CONGRESSO INTERNACIONAL DE LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO
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"Despertar a consciência", tema do I CONGRESSO INTERNACIONAL DE LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO, que será realizado na cidade de Ribeirão Preto – SP, de 12 a 14 de setembro de 2013, aponta um caminho para a superação da crise atual da educação. Somente uma consciência aguçada é capaz de orientar para as escolhas acertadas, aquelas que contribuem para a dignidade da pessoa humana e que nos conduzem ao sentido da vida. Nos tempos atuais, onde há uma abundância de estímulos e informações e também uma grande sensação de falta de sentido, a educação deve não só transmitir conhecimento, mas também aguçar a consciência para que saibamos perceber o que é essencial, o que é importante, o que tem sentido em cada situação.
Esse Congresso se propõe a oferecer recursos valiosos que possam contribuir de forma decisiva para que seja vencido o desafio atual da educação, com suas crises e suas possibilidades. Acreditamos que a educação centrada no sentido muito pode contribuir para o fortalecimento da família, como primeira educadora; para o resgate do sentido e do valor do trabalho do educador; e para a descoberta e realização do projeto pessoal de vida dos educandos.
Também tem por objetivo: divulgar o conhecimento resultante das pesquisas e práticas realizadas nos cursos de graduação e pós-graduação com ênfase em Logoterapia aplicada à Educação; ampliar a integração e cooperação dos profissionais que buscam uma educação humanizada centrada em valores; mobilizar educadores, pesquisadores, gestores educacionais, pais, alunos e a sociedade em geral a unir esforços na promoção da educação para a consciência e responsabilidade, centrada em valores e no sentido da vida, contribuindo assim para a cultura da vida, alicerçada no vínculo da paz.
Sua presença será uma alegria! Esperamos você nesse congresso.
institutoviktorfranklrp@yahoo.com.br
Postado por IECVF às 13:40 Nenhum comentário:
SOBRE O CONGRESSO - comissões, convidados, parceiros, apoios e patrocinadores.
Diante da crise atual da educação, necessitamos de uma pedagogia antropologicamente fundamentada, que possa prevenir os reducionismos, a massificação, o consumismo, a crise de valores e, sobretudo, a desvalorização da figura do educador e da tarefa mesma da educação.
A Análise Existencial e a Logoterapia de Viktor Frankl oferecem sólido fundamento antropológico que fundamenta subsídios teóricos e práticos valiosos. Viktor Frankl já dizia que vivemos na era da sensação da falta de sentido e que nesta nossa época a educação deve procurar não só transmitir conhecimento, mas também aguçar a consciência. Mais do que nunca a educação é educação para a responsabilidade, para despertar e aguçar a consciência, para a capacidade de responder à questão do sentido da vida, descobrindo-o e realizando-o da maneira mais plena possível.
Este Congresso se propõe oferecer recursos valiosos que podem contribuir de forma decisiva para que seja vencido o desafio atual da educação, com suas crises e suas possibilidades.
Profissionais da educação, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, assistentes sociais, educadores, administradores, profissionais da saúde, gestores, estudantes, profissionais afins e público em geral interessado no desenvolvimento da pessoa humana.
Maria Aparecida Caixeta
Maria Luiza Fantacini
Alexandra Gur - Viktor Frankl Zentrum Wien - Áustria
Alexandre Luiz Rampin - Araras - SP
Diogo Arnaldo Corrêa - São Paulo -SP
Eloísa Miguez - Jacareí - SP
Estela Pelegrino - Ribeirão Preto - SP
Fernanda Amorim - Ribeirão Preto - SP
Francisca Paris - Ribeirão Preto - SP
Helga Reinhold - São João da Boa Vista - SP
Heloísa Reis Marino - São José dos Campos - SP
Martha Iglesia - PUC Paraná - Argentina
Paulo Kroeff - Porto Alegre - RS
Pricila Bertanha - Batatais - SP
Roseana Barone Marx - São Paulo - SP
Sheila Rabuske - Curitiba - PR
Thiago Avellar de Aquino - João Pessoa - PB
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EDITAL DE CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS
Art. 1º. A Comissão Organizadora do 1° CONGRESSO INTERNACIONAL DE LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO faz saber que estarão abertas, a partir do dia 01 de julho de 2013, as inscrições para trabalhos científicos.
