Nos dias atuais, já é perceptível que não é mais possível competir pela atenção das novas gerações utilizando linguagens do século passado.
Com as transformações tecnológicas, a forma como as pessoas se comunicam, trocam experiências e aprendem vão se modificando, e isso é acentuado com a difusão da internet.
Não seria diferente nas escolas.
Conforme já abordamos no post sobre educação digital, os espaços educativos, além de acadêmicos, também são ambientes culturais e sociais. Portanto, adequar esses espaços de acordo com os avanços tecnológicos que estamos vivenciando é um fator crucial para estimular a participação, o engajamento e atrair a atenção dos estudantes.
No artigo de hoje, falaremos sobre a introdução da tecnologia na educação em diferentes contextos, o papel da tecnologia no processo de aprendizagem e as barreiras de implementação nas escolas.
O que é tecnologia educacional?
O conceito de tecnologia educacional está ligado ao uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação formal e informal.
A tecnologia é incorporada aos processos de ensino e aprendizagem com o objetivo de facilitar a absorção de conhecimento e favorecer o desenvolvimento do estudante, ou seja, a tecnologia funciona como uma ferramenta para apoiar o processo educativo e automatizar técnicas de ensino.
Qual é a função da tecnologia na educação?
O uso da tecnologia na educação é um fator extremamente importante para estimular o aprendizado do estudante.
A partir de mídias e outros recursos digitais, educadores são capazes de explorar o potencial dos alunos e desenvolver funções cognitivas de atenção, percepção, inteligência e memória.
Como vantagens, podemos citar:
Atratividade e produtividade
O uso de recursos tecnológicos em práticas de ensino pode tornar a elaboração de aulas mais atrativas, despertando o interesse e a curiosidade dos alunos. Além disso, atividades educativas realizadas em plataformas educativas digitais, como aquelas usadas na educação híbrida, podem melhorar a produtividade, desenvolver a autonomia e elevar o aproveitamento escolar extraclasse.
Dinamismo e inovação
O uso de recursos digitais e multimídia aliados às práticas de ensino são capazes de quebrar a monotonia da aula, tornando o conteúdo e as atividades mais envolventes e dinâmicas. Com a incorporação de métodos de ensino mais interativos, pode haver redução da distração e aumento da participação do estudante.
Acesso à informação
O advento da internet foi capaz de contribuir para a democratização do acesso à informação. Com o uso da tecnologia em sala de aula, é possível alfabetizar os alunos para a linguagem digital, auxiliando-os no domínio da pesquisa, leitura, escrita e compreensão de informações em ambientes digitais.
Fonte: Fundação Telefônica Vivo.
Quais os tipos de tecnologias educacionais?
São exemplos de tecnologia na educação que podem ser integradas à sala de aula:
Dispositivos: uso de tablets, computadores e notebooks, lousa digital e mesas educacionais;
Software: ebooks, sistemas educacionais, aplicativos e plataformas virtuais;
Ferramentas: gamificação, realidade virtual e aumentada;
Recursos: e-learning e microlearning.
Desafios do uso da tecnologia na educação
É preciso ressaltar que o uso de tecnologia nas escolas só é possível a partir do investimento público e privado, para transformar e ressignificar os espaços escolares e para capacitar professores, que têm a oportunidade de empoderar o aluno pelo conhecimento e autonomia intelectual.
De acordