O logotipo do projeto é composto por um círculo e um mapa do brasil com o nome Rede de Leitura Inclusiva. Neste site o logo está sobreposto com uma imagem de fundo de um garoto lendo em Braille
Quem somos
Nossa rede
Boas práticas
Referências
Acontece
Agenda
Fique por dentro
Contato
Início conteúdo principal
Convite para lançamento da coleção “Regionais” em Goiás.
Livros “Regionais” Região Centro-Oeste
A Biblioteca Braille “José Álvares de Azevedo”, juntamente com o CEBRAV (Centro de Apoio às Pessoas com Deficiência Visual) promove lançamento da Coleção “Regionais” (livros em Braille e com fontes ampliadas).
Endereço: CEBRAV – Rua 134, número 135, Setor Oeste (fundos do Externato São José).
Data: 07/11/2017
Horário: 15h00min
Telefones.: CEBRAV – (62) 3201-7425/ BBJAA – (62) 3201-4648
A cultura brasileira acessível a todos.
Seja bem-vindo à coleção Regionais e à riqueza cultural brasileira de forma acessível!
Viaje pelo Brasil com a Fundação Dorina e os livros acessíveis que trazem a literatura, a música, a culinária, o folclore e o turismo de cada uma das cinco regiões.
Nessa viagem, passamos pela literatura com o livro falado e pela riqueza musical com as partituras Braille.
Experimentamos os sabores pelo livro de culinária e histórias de infância com o livro de folclore ilustrado em tinta e em Braille. E, por fim, visitamos cidades brasileiras com o livro de turismo em formato Daisy.
A “Coleção Regionais” foi desenvolvida pela Rede Nacional de Leitura Inclusiva. A edição possui 15 volumes em Braille e em fonte ampliada, com bastante ilustrações coloridas e em relevo agradável ao tato.
O lançamento dessa riquíssima aquisição conta com a parceria da Biblioteca Braille e do CEBRAV que realizarão um evento com a presença de vários escritores goianos para falar da cultura goiana e contar histórias engraçadas retiradas de suas obras.
Deixe um comentário
Este post foi publicado em Notícias em 2017-10-18 por Biblioteca Braile José Alvares de Azevedo.
Navegação de posts
← Precisamos falar sobre Verônica Agricultura, gastronomia e leitura inclusiva mostram como abraçar a diversidade →