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Setúbal, 25 de outubro de 2017 – O projeto GEN10S, que prevê formar em linguagem de programação Scratch cerca de 5 000 alunos do 5.º e 6.º anos e 500 professores, em todo o País, arrancou oficialmente em Setúbal, no passado dia 20.
Nesta "dream team", como lhe chamou o diretor de Assuntos Institucionais da Google.org, faz também parte o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), cabendo-lhe a formação das crianças e professores envolvidos, através do Centro de Competências TIC da Escola Superior de Educação (ESE/IPS), que contará com a colaboração de outros Centros de Competência TIC e Centros de Formação de Professores do País. No encontro, Miguel Figueiredo, um dos docentes que conduziram o projeto piloto prévio à fase de implementação, fez o balanço destes três meses de trabalho, entre março e junho de 2017, em três escolas da zona de Setúbal e uma em Lisboa.
Recorde-se que a apresentação oficial deste projeto decorreu no último mês de junho, numa sessão em que intervieram o primeiro-ministro, António Costa, e o ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, destacando o GEN10S como sendo da maior importância para "combater a exclusão e as desigualdades sociais", ao dar a todos a oportunidade de domínio das novas tecnologias, garante de uma participação plena e ativa numa sociedade cada vez mais digital.
Segundo a SIC Esperança, que foi desafiada pela Google.org na sequência do sucesso já alcançado pelo projeto em Espanha, em 2015, o GEN10S visa, na sua essência, "contribuir para uma nova perceção de tecnologia nas crianças, demonstrando que elas podem não só consumi-la, como também criá-la, através deste software". E, em simultâneo, garantir às crianças portuguesas "o acesso às mesmas oportunidades, assegurando que todas as conquistas são baseadas no esforço e mérito, e nunca condicionadas pelo género ou pela situação socioeconómica do seu agregado familiar".