Introdução/Histórico da Informática. O Computador - PDF Download grátis
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Wilson Galvão Lobo
1 Universidade do Contestado Campus Concórdia Curso de Engenharia Civil Prof.: Maico Petry Introdução/Histórico da Informática O Computador DISCIPLINA: Informática Aplicada para Engenharia
2 Idade da Pedra
3 Nomadismo No nomadismo o homem vivia da coleta da caça e da pesca, suas noções matemáticas eram bastante limitadas. Definia o que era perto -longe, grandepequeno e etc.
4 Agricultura Deixando de ser nômade Agropecuária Nesse novo cenário surge a necessidade de controle.
5 Sistemas de Controle Nas primeiras formas de controle se utilizavam os dedos, depois foram surgindo outros recursos, se tratava de uma contagem representativa. =
6 Formas de representação Numérica Romanos Indo-Arábico
7 Necessidade de Registro O homem percebeu a necessidade de registrar em outros locais seus apontamentos : nas cavernas, nas árvores, até inventar o primeiro instrumento de memória de cálculo: o Ábaco.
8 Desenvolvimento do Comércio Com a evolução da humanidade e o surgimento do comércio a matemática passa por grande desenvolvimento. As operações matemáticas se tornam mais complexas. Surgem novas necessidades. A partir do registro nas árvores, foi inventado o papel, ou papiro, proveniente de folha de árvores. Do Ábaco, surge a calculadora.
9 HISTÓRIA DOS COMPUTADORES
10 ª Guerra Mundial Calculo balístico Tabelas de tiro
11 ENIAC 1945
12 Univac a 1971 O Univac tamém faz parte dos computadores de 3ª Geração, junto com outros lançamentos da IBM. Outra novidade foi o uso de discos magnéticos para armazenamento dos dados.
13 1ª GERAÇÃO DE COMPUTADORES Uso bélico, governamental, grandes indústrias e Centros de Pesquisa. Usuários: com formação muito especializada Tecnologia: válvulas, programação como os fios 2ª GERAÇÃO DE COMPUTADORES Bell Laboratories ( EUA ) cria o transistor ( válvula em miniatura ), solucionou muitos problemas técnicos, tais como: queima de válvulas, aquecimento e ainda, aumentaram a velocidade, diminuíram de tamanho; Usuário ainda necessita formação específica. Uso ainda restrito: grandes empresas, organismos do governo, centros de pesquisa. 3ª GERAÇÃO DE COMPUTADORES IBM - Lança a série 360 permitindo o uso desta tecnologia nas empresas de grande e médio porte. Tecnologia: Chip ou circuito integrado ( compactação dos transistores em placas de silício ). Diminuição de tamanho e custo dos computadores IBM - Lança a série dos PC ( Personal Computer ) - Compactação ainda maior dos transistores na placa de silício.
14 Evolução da Tecnologia: Transistores Transistores Transistores Transistores Pentium Transistores 586- Pentium I - Pentium II - Pentium III - k6 - Pentium IV Atlon - Sempron Uso Geral, pequenas empresas, todos os espaços sociais. Usuário não precisa ter conhecimento técnico específico. Associa-se com as plataformas gráficas - Windows 4ª GERAÇÃO DE COMPUTADORES Características principais: Uso da voz para se comunicar, capacidade de comunicação visual, usarão técnicas de IA ( Inteligência Artificial ).
15 5ª GERAÇÃO DE COMPUTADORES Inteligência Artificial Nanotecnologia
16 INDÚSTRIA DA MICROELETRÔNICA
17 INDÚSTRIA DE SOFTWARE Até o inicio da década de 80 para utilizar o computador o usuário tinha que decorar comandos. Exemplos: DIR CD CLS FORMAT
18 Aprendizagem por associação
19 Comparação Celular Televisão Computador
20 Convergência tecnológica Um processo de mudança que liga dois ou mais mercados existentes e anteriormente distintos As tecnologias envolvidas no processo de convergência são, de forma geral, tecnologias modernas de telecomunicações tais como rádio, televisão, redes de computadores e de telefonia.
