INTERIOR: Licenciatura em Matemática do Campus Cacoal recebe nota 4 em avaliação do MEC - Folharondoniense.com.br, Noticias Rondonia, Noticias do Brasil e noticias do mundo, tudo em um só lugar, Notícias do Brasil, Jornal de Rondônia, Notícias Rodônia, Noticias Rondonia
15 de janeiro de 2020 00:35
A avaliação "in loco" é um processo regulatório realizado pelo INEP para verificar a regularidade e a qualidade dos cursos de graduação ofertados
A avaliação "in loco" é um processo regulatório realizado pelo INEP para verificar a regularidade e a qualidade dos cursos de graduação ofertados. A partir dele, a instituição pode emitir regularmente os diplomas para os concluintes. Neste procedimento, são avaliadas três dimensões, a partir das quais é gerado o Conceito de Curso (CC), graduado em cinco níveis, cujos valores iguais ou superiores a três indicam qualidade satisfatória. O curso do Campus Cacoal foi avaliado em três dimensões: organização didático-pedagógica, corpo docente e tutorial e infraestrutura, totalizando como conceito final a nota 4.
Para o Diretor-Geral da unidade, Davys Sleman de Negreiros, o ano de 2019 foi extremamente importante para o campus, pois " […] tivemos muitas conquistas e uma delas foi a avaliação do nosso Curso Superior de Licenciatura em Matemática, feita pelo Ministério da Educação (MEC), na qual recebemos nota 4. Essa nota exprime todo o trabalho desenvolvido pelo nosso campus. Realmente o trabalho desenvolvido pelo coordenador do curso, o Professor Jorge Werneck, pelos docentes e pela equipe de apoio ao ensino tem sido de excelência, e esse sucesso é o reflexo de todo esse esforço. Não posso deixar de parabenizar os acadêmicos, eles também são parte do nosso sucesso".
O Coordenador do Curso, Jorge Weneck, explica que a Licenciatura em Matemática começou a ser ofertada no Campus Cacoal no segundo semestre de 2014. " […] então já tivemos 3 turmas colando grau, e muitos desses acadêmicos estão trabalhando em escolas particulares e públicas. Temos uma acadêmica egressa que já está fazendo mestrado e outra que acaba de se formar e também já foi aprovada para o mestrado. Muito desse sucesso é devido aos programas que o instituto tem participado, que são o PIBID e a Residência Pedagógica. São programas que disponibilizam bolsas, que remuneram esses acadêmicos, para que possam estudar com mais satisfação e possam contribuir para a melhoria da educação nas escolas. Esses alunos realizam projetos e atividades que ajudam os professores das escolas públicas, melhorando o ensino-aprendizagem da disciplina de matemática. Todos os resultados alcançados pelos nossos acadêmicos nos enchem de orgulho e nos mostram que estamos no caminho certo", relata o docente.
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