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Ensino Médio é sinônimo de capacidade de “argumentação e visão crítica de mundo”, diz especialista em gestão e pedagoga - Revista Direcional Escolas
Avaliação, vestibular, escolha da profissão, Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), treinamentos, aplicações e uma gama de responsabilidades e expectativas demarcam rotinas estudantis, sobretudo nos anos que acompanham os/as alunos/as do Ensino Médio.
Estreitando o olhar nesse ciclo e expandindo a outros setores alguns apontamentos surgem, como por exemplo a relação com a exigência do ensino, os principais desafios enfrentados, o acompanhamento e, também, o auxílio na ampliação do repertório de todos/as adolescentes.
Para aprofundar nessas questões do Ensino Médio, conversamos com Learice Barreto Alencar, pedagoga, especialista em gestão de pessoas e coordenadora geral da Rede Educacional Alub. Confira abaixo a entrevista na íntegra: