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… aqueles que agora já conseguem ver e denunciar situações absolutamente caricatas na forma como são tratadas as suspeitas ou os casos positivos em alunos ou em seus familiares nas escolas, seja a divergência de critérios – com responsabilidade ou não das “autoridades locais de saúde” -, seja na evidente deficiência dos procedimentos tidos como “seguros”. Como nos mais recentes estudos se demonstra, é cerca de quatro semanas depois da reabertura das aulas que os efeitos se começam a fazer mostrar com mais intensidade. O que, como é natural, pressiona muito a rede cheia de boas intenções, mas muito frágil, que se estendeu como véu protector sobre o sistema escolar. ainda hei-de ver o mascarado porfírio a dizer que sempre disse o que nunca disse. E o cortesão cidadão e tantos outros, especialistas na viradeira de casaca. Claro que quase todos sem poiso nas escolas ou, muito menos, em salas de aula, ali a 25-30-35 de lotação esgotada. Quase. Que há uns que agora se sentem escaldados de tanto terem louvaminhado o seu senhor querido.
O SE Costa já tinha há coisa de um mês aos directores o mesmo sobre a forma como o tele-trabalho não se aplica aos professores (embora não seja verdade que é como se passa com os outros trabalhadores, mas se o desmentirem ele faz birra). Quanto aos computadores, faz lembrar as promoções até 90% de desconto. Desde que exista um artigo com 90% de desconto a promessa está certa. Portanto, desde que chegue um computador até ao Natal a alguma escola, ele não mentiu.
Regime para os docentes é semelhante aos dos restantes trabalhadores, sublinhou o secretário de Estado da Educação, João Costa, num debate promovido pelo PÚBLICO. Computadores prometidos chegarão “durante o 1.º período”.
Esta atitude faz-me lembrar – porque será? – certas tiradas do velho SE Valter Lemos, mesmo se em modelo soft.
(sou obrigado a admitir que o SE Costa consegue mesmo convencer muita gente do que diz, mesmo quando troca as tintas e retorce os factos… tem efectivamente um rebanho alinhado em muitas escolas no discurso “positivo” do “ahhh… vamos dar o nosso melhor pelos nossos alunos… é a nossa obrigação”, quando na verdade o que querem dizer é “façam o que vos mandam e calem-se ou vão para casa”…)
Lia há pouco um texto que me enviaram contra a redução do número de alunos por turma que, entre outros “argumentos”, usava a escassez de espaço para um “terço suplementar de aulas”. Logo agora, depois de tanto se escrever sobre a diminuição do número de alunos no sistema de ensino, em especial no Ensino Básico, dá vontade de rir. E nem se fala no encerramento de escolas. E não há professores? Se for em horários completos, desde o início do ano, verão como aparecem.