Postado em 19/06/2019 às 23:36 2 comentários
Neste artigo, o professor Daniel Reis ensinará você a obter nota máxima numa redação sobre drogas, tema possível de ser cobrado no Enem e/ou em vestibulares.
REDAÇÃO SOBRE DROGAS – INTRODUÇÃO
O uso das drogas é um tema bastante recorrente no noticiário, mas tem ganhado cada vez mais espaço também em artigos acadêmicos. Por esse motivo, acreditamos que tanto o Enem quanto os principais vestibulares poderão cobrar uma redação sobre drogas.
Redação sobre drogas – possível tema do Enem e/ou vestibulares
Embora esse seja um assunto polêmico e que vem sendo continuamente explorado tanto na mídia quanto no meio científico, nem sempre o aluno consegue abordá-lo de forma precisa ou estruturar adequadamente o texto, o que acaba gerando a perda de pontos preciosos no exame.
No artigo de hoje, vamos esclarecer os principais aspectos que devem ser levados em consideração no momento de desenvolver sua argumentação na redação sobre drogas, garantindo assim uma excelente nota em sua prova. Confira!
REDAÇÃO SOBRE DROGAS – MODELO
O uso de drogas é uma das questões mais complexas enfrentadas pelas sociedades do mundo todo. Porém, ainda hoje é considerado um tabu, a despeito do crescente consumo e do agravamento de problemas a ele relacionados, como o aumento da criminalidade e de doenças psicossociais ligadas à dependência química. A grande discussão existente em torno de sua descriminalização revela que se trata, mais do que de uma matéria de segurança pública, de um tema de grande relevância social, cujas consequências atingem desde a comunidade até o núcleo familiar do usuário.
REDAÇÃO SOBRE DROGAS – O QUE É DEPENDÊNCIA QUÍMICA?
Redação sobre drogas: o que é dependência química?
Antes de mais nada, é preciso deixar claro que nem todo usuário de drogas pode ser considerado dependente da substância. De acordo com a definição proposta pelo DENARC – Divisão Estadual de Narcóticos, "A dependência química está classificada entre os transtornos psiquiátricos, sendo considerada uma doença crônica que pode ser tratada e controlada simultaneamente como doença e como problema social, (OMS, 2001)", sendo, portanto, "uma doença de evolução própria, que pode levar à insanidade, prisão, morte ou ao tratamento.".
O aluno deve ficar atento à tendência à generalização dos termos empregados, o que pode causar a impressão, no examinador, de total desconhecimento sobre o assunto. Assim, incluir definições ou conceitos, ainda que brevemente e, se possível, mencionar a fonte da informação, é muito importante e confere maior credibilidade e solidez à argumentação.
Considerando a ampla abrangência do tema, a primeira decisão a ser tomada se refere ao foco da dissertação. É muito comum o candidato iniciar o texto com uma ideia em mente e, já no parágrafo seguinte, estender o alcance da proposta e acabar se perdendo em meio à variedade de assuntos.
Para lidar com essa dificuldade, uma boa dica é refletir alguns minutos antes de começar a escrever, enumerando os principais tópicos a serem enfatizados em cada parágrafo. Com isso, fica mais fácil manter a coerência e a coesão textual, evitando interrupções bruscas de raciocínio.
A ESTRUTURA DA REDAÇÃO: O texto dissertativo-argumentativo pressupõe uma certa habilidade em apresentar um ponto-de-vista por meio da exposição gradativa de ideias e fundamentos.
Assim, logo no início você deve revelar qual será a tese que será defendida, dando um breve panorama sobre o contexto do problema a ser enfrentado. O primeiro parágrafo servirá para situar o leitor dentro do cenário em que se desenvolverá o assunto, além de direcionar o tema e estabelecer o foco da argumentação.
Repare que a INTRODUÇÃO deve ser sucinta, porém suficiente para que o examinador entenda qual o caminho escolhido pelo aluno dentre as inúmeras abordagens possíveis. Evite a problematização excessiva: apenas deixe claro que você está ciente da controvérsia inerente ao tema e que pretende desenvolvê-lo mais adiante.
Em seguida, no corpo central da redação, você terá espaço para dedicar-se ao DESENVOLVIMENTO, apresentando justificativas e contraposição de ideias, além de dados para embasar sua fundamentação.
Nesse ponto mostra-se crucial a fidelidade ao núcleo argumentativo. É nesse momento que o aluno acaba "se empolgando" e ocorre a famosa fuga ao tema. Aconselha-se montar um pequeno roteiro, até mesmo com o intuito de a ele recorrer em caso de esquecimento de palavras e termos essenciais para elucidar o texto. Além disso, conforme forem surgindo novos elementos a serem incluídos ao longo de sua exposição, anote-os na parte do rascunho, de forma que sejam inseridos no momento certo, sem correr o risco de desviar do objeto central da dissertação.
