O setor educacional brasileiro encontra-se em uma importante encruzilhada. A recente universalização do acesso ao ensino básico tem sido, durante décadas, considerada um privilégio e não um direito, um processo difícil, mas em grande parte bem sucedido. O desafio que o país enfrenta hoje é garantir que a qualidade da educação que os seus 40 milhões de crianças recebem do sistema escolar público seja adequada à sétima maior economia do mundo. Na superfície, a estrutura do sistema é familiar. Dos seis aos catorze anos de idade, as crianças recebem o ensino primário obrigatório, passando para o ensino secundário não obrigatório dos quinze aos dezassete anos. Aos dezoito anos, os estudantes podem ingressar no ensino superior. Ao contrário do Reino Unido e dos EUA, as universidades mais conceituadas são públicas, as suas propinas são totalmente gratuitas, mas o acesso a elas é extremamente competitivo e por aqui o acesso a estrutura familiar adequada até para fazer consulta boletim Seduc ainda é muito escassa, o que dificulta ainda mais o processo de aprendizagem. A prova disso está no fato de muitas crianças irem à escola mais por conta da merenda pela falta de comida em casa do que pelo ensino em si….
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Os dados da educação básica no Brasil, a maior contingência dos sistema
Uncategorized / abril 7, 2020
O recurso mais valioso do Brasil é abundante e precioso: seu povo. Quase 4 mil bebês nascem aqui todos os anos, trazendo com eles a esperança de um futuro melhor. No entanto, se o sistema de ensino público do país continuar como está hoje, apenas metade dessas crianças será capaz de ler antes dos oito ou nove anos de idade, e quando eles chegarem aos 21, apenas 15 por cento serão matriculados na faculdade. Se não investirmos agora nos jovens brasileiros, continuaremos a alimentar um ciclo de pobreza deplorável e cada vez pior, travando o progresso e o desenvolvimento de todo o país. Embora o Brasil tenha feito grandes avanços para garantir que crianças e jovens estejam na escola, as taxas de abandono escolar permanecem altíssimas. A maioria dos estudantes brasileiros que permanecem na escola simplesmente não estão aprendendo o suficiente para ter a melhor chance de sucesso após a graduação. Isso em parte porque os professores brasileiros, embora bem treinados em teoria, raramente têm mais do que alguns meses de experiência prática de estágio antes de entrar na sala de aula. Os professores devem ter as mesmas oportunidades de praticar enquanto na faculdade que os futuros médicos são dados….
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