SD – Números Inteiros – Proximal
Sequência Didática – Números Inteiros
Mestrado Unicarioca · PODCAST – Números Inteiros
Leia o Infográfico abaixo:
Link: https://drive.google.com/file/d/1xcwHPj-7nQmF1CzzY6SG6ae3vjGpmE0l/view?usp=sharing
O que você sabe sobre os Números Inteiros?
Chegando ao tema abordado, através do Padlet, uma ferramenta online que permite a criação de um mural ou quadro interativo para registrar, guardar e partilha conteúdos multimídia.
Disponível em: https://pt-br.padlet.com/anamunizmestrado2020/aznzoxr1kv4wz31y
Retornando à identificação dos números inteiros:
Assistindo o vídeo, irá lembrar quais são os números inteiros e entender o que os números significam.
Vídeo curto do Youtube para entender o que são os números inteiros:
Vídeo curto para entender os números negativos:
Fazer duas atividades no Quizizz
Quizziz 1 – Para ver se o aluno já compreendeu o significado dos números inteiros: https://quizizz.com/join?gc=38064984
Quizziz 2- O aluno irá fazer as atividades envolvendo as questões referentes a ordem relativa dos números dentro do seu cotidiano https://quizizz.com/join?gc=41300824
Após o término das atividades, veja o próximo passo.
Vídeo explicando as operações com os números inteiros – soma e subtração
Fazer o jogo feito no Google Forms: https://forms.gle/rL2mnTD73CiHNJrNA
Vídeo explicando as operações com os números inteiros – multiplicação e divisão
Faça esta atividade criada no Escape Factory:
Atividade 1: https://escapefactory.me/#/play?code=rr22r005g3tmbpwq
Atividade 2: https://escapefactory.me/#/play?code=rte5hw85miv514w9
Nessa etapa, o aluno terá o tópico revisitando (MATERIAL 1,2 e 3 – Power Point):
Aqui terá um material para que possa ler sobre o conteúdo para mais uma vez relembrar suas dificuldades.
Revisitando 1: Números inteiros
Revisitando 2: Soma e subtração dos números inteiros.
Revisitando 3: Multiplicação, divisão e potenciação dos números inteiros.
Faça uma atividade dentro do jogo matemática gamificada do Power Point Batalha dos números inteiros.
Eixo Organizador: Conjunto Numéricos
Objetivos esperados: Levar os alunos à reflexão, discussão e compreensão das características dos números inteiros e da sua importância no seu cotidiano, através de diferentes atividades em que estejam presentes variados contextos e nos quais surjam as necessidades da utilização dos números inteiros.
Recursos Digitais Necessários: Smartphone; Computador; Data Show; Vídeos do YouTube; Power Pointer; Aplicativos: Padlet; Quizziz; Google Formulário; Kahoot, Escape Factory.
Recursos Analógicos Utilizados: Papel/caderno, lápis e calculadora.
Compartilhe abaixo suas opiniões sobre as atividades propostas nesta pasta:
Eu amei as atividades, parabéns. Meus alunos estão amando
Incrível, super elaboradas, irei usar com meus alunos.
Gostei do manual também. Assim conseguirei fazer as minhas. Só o Powerpointer que é um pouco pesado. Mas é bem legal.
As atividades, estão muito bem elaboradas. Vi que podemos imprimir também para poder dar ao aluno que não tem internet. Eu queria saber como eu poderia falar com a professora que elaborou?
Como está no finalzinho, não tive como usar todas as atividades com meus alunos. Mas a proposta é muito boa. Seria legal que tivesse mais conteúdo. Os alunos gostaram, principalmente os jogos que disputaram entre eles mesmos.
Ano que vem irei trabalhar com esse material completo
Bom dia, hoje vim dar um retorno da análise desse material. Na semana retrasada consegui utilizar com os meus alunos. Confesso que quando vi tinha achando um pouco grande . Mas conforme fui passando as atividades para eles , eles após terminar pediam outra. Então vi que os alunos foram gostando. Os jogos são maravilhosos. Realmente estimula os alunos do ensino médio.
Como são maiores , achei que não iam gostar. Mas foi o contrário deu um gás bem legal.
A cada atividade. Pediam outra. As correções são fantásticas , ano que vem irei usar com os meus alunos do ensino fundamental. E o que achei super bacana . Foi o fato de poder fazer a minha própria atividade. Que tentarei ano que vem . Atrás do material que nos ensina a fazer . O material de conteúdo achei incrível, pois é muito didático.
Só acho que tem um problema . Ter apenas um conteúdo. Seria legal para nós que trabalhando no ensino médio e precisamos retornar muitos conteúdos. Os alunos chegam para nós, com uma deficiência muito grande em vários conteúdos. E se conseguíssemos ter um espaço para pegarmos esse material completo seria perfeito.
E pensar de uma manteiga que nós possamos analisar a dúvida do aluno e utilizar a sequência de uma maneira que eu possa direcionar onde ele está pior para estudar ,facilita muito. Parabéns irei indicar para mais amigos que trabalham comigo .
Eu gostei, utilizei apenas uma parte da sequência, não deu para utilizar toda. Os alunos gostaram posso dizer que dos 32 alunos que tenho, 25 participaram dos jogos, os outros não conseguiram pois não tinham internet e isso é um problema caso o aluno não tenho nenhum tipo de acesso. Vi que podia entregar impresso mas com a pandemia não pode. Também irei utilizar no ano que vem.