Qual o impacto do ensino fundamental e médio, hoje, nas instituições de ensino superior? Como a Abrafi avalia a formação dos brasileiros nesses segmentos?
Infelizmente, existe um déficit na educação de base (ensino fundamental e médio) nacional. Apesar de termos muitos mais estudantes concluindo o ensino médio e buscando vagas nas faculdades e universidades, os alunos que chegam ao ensino superior enfrentam muitos problemas e um dos principais é conseguir acompanhar o nível de ensino das IES. Essa é uma das justificativas para o alto número de evasão e atraso na formação dos profissionais. Uma das saídas utilizadas pelas IES são os cursos de nivelamento para os calouros, quando eles têm acesso a aulas extras conforme a necessidade dos cursos. Por exemplo, alunos de engenharia podem ter aulas de nivelamento de matemática e física.
No programa de governo da presidente Dilma, ela cita que uma das “grandes transformações no ensino superior foi a duplicação do número de matrículas nas universidades brasileiras, entre 2002 e 2013”. Como a Abrafi avalia essa afirmação?