seguir preceitos defendidos pelos autores para que a pesquisa acadêmica sociolinguístico, uma construção social, coletiva e interativa. Além disso,
conquiste ainda mais credibilidade: o rigor metodológico, entendido, na discute temas e conceitos como modernidade tardia e a reflexividade em
perspectiva construcionista, como a possibilidade de explicitar os passos de ciência, a perspectiva construcionista e linguagem e os processos de
análise e da interpretação de modo a propiciar o diálogo frutífero e interanimação dialógica. Por meio da linguagem, o Construcionismo Social
construtor de novas possibilidades de pensar o mundo. incorpora, em parte, a perspectiva linguística do estruturalismo e a
Coordenadora do Grupo de Pesquisa Estudos Culturais, Assim, esta produção assume especial importância para a Psicologia
Identidade/Diferença e Teorias Contemporâneas. Professora do PPGP, Social, por incluir em seu corpo teórico e metodológico o referencial das
Faculdade de Psicologia – PUCRS. práticas discursivas e a produção de sentidos no cotidiano. É importante
pessoas produzem sentidos e posicionam-se nas relações sociais, no locus De modo a situar a perspectiva construcionista vou abordar três
onde se produzem e se significam determinadas práticas e com a tópicos. Em primeiro lugar, penso ser necessário situar o debate sobre a
preocupação de desnaturalizar as construções do cotidiano. Ao não Modernidade Tardia, sendo preciso, para tal, conceituar Modernidade
considerá-las como objetos naturais e permanentes – e sim como objetos Tardia, Sociedade de Risco e a aceitação recente da Reflexividade sobre a