EMÍLIA NO PAÍS DA GRAMÁTICA, por Maria da Conceição da Silva - Clube de Autores
E A GRAMÁTICA QUE QUEREMOS EM SALA DE AULA
Por Maria da Conceição da Silva
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Diante dos questionamentos que encontramos em nossas salas de aula e sobre a inquietude de como ensinar ou não ensinar a gramática em sala de aula, foi que organizamos este trabalho que nos mostra que há várias gramáticas e que nós podemos, sim, trabalhar com a gramática normativa em nossas salas de aula mesmo para os falantes da língua-materna. Não deixamos de lado uma das grandes contribuições dadas pelo escritor Monteiro Lobato quando escreveu o livro Emília no país da gramática. Livro este, que prova que a gramática pode ser estudada de maneira divertida e sem a obrigatoriedade de se decorar o que a norma culta exige de cada um falante da Língua Portuguesa. Fundamenta-se este estudo em autores voltados para o ensino da língua numa perspectiva textual, tais como: Antunes (2014); (2012); (2007); (2005); (2003); Bagno (2014); (2013); (2003); Campos (2014); Faraco (2008); Perini (2013); Possenti (2000); Travaglia (2009). A nossa escolha foi sobre o texto: Em pleno mar dos substantivos onde as crianças descobrem a gramática brincando e aprenderem sem a necessidade de decorar regras, pois eles estudam com prazer, buscando aprender o conteúdo apresentado.
ISBN 987-448796213-4
Donna Mary é o pseudônimo de uma professora nascida em Recife. Licenciada em Letras e Pós-graduada em Literatura Brasileira e em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa. Ama ler e escrever. É apaixonada pelas reticências, pois vê nelas o sentido de Continuidade...
Publicou pela Plataforma Clube de Autores: A Marca da Paixão...; O Encontro...; O Amor Maior do Mundo...; Quando o Amor Toca o Coração...; As Peripécias do Amor... ; Uma Nova Vida... ; Com Apenas Um Olhar...; Coisas da Vida...; Laura; Pronta para vencer; Simplesmente...; Polly; e, Ao gosto do coração...