam ser testadas) Falível (não definitivo, absoluto ou final) Aproximadamente exato (novas proposições e técnicas podem reformular as teorias existentes) (Marilena Chauí)
13 Ciência é: A ciência é conhecimento que resulta de um trabalho racional; A ciência se distingue do senso comum porque este é uma opinião baseada em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas, enquanto a primeira baseia-se em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na exigência de que as teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade sobre a realidade;
14 Ciência é: Uma teoria científica pode ser entendida enquanto "um sistema ordenado e coerente de proposições ou enunciados baseados em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis necessárias.
15 Ciência é (LAKATOS & MARCONI)
uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar; um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
16 O que é Ciência? Busca de explicação racional sobre o universo;
Teoria científica Capaz de explicar o mundo Começamos na ignorância… […] e acabamos construindo respostas plaúsiveis.
17 A Ciência Do medo à Ciência
18 A Evolução da Ciência A preocupação dos precursores da filosofia
(filo = amigo + sofia (sóphos) = saber e quer dizer (amigo do saber) era buscar conhecer o porque e o para que de tudo o que se pudesse pensar.
19 Dimensões da verdade A verdade é o reflexo fiel do objeto na mente; a adequação do pensamento com as coisas, com os fatos, com os acontecimentos. A verdade é de certa forma uma convenção, ou seja, um convênio estabelecido entre os homens sobre determinado fato ou situação
20 Dimensões da verdade Assim não podemos falar de verdade e falsidade no plano "realidade real". Portanto não existe Ouro falso. Ou é ouro na realidade, ou outro material qualquer: zinco, cobre, bronze, etc...
21 Dimensões da verdade Verdade subjetiva:
É aquilo que me parece é. Esse tipo de verdade é múltipla, relativa, está baseada naquilo em que creio, eu acho, eu julgo,eu acredito. Portanto a verdade subjetiva é particular. O que é verdade para uns, não é verdade para outros. É a denominada verdade múltipla, isto é, existem várias respostas para uma mesma realidade Ex: Gostos; Beleza; Feiúra; Justiça, etc... (depende da "visão de Cada um – análise) Verdade objetiva: É o registro fiel daquilo que a coisa é. Esse tipo de verdade é única, universal (pois não pode ser e não ser ao mesmo tempo). Ex: hoje é dia.... Estou vivo....
22 Dimensões da verdade verdade empírica verdade formal
verdade metafísica verdade revelada verdade moral
23 CRITÉRIOS PARA CHEGAR À VERDADE
24 A verdade pode: ser desconhecida, negada, diferente do que é (ERRO);
estar para a inteligência como se não existisse (IGNORÂNCIA); entrever-se como simplesmente possível (DÚVIDA); atingir-se como provável (OPINIÃO); Atingir-se como plena evidência (CERTEZA)
25 Causas lógicas do erro fraqueza nativa da inteligência;
falta de perspicácia; Falta de memória; doenças
26 Causas morais do erro vaidade; interesse (parcialidade); Preguiça.
27 Ignorância pode ser Universal; Particular; Absoluta; Relativa;
Vencível; Invencível; Culpável; Desculpável;
28 Normas da ABNT
29 ABNT NBR 6023 ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS Fixa a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para transcrição a apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação. Destina-se a orientar a preparação a compilação de referências de material utilizado para a produção de documentos e para inclusão em bibliografias, resumos, resenhas, recensões a outros.
30 Exemplo ARTIGO DE JORNAL: ARTIGO DE REVISTA: LIVRO
SOBRENOME, Nome do Autor. Título do artigo. Nome do Jornal, local de Publicação (cidade), dia mês. ano. Cad. Política , p.15 ARTIGO DE REVISTA: SOBRENOME, Nome do Autor. Título do artigo. Nome da Revista, local de Publicação (cidade), v., n., p.15-25, mês. ano. v= VOLUME n= NÚMERO p= página LIVRO SOBRENOME, Nome do Autor. Título da obra : subtítulo. Tradução de Fulano de Tal ed. Local de Publicação (cidade) : Editora, ano p.
31 ABNT NBR 10520 CITAÇÃO citação é a menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte. De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação