Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11612/1876
Autor(a): Lima, Kelly Cristina dos Santos
Orientador: Sousa, Kleber Abreu
Título: Pesquisa de satisfação com acadêmicos do curso de tecnologia em logística em relação aos professores e infraestrutura do campos
Palavras-chave: Acadêmicos;Satisfação;Ensino;Academics;Satisfaction;Teaching
Citação: LIMA, Kelly Cristina dos Santos. Pesquisa de satisfação com acadêmicos do curso de tecnologia em logística em relação aos professores e infraestrutura do campos. 2016. 24 f. TCC (Graduação) - Curso de Tecnologia em Logística, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2016.
Resumo: A realização de pesquisa de satisfação é de grande importância para o enriquecimento e posterior desenvolvimento de um ensino de qualidade nas universidades, sejam elas privadas ou públicas. O conhecimento da expectativa do acadêmico em relação a sua instituição de ensino é fundamental para a edificação de uma educação superior sólida e também para direcionar os esforços do colegiado do curso em um só foco. Dessa forma, o presente artigo tratou de medir o nível de satisfação dos acadêmicos do curso de Tecnologia em Logística da Universidade Federal do Tocantins no que diz respeito ao julgamento dos acadêmicos em relação à qualidade do ensino, avaliação da composição do currículo do curso, conhecimento técnico, assiduidade e valores éticos dos professores, identificando a adequação do conteúdo curricular, práticas e recursos didáticos dos professores tendo equivalência entre as disciplinas e as demandas do mercado de trabalho. E tanbém, busca analisar elementos ligados a satisfação dos discentes quanto à organização institucional, o corpo docente e a infraestrutura física. Quanto à natureza da pesquisa, este trabalho recorreu à pesquisa de campo e bibliográfica. No que se refere à forma, pode-se considerar quali-quantitativa. Quanto aos resultados desse estudo foi comprovado que os acadêmicos avaliam de maneira positiva a IES e estão satisfeitos com a maneira como são abordados e repassados os conteúdos nas aulas, e demonstrara satisfação em relação à infraestrutura.