Seja preciso. Já que você determinou o foco principal e filtrou uma série de assuntos para sustentar sua tese, não faz sentido partir para uma nova abstração ou generalização. Mantenha a objetividade e a coerência, sem jamais tumultuar as linhas com expressões vagas, sem ligação direta com o conteúdo principal. Ao invés de enriquecer o texto, isso irá empobrecê-lo e retirar a intensidade e a força de seus argumentos, tornando-os vazios e quebrando o ritmo de leitura do examinador.
Ao conduzir o leitor até o parágrafo final, já na CONCLUSÃO, tome o devido cuidado para não surpreendê-lo com uma mudança repentina de direção e colocar um ponto final no assunto, sem mais nem menos. Isso acontece sempre que há falta de planejamento e o candidato perde o controle sobre a extensão do desenvolvimento, o que acaba prejudicando principalmente o arremate de ideias, parte fundamental da estrutura e responsável por impactar a interpretação do examinador.
Além disso, em redações dissertativo-argumentativas, geralmente temas dessa natureza sugerem uma proposta de intervenção, em que o aluno é estimulado a ir além do mero diagnóstico e descrição do problema, apresentando também uma ou mais alternativas para uma eventual solução, na parte final do texto. Entretanto, deve-se atentar para o risco de, mais uma vez, cair na armadilha da imprecisão e superficialidade. Este é o momento de demonstrar que o esforço empreendido na fundamentação serviu também para justificar a viabilidade das sugestões que serão elencadas. Portanto, seja assertivo, não faça rodeios e indique com clareza os itens específicos que irão compor o desfecho do seu texto.
A PRÁTICA PERFEITA DA REDAÇÃO SOBRE DROGAS
Tenha sempre em mente que esse é um tema que comporta uma grande diversidade de opiniões, sendo por esse motivo extremamente polêmico e exigindo uma boa dose de sutileza em sua abordagem.
Redação sobre drogas: como obter pontuação máxima?
Antes de iniciar a escrita, reflita acerca da existência de linhas de pensamento distintas ou até contrárias, como por exemplo a que é a favor da legalização das drogas, em contraste à que defende sua criminalização. Ambas as correntes possuem justificativas, e será preciso optar pela relativização desse conjunto de ideias ou assumir um posicionamento favorável a uma ou outra vertente. Nesse caso, entretanto, será necessário ponderar os argumentos e enfatizar o embasamento por meio de informações e explicações adicionais.
É importante também exercitar seus conhecimentos sobre do assunto, especialmente no que diz respeito às liberdades individuais e aos direitos humanos, uma vez que o tema envolve políticas de atuação incisiva por parte do Estado, principalmente na área de segurança pública. Nesse aspecto, mencionar os efeitos da intervenção do Estado na esfera individual e os impactos dessas ações na comunidade e na vida privada dos cidadãos pode render pontos adicionais na sua nota.
Procure evitar também contradições entre o posicionamento adotado e as justificativas apresentadas. Lembre-se de que deverá ser elaborado um texto coeso, harmônico, onde a conclusão deve corroborar a tese apresentada na introdução, servindo-se dos fatos e dados que compõem o desenvolvimento.
Por fim, não se esqueça de que, para obter uma boa nota em sua redação, será preciso colocar em prática todo o passo a passo aqui apresentado, exercitando o pensamento crítico e ampliando a capacidade argumentativa em relação a quaisquer assuntos que poderão vir a ser objeto de prova.
Espero que você tenha gostado do tema de hoje! Continue acompanhando o blog, para ler vários outros temas que analisaremos por aqui.
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Tags: redação sobre drogas.
Nádia Carolina | 24/06/19 ás 15:43
Oi, Suellen! Pedido anotado! =D Hoje, às 19:00, teremos um evento super legal em nosso canal do YouTube. Uma aula da professora Adriana Figueiredo com o professor Rodolfo Gracioli para o TRF4, com temas de concurso. Abraços =)
Suellen | 20/06/19 ás 06:10
Professor, adorei seu artigo, aprendi muito. Tenho muita dificuldade em redação. Adoraria se você pudesse fazer mais artigos com temas voltados para concursos cargos de administrador e auditor, caso seja possível. Temas sobre motivação, liderança, planejamento, estratégia, ética no serviço público, ... Achei muitos cursos voltados para o enem e para redação de concurso para nível médio com temas gerais, mas não encontrei nada com temas específicos por área. Essa parte de administração, afo e contabilidade tem sido muito cobrada em cargos de nível médio, nível superior específico e cargos gerais com exigência de superior em qualquer área como analista administrativo. Seria ótimo ter algo voltado para essa área administrativa, controle, fiscal.