“Se fosse mantida a realização do exame de classificação conforme vinha sendo conduzido nos últimos anos, estaríamos ocasionando aglomerações e, dessa forma, descumprindo todas as orientações dos órgãos de saúde em relação aos cuidados necessários em situação de pandemia. Diante desse quadro, o IFC buscou alternativas para selecionar seus futuros alunos”, diz.
Iniciou-se então um processo de discussão que envolveu diversas instâncias do Instituto – como a Coordenação-Geral de Ingresso (CGI), as Direções de Ensino, Pesquisa e Extensão de cada campus e os Conselhos Superiores – e levou em conta a logística do processo de seleção e matrícula, a disponibilidade de pessoal e o orçamento da instituição, entre outros fatores. Ao final do debate, o sorteio se apresentou como a solução mais viável.
“Vale destacar que a decisão foi tomada com base em todos os segmentos do IFC (servidores técnico-administrativos, professores e estudantes), uma vez que a deliberação final coube ao Consepe, que conta com representantes de todas as categorias”, ressalta Zuconelli.

Caroline Ghosn foi, em sua época, uma das funcionarias mais jovens na McKinsey & Co., onde descobriu que nem mesmo uma educação na Ivy League preparava para navegar em um ambiente competitivo como a empresa de consultoria.