Método educador usa o jiu-jitsu na inclusão de crianças com paralisia infantil e autismo30/09/2019
Manaus – O pedido da mãe de uma criança com paralisia cerebral levou os professores do projeto 'Aprender, Conviver e Lutar', executado pela Prefeitura de Manaus, a desenvolverem a técnica do 'Avatar'. Por meio do jogo do faz de conta, a iniciativa transporta os participantes para outra dimensão, com movimentos simples de jiu-jitsu criados exclusivamente para alunos com paralisia cerebral e autismo.
A ação visa fazer a diferença na vida social dos estudantes da educação especial da rede pública de ensino. Criado em 2013, o projeto, sob a coordenação da Secretaria Municipal de Educação (Semed), já atendeu mais de 3 mil crianças. Atualmente, conta com seis polos, com alunos da educação regular e especial. Segundo o coordenador de Educação Física da Semed, Ronnie Mello [CREF 002271-G/AM], o grande diferencial é a ação educacional.
"O projeto é bonito porque o tatame está sempre cheio de pessoas que querem promover o desenvolvimento social dessas crianças", comenta Romano.