Como a tecnologia pode ajudar na sala de aula - Blog CathoEdu
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Nos dias de hoje, crianças e jovens navegam com facilidade na internet e esta ferramenta ganha mais espaço nas salas de aula. Há inúmeras possibilidades de personalização do ensino e até mesmo as horas trabalhadas pelo professor podem ser reduzidas. Mas isso só será possível se alguns aspectos sobre a tecnologia na educação forem repensados.
Abaixo confira alguns desses pontos e como é possível colocá-los em prática.
Muitos acreditam que a tecnologia irá resolver todos os problemas da escola. Porém, para ela realmente ajudar é preciso ter um planejamento do número de alunos por equipamento, como as atividades virtuais irão ser combinadas com as outras realizadas presencialmente. É preciso verificar também quais serão os softwares utilizados e se eles estão alinhados com a metodologia da escola.Mas ainda assim os problemas da rotina escolar não vão desaparecer rapidamente. É preciso levar em conta também a formação do corpo docente, a estrutura, as políticas públicas e vários outros fatores que devem ser trabalhados ao mesmo tempo.
Outro fato muito comentado é que a tecnologia deverá substituir o professor. Em vez de reclamar do uso dos celulares em aula, por que não descobrir o que os alunos estão vendo em seus smartphones? Muitos dos conteúdos online permitem interação, resposta imediata, entre outros benefícios. O ideal é que o educador saiba utilizar essas novas tecnologias para despertar a curiosidade dos alunos e fazer com que eles se interessem pela aula.
Usar a tecnologia para a educação pode trazer um pouco de trabalho no inicio, mas depois que o professor aprender como funciona, ela deverá facilitar a rotina escolar. Hoje já existem ferramentas das quais os professores podem criar, agendar e receber os deveres de casa dos alunos.
Muitos devem se perguntar: com a tecnologia na sala de aula, os alunos não ficam mais distraídos? Pelo contrário! Uma escola nos Estados Unidos transmitiu suas aulas de matemática via sistema que incluía algumas músicas populares entre os jovens. Com isso, o índice de aproveitamento da classe passou de 24% para 96%! Outro ponto a favor é que alunos mais tímidos podem se sentir mais confortáveis e assumir a tarefa de ensinar os colegas, criando um ambiente mais participativo.