Avaliação Institucional UFCSPA
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História da CPA
O projeto de avaliação do ensino e da docência na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) teve início, na década de 80, através da Comissão Paritária de Estudos do Currículo, a extinta COPEC, quando a Instituição, ainda com a denominação de Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre (FFFCMPA) contava com um único curso, o Curso de Medicina.
Em 2004, por meio da Lei nº 10.861, foi instituído, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, que tem por finalidades a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social e, especialmente, a promoção do aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.
Conforme artigo 3º, da referida lei, a avaliação das instituições de educação superior terá por objetivo identificar o seu perfil e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores.
Coordenadora de Avaliação Institucional:
Aberto período de avaliação das disciplinas 2018/1!
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFCSPA convida alunos e professores de todos os cursos de graduação a acessar o Sistema de Avaliação Institucional de 02 a 31 de julho para responderem a Avaliação Didático-Pedagógica das disciplinas da graduação ministradas no primeiro semestre de 2018.
O objetivo da avaliação é conhecer a opinião de alunos e professores em relação aos aspectos didáticos das disciplinas por meio de três instrumentos: Avaliação da Disciplina pelo Aluno, Avaliação do Professor pelo Aluno e Avaliação da Disciplina pelo Professor. A avaliação tem a finalidade única de qualificar as atividades de ensino dos cursos de graduação.
Ressalta-se que a avaliação didático-pedagógica é anônima, portanto a identidade dos participantes não será divulgada em nenhum momento.