Interferência de verbos de concordância da Libras (l1) no uso de preposições na interlíngua de surdos aprendizes de português L2 (escrito) | Mesquita | Revista Linguíʃtica
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Sobre os autores
Aline Mesquita
Ministério da Educação	
Brasil	
Doutora em linguística pela Universidade de Brasília (UnB) Possui mestrado em Linguística (2008) e graduação em Letras Português (2004). Atuando principalmente no seguinte tema: libras, preposição, português L2, teoria da gramática. É Analista Técnica de Políticas Sociais do Ministério da Educação, da Diretoria de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos.
Heloisa Salles
Universidade de Brasília	
Brasil	
Possui graduação em Letras pela Universidade de Brasília (1985), mestrado em Linguística pela Universidade de Brasília (1991) e doutorado em Linguística pela University of Wales (1997). É professora associada da Universidade de Brasília. Atua na área de Linguística, na abordagem da Teoria Gerativa, investigando, principalmente, os seguintes temas: sintaxe de complementação e sintaxe de preposições, com ênfase em línguas românicas, germânicas, língua brasileira de sinais, aquisição de português L2, educação linguística.
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