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ETNOGRAFIAS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PESQUISAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Raquel da Silveira, Ariane Corrêa Pacheco
O objetivo com esse texto é apresentarmos reflexões sobre as nossas experiências com pesquisas etnográficas na Educação Física. A partir de relatos das investigações desenvolvidas no mestrado e que, atualmente, estamos desenvolvendo no doutorado, destacamos as diferenças nesses fazeres etnográficos. As especificidades dos objetos de estudo e as diferentes interlocuções teóricas nos demandaram formas distintas de estar em campo, de redigir os diários e de realizar o processo analítico das informações. Em nossos mestrados tínhamos como objetivos compreender os significados atribuídos por mulheres para a prática do voleibol e do futsal em equipes amadoras e, para isso, realizamos pesquisas em que buscávamos as regularidades, intensidade e relevância com que alguns elementos se faziam presentes nos universos investigados. Em nossas pesquisas durante o doutorado estamos buscando 'seguir' as ciências da Educação Física e o talento esportivo. Mediante esses temas nos aproximamos dos Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia, os quais nos provocaram a fazer etnografias em que as descrições assumem forma de 'redes' de humanos, não-humanos e controvérsias. Enfim, ao compararmos nossas 'experiências etnográficas' percebemos que os objetos de estudos e os embasamentos teóricos nos convidam a modificarmos as nossas ações na condição de pesquisadoras.
etnografia; ciência; talento esportivo.
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