III Seminário LOED - Qualidade social da educação pública em tempos pandêmicos: horizontes em construção | Faculdade de Educação
Giovanna da Costa Romaro | Atualizado em 15/10/2021 - 13:41 Agenda
III Seminário LOED - Qualidade social da educação pública em tempos pandêmicos: horizontes em construção
21/02/2022 - 19:00 a 24/02/2022 - 21:00
Almerindo Janela Gonçalves Afonso (Universidade do Minho)
Lisete Regina Gomes Arelaro (FE/USP)
Luiz Carlos de Freitas (FE/Unicamp)
O evento tem por objetivo debater a educação pública brasileira em tempos de pandemia, constituindo espaço de análise crítica e criativa comprometida com a qualidade socialmente referenciada.
Profissionais da educação, estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores, comunidade escolar e todos interessados na construção de uma educação pública de qualidade socialmente referenciada.
17/01/2022 - 00:00 a 18/02/2022 - 19:00
Os trabalhos devem ser submetidos até 26/11/2021, ao e-mail loed@unicamp.br.
Nomear o arquivo da seguinte maneira: CO_SOBRENOME (autor principal).
Enviar os arquivos no formato .doc ou .docx (para ser aberto em Word).
Os textos aprovados serão publicados nos Anais do evento.
Orientações detalhadas, veja no anexo.
Com uma trajetória trilhada ao longo de mais de 30 anos de existência, marcada pelo compromisso com o debate sobre a escola, o Laboratório de Observação e Estudos Descritivos (Loed/ FE/ Unicamp), agora filiado também a outras universidades públicas (LOED-UFSCar, LOED-UNESP e LOED-UFU) propõe a realização do III Seminário LOED, com temática voltada ao debate sobre a qualidade social da educação pública em tempos pandêmicos.
Em 2016, o Laboratório realizou seu primeiro seminário, com o tema: "Avaliação da Escola Pública sob o viés da Qualidade Social". O segundo seminário Loed, ocorrido em 2019, intitulou-se "Qualidade da Escola Pública: perspectivas e desafios". Dando continuidade a esse movimento, o III Seminário se propõe como um espaço de congregação de profissionais e interessados para o debate sobre a escola, com foco na discussão sobre qualidade social, com a intenção de fortalecer a análise crítica e propositiva, favorecendo o intercâmbio de conhecimentos produzidos pelas pesquisas e experiências vivenciadas no contexto escolar.
Em face do cenário pandêmico, incerto e delicado, o III Seminário, diferentemente dos anteriores, será realizado na modalidade virtual, contando com uma conferência de abertura, a ser transmitida via YouTube. Nos dias subsequentes, o seminário oferecerá Minicursos e duas Mesas Redondas, além dos Grupos de Trabalho e do Círculo de Cultura, um momento de trocas de práticas e experiências pedagógicas. Por fim, será realizado um painel de encerramento.