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EP - diariOnline 19 Nov 2018 08:43 Educação & Ciência
O prémio foi entregue no auditório da Casa das Histórias do Museu Paula Rego, em Cascais.
O ERASMUS+ é um programa da União Europeia voltado para as áreas da educação, formação, juventude e desporto (2014 a 2020), visando apoiar a concretização da Agenda Política Europeia para a justiça social e a inclusão, o crescimento e o emprego.
O projeto «ETIC_Algarve IN_Cluster» teve como objetivo dotar a sua equipa de conhecimento de boas práticas na formação e gestão pedagógica ministrada nas escolas e centros de formação europeus nas áreas do audiovisual.
"Conhecer as suas realidades, a sua gestão de projetos e métodos pedagógicos são para nós eixos fundamentais para que estejamos equiparados ao que de melhor se faz nestas áreas de formação, abrindo desta forma novas portas de conhecimento e oportunidades aos formandos", afirmou, em comunicado, Nuno Ribeiro, diretor da ETIC_Algarve.
O projeto teve a duração de 18 meses e contou com a participação de 18 membros, entre formadores, equipa técnica e pedagogia cujas áreas de formação correspondem à oferta formativa da ETIC_Algarve, com escolas parceiras de Espanha (School of Film and Sound - Training School, L'Idem Barcelona e ESART Escuela Superior de Artes Escénicas y Producción Musical em Barcelona), Itália (Centro Studi Formazione Orientalmente e Rome Business School), França (L'Idem France) e República Checa (Prague College).
O projeto resultou ainda na assinatura de um protocolo com a Prague College para acesso a um 3.º ano em Praga (República Checa) com a certificação final de licenciatura, nível VI aos alunos dos cursos de dois anos Vídeo, Design e Fotografia; a criação de um novo curso técnico de um ano na área de Formação de Atores; o intercâmbio de formadores com IDEM e Prague College para workshops e desenvolvimento de projetos conjuntos e formação internacional nas áreas criativas aos formandos sem saírem em mobilidade.
Assinatura de protocolo com a Prague College
Segundo a Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, a distinção deve-se ao facto de a escola algarvia "ter sido capaz de ultrapassar os desafios que se lhe depararam na implementação dos projetos e tendo apresentado execução física e financeira de cerca de 100%".