Terceirizar os passeios ainda é visto com reticência por várias escolas, ressalta um dos diretores da ATM Turismo, Kleber de Menezes Dória Jr. “As saídas pedagógicas organizadas por empresas de turismo especializadas ainda são novidade para várias escolas que permanecem na mentalidade do ‘passeio’. Nem todas entendem que somos facilitadores da logística e que, além de serem conhecedores do assunto, nossos educadores têm o conhecimento da estrutura e das rotinas dos locais aonde vamos, algo que só é possível através dos nossos treinamentos e ao longo de inúmeras visitas feitas anteriormente”, avalia.
Outra opção para os gestores são os acampamentos, que há al­guns anos começaram a se associar às escolas para oferecer programas com valor pedagógico, ultrapassando a barreira do papel antes desempenhado apenas na educação informal. Em atividade desde 1953, no ano 2000 o NR Acampamentos criou um programa de imersão em inglês, voltado especificamente para a transição da 5ª para a 6ª série do ensino fundamental, em que são desenvolvidas atividades cooperativas envolvendo trabalho em equipe, organização e planejamento. Outra opção é um programa focado em liderança e empreendedoris­mo social, mais indicado para alunos da 7ª série ao ensino médio. “No começo muitas escolas não entendiam a diferença deste programa para os outros. Foi só quando grandes escolas, muitas delas com enfoque específico em empreendedorismo, resolveram experimentar, que a procura aumentou”, explica o gerente de projetos do NR, Kito Vivolo.
Já o Acampamento Paiol Grande oferece projeto que abarca as atividades pedagógicas realizadas em parceria com escolas para a faixa etária do ensino fundamental II. O foco é nas áreas de Ciências Naturais, História, Geografia e Temas Transversais, combinando atividades ao ar livre com o aprendizado dos conteúdos propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.