§ 1º. Os autores deverão enviar os resumos dos trabalhos no formato e prazo estipulados nos Capítulos II e III.
§ 2º O número máximo de autores, aí incluídos autor principal, coautores e orientador, não deve ultrapassar 5 (cinco).
§ 3º. Cada proponente pode inscrever até três (3) resumos como autor principal, não havendo limite de número de trabalhos para coautorias.
§ 4º Todos os trabalhos que envolverem Seres Humanos de forma direta (pessoas) ou indireta (prontuário de pacientes, coleta de materiais, entre outros) deverão ser acompanhados de cópia digitalizada de Parecer de Aprovação de um Comitê de Ética em Pesquisa; caso contrário, serão automaticamente recusados;
§ 5º Tal determinação tem por base a Resolução CNS 196/96, que dispõe das Normas e Diretrizes Regulamentadoras da Pesquisa envolvendo Seres Humanos, elaborado pela Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP).
Art. 2º. É condição, para envio de trabalho que, pelo menos um dos autores esteja inscrito no evento.
§ 1º - O ato de inscrição no evento implica no pagamento.
§ 2º - Os autores deverão fazer a sua inscrição individual (sem envio do resumo), caso queiram receber o certificado.
Art. 3º As inscrições dos trabalhos científicos (resumos) terão início em 01 de junho de 2013, sendo o prazo final para envio o dia 10 de agosto de 2013.
Art. 4º. Poderão submeter trabalhos: profissionais, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação das diversas áreas do conhecimento, que venham a contribuir com a Logoterapia, Análise Existencial de Viktor Frankl e Educação.
Parágrafo único. Adolescentes, alunos da Educação Básica, poderão submeter trabalhos na categoria "Pôster teens", desde que acompanhados pelo docente responsável.
Art. 5º. As submissões dos trabalhos serão feitas através de
e-mail: iecvf@yahoo.com.br,
ou pelo blog: www.iecvfcongressologoterapia.blogspot.com.br
§ 1º - A apresentação dos trabalhos no 1° CONGRESSO INTERNACIONAL DE LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO implica na concessão do direito de publicação nos Anais do Congresso;
Art.6º. Os autores deverão escolher uma das seguintes Áreas Temáticas (AT) na qual associará o seu trabalho:
Antropologia pedagógica;
Resiliência na escola;
Valores na educação;
Prevenção à dependência química;
Integração escola-família;
Educação para o idoso;
. Educação para a Espiritualidade.
Parágrafo único: A área temática deve constar no assunto do e-mail a ser enviado com a submissão do resumo.
Art. 7º. Será enviada uma confirmação de recebimento do resumo via correio eletrônico (e-mail) iecvf@yahoo.com.br
Art. 8º. Somente serão aceitas inscrições que atendam aos padrões adotados pela Comissão Organizadora do 1° CONGRESSO INTERNACIONAL DE LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO (Capítulo III).
Art. 9º. Os resumos de todos os trabalhos serão submetidos a uma Comissão Avaliadora (Capítulo V) que fará a análise e a verificação da adequação do trabalho à temática do congresso.
§ 2º. Os resumos dos trabalhos aceitos no evento constarão em anais eletrônicos que serão confeccionados e disponibilizados através de CD com ISBN.
Art. 10º. Os trabalhos aceitos serão divulgados até o dia 20 de agosto de 2013. Uma carta de aceite será enviada ao e-mail do autor principal dos resumos.
Art. 11. Com recebimento da carta de aceite, o trabalho completo deve ser enviado até o dia 31 de agosto de 2013, através do e-mail iecvf@yahoo.com.br
DA NORMATIZAÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS
Art. 12. Os trabalhos poderão ser escritos em português e serão apresentados na categoria Pôster ou Pôster Teens.
