Segundo informações passada a polícia pela sua esposa, que Ismael saiu de sua residência, para ir na casa de sua mãe por volta das 17hs00, que logo após ela recebeu um recado de Ismael, que estaria vindo a Teixeira de Freitas, com uma pessoa de moto ainda não identificada e não demoraria que hoje ficou sabendo por uma pessoa que veio na delegacia após fica sabendo que havia encontrado um corpo e possivelmente era de Ismael, que acabou comunicado a família.
O corpo foi removido pelo funcionário, do DPT, Edemilson Xavier onde passou por exame de necropsia e liberado aos familiares.

Literacia digital é uma palavra muito usada que é entendida de formas diferentes. Como agir com competência na era digital e como as nossas escolas podem formar esta competência, pode ler aqui.
As escolas querem que os seus alunos sejam capazes de passar pela vida com competência e querem fornecer-lhes a base necessária para tal. Devido à rápida mudança social que vivemos actualmente, o termo literacia digital está a tornar-se cada vez mais o foco do debate social sobre o tema da educação.
Todos entendem algo diferente por “competência digital”. É portanto seguro assumir que quando duas pessoas falam sobre o assunto, estão em grande parte a falar um do outro, se este entendimento não for esclarecido antecipadamente. Uma grande massa, no entanto, imagina a alfabetização digital para significar competências do utilizador, tais como a capacidade de operar um dispositivo ou pesquisar na Internet com sucesso. Consequentemente, muitas escolas dividem a área dos media e das TI de tal forma que querem ensinar apenas estas competências parciais. Os iPads estão a entrar em salas de aula em série, os professores recebem formação sobre elas e os mecanismos de administração digital são instalados em segundo plano. A escola está a tornar-se totalmente digital e o futuro parece brilhante.
Agora estas competências fazem de facto parte do espectro da “alfabetização digital”, mas são apenas uma pequena parte da mesma. Entendo que a literacia digital significa que se é competente digitalmente quem pode navegar com sucesso na era digital. No entanto, para compreender o que é central hoje em dia, é preciso primeiro estar atento aos desenvolvimentos da condução:
Há várias décadas que os computadores têm vindo a ser continuamente desenvolvidos. Os chipsets, ou seja, os circuitos dentro dos dispositivos, estão a ficar mais pequenos e mais potentes, enquanto o software, ou seja, os programas que neles correm, está a ser integrado de forma cada vez mais eficiente. Há vinte anos, o meu primeiro computador tinha um processador com uma velocidade de relógio de 500 megahertz. Assim, poderia executar 500 vezes 1024 (500Tsd) instruções por segundo. O aparelho estava debaixo da minha secretária e ocupava bastante espaço. Actualmente, o meu smartphone é alimentado por um processador com 8 núcleos de 2,7 gigahertz cada, pelo que pode realizar muito mais operações (8 x 2,7 x 1024 x 1024 = 22,6Mio). Além disso, os dispositivos estão a tornar-se cada vez mais conectados. Na Internet das Coisas (IoT), são concebidos para comunicar directamente uns com os outros e assim serem capazes de resolver tarefas em conjunto. Este desenvolvimento tecnológico é exponencial porque é construído sobre o sistema binário: um computador muda sempre com 1 ou 0, ou seja, com ou sem potência, e assim constrói tudo sobre uma espécie de código Morse, que é depois interpretado por software e mostrado num ecrã, por exemplo. Se estes circuitos se tornarem mais pequenos e finos, o resultado é um aumento de potência (2, 4, 8, 16, 32, 64 etc…), o que ilumina apropriadamente a lenda dos grãos de trigo. Diz-se que o inventor do xadrez, Sissa ibn Dahir, exigiu como recompensa ao governante indiano Shihram tantos grãos de trigo como o cálculo rende se se colocar um grão no primeiro quadrado de um tabuleiro de xadrez, depois dois no seguinte e dobrar novamente o número anterior em cada um dos quadrados seguintes, até que no final se conte incríveis 18,45 triliões de grãos. O mesmo se passa com os computadores. A lei por detrás dela é chamada Lei de Moore. Embora haja quem afirme que este desenvolvimento está actualmente a estagnar, os cientistas estão de facto a avançar com outra inovação: o computador quântico. Um dispositivo que, ao estender o sistema binário através do chamado estado de sobreposição, não regista nem 0 nem 1, mas um estado indeterminado no meio, e pode assim resolver relações ainda mais complicadas.