Esse pensamento, eu bem sei, é contrário ao de especialistas como os infectologistas mineiros Carlos Starling e Unaí Tupinambás, cujas declarações, amplamente midiadas no ano passado, chamaram a atenção para aspectos adversos de uma possível volta às aulas presenciais. Membro das sociedades mineira e brasileira de infectologia, Starling disse à época ao jornal Estado de Minas (texto disponível na internet, com data de 18 de setembro) que não via condições de volta dos alunos às salas de aula em razão do quadro epidemiológico geral, que desde então, como se sabe, se agravou em Minas e no Brasil devido, inclusive, às aglomerações de fim de ano. No mesmo sentido seguiu Tupinambás, professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e membro do comitê de combate à covid-19 da prefeitura de BH, ao declarar ao jornal O Tempo (texto disponível na internet, com data de 3 de dezembro) que haveria mais malefícios que benefícios em uma reabertura a ser feita no início do ano.
Em sentido contrário seguem profissionais como a infectologista pediátrica Livia Esteves, da Sociedade de Pediatria do Rio de Janeiro, e o sanitarista e pediatra Daniel Becker, do Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Em artigo conjunto publicado em 16 de janeiro pela Folha de S. Paulo, eles defenderam a volta às escolas sob o argumento de que os casos de contaminação reportados no mundo após a retomada de aulas presenciais tiveram origem, em sua maioria, em ambientes exteriores às instituições escolares e foram de caráter localizado. Na opinião de ambos, o que se deve fazer é priorizar a escola enquanto atividade essencial, seguir protocolos adequados de segurança, informar pais e familiares quanto à necessidade de eles também se adaptarem no ambiente externo e tentar frear atividades não essenciais da sociedade ou, pelo menos, a frequência de crianças e adolescentes a elas. Vai na mesma direção o discurso do infectologista David Uip, de São Paulo, que ainda em julho do ano passado, menos de seis meses após o fechamento das escolas, já defendia a volta às aulas presenciais a partir de setembro com protocolos adequados de biossegurança. Seu ponto de vista, reportado pelo portal UOL (texto disponível na internet, com data de 16 de julho), é o de que não haverá risco zero, mas que a volta com protocolos rigorosos é condizente com preceitos científicos.