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Uma greve se faz com trabalhadores: Se eles param, as cidades não funcionam
Um ano da maior greve geral das últimas décadas. A motivação ultrapassou a esfera de conquistas de direitos para si. Milhões de trabalhadores empregados, desempregados, organizados em sindicatos do campo e da cidade ou em movimentos populares, dispostos a barrar as reformas de Temer, em especial o projeto de desmonte trabalhista, tomaram todo o território nacional, cruzando os braços nos 26 estados e no Distrito Federal.
A paralisação reuniu centenas de categorias e impôs um prejuízo bilionário. Marcou-se a entrada em cena da classe trabalhadora organizada enquanto classe, afinal era hora de mostrar que é justamente ela quem produz e garante todo o funcionamento da sociedade. Se os trabalhadores param, as cidades não funcionam. Se o transporte não anda, não há distribuição de mercadorias e nem deslocamento de pessoas. As fábricas não produzem. Não há mercadorias nem comércio.
O Governo prometia e propagava que a reforma trabalhista aumentaria o número de empregos. Passaram-se quase seis meses de vigência da fatídica reforma – em vigor desde 11 de novembro de 2017 -, e o que temos até agora?
Ah, a brisa da modernidade trabalhista: mais condições precárias de trabalho, instabilidade econômica e insegurança jurídica. E pior, acesso à justiça restringido. Os dados mais recentes do IBGE mostram redução das vagas e uma taxa de desemprego no país que segue alta. O emprego também caiu no mercado informal, apesar de ser a informalidade que está dando o tom do comportamento¹.
Atualmente, o retorno às paralisações, para tentar fazer recuar outros projetos contra a classe trabalhadora, tais qual a reforma da previdência, e avançar na garantia de direitos sociais, pode ser, sob todos os aspectos, uma decisão acertada, democrática e constitucional. Compete aos trabalhadores decidir sobre a oportunidade de exercer o direito de greve e sobre os interesses que devam por meio dele defender, direito esse protegido pela Constituição Federal, sendo imprescindível registrar que a greve é um instrumento utilizado para incomodar, obstruir ou desmantelar a normalidade de uma estrutura produtiva, é o ato de parar de trabalhar para demonstrar a importância do trabalhador. Quando os trabalhadores, juntos, tomam consciência da força que detêm e de sua importância,
podem não só derrotar qualquer ataque ou governo, mas definir seu próprio futuro.
1 "Desemprego vai a 13,1% e é o maior desde maio; 13,7 milhões não têm emprego". Disponível em:
https://economia.uol.com.br/empregos-e-carreiras/noticias/redacao/2018/04/27/desemprego-pnad-ibge.htm. Publicada na UOL em 27/04/2018.
Para onde o zelo nos conduz?
É o início de uma coluna de tom questionador, cuja escritora, eu, tem forte influência de respeitável advogado e militante político londrinense, meu pai, com quem aprendeu que até mesmo o zelo, se não houver ciência, é ruim.
Vale dizer, cuidado e empenho na execução de qualquer atividade devem estar atrelados ao conhecimento, à reflexão e, quando possível, à prática. Não adianta se empenhar para fazer o bem sem a ciência de que sua ação efetivamente resultará em bem.
O saber não se adquire por absorção de conteúdo pura e simplesmente, mas consiste em construção complexa, que se inicia com a dúvida, estado de equilíbrio entre a afirmação e a negação. Será mesmo?
Lembro-me das frequentes viagens que fazia quando adolescente ao lado de meu pai. Enquanto ele conduzia, eu costumava ler textos e livros em voz alta. Meu pai, repetidamente, dizia "Não é bem assim" ou "Não concordo com o autor. Por vezes, após algumas discordâncias da parte dele, eu me indignava e respondia "Pai, você contesta tudo!!!".
Hoje, com olhos que adoram percorrer diversas categorias midiáticas, especialmente textuais, entendo que ele, desde minha mais tenra juventude, já me treinava para ser questionadora e não assimilar de pronto a informação recebida, mas aprofundar-se, checar as fontes, ouvir, ler, pesquisar outros pontos de vista, e, de fato, encrencar com a mediocridade.
Enfim, a lição que incorporei é de pensar com criticidade, o que demanda mente aberta, reflexão e treinamento diário. E claro, pensar com amor, porque a ciência incha, mas só o amor edifica (Coríntios 8:1).
Caro leitor, as críticas desta coluna, portanto, serão voltadas para a promoção de vida digna a todos, sem qualquer distinção, com forte ênfase nos temas do mundo do trabalho, porque é ao trabalho que dedicamos, pela média, um terço de nossas jornadas, e também porque essa é minha área de atuação e militância. O pressuposto será sempre de que "até mesmo o zelo, se não houver ciência, é ruim".