As formas geométricas invadiram o EI 12 , o EI 33 e o EI 24. As crianças produziram desenhos a partir delas, e realizaram atividades de nomear e reconhecer cada uma. Esse foi o primeiro passo para aprender geometria e raciocínio espacial.
Já a atividade dirigida do nosso EI 33 com blocos lógicos foi muito interessante. O objetivo era nomear e reconhecer as formas geométricas, porém a professora Bianca pôde trabalhar outros conceitos, como cores e sequência.
Por falar em brincadeira, na Tristão de Athayde, nossa criança explora, cria, desenvolve suas habilidades como independência, curiosidade e capacidade de solucionar problemas cognitivos, sociais e afetivos.