O Litema é um projeto que tem como objetivo principal o trabalho pedagógico e de pesquisa utilizando o audiovisual, em suas diferentes manifestações, particularmente o cinema, promovendo um debate com as Ciências Humanas. Realizado dentro do trabalho desenvolvido com as turmas de Ensino Médio do Campus São Cristóvão III, particularmente as de segunda série, optamos por seguir o programa de História escolhendo três filmes que abordassem temáticas referentes ao mesmo.
Para isso, desenvolvemos um espaço adequado de divulgação e debate no Facebook, criando uma página nessa rede, de forma a disponibilizar os filmes e obras a serem trabalhadas e a produção discente referente a esse trabalho, na forma de power points, textos e vídeos. Realizaremos, também, entrevistas com professores do Colégio Pedro II e de outras instituições públicas como o Museu de Astronomia e Ciências Afins, os cursos de Letras, Comunicação Social e História da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), dentre outros, sobre as temáticas abordadas na relação entre as produções audiovisuais (os filmes escolhidos) e as obras literárias por eles adaptadas, bem como as respectivas conjunturas históricas, privilegiando o momento da produção das obras literárias. Exploraremos, assim, o universo acadêmico das áreas de Ciências Humanas em geral, literatura e comunicação, num trabalho interdisciplinar.
Todo o trabalho produzido pelos discentes envolvidos no projeto será apresentado ao final do ano letivo, em um evento próprio, sendo devidamente guardado pelo Projeto, após a sua difusão nas redes.
No dia 5 de novembro, a professora Lívia Magalhães da Universidade Federal Fluminense (UFF) realizou a palestra “Lugar da mulher é em campo” sobre as relações entre futebol e feminismo. A comunicação contou com forte adesão dos estudantes, que lotaram o anfiteatro do campus. Durante uma hora e meia, a professora Lívia Magalhães abordou o desenvolvimento do futebol feminino brasileiro e argentino, destacando as transformações e permanências verificadas nas últimas décadas, assim como os desafios e dificuldades enfrentadas pelas mulheres para praticar o esporte ainda hoje
Registrar e divulgar, através de painéis e maquetes, os trabalhos dos discentes ao longo dos trimestres, promovendo a interação entre os grupos envolvidos e valorizando a produção acadêmica.