O que professores podem fazer para seus alunos desenvolverem a Inteligência Emocional? - Icij
Por: Marcia Belmiro | Educação | 12 de maio de 2018
No meio desse turbilhão complexo, faz-se necessária e urgente uma abordagem Coaching dentro das salas de aula, de modo a auxiliar os professores em seu desespero de uma forma efetiva e rápida. Por meio dos princípios do não julgamento e não direcionamento, do desenvolvimento da empatia com a turma e valorização dos relacionamentos interpessoais, além da utilização de técnicas e ferramentas específicas para incentivar os alunos ao autoconhecimento e automotivação, é possível promover uma verdadeira revolução no sistema educacional!
Os professores devem ser capazes de auxiliar as crianças a pensar sobre suas emoções, de modo a canalizá-las e expressá-las de maneira saudável, se tornando capazes de se comunicar com o outro sem agressividade e destrutividade. Desse modo, o jovem aprende a valorizar o que sente e o que deseja, mas sem perder sua capacidade de valorizar também aquilo que as demais pessoas sentem e desejam. Ou seja: não adianta tentar passar pelos problemas que surgem dentro da sala de aula ignorando seus aspectos emocionais, pois quando se ignora o aspecto emocional a criança aprende a reprimir suas emoções em vez de lidar com elas e suas consequências de maneira saudável.
Trabalhar esse tipo de habilidade traz inúmeros benefícios tanto para a vida pessoal como para a sociedade humana em geral. Ao mostrar isso para os estudantes e ajudá-los a resolver seus incômodos de maneira assertiva, os professores podem mostrar uma maneira de estar no mundo sem tantos percalços. O ambiente escolar, sendo o primeiro treino da vida social real, se apresenta como um local muito propício para despertar as crianças para sua própria humanidade e para o que pode ser feito de melhor em termos práticos com o objetivo de atingir um grau mais elevado de harmonia e bem-estar social.