Tudo dependerá do contexto em que está sendo apresentada, incentivada e trabalhada com o educando. Há alguns mitos que devem ser destruídos quando se fala de Ma temática. Coisa de gente muito inteligente; algo que somente quem tem facilidade com as "ciências exatas" consegue entender; ciência superior às demais; conhecimento fora de nossa realidade diária…
Nada disso corresponde à verdade. A Matemática é uma das muitas criações humanas, em nosso caminho pela sobrevivência e emancipação. As pessoas têm inteligência suficientemente apropriada para tratar a Matemática, pois foi o cérebro humano quem criou as bases, a linguagem e os procedimentos. Nada mais humano que a Matemática. Facilidade ou não com ciências "exatas", biológicas ou coisas do gênero, irá depender de nosso envolvimento com este ou aquele ramo do saber. O problema é que familiares, amigos e outras pessoas – sempre interessadas em ajudar – vão criando certos tabus na cabeça das crianças, e, quando estas são apresentadas à Matemática, não conseguem articular tudo aquilo que seria possível. Também, não é possível aceitarmos qu e esta ou aquela ciência possa ser superior às demais. O ser humano construiu uma rede de saberes que o colocam vivo e atuante no mundo. E nada pode ser considerado supérfluo, descartável ou mais importante. Outro ponto essencial é o fato de ser a Matemática, assim como a propria língua mãe, algo presente em nossas vidas. Ninguém consegue viver dignamente sem dominar a língua de seu país, nem sem saber tratar números e formas geométricas.
A Geometria está presente em nosso cotidiano. Sempre estamos nos envolvendo com formas diferentes e tendo que nos organizar, deslocar e discorrer, tendo em vista as figuras geométricas que encontramos. O problema é que não nos damos conta disso a todo instante. Só vamos perceber a existência de Triângulos, Círculos e demais formas quando vamos estudá-los formalmente. Aí, todos os fantasmas vêm, como um verdadeiro exército, nos torturar e am edrontar. Para se aprender Geometria basta observar e abstrair: duas faculdades humas – demasiado humanas.
Para muita gente, pode ser. afinal, tratamos dessas questões sempre, pois compramos, vendemos, programamos viagens etc. Porém, considero muito agradável mostrar aos alunos como a Matemática é linda. As propriedades dos números e d as formas geométricas só não encantam quem estiver muito amedrontado ou quem perdeu toda sua sensibilidade, com interesses frios e puramente funcionais. A matemática é a poesia da natureza, escrita em tinta invisível, que podemos descobrir e decodificar todos os dias. As proprias obras de arte dependem – e só constituem beleza – graças à Matemática. Afinal, o que seria dos poemas sem uma métrica, um rítmo. E as artes plásticas? Se as formas que compôem um quadro não são articuladas, onde se encontrar beleza?