Coleção Descobrindo Valores - Tamasa Psicologia
Tolerância 25 R$
Superação 25 R$
Prudência 25 R$
Perseverança 25 R$
Respeito 25 R$
Autoconfiança 25 R$
Responsabilidade 25 R$
Generosidade 25 R$
Coleção Descobrindo Valores quantidade
Esta é uma coleção diferente de tudo o que vocês, pais ou responsáveis, já tiveram em mãos e, ao mesmo tempo, é a concretização dos anseios de todos os que precisam de algum aparato escrito para orientar seus pequenos. Versando sobre alguns dos principais valores que ajudam a criar laços de amizade e fortalecer atitudes positivas de convivência e compreensão entre as pessoas, busca dar bases sólidas para o entendimento sobre os comportamentos e condutas adequadas à vida social. Também auxilia a estruturar uma formação voltada ao coletivo, ao respeito pelo próximo e, sobretudo, à valorização de si mesmo. Organizada em dez volumes, a coleção traz uma leitura atraente e fácil, dividida em propostas diferentes – histórias curtas, definições e exemplos -, sendo cada categoria acompanhada por belos desenhos representativos do texto. Suas crianças vão ficar encantadas com esta nova experiência, o que ajudará na assimilação de conceitos e atitudes. Por se tratar de uma coleção concebida para a família, espera-se que possa trazer mais união e entendimento entre as pessoas e servir de apoio ao importante trabalho de educar para a vida. Este é um instrumento balizador de valores, feito com muito carinho, e que lhe é entregue a partir de agora com o intuito de enriquecer sua insubstituível missão de preparar seu filho para se relacionar bem com o mundo e com ele próprio.
Livros que compõe esta coleção: Tolerância, Superação, Responsabilidade, Respeito, Prudência, Perseverança, Honestidade, Generosidade, Autoconfiança, Amizade. Dimensões: A 28 X C 20,5 cm. (10 Vol.)
Sucesso no segmento da Terapia Cognitiva, a obra "A prática cognitiva na infância e na adolescência" reúne autores do Brasil e do exterior que atuam nesse segmento. Publicado pela Sinopsys Editora, a obra ganha uma nova versão, atualizada com novas técnicas de intervenções cognitivas. O livro chega com o intuito de qualificar os profissionais que trabalham na área e estimular novos terapeutas a atuarem nesta sensível fase do desenvolvimento humano.
Teoria e prática O objetivo principal da leitura não é o processo de ler as palavras, mas de entender aquilo que lemos. Por isso, nos últimos anos há uma ênfase crescente na importância da compreensão de leitura. Contudo, existem ainda poucos trabalhos sobre esse tema vital que sejam acessíveis a estudantes, professores em atividade e formadores de docentes. Compreensão de leitura: Teoria e prática apresenta um panorama de pesquisas recentes sobre o desenvolvimento da compreensão leitora e os problemas de compreensão em crianças. O livro oferece um exame detalhado de competências-chave que contribuem para essa capacidade, bem como as características de crianças que têm dificuldades nessa área, examinando maneiras de auxiliar e aprimorar a compreensão. É um texto em linguagem acessível destinado a estudantes e profissionais sem experiência com a psicologia da leitura e com os problemas relacionados à leitura. Este manual indispensável faz a seguinte pergunta: "O que é compreensão?". Os autores examinam a compreensão de diferentes unidades da língua – a compreensão de palavras isoladas, de frases e de textos em prosa – e delineiam o que os leitores (e ouvintes) têm de fazer para entender com sucesso um texto extenso. Este livro também considera a compreensão com diferentes objetivos, em particular ler por prazer e ler para aprender, analisando como as características do leitor – como o interesse e a motivação – podem influir no processo de compreensão. Ao longo do texto, destacam-se intervenções bem sucedidas, experimentais e desenvolvidas em sala de aula. Em cada capítulo, o leitor encontra ideias práticas para uso na sala de aula, quadros, sumários e glossários que detalham os pontos principais e explicam os termos técnicos utilizados.
Neste quarto livro da Coleção Psicologia Positiva para Crianças, Vavá e Popó, duas crianças curiosas, conhecem mais sobre o amor por meio do encontro inusitado com um ET. Tendo como foco principal o lado saudável do ser humano, a Psicologia Positiva nos orienta sobre os fatores que permitem os indivíduos e comunidades a prosperarem.
Teoria e prática As catástrofes, sejam elas naturais ou provocadas pela ação do homem, sempre fizeram parte da história da humanidade. Considerando a realidade de vulnerabilidade relacionada à ocorrência de desastres, em particular no Brasil, tornou-se evidente a necessidade de uma gestão integrada formada por profissionais inter e multidisciplinares. Nesse contexto, a psicologia, como ciência e profissão, também deve ser protagonista no processo de redução dos riscos de desastres, de modo a aprimorar a atuação dos profissionais para a construção de comunidades mais resilientes, cidades sustentáveis e pessoas mais saudáveis e conscientes. O livro O psicólogo na redução dos riscos de desastres: Teoria e prática, destinado a professores, estudantes, psicólogos e demais profissionais ligados à Proteção e Defesa Civil, oferece diferentes possibilidades de ?intervenção do psicólogo nas ações para prevenir e minimizar desastres, antes, durante e após eventos adversos, buscando ?integrar teoria e prática, criando novas oportunidades àqueles que estão expostos a cenários de desastres, ajudando-os a se preparar, responder e reduzir os impactos de uma catástrofe. Assim, foi estabelecida, em 1948, a psicologia nos desastres, e, desde então, seu campo de pesquisa tem evoluído constantemente. Sabemos que a psicologia nas emergências, nos desastres e nos incidentes críticos ainda hoje é uma área em construção em nosso país, e há muito a ser feito, tanto em termos de pesquisa especializada quanto de ensino e de intervenções psicossociais, por isso a importância da contribuição desta obra.