Estudo coordenado pela professora Vanda Mendes Ribeiro e outros 33 pesquisadores avaliou o desempenho de alunos e professores a partir da implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic), desenvolvido no Ceará. Sala de aula de escola municipal em Fortaleza
Fonte: http://ultradicas.com.br/modelo-de-alfabetizacao-do-ceara-melhorou-aprendizagem-de-alunos-em-situacao-vulneravel-aponta-pesquisa/