Privatizar é preciso: o ataque neoliberal à educação pública brasileira | Ensino em Perspectivas
Privatizar é preciso: o ataque neoliberal à educação pública brasileira
Sônia Maria Soares de Oliveira Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará https://orcid.org/0000-0001-7873-9030
Carlos Diogo Mendonça da Silva Universidade Federal do Ceará (UFC) https://orcid.org/0000-0002-5522-9262
Gabriela Gomes Freitas Benigno Universidade Estadual do Ceará (UECE) https://orcid.org/0000-0003-4225-4140
Privatização, Neoliberalismo, Educação, Educação pública
O presente artigo tem como objetivo discutir o processo de privatização da educação pública brasileira a partir da adoção de políticas neoliberais que estão em vigor no país desde a década de 1990. Assim realizam-se um percurso e uma caracterização de tais políticas e das estratégias por meio das quais se materializa a inserção do privado no âmbito do público, mais especificamente no setor educacional. Para realizar a discussão proposta adotamos como metodologia a revisão bibliográfica com base no dossiê Privatização da e na Educação da Revista Retratos da Escola, que é um periódico científico da Escola de Formação da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação. No caso em questão, os textos que serviram de base para este trabalho foram publicados em 2017 e tratam do avanço das políticas neoliberais e de como estas integram um projeto societário que visa à privatização dos serviços públicos, sobretudo da educação pública brasileira.
Sônia Maria Soares de Oliveira, Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará
Mestra em Educação (UECE). Especialista em Ensino de História (UECE). Licenciada em História (UECE). Professora da Rede de Ensino Estadual (SEDUC-CE).
Carlos Diogo Mendonça da Silva, Universidade Federal do Ceará (UFC)
Doutorando em Filosofia (UFC). Mestre em Filosofia (UFC). Bacharel em Psicologia e Licenciatura em Filosofia, Psicólogo – CRP 11/10412. Experiência em políticas públicas de saúde mental, assistência social e clínica junguiana.
Gabriela Gomes Freitas Benigno, Universidade Estadual do Ceará (UECE)
Especialista em Psicopedagogia (UECE). Bacharel em Psicologia (UFC). Psicóloga - CRP 11/10473. Realização acompanhamento Psicológico individual, no ambulatório Serviço transdisciplinar de atenção às pessoas Transgênero (SERTRANS).
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Oliveira, S. M. S. de ., Silva, C. D. M. da ., & Benigno, G. G. F. . (2021). Privatizar é preciso: o ataque neoliberal à educação pública brasileira. Ensino Em Perspectivas, 2(4), 1–10. Recuperado de https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6662
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Antonio Ivanilo Bezerra de Oliveira, Sônia Maria Soares de Oliveira, Experiência de ensino de leitura por meio de jornal escolar , Ensino em Perspectivas: v. 2 n. 2 (2021): Ensino em Perspectivas