A Scientia Plena Jovem é um periódico científico dedicado às publicações científicas de alunos e professores do ensino fundamental e médio em todas as áreas da ciência.  O material publicado inclui trabalhos de pesquisa, com ou sem experimentação.
           O ambiente e a prática científicos por tradição, sempre tiveram como público alvo o profissional graduado ou pós-graduado e alunos do ensino superior. A linguagem e a estrutura dos trabalhos seguem padrões que normalmente fogem do cotidiano de boa parte da população, o que tem contribuído para certo distanciamento da ciência e da pesquisa científica fora das universidades. A ciência acaba por ser vista por muitos jovens e crianças como algo fora de seu alcance, e sua prática destinada apenas àqueles tidos como muito inteligentes ou gênios.
A ideia da presente revista é a de transpor essa barreira entre a prática da ciência e a escola ao criar uma prática de método e de documentação científica para este público. A Scientia Plena Jovem é um espaço de publicação científica destinado ao público infanto-juvenil, para que estes possam incorporar na escola e no seu cotidiano a pesquisa científica e sua representação em forma de artigos científicos. Corroborando para a educação científica na escola e numa melhor preparação de futuros pesquisadores e de cidadãos que compreendam melhor o universo da ciência.
Política padrão de seção
Relatos de Experiência
Essa revista segue o padrão de avaliação pelos pares. A Scientia Plena Jovem mantém um banco de dados de referees que é utilizado para a a avaliação dos artigos submetidos pelos autores.Â
Em se tratando de um formato adaptado para alunos do ensino fundamental e médio, os artigos são escritos por alunos sob a facilitação de professores e seguem o padrão usual de trabalhos científicos, exceto que existe uma preocupação adicional de preservação da linguagem utilizada pelos alunos segundo a sua faixa etária. Dessa forma os referees são preparados para essa realidade que procura transpor a barreira científica entre o ensino superior e o ensino fundamental e médio, procurando antecipar a prática de produção científica com todo o rigor necessário, mas adequado ao público jovem.
A revista Scientia Plena Jovem é quadrimestral e deverá publicar 3 número por ano. Escepcionalmente esse periodicidade poderá ser alterada em função do fluxo de artigos submetidos.
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.