Publicada em 20/03/2011 às 00h51
CRF-RO inicia curso de especialização em Rondônia
Apostando na qualificação profissional sem necessidade de se deslocar a outros grandes centros, o Conselho Regional de Farmácia de Rondônia (CRF-RO) realizou nessa sexta-feira e sábado (18 e 19) a abertura do 4º curso de especialização oferecido no Estado em parceria com o Conselho Federal (CFF). Trata-se do curso de farmacologia clínica, que acontecerá em 18 módulos no Laboratório Central de Porto Velho. Simultaneamente foi aberto em Ji-Paraná o curso de análises clínicas, enquanto na próxima sexta-feira e sábado (25 e 26) será aberto em Cacoal o módulo de citologia clínica.
Na abertura na Capital, a presidente do CRF, Ana Caldas, informou que todos os participantes terão abatimento de 50% na inscrição para o 2º Congresso de Farmácia e Bioquímica do Estado de Rondônia, que será realizado de 26 a 29 de maio, no campus Uniron Shopping. E adiantou que possivelmente no mês de julho acontecerá o curso de injetáveis. Já a conselheira federal, Lérida Vieira, diretora secretária-geral do CFF,
anunciou para o dia 9 de abril, em Ji-Paraná, o curso de aprimoramento em diabetes para farmacêuticos.
Lérida Vieira destacou que o avanço em todas as áreas do conhecimento requer profissionais atualizados não apenas em áreas afins, mas generalistas, com vista a prestar serviços com qualidade e humanizado à população. Ela ressaltou a importância dos cursos e observou que todos os ministrantes são mestres ou doutores. "Não basta apenas o CRF promovê-los, é necessário que os ministrantes também tenham renome nacional", afirmou, ressaltando que ao final desses três cursos serão cerca de 100 especialistas disponibilizados ao mercado local, além dos mais de 40 que concluirão em julho a pós-graduação em farmácia comunitária, iniciado em março de 2010.
O primeiro módulo de farmacologia, sobre metodologia da pesquisa, foi ministrado pelo professor do campus da Universidade Federal de Rondônia (Unir) de Ariquemes, Antônio Carlos Maciel, especialista em inovação tecnológica, mestre em educação e doutor em ciências socioambientais. Ele tratou da epistemologia ou teoria do conhecimento, passando pelo processo de elaboração e execução do projeto de pesquisa até a monografia de conclusão de curso.