A comparação da distribuição de idade e gênero entre os grupos foi realizada por meio dos testes estatísticos teste t-Student e Quiquadrado, respectivamente. A comparação entre os valores do índice PCC-R medido nas provas de nomeação de figuras (PCC-RN) e de imitação de palavras (PCC-RI) nos grupos foi realizada pelo teste de Mann-Whitney. Quando houve correlação significativa demonstrada pelo coeficiente de relação de Spearman entre o índice analisado e a idade, ambos os grupos (GC e GP) foram subdivididos em quatro novos subgrupos. Considerando-se que a mediana da idade dos grupos foi de 6:5 anos, os novos agrupamentos foram: ≤6:5 anos e >6:5 anos. A combinação dos grupos com as faixas etárias deu origem a quatro subgrupos: GC com idade ≤6:5 anos, GC com idade >6:5 anos, GP com idade ≤6:5 anos e GP com idade >6:5 anos. O teste de Kruskal-Wallis foi utilizado para comparar os quatro subgrupos. Quando houve necessidade, os p-valores foram corrigidos pelo procedimento de Bonferroni.
Para determinar o valor de corte do índice PCC-R, que permite classificar uma nova criança como tendo ou não transtorno fonológico, com base nas provas de nomeação e de imitação, foi construída a curva ROC. O valor de corte corresponde aos maiores valores de sensibilidade e especificidade (simultaneamente), representado por um quadrado na Figura construída, para a qual é determinada a área(23).
Os resultados mostraram que a média de idade foi de 64 meses em ambos os grupos. Não houve diferença para esta variável (p=0,935) (teste t-Student).