Organizados livremente, os docentes do GFL desenvolvem atividades de extensão por meio de projetos que buscam promover uma maior articulação entre as pesquisas realizadas dentro da universidade e a sociedade de modo geral. Confira abaixo as ações correntemente em execução no GFL.
Autores e seus livros
O Ciclo de Debates ‘Autores e seus livros’ tem por objetivo apresentar a todos os interessados a produção filosófica brasileira convidando autores que tenham publicado livros recentemente para debaterem as suas obras com mediação de professores da UFF e convidados de outras IFES. Os palestrantes são incentivados a apresentarem suas ideias em uma linguagem menos técnica, de interesse não apenas para pesquisadores mas também para a sociedade em geral. O evento é realizado mensalmente, de forma remota, a participação é gratuita e não há necessidade de inscrição prévia.
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Podcast Matéria φ
O Podcast Matéria φ é uma iniciativa dos professores do Departamento de Filosofia da UFF, que visa a ampliar o debate acadêmico para além dos muros da universidade, oferecendo à comunidade, no formato de podcast, entrevistas, debates e conversas sobre temas filosóficos. A cada três semanas um professor publica seu episódio com um convidado. Dada a pluralidade de formações e de interesses de pesquisa dos membros da equipe do projeto, o Matéria φ será amplo, diverso, abrangendo temáticas de interesse tanto para os especialistas quanto para o público em geral.
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Educação em Direitos Humanos
O projeto visa a promover ciclo de debates entre especialistas de várias áreas (Filosofia, Direito, Psicologia, Educação, Teologia, Medicina Social, entre outros) e público leigo sobre temáticas do universo dos Direitos Humanos. Em encontros mensais, pesquisadores e militantes da área explorarão temas como Liberdade, Justiça e Igualdade em suas diversas manifestações concretas, com o intuito de esclarecê-los e mostrar a importância de se refletir sobre essas questões de maneira consistente e bem informada. Os encontros, a serem realizados ao fim de cada mês, preveem discussões sobre “liberdade de crença religiosa”, “liberdade de manifestação política”, “igualdade de gêneros”, “questões étnico-raciais”, “direitos da população LGBT”, entre outras. Como um projeto de “Educação em Direitos Humanos”, o que se propõe é um espaço de formação dialógica, que contemple futuros docentes, docentes atuantes em sala de aula e demais interessados na multiplicação de informação de qualidade sobre o campo dos Direitos Humanos.