	Organização e realização do III Colóquio Internacional Educação, Corpo e Identidade: A educação e o efêmero, integra o Colóquios RETINA 2014 – Fronteiras do Efêmero, de 8 a 10 de outubro de 2014, em parceria com a FACED/UFBA;
	Organização e realização do II Colóquio Internacional Educação, Corpo e Identidade, com o tema A (des)humanização, educação e corpo: impactos no desenvolvimento humano e regional, entre os dias 8 e 11 de outubro de 2013, no Campus I da UNEB, em Salvador, em processo colaborativo com o Grupo de Pesquisa em História da Cultura Corporal, Educação, Lazer e Sociedade, da Universidade Federal da Bahia (UFBA), junto ao grupo internacional Recherches Esthétiques & Théorétiques sur les Images Nouvelles & Anciennes (Retina);
	Organização e realização do VIII Colóquio Internacional Franco-Brasileiro de Estética da Fotografia - Imagem & Etnia com François Soulages, entre 21 e 25 de novembro de 2011, em contribuição ao grupo internacional de pesquisa Recherches Esthétiques & Théorétiques sur les Images Nouvelles & Anciennes (RETINA);
	Videoconferência – Tema: VIII Colóquio Internacional Franco-Brasileiro de Estética. Prof. Dr. François Soulages - Université Vincent Saint-Denis - Paris 8 ANO: 2010; FACEDUFBA. REDEPECT/Grupo de Pesquisa CAOS. 25 a 28 de outubro 2010;
	Organização do I SImpósio Internacional de Africanidades - Faculdade de Educação – FACEDUFBA. REDEPECT/Grupo de Pesquisa CAOS. 25 a 28 de outubro 2010;
	Organização da I Conferencia Internacional de Multirreferencialidade - Faculdade de Educação – FACEDUFBA. REDEPECT/Grupo de Pesquisa CAOS. 25 a 28 de outubro 2010;
	Apresentação de artigo no VII Colóquio Franco Brasileiro de Estética: O lugar Contemporâneo – Imagens, Artes e Saberes. Escola de Belas Artes – UFBA. 16 a 18 de novembro 2010;
	Apoio à realização do III SIALA- Seminário Acolhendo as Línguas Africanas. NGEALC/CPEDR. 01 a 03 de setembro 2010. Teatro UNEB.
	Do sem-arte à arte: A Estética da Fotografia – Imagem Etnoculturais. Organizadoras: Leliana Santos de Sousa, Carla Liane Nascimento Santos e Patrícia Carla Smith Galvão. Direção: François Soulages e Alberto Olivieri. O livro resulta dos trabalhos apresentados durante o VIII Colóquio Internacional Franco-Brasileiro de Estética.
	Coletânea Saberes e Práticas – Volume 1. Saberes e Práticas: Educação e Desenvolvimento Regional. Autores: Leliana Santos de Sousa, Patrícia Carla Smith Galvão e Carla Renata Santos dos Santos (Orgs.). Ano de edição: 2014. Este volume reúne temas relacionados à Política de educação do campo, à realidade de Famílias Agrícola e a pedagogia da alternância, estudos sobre a qualificação do ensino, com aspectos da Educação de Jovens e Adultos, além de considerar as Tecnologias da Informação e Comunicação como potenciais para a gestão do conhecimento e compartilhamento de saberes e práticas, e da vulnerabilidade como conceito chave para entender o desenvolvimento.
	Coletânea Saberes e Práticas – Volume 2. Saberes, práticas e sustentabilidade: indígenas – afro-brasileiras – tecnologias sociais. Autores: Leliana Santos de Sousa , Patrícia Carla Smith Galvão e Carla Renata Santos dos Santos (Orgs.). Ano de edição: 2014. Este volume aborda saberes dos povos indígenas na sala de aula; a cultura reconhecida dos Pitaguary, Tapeba, Kanindé, Jenipapo-Kanindé e Anacê; as ações afirmativas para indígenas; a Teoria das Representações Sociais; agricultores e agricultoras do licuri; os Saberes e a pesca de "la Cuenca Amazónica"; a resistência das rezadeiras; a poética existencial da baiana no café da manhã; o Terreiro do Cobre; as cotas para o afrodescendente e o Observatório de Vida Es¬tudantil (OVE); O saber de N.Senhora do Rosário dos Pretos; Tropcasas em edificações; Itapuã diaspórica; a implicação da pesquisa pelos práticos.
	Coletânea Saberes e Práticas – Volume 3. SABERES E PRÁTICAS: multirreferência e interdisciplinaridade. Autores: Leliana Santos de Sousa , Patrícia Carla Smith Galvão e Carla Renata Santos dos Santos (Orgs.). Ano de edição: 2016. A multirreferencialidade e a interdisciplinaridade caracterizam os artigos resultantes de pesquisas explicitando processos teóricos metodológicos do labor de estudantes, professores, pesquisadores e práticos pertencentes a grupos de pesquisas e programas de pós-graduação, o que possibilita superar o dualismo micro/macro disciplinar na interrogação de questões nas áreas da Educação; Ciências Humanas; Ciências Sociais Aplicadas; Ciências da Informação e do Desenvolvimento Regional.
	OS DESAFIOS DA OBSERVAÇÃO: Sobre os desafios de nossas maneiras de perceber e de descrever os fatos humanos e uma exploração da observação questionante. Autores: Leliana Santos de Sousa (Trad.). Ano de edição: 2016. Como ver como eu vejo? Escutar como eu escuto? Compreender o contexto que marca esta experiência? Dito de outra maneira, como interrogar as relações entre o mundo e nossa visão de mundo; desafio contemporâneo de primeira importância? Diferentes pontos de vista são fixados e confrontados, redistribuindo os poderes do olhar e da palavra.