Candel (s/d), citado por Flórez e Troncoso (1991), refere que a linguagem expressiva é menos clara já desde os primeiros anos. Tendem tal como as outras crianças a substituir os fonemas mais difíceis por outros mais fáceis. As primeiras dificuldades articulatórias dá-se, sobretudo, ao nível das consoantes fricativas (f,s,j e z) e vibrantes (r e rr) que, por outro lado, são fonemas que aparecem mais tarde no desenvolvimento normal da linguagem.