21 LIXO ELETRÔNICO
22 O COMPUTADOR
23 O COMPUTADOR Quantas atividades você fez hoje que envolveram o uso da informática de alguma forma?
24 Áreas Venda a varejo Aplicação da lei Transporte Dinheiro Agricultura Governo Residencial Educação Saúde e medicina Robótica Conexão Humana Ciência Conectividade Treinamento Trabalho burocrático Engenharia
25 O ser humano sempre lidou com informações...
26 Um potencializador do cérebro humano... Conforme sua evolução o homem sempre procurou criar e aperfeiçoar instrumentos que lhe trouxessem mais conforto. Então o computador surgiu como um facilitador das tarefas de cálculos e de escritório. Mas como as informações são manipuladas no computador?
27 Entenda... A palavra INFORMÁTICA pode ser traduzida como a ciência que trata e usa a INFORMAÇÃO. Ex.: a soma de 2 números, mesmo se feita mentalmente, nosso cérebro precisa conhecer quais os números que serão somados, além das regras de uma soma. Então nos apresentará qual é o resultado. Nisto tudo foi dado um tratamento nas informações, houve um Processamento dos Dados para alcançar um resultado. É aí que entra o computador, como sendo uma máquina inventada pelo homem para auxiliar na execução de tarefas que tratam a informação e processem dados de forma rápida segura e confiável.
28 Computador Que bicho é este?
29 Computador Computador = ferramenta de trabalho Armazenamento de informações Cálculos e simulações
30 Entenda... Mas ele não tem vontade própria não faz nada sozinho tudo que pode ser feito com ele, precisa do comando de um ser humano.
31 Como funciona o computador O computador pode ser descrito de forma simplificada como uma máquina constituída de partes que funcionam de forma ordenada e conjunta, com alto grau de desempenho. Possui partes que servem para comunicar-se com quem está trabalhando com ele. Tanto para receber informações (de entrada) como para mostrar resultados (de saída). Para que as suas partes funcionem corretamente (hardware), é necessário repassar ao computador todos os comandos e ações que devem ser executadas (software).
32 Como funciona o computador O Computador é constituído basicamente de duas partes: Máquina = hardware Hardware: são todos componentes físicos ( peças ) que fazem parte do equipamento ou aqueles que estejam conectados ao mesmo; Programa = software Software: constitui a parte lógica, sendo composto de programas que poderão ser processados no computador. O software é responsável por criar a interface de comunicação entre o usuário e a máquina.
33 Quais são as quatro operações básicas?
34 Afinal, o que é um computador? É um dispositivo eletrônico que, sob a direção de um programa, executa quatro operações básicas:
35 Dispositivos de entrada?
36 Entrada Aceitação de dados de maneira que possam ser utilizados pelo computador Exemplo: Teclado Mouse Telas Touch Apresentador de slides Joystick Scanner Câmera digital Microfone Mesa digitalizadora
37 Dispositivos de Processamento?
38 Processamento Do cérebro do computador o processador ou CPU A CPU (Central Processing Unit) ou UCP é o cérebro que comanda os processamentos e periféricos do computador; Memória auxiliar ou de massa Disquete, Disco rígido Memória Principal: ROM - Somente de Leitura, já vem gravada do fabricante e não pode ser alterada, é uma memória não volátil, pois não se perde o conteúdo quando se desliga o equipamento. RAM - Random
39 Dispositivos de Armazenamento?
40 Armazenamento de dados Armazenamento de dados para uso posterior Podem ser dados de entrada/saída ou resultados de algum tipo de processamento Exemplo USB CD DVD Disco rígido * Por meios ópticos (CDs, DVDs, etc). * Por meios magnéticos (HDs, disquetes). * Por meios de circuitos integrados de memória - chip - Exemplos: cartão de memória, pen drive e Memória RAM (cujo armazenamento é temporário).
41 Dispositivos de saída?
42 Saída Exibição dos resultados do processamento Exemplo Monitor de vídeo Alto-falante Impressora Caixas de som Placa gráfica Projetor de vídeo
43 Exercício Pesquisar uma área onde a informática se aplica na atualidade e fazer uma descrição de uma folha sobre o assunto pesquisado, considerando os aspectos abaixo: Aplicabilidade Exemplo de Aplicativo Custos ($$$) Bibliografia
44 Fonte Material extraído de: Prof. Claudio de Oliveira Histórico da Informática Prof. Viviane Berner UNIVATES - RS Computador
Introdução à Informática O COMPUTADOR
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Informática Prof. Macêdo Firmino Introdução à Informática Macêdo Firmino (IFRN) Informática Novembro de 2012 1 / 44 Ábaco Hoje em dia, os computadores estão presentes em nossa vida. Sejam em casa, na escola