2020 foi reprovado e começou a repetir o ano. Quem tinha esperança, como eu, de que 2021 seria diferente, as notícias são péssimas. O ano passado terminou em recuperação e não passou para a série seguinte.
É que o calendário não acompanha o nosso desenvolvimento. O calendário limita-se a assinalar eventos, provas, resultados. Registra sentenças: reprovado.
Os professores que o digam: aluno repetente é um problema! É mais fácil lidar com o aluno que enfrenta dia após dia as suas dificuldades, as pedras e os buracos no meio do caminho. Ele aprende, entre dificuldades e descrédito, com os saltos e as freadas que a vida impõe. O aluno com dificuldade vai em frente, na sua corrida com obstáculos. O repetente, ao contrário, é mandado de volta para o começo, é obrigado a percorrer novamente cada passo, desafiando o tédio, a raiva, a insegurança, o desestímulo. É difícil recuperar esse tipo de aluno e convencê-lo de que a repetição é para o seu bem. Por isso, defendo a aprovação a todo custo e a reprovação somente em casos excepcionais. Uma pessoa que na escola é treinada para repetir dificilmente irá valorizar na vida as pequenas vitórias, que prescindem dos inúmeros erros que cometemos.
É uma questão de perspectiva. Apostamos no círculo vicioso ou na linha reta formada por infinitos pontos?