Dispositivos móveis a serviço da Educação: HUSM usa tablet para ensinar crianças internadas
Não é de hoje que, além de todo cuidado médico e assistencial, as crianças em tratamento de saúde no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) contam com o apoio incessante do Setor Educacional/Classe Hospitalar. O hospital é um dos únicos três do Estado que oferecem esse serviço aos pequenos. Não é por estar hospitalizado que o aluno de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio ficará afastado do ensino-aprendizagem. A novidade é que, desde agosto deste ano, a equipe do Setor Educacional do HUSM conta com a tecnologia como ferramenta para complementar o estudo da criançada.
Dois tablets – doados pela Receita Federal – passaram a permitir o acesso a 28 aplicativos, com conteúdos que vão desde lógica matemática, artes até produção textual.
o HUSM não tem internet móvel, a alternativa foi obter autorização para levar os tabletes para casa e baixar os aplicativos e, aí trabalhar com as crianças – explica a Técnica em Assuntos Educacionais Profª. Drª. Leodi Conceição Meireles Ortiz, coordenadora do Setor Educacional do Husm há 20 anos.
Segundo Leodi, todas as manhãs – de segunda a sexta-feira – a equipe se reúne cedo para definir o que cada criança, internada na Pediatria e no Centro de Tratamento da Criança e Adolescente com Câncer (CTCriac), irá fazer com base nos conteúdos curriculares enviadas pela escola regular e/ou nas atividades catalogadas junto ao banco de materiais pedagógicos do Setor.
Mas a pedagoga deixa claro que - o tablet é uma ferramenta, um complemento. O paciente tem que comandar a tecnologia. Ele deve ser o senhor e não o contrário – explica.
A Pedagoga defende também que o uso dos dispositivos móveis como suporte para o ensino-aprendizagem aproxima as crianças do mundo exterior.
- A tecnologia, se bem direcionada, potencializa o aprender, o ser e o estar. É uma janela para o lado extra-hospital. Permite que a criança se aproprie de outros conhecimentos e tenha vivências que não teria acesso, durante a internação – completa.
O tempo de duração de cada atividade é definido pela criança.
- O relógio é o aluno. Enquanto houver interesse, permanecemos com ele – diz Leodi.
Apesar do pouco tempo de uso dos tablets junto aos leitos – três meses – os resultados já começaram a aparecer, principalmente, entre as crianças menores de 5 anos.
- Notamos uma adesão maior dessa faixa etária. Até então, eles não demonstravam interesse em participar das aulas na versão formal de ensino. Com os aplicativos – como alguns em que é possível os pequenos fazerem a letra com o dedo na tela do computador e o programa pronuncia a letra desenhada – eles ficaram interessados – comemoram Marinara Quatrin Dalmolin e Jessica Viaro Bressan, acadêmicas do Curso de Pedagogia e Bolsistas do Setor Educacional/Classe Hospitalar.
A prática de ensino através dos dispositivos móveis - desenvolvida pelo Setor Educacional - ocorre através da parceria com o Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede. As duas bolsistas participam, semanalmente, da oficina de capacitação docente para uso de tablete no Centro de Educação, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
Segundo a Pedagoga, no Rio Grande do Sul, apenas três hospitais oferecem classe hospitalar. O pioneiro – ainda na década de 90 – foi o Hospital de Clínicas de Porto Alegre, seguido do HUSM, em 1995, e, mais recentemente, o Hospital Santo Antônio, também na capital.