Art. 13. Para cada trabalho inscrito, deverá ser enviado um resumo por vez.
§ 1º - O resumo deverá ser escrito em fonte Arial, tamanho 10, espaçamento simples, sem parágrafo respeitando-se a seguinte configuração de página: folha A4 (210 x 297 mm) com margens superior e inferior de 2,5 cm, direita e esquerda de 3 cm, sendo que:
· na primeira linha, deve constar o título do trabalho, em letras maiúsculas, centralizado e em negrito;
· na segunda linha, o nome completo do(s) autor(es), sem abreviatura, com iniciais em maiúsculas (muita atenção a esses dados, pois servirão para a emissão de certificados);
· na terceira linha, deve constar o nome da instituição a que pertence(m) o(s) autor(es), por extenso, com iniciais em maiúsculas;
· a seguir, após ser pulado uma linha, deve ser digitado o texto do resumo propriamente dito.
· ao final do texto, deve constar as palavras-chave, de 3 a 5,.
§ 2º. O resumo deverá obedecer, de acordo com a categoria, à seguinte estrutura: introdução (incluir justificativa), objetivos, metodologia, resultados, discussão e considerações finais (em texto corrido).
§ 3º. O resumo escrito poderá ou não estar subdividido conforme as partes citadas, sendo cada título escrito em negrito, desde que respeitado o limite mínimo de 150 e máximo de 300 palavras, parágrafo único, espaçamento simples.
§ 4º. Referências, gráficos e figuras não deverão constar no resumo.
Art. 14. Para os trabalhos aceitos, caso queiram submetê-lo à publicação na Revista Eletrônica "Logos & Existência", o(s) autor(es) deverão enviar o trabalho completo, seguindo as normas da Revista, no link:
http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/le/about/submissions#authorGuidelines e enviá-los até o dia 30 de setembro de 2013.
Art. 15. As informações contidas nos trabalhos serão de inteira responsabilidade de seus autores.
Art. 16. Os trabalhos serão expostos e apresentados durante o evento. Os autores dos trabalhos serão comunicados, previamente, quanto ao local e horário da apresentação.
§ 1º. As exposições deverão ser realizadas nas datas e horários estabelecidos, não sendo permitidas mudanças.
§ 2º - São de inteira responsabilidade dos autores a elaboração e a impressão dos pôsteres, assim como a fixação e a retirada deles do local de apresentação.
Art. 17 - O Pôster deve ser confeccionado nas seguintes dimensões: 100cm de altura por 90cm de largura..
§ 1º - Recomenda-se que as ilustrações (fotos, esquemas, tabelas, gráficos e equações) ocupem, no máximo, 40% da área total.
§ 2º - A sequência para apresentação dos dados no Pôster é:
· título do trabalho: em letras maiúsculas, em negrito e centralizado (sugestão: fonte 50);
nome(s) do(s) autor(es): em letras minúsculas, com as iniciais em maiúsculas e centralizado (sugestão: fonte 44);
· nome da Instituição: em letras minúsculas, com as iniciais em maiúsculas e centralizado;
· e-mail do(s) autor(es): em letras minúsculas e centralizado.
· Corpo do texto: sugestão fonte 24.
§ 3º - Os dados apresentados no Pôster deverão obedecer à ordem observada em trabalhos científicos:
· Introdução: a importância do assunto deve ser destacada resumidamente na forma de introdução ou equivalente.
· Metodologia: dar uma ideia compacta da metodologia ou forma de abordagem da pesquisa.
· Resultados e discussão: indicar apenas os de maior destaque.
· Considerações finais ou Conclusões: indicar as principais conclusões, com base nos resultados obtidos.
· Referências: omitir ou relacionar, em formato resumido, apenas as mais diretamente ligadas ao assunto. Para a elaboração das referências, pede-se que as normas da ABNT (NBR 6023) sejam seguidas.
