Fundada em 1991 como um projeto de educação experimental, a KaosPilot é uma das primeiras iniciativas de liderança criativa na Europa e se propõe a ser um espaço para o que chama de "desencaixados". "Trabalhamos com pessoas que não se adaptaram ao sistema tradicional corporativo ou acadêmico. Alguns participantes não têm sequer graduação universitária", afirma Simon Kavanagh, responsável pela área de desenvolvimento internacional e design educacional da escola.
O modelo que propõe o desenvolvimento de habilidades como inovação, empreendedorismo corporativo e capacidade de tomar decisões rápidas em ambientes caóticos ou incertos está por trás do surgimento de cada vez mais programas e escolas europeias. Guiadas por princípios como multidisciplinaridade, aprendizado por meio de projetos corporativos reais e avaliação de pares, instituições como a KaosPilot, a holandesa THNK e a inglesa Regent's College London têm conquistado espaço.
De acordo com Kavanagh, há alguns anos as empresas demitiam os profissionais de inovação em períodos de instabilidade ou quando era necessário fazer cortes na folha de pagamento. Agora, esses especialistas são valorizados e disputados. "A diferença é que desta vez existe uma crença de que a proatividade e a criatividade vão tirar o mercado da crise". Uma pesquisa realizada pela KaosPilot no ano passado mostrou que, mesmo com as turbulências na economia, o índice de empregabilidade dos ex-alunos se manteve em 97%.
Conhecidas por promover ambientes informais, pela ausência de professores tradicionais e até de salas de aula, algumas instituições rejeitam, inclusive, o rótulo de escolas. É o caso da THNK, criada há um ano e meio pela prefeitura de Amsterdam e pelo Ministério da Economia da Holanda. "O objetivo era atender a uma demanda por inovação das empresas e da sociedade", afirma o sócio Rajiv Ball. Apesar de ter uma sede no centro da cidade, os participantes dos cursos concentram suas atividades em um parque local. Com duração de 18 meses, o curso tem módulos de 15 dias intensivos. "Parte do programa é receber palestrantes convidados, que ajudam os alunos a resolver problemas reais de empresas patrocinadoras do curso. O programa é 100% experiencial."
Após mais de uma década atuando na área de marketing de multinacionais, uma especialização e um mestrado, a brasileira Adriana Baraldi foi procurada pela THNK para fazer parte de sua terceira "turma". "Quando a proposta chegou até mim, entendi que estava lidando com um novo modelo de educação que conectava inovação e sustentabilidade. Era um olhar prático e aplicado do que eu tinha estudado", afirma.