ReP USP - Detalhe do registro: O nível de alfabetização em saúde bucal dos pais influencia na prevalência de cárie de crianças pré-escolares
Moriyama, C.M
Velasco, S.R.M
Paula, E.A
USP affiliated authors: ANTUNES, JOSE LEOPOLDO FERREIRA - FSP ; BONECKER, MARCELO JOSE STRAZZERI - FO
Abstract: A vulnerabilidade para a cárie dentária em pré-escolares tem sido associada com as habilidades dos pais em entender aspectos do cuidado com a saúde bucal dos seus flhos. Como as crianças são dependentes dos seus cuidadores em relação a sua saúde, a baixa alfabetização em saúde bucal do adulto tem implicações prejudiciais potenciais para a saúde bucal da criança. Este estudo objetivou avaliar a associação entre a prevalência de cárie dentária de 597 pré-escolares de 2 a 4 anos de idade, e o nível de alfabetização em saúde bucal dos pais/cuidadores no município de Diadema. As crianças foram submetidas a uma avaliação de cárie dentária e os pais responderam aos questionários que avaliam as condições socioeconômicas e demográfcas, além do Rapid Estimate of Adult Literacy in Dentistry (BREALD-30), que avalia o nível de alfabetização, validado na versão brasileira. A prevalência de cárie nas crianças foi de aproximadamente 26% e a média total do BREALD-30 foi de 19,3 ± 6,56. Na regressão ajustada, uma maior probabilidade de ter cárie dentária foi associada em crianças que possuem 1 ou mais irmãos (RR=1,303,p=0,001). Em contrapartida, uma menor probabilidade de ter cárie dentária foi associada àquelas crianças que frequentam a escola em período integral (RR=0,686,p=0,013) ou que não frequentam (RR= 0,582, p=0,009), e também crianças cujo os pais tem o nível de alfabetização em saúde bucal ideal (score ≥ 13) e (RR= 0,677,p=0,017)