§ 4º - Na confecção do PÔSTER, é opcional:
· O uso de cor de fundo é uma questão estética, isto é, fica a critério do autor do trabalho. Qualquer cor é válida (desde que o conteúdo fique legível). Observação: o fundo poderá ser branco.
· A fonte e o tamanho a serem escolhidos também ficam a critério do autor do trabalho. Entretanto, certifique-se de que o conteúdo esteja visível após a impressão do pôster. Sugestão: a fonte Verdana, tamanho 26 (ou acima), é uma opção visível.
· O pôster poderá ser impresso no papel ou em plotter, ou mesmo apresentado por meio de data-show, conforme normas do evento.
Art. 18. As exposições serão organizadas em Salas ou Locais Específicos nas datas já previstas.
§ 1º. O relator deve permanecer ao lado do seu pôster, nos horários estipulados para a visitação.
§ 2º - Itens relevantes a serem expostos oralmente durante a apresentação:
· Relação tema-problema. Neste item deverão ser relatados os motivos pelos quais optou pelo tema do trabalho, ou ainda, quais foram os pontos que despertaram sua curiosidade sobre o assunto.
· Quais foram os resultados alcançados. Neste item você deverá apresentar os achados de seu trabalho. Destaque os pontos principais que o levaram às suas conclusões.
· Considerações finais ou conclusão. Os resultados obtidos responderam as questões levantadas no início do estudo? Apresente de modo particular suas considerações finais sobre o tema pesquisado.
§ 3º - Uma Comissão de Visita, coordenada por um docente, visitará a exposição de pôster emitindo sugestões.
Art. 19. A Comissão Avaliadora terá a prerrogativa de avaliar os trabalhos enviados, a fim de aprová-los ou não, de acordo com seguintes critérios:
I. I. - concordância com os padrões citados no Capítulo III;
II. - consistência e rigor na abordagem teórico-metodológica e na argumentação;
III. - conteúdo do trabalho e coerência com os eixos temáticos;
IV. - ineditismo e originalidade;
V. - relevância;
VI. - organização e
VII. - referências.
Art. 20. A avaliação dos trabalhos será feita com base no sistema "blind review" (correção cega), preservando-se o anonimato dos autores.
Art. 21. A Comissão Científica se reserva o direito de sugerir que o trabalho se enquadre em outra área temática, sob critério de limitação de espaço físico para apresentação dos trabalhos e/ou pelo conteúdo e formato do trabalho avaliado.
Art. 22. O resultado da avaliação dos trabalhos para o Congresso será apresentado aos inscritos via e-mail.
Art. 23. Cada trabalho inscrito receberá um único certificado, constando os dados fornecidos quando da inscrição do trabalho (nome do autor e coautor(es), área temática e título). Não será permitido acréscimo e/ou modificação de dados e/ou informações do resumo.
§ 1º - Os certificados serão digitais. Desse modo, serão encaminhados por e-mail ao primeiro autor.
§ 2º - Cabe ao primeiro autor enviar o arquivo aos coautores, para que todos tenham uma cópia do certificado.
§ 3º - Para receber o certificado, é necessário que sejam cumpridas todas as etapas: submissão (e aceitação) do resumo, apresentação do trabalho e pagamento da taxa de inscrição.
Art. 24. Os casos omissos deste edital serão resolvidos pela Comissão Organizadora.
Postado por IECVF às 08:34 Nenhum comentário:
PROGRAMA CIENTÍFICO, FICHA DE INSCRIÇÃO, CONTATO
Associados IECVF, ABLAE, ALVEF, SOBRAL: 10% de desconto
CONTATO: INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA VIKTOR FRANKL
Avenida do Café 1353 - Ribeirão Preto - São Paulo - Brasil
fone: 16-34464683
LOCAL: COLÉGIO VIKTOR FRANKL - Av. do Café 1295 - Vila Amélia - Ribeirão Preto
12 de setembro de 2013 - QUINTA-FEIRA
Prevenção à dependência química na perspectiva da Logoterapia.
Marilucy Nardelli Wandermuren Marucci (psicóloga – SOBRAL - São Paulo – SP)
Cultura inclusiva: A pessoa com deficiência e a sociedade.
Marina Lemos S. Freitas e equipe pedagógica do Colégio Viktor Frankl (Ribeirão Preto - SP)
Aconselhamento vocacional centrado no sentido da vida.
Sheila Maria Hesketh Rabuske (psicóloga – ALVEF e ABLAE – Curitiba – PR)
Mediação logoterapêutica em situações de conflito, no ambiente escolar.
Helga Reinhold (psicóloga - UNIFEOB e IECVF – São João da Boa Vista – SP)
Thiago A. Avellar de Aquino (psicólogo -UFPB e ABLAE – João Pessoa - PB)
LOCAL: FUNDAÇÃO HEMOCENTRO DE RIBEIRÃO PRETO - Av. Bandeirantes 3000 - Campus USP - Ribeirão Preto - SP
12 de setembro de 2013, QUINTA-FEIRA
· 18hs: Recepção e inscrições
· 19hs00: Abertura artística - Família Sanches - e leitura de mensagem.
· 19hs30: Despertar a consciência! – Profa. Martha Iglesia – PUC Argentina
· 21hs00: Lançamento de livros dos autores: Eloísa Miguez, Emiliana Fagundes, Leonardo Peracini, Marina Lemos Freitas e Thiago Aquino.
Coquetel de abertura, com apresentação do tecladista Carlos Alberto da Silva Girio
13 de setembro de 2013, SEXTA-FEIRA
· 8hs: Apresentação artística – A alegria com arte, a arte com alegria!!! – Paulo Carneiro (palhaço psicólogo - Curitiba - PR)
· 8hs30: Prevenção à dependência do mundo virtual - Martha Iglesia
· 9hs15: Educação para a afetividade e sexualidade - Sheila Rabuske (psicóloga – Curitiba)
· 10hs: café
· 10hs30: O que é a pessoa humana? Por uma antropologia pedagógica. Parte I Alexandra Gur (psicóloga – Viktor Frankl Zentrum Wien – Áustria)
· 11hs30: Apresentação de trabalhos científicos de forma oral e em pôsteres, com comissão de visita.
· 12hs30: Intervalo para almoço
· 14hs: Mesa Redonda: Desafios da Educação: Desenvolver a responsabilidade pessoal e social
Educar no compromisso com o ser – importância do projeto educativo – Pricila Bertanha (pedagoga – Centro Universitário Claretiano - Batatais)
Formação de professores - Francisca Paris (pedagoga – Ribeirão Preto – SP)
Cultura inclusiva – Marina Lemos S. Freitas (pediatra – Ribeirão Preto – SP)
Educação e Valores - Thiago Avellar de Aquino (psicólogo – João Pessoa – PB)
· 16hs: café e visitação aos pôsteres
· 17hs: A autotranscendência como dinamismo formativo – Heloísa Reis Marino (psicóloga – SOBRAL - São José dos Campos – SP)
· 18hs: Leitura dramática de um texto de Frankl
· 18hs30: Encerramento
· 8hs: Atividade artística laboral: Cia Athética
· 8hs30: O que é a pessoa humana? Por uma antropologia pedagógica. Parte II - Alexandra Gur (psicóloga - Viktor Frankl Zentrum Wien - Áustria)
· 9hs30: Perguntas e respostas.
· 10hs: Café e visitação aos pôsteres
· 10hs30: Mesa Redonda: Educação com base no sentido
Educar para a responsabilidade – Diogo Arnaldo Corrêa – (psicólogo – SOBRAL - SP)
Desenvolvimento da dimensão noética na escola – Eloísa Miguez (pedagoga – Jacareí – SP)
Desenvolvendo as habilidades sociais - Luciana Carla dos Santos Elias (ppsicóloga - USP - RP)
Aprimoramento a consciência no trabalho educacional – Estela Pelegrino (pedagoga – Ribeirão Preto – SP)
Interatividade e fechamento
· 14hs: Apresentação artística: Pai e filho: Carlos Alberto Putini Martim e Leonardo Penteado Martim
· 14hs15: Mesa redonda: Recursos centrados no sentido, na prática pedagógica.
Diálogo de orientação socrática: Marina Lemos Silveira Freitas (pediatra – Ribeirão Preto – SP)
Humor como recurso pedagógico: Roseana Barone Marx (psicóloga – São Paulo – SP)
A autobiografia na prática educativa: Helga Reinhold (psicóloga – São João da Boa Vista – SP)
Intervenção psicoterápica centrada no sentido – apresentação de um caso de dificuldade de aprendizagem: Alexandre Luiz Rampin (psicólogo – Araras – São Paulo)
· 15hs45: Café e visitação aos pôsteres
· 16hs15: Mediação logoterapêutica em situações de conflito e indisciplina. Helga Reinhold
· 17hs10: Gerações em busca de sentido: o desafio educativo - Martha Iglesia (psicóloga – Buenos Aires – Argentina)
· 18hs05: Dinâmica: sentido de missão. Avaliação escrita
· 18hs15: Encerramento
Postado por IECVF às 08:32 Nenhum comentário:
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DICAS DE HOSPEDAGEM E PASSAGENS AÉREAS
Av. do Café, 2295 - Vl Amélia
Ribeirão Preto - CEP14050-220
O Hotel Pousada Santa Rita, localizado a 300m da entrada do Campus da USP, é uma nova opção em hospedagem em Ribeirão Preto, porque combina com o seu orçamento, sem deixar de oferecer aconchego e a comodidade que você merece. Estarão disponíveis 30 apartamentos para os participantes do Congresso, sendo 10 apto Luxo (duplos) e 20 Super luxo (SGL ou Duplo) com TV a cabo, ar-condicionado, telefone com discagem direta, despertador com programação, internet Wi-Fi gratuito, frigobar abastecido. Café da manhã incluso na diária, servido das 6:30h às 10:00h no restaurante.
Obs.:Não há cobrança de taxa de serviços.
Necessário se identificar: Congresso de Logoterapia
Rua Campos Sales, 90 - Centro
Ribeirão Preto – SP– CEP 14015-110
Fone: (16) 3505 4000 / Fax: : (16) 3505 4000
O hotel está localizado na região central da cidade com fácil acesso, construção moderna de acordo as novas normas ambientais, 87 apartamentos com TV a cabo, ar-condicionado, telefone com discagem direta, despertador com programação, internet Wi-Fi gratuito, frigobar abastecido, cofre digital, enxoval diferenciado e secador de cabelo. Café da manhã e estacionamento inclusos na diária, servido das 6:30h às 10:00h no restaurante. Estacionamento terceirizado com manobrista - R$ 10,00/dia / carro.
http://www.alliahotels.com.br/plaza-inn/ribeirao-preto/master?gclid=CMLu18PTjLkCFWho7AodOlwARQ
R. Alvares Cabral – 1.120
Ribeirão Preto - SP CEP 14.010-080
Fone: (16) 2102 6000/ Fax: (16) 2102 6010
O Plaza Inn Master está localizado próximo a Centro da cidade, próximo do Pinguim (700m), Praça XV de Novembro (700m). O Hotel possui 89 amplos apartamentos com mesa de trabalho com ponto para conexão gratuita a internet banda larga, TV 29" com canais por assinatura, piso frio, ar condicionado e frigobar. Oferecemos acomodação para deficientes físicos e andares exclusivos para não fumantes. O hóspede pode contar com restaurante, américa bar, business center gratuito, piscina, sauna, área para churrasco, room service 24h, mensageiro e manobrista. O café da manhã e estacionamento estão inclusos na diária. Horários de Check In: 14:00h e Check out: 12:00h
Obs.:10% de taxa de serviços.
Tarifas diferenciadas para participantes do Congresso de Logoterapia. Orçamento de passagens aéreas nacionais e internacionais operando com todas Companhias aéreas (TAM, GOL, AZUL, PASSAREDO, ETC.)