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Projeto brasileiro chega ao espaço: a importância do incentivo e do investimento dos gestores na educação e na ciência
Pela segunda vez e em mais de uma década, o Brasil voltará a enviar um experimento para ser realizado na Estação Espacial Internacional – ISS. Batizado Garatéa-ISS, o projeto fará parte da 12ª edição do Programa de Experimentos Espaciais para Estudantes (SSEP), ação anual do governo americano em conjunto com…
On julho 24, 2017,	Posted by Hevila ,	In Pauta do dia,	By Educação,espaço,investimento em ciência,investimento em educação,tecnologia ,	With No Comments
Pela segunda vez e em mais de uma década, o Brasil voltará a enviar um experimento para ser realizado na Estação Espacial Internacional – ISS. Batizado Garatéa-ISS, o projeto fará parte da 12ª edição do Programa de Experimentos Espaciais para Estudantes (SSEP), ação anual do governo americano em conjunto com a Nasa (agência espacial americana) para engajar a comunidade estudantil em experimentos educacionais realizados no espaço. É a primeira vez que uma comunidade fora da América do Norte teve aprovação no programa.
O experimento brasileiro deve ir à estação espacial em 2018 e contará com a participação de 450 crianças do sétimo ano do Ensino Fundamental dos ensinos público e privado. Desde 2006, quando a Missão Centenário levou à Estação Espacial Internacional o primeiro astronauta brasileiro, Marcos Pontes, estudantes brasileiros não têm uma oportunidade como essa.
Esta iniciativa faz parte da Missão Garatéa, o mesmo consórcio espacial que está planejando a primeira missão lunar brasileira, com lançamento marcado para 2021.
Através de projetos fantásticos, a Missão Garatéa pretende colocar o Brasil além da fronteira final, garantindo que interesses públicos e privados se beneficiem da revolução do acesso de baixo custo ao espaço. 3 pilares são considerados bases para o projeto: Ciência, Indústria e Inspiração Educacional. Quer-se fundar um Instituto de Ciência e Tecnologia referência em iniciativas espaciais, garantindo participação brasileira na atividade econômica espacial internacional e promovendo a ciência com o público geral.
O projeto não tem financiamento público e busca apoio da iniciativa privada para sua realização. A iniciativa será iniciada em 2017, em uma parceria entre a Missão Garatéa e o colégio Dante Alighieri, de São Paulo. A escola ofereceu suas estruturas de salas, laboratório e professores para o planejamento e a realização do experimento. Como contrapartida, seus alunos participarão do projeto, combinados a estudantes oriundos do ensino público.
Além de envolver os alunos num projeto espacial de vanguarda, a iniciativa oferecerá treinamento para professores com cientistas de alto gabarito trabalhando no Brasil e no exterior. "Sem dúvida é uma oportunidade incrível", diz Amanda Bendia, pesquisadora do Instituto Oceanográfico da USP envolvida com o projeto. "Os alunos terão a experiência não só de passar por todas as etapas que um cientista realiza para o desenvolvimento de sua pesquisa, mas também terão que pensar em experimentos que sejam simples, práticos e viáveis de serem executados na ISS. Será um grande desafio que contará com o apoio de pesquisadores brasileiros especializados em áreas como Astronomia, Biologia, Física e Química, que darão o suporte multidisciplinar necessário para os alunos desenvolverem suas propostas de experimentos."
Ainda não está definido qual experimento será realizado. Ele será escolhido e projetado entre setembro e dezembro deste ano, para ir ao espaço no primeiro semestre de 2018. A bordo da Estação Espacial Internacional, o experimento será executado por um astronauta americano e, depois de quatro a seis semanas, será trazido de volta à Terra para análise dos resultados.
Os alunos brasileiros responsáveis pelos experimentos ainda participarão de um congresso de apresentação de resultados no museu nacional de ar e espaço "Smithsonian" em Washington D.C., tendo chance de interagir com estudantes americanos que participarão do mesmo programa. O projeto será assessorado por cientistas ligados a NASA, além de pesquisadores brasileiros da Universidade de São Paulo e do Laboratório Nacional de Luz Sincrotron.
O objetivo do projeto é ampliar o interesse dos estudantes brasileiros pelas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, essenciais para o desenvolvimento do Brasil. 150 estudantes do ensino público do estado de São Paulo serão escolhidos para participar.
Através de um chamado europeu para uma missão lunar compartilhada, a Missão Garatéa enxergou a oportunidade de colocar a ideia da missão lunar em prática e aplicou ao edital em um esforço conjunto de diversas instituições.
Com a aprovação, em apenas quatro anos o Brasil pode se tornar uma nação com capacidade de planejar e operar missões no espaço profundo. Mais especificamente, um nanossatélite que percorra a distância média de 384,4 mil quilômetros que separam a Terra de seu satélite natural. No lançamento europeu, diversos cubesats, dentre eles o brasileiro, serão levados à órbita lunar por uma nave-mãe, que também fornecerá o serviço de comunicação com a Terra e permitirá a coleta de dados por pelo menos seis meses.
A Garatéa-L tem um forte componente de astrobiologia, o estudo do surgimento e da evolução da vida no Universo. Em seu interior, viajarão até a órbita da Lua diversas colônias de microrganismos vivos e moléculas de interesse biológico, que serão expostas à radiação cósmica por diversos meses. O experimento, coordenado por Douglas Galante, do Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, em Campinas, e Fábio Rodrigues, do Instituto de Química da USP, em São Paulo, tem por objetivo investigar os efeitos do ambiente espacial interplanetário sobre diferentes formas de vida.
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