Mestrado Profissional em Letras | Universidade Feevale
O Mestrado Profissional em Letras é um curso de pós-graduação stricto sensu, reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério da Educação. Este Mestrado tem como objetivo capacitar professores a assumirem um posicionamento crítico diante do domínio linguístico de seus alunos de modo a qualificar o desempenho deles no que tange à leitura e à expressão oral e escrita.
Área de concentração: Ensino de Língua e Literatura
A área de concentração Ensino de Língua e Literatura tem como escopo os estudos linguísticos e literários contemporâneos, com o intuito de mostrar como os avanços teóricos no âmbito da linguística e da literatura contribuem para qualificar a prática docente no Ensino Fundamental e Médio.
promover o aprofundamento dos conhecimentos acerca da língua e da literatura, possibilitando ao egresso um posicionamento intelectual amadurecido para a interação com a realidade linguística de seus alunos, com o intuito de qualificar o desempenho e os conhecimentos linguísticos destes;
formar profissionais que tenham um perfil inovador e que contribuam para a qualificação do ensino de língua e literatura;
contribuir para a qualificação do ensino de língua e de literatura na Educação Básica, com vistas a aumentar o índice de alfabetização funcional em todos os níveis, promovendo, assim, a proficiência em habilidades de leitura e de escrita;
contribuir para a qualificação do ensino de língua e de literatura na Educação Básica, para reduzir os índices de evasão escolar;
ampliar o multiletramento do aluno da Educação Básica de forma a promover sua inserção efetiva no mundo globalizado mediado pela tecnologia;
contribuir para a diminuição do preconceito linguístico e social e o acesso a bens culturais por meio da discussão acerca da cultura;
instrumentalizar os docentes para a criação de materiais didáticos inovadores e embasados nos estudos linguísticos e literários contemporâneos, levando em conta igualmente os recursos tecnológicos;
preparar os docentes para o trabalho com classes heterogêneas no que tange ao desenvolvimento típico e atípico.
Graduados em Letras e em Pedagogia.
A partir da área de concentração, das linhas de pesquisa e de seus objetivos, o Curso de Mestrado Profissional em Letras volta-se à formação de professores com competência para:
responder aos avanços do conhecimento na área de Letras, exigidos para o desempenho competente da docência na Educação Básica;
posicionar-se intelectualmente frente à realidade linguística do aluno, no que tange à linguagem e à leitura de mundo;
compreender o funcionamento da língua portuguesa, tanto na perspectiva gramatical quanto discursiva, a fim de promover a efetiva competência linguística de seu aluno, na modalidade oral e na escrita;
reconhecer a língua como fator de afirmação da identidade nacional;
conhecer o sistema e o acervo literário, bem como os estudos sobre leitura, para promover a formação de leitores proficientes;
reconhecer a complexidade da cultura nacional e sua importância no ensino, a fim de propor ações que promovam a participação do aluno na sociedade em que se insere de forma mais crítica;
analisar e produzir materiais didáticos para o ensino de língua e literatura considerando o uso de tecnologia e ambientes de aprendizagem abertos;
conhecer a história e a concepção contemporânea de infância, a fim de analisar criticamente a produção cultural para crianças e adolescentes, com vistas ao ensino.
Esses mesmos professores deverão ser capazes de assumir o compromisso com uma postura ética em face dos desafios no âmbito do magistério, em instituições públicas ou privadas, bem como em espaços de ensino não formal.
Produção textual (2ª etapa) 19/11/2019 (terça-feira)
Divulgação dos resultados da 2ª etapa 20/11/2019 (quarta-feira), após às 18h
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O Mestrado Profissional em Letras foi recomendado pela Capes na 157ª Reunião do Conselho Técnico Científico da Educação Superior – CTC-ES, realizada entre os dias 24 e 26 de março de 2015, e instalado a partir do segundo semestre de 2015. Ele teve origem da articulação entre os grupos de pesquisa Linguagens e Manifestações Culturais e Informática em Educação, mais especificamente, das linhas de pesquisa Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem, Linguagens Estéticas: Processos e Produção e Tecnologia da Informação Aplicada à Educação.
Ao envolver as áreas da Educação, da Tecnologia da Informação e da Cultura e com a contribuição de áreas correlatas, a proposta do Curso absorveu o conhecimento construído pelos pesquisadores em seus grupos de pesquisa, os quais abordam, entre outras, as seguintes temáticas: aquisição da linguagem e novas tecnologias; reflexões poéticas de Machado de Assis; relações histórico-literárias entre Brasil e Portugal; literatura brasileira contemporânea; leitura e escrita; planos nacionais de incentivo à leitura – PNBE e PNAIC; ambientes de aprendizagem na web; aprendizagem Móvel e Ubíqua. Essas temáticas foram aglutinadas em torno de um núcleo centralizador, Ensino de Língua e Literatura, que passou a ser a área de concentração do Mestrado.
Coordenadora: Juracy Ignez Assmann Saraiva
Coordenador substituto: Ernani Mügge
Representante docente (titular): Ernani Cesar de Freitas
Representante docente (titular): Roswithia Weber
Representante docente (suplente): Rosi Ana Gregis
Representante docente (suplente): Daniel Conte.
Representante discente: Mara Nelise Ferreira Corrêa
Representantes docentes: Juracy Ignez Assmann Saraiva, Ernani Mügge, Ernani César de Freitas, Roswithia Weber e Rosemari Lorenz Martins.