De volta para o futuro - Diário do Comércio
Em 24 de junho de 2020 às 00:14
O título do artigo, referente ao filme do consagrado diretor Robert Zemeckis, sucesso mundial de bilheteria nos anos 1980, define bem o cenário da volta às aulas presenciais nas escolas de todo o País após o fim do isolamento social determinado pelo Covid-19.
Os alunos deixarão o aconchego das casas e o ambiente de interação virtual e retornarão a um mundo cujo futuro foi antecipado pela pandemia.
Durante um tempo ainda indeterminado, pelo menos até a descoberta de uma vacina e a imunização em massa da população, a convivência será limitada, num desafio à cultura latina dos abraços fraternos, cumprimentos efusivos e sorrisos compartilhados sem medo. Distância de dois metros entre as pessoas seguirá sendo norma em todos os locais públicos, estabelecimentos de ensino, empresas, lojas.
Mais do que nunca, será importante valorizar o ser humano ante o anonimato exacerbado pelas máscaras. Nos olhos, a identidade; nos gestos, expressões das palavras não ditas.
No comércio, produtos criados para reduzir o contágio e equipamentos de proteção individual passarão a ser peças permanentes das vitrinas. Novas plataformas de e-commerce, marketplaces e reuniões virtuais seguirão presentes, assim como o home office deverá manter-se como modelo definitivo em muitas organizações.
Delivery, inteligência artificial, internet das coisas e tudo o que estava em diferentes estágios de desenvolvimento e aplicação farão parte, de modo mais amplo, rotineiro e intenso, do planeta que herdaremos do novo coronavírus. Sim, porque as pessoas perceberam, de modo mais acentuado na quarentena, como a tecnologia ajuda e facilita a vida. Isso é irreversível.
Obviamente, assim como ocorreu na mobilização urgente de recursos eletrônicos avançados para a continuidade dos cursos no universo virtual, incluindo despesas com as licenças de uso das novas plataformas, a adaptação dos espaços escolares implica significativo custo.
Embora o processo de aulas remotas e o redimensionamento do ambiente físico tenham aumentado bastante os desembolsos das instituições, entendemos o significativo aporte de recursos como investimento na segurança e na saúde dos alunos, professores e colaboradores e, ao mesmo tempo, na qualidade do ensino em meio às novas exigências de interação entre as pessoas.
A retomada das atividades presenciais será realizada sob rígidas medidas de proteção. Será necessário reorganizar horários e espaços, readequando as instalações e a infraestrutura.
Para possibilitar o distanciamento entre os alunos, as salas de aula terão de receber, a cada dia, apenas um percentual do número de estudantes, que serão organizados em grupos com horários e intervalos próprios. Isso implicará mais horas/aula/professor.
Tudo isso está sendo feito, por exemplo, nas instituições de ensino do estado de São Paulo e, como se observa, sem cortar nenhuma das muitas bolsas de estudo que algumas delas concedem a centenas de estudantes carentes, mantendo o quadro de docentes e colaboradores e toda a grade curricular normal deste ano letivo.
É fundamental que, no retorno ao futuro antecipado do novo mundo pós-pandêmico, os universitários e os alunos das escolas brasileiras encontrem plenas condições de continuar estudando em mesmo nível de qualidade. Isso não tem preço.
* Graduado em administração de empresas pela AEU-DF, com pós-graduação em gestão de negócios pela Fundação Dom Cabral. É diretor-presidente do Instituto Presbiteriano Mackenzie (IPM)