Coronavírus: saiba quais medidas o MEC já realizou ou estão em andamento | Amazonas Notícias
O ministro da Educação, Abraham Weintraub, durante apresentação do Plano de Transformação Digital do MEC
Acompanhe o portal do Ministério da Educação para ficar por dentro de todas as ações realizadas durante o período de epidemia do coronavírus.
Criação do Comitê Operativo de Emergência (COE) – De forma integrada, as principais diretrizes para a rede de ensino do país estão sendo definidas no âmbito do grupo. O objetivo é estabelecer o diálogo, reunir as demandas e buscar soluções para mitigar os impactos da epidemia do coronavírus. Fazem parte do comitê:
Destinação dos alimentos da merenda escolar – Como a maior parte das escolas públicas do país ainda estão com aulas suspensas, o MEC, em conjunto com o Consed e a Undime, buscam alternativas para destinar os alimentos em depósito aos estudantes. Com diálogo constante, o MEC e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) querem permitir que as secretarias de Educação definam como e com qual frequência haverá a distribuição dos alimentos, seguindo protocolos para evitar aglomerações de pessoas e contaminação da doença. Para isso, porém, as pastas buscam segurança jurídica para qualquer decisão.
Reforço em materiais de higiene nas escolas – Há 10 dias, ainda nas definições das primeiras medidas preventivas, de acordo com a realidade da semana, o MEC anunciou o repasse de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) para as escolas públicas. O objetivo, então, era intensificar a compra, por partes dos gestores locais, de materiais de limpeza e higiene, como água sanitária e álcool em gel. De imediato, entre os dias 16 e 17 de março, foram transferidos R$ 450 milhões a 64 mil colégios. Com o fechamento da maioria das unidades, os recursos ficarão em conta corrente das escolas para serem utilizados na volta às aulas. O FNDE também avalia outras alternativas.
Curso on-line para alfabetizadores – Professores, coordenadores pedagógicos, diretores escolares e assistentes de alfabetização, além de pais, podem realizar, gratuitamente, o curso disponível em alfabetizacao.mec.gov.br. As atividades ensinam métodos que podem ser utilizados para crianças do 1º e ao 2º ano do ensino fundamental. Os conteúdos servem também como reforço para crianças de idades mais avançadas, especialmente do 3º ano do ensino fundamental. O curso faz parte do Programa Tempo de Aprender, baseado em evidências científicas.
Sistema de monitoramento de casos de coronavírus nas instituições de ensino – plataforma em desenvolvimento que reunirá dados, como a relação das instituições que estão com aulas suspensas por unidade da Federação. Ferramenta criada em parceria com Universidade Federal do Oeste da Bahia – UFOB, Universidade Federal do Cariri – UFCA, Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA e Universidade Federal de Viçosa – UFV.
Recurso tecnológico para EaD em universidades e institutos federais – Mais de 123 mil alunos e professores poderão ser beneficiados com a disponibilização de recursos tecnológicos por parte do MC, 50% a mais dos 82 mil que já tinham o serviço. São 15 salas de reuniões simultâneas de webconferência, por instituição, sendo que uma unidade pode receber até 75 participantes. Saiba mais.
Possibilidade de convocação de universitários para estágio – O MEC autorizou como os universitários poderão atualizar em clínica médica, pediatria, saúde coletiva e apoio às famílias em unidades básicas de saúde, unidades de pronto atendimento, rede hospitalar e comunidades durante o período de emergência da epidemia de coronavírus. A ideia é convocar alunos de Medicina que cursam os últimos dois anos do curso e alunos de Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia que estão no último ano. Saiba mais.
Linha de pesquisa relacionada a epidemias – Ainda em 2020, serão ofertadas pela Capes 2,6 mil bolsas nas áreas de infectologia, epidemiologia, imunologia e pneumologia para estudos de prevenção e combate a epidemias, como o coronavírus.
Outras ações da Capes – Defesas presenciais de teses e dissertações de mestrado e doutorado foram suspensas. A sugestão é que as bancas sejam realizadas, se possível, por meio virtual. Com articulação junto a outros países, a autarquia conseguiu viabilizar conteúdos da comunidade acadêmica internacional para pesquisadores, médicos, enfermeiros e outros profissionais da área de saúde.