NTC - APRENDIZAGENS ESSENCIAIS: PLANEJANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA - TURMA 2
12 a 14 de Maio de 2021, On-Line - ao vivo
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS: PLANEJANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA - TURMA 2
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS:PLANEJANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA
Palestrantes: Guiomar Namo de Mello, Maria Helena Guimarães, Priscila Pereira Boy, Renato Casagrande, Zita Lago, Vasco Moretto
O ano de 2020 foi de excepcionalidades, inclusive para as escolas. A paralização das aulas presenciais nas escolas de todo o país e em seguida o retorno com ensino remoto, trouxe muitos desafios para os professores e gestores escolares, especialmente em relação as aprendizagens essenciais e o planejamento da prática pedagógica.
Identificar como os estudantes estão em relação às suas dimensões cognitivas e socioemocionais, é fundamental, uma vez que nesse período de pandemia, algumas lacunas podem ter surgido e precisam ser mapeadas e trabalhadas, de maneira a assegurar as aprendizagens essenciais propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esse é o ponto de partida para o planejamento das ações escolares para 2021.
Com o objetivo de atingir esta qualidade e a excelência no processo de educação, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
Também neste sentido o Documento Curricular dos Territórios – DCT para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental contempla normas fundamentais para obter um consistente processo de educação que se mostre participativo, transparente, democrático e, sobretudo, de ensino efetivo e concreto.
Para tanto, os profissionais da área de educação, em especial os professo- res, devem dominar competências, habilidades, informações sobre aprendizagens essenciais, direitos de aprendizagem, campos de experiência, e objetivos didático-pedagógicos, de modo que possam realizar o planejamento escolar e implementar processos de formação continuada com fundamento em projetos político-pedagógicos consistentes.
BNCC e DCT no planejamento e prática pedagógica.
Como alinhar meu planejamento à BNCC.
Currículo e ensino híbrido.
Oferta de educação não presencial.
Planejamento da prática pedagógica.
A Aprendizagens Essenciais: Planejando a Prática Pedagógica é um curso de formação voltado para educadores que objetiva a qualidade e a excelência nos processos e estratégias de aprendizagem, especialmente no planejamento das ações escolares para 2021.
Professores, coordenadores e gestores de instituições e redes de ensino.
PALESTRA 1 - Trabalhando as aprendizagens essenciais em calendário unificado
OFICINA A - BNCC: Construção Curricular das Aprendizagens essenciais com foco na educação remota e híbrida
PALESTRA 2: Diversificando as múltiplas possibilidades das aprendizagens cognitiva, social e emocional dos estudantes
PALESTRA 3: Inquietações e desafios da escola e dos professores
Instrutor: Priscila Boy
OFICINA B: Práticas de ensino e aprendizagem na educação híbrida.
Instrutores: José Moran e Roberta Mazzariol Volpe Aquino
PALESTRA 4: Materialização do currículo como caminho de superação dos desafios da educação em tempos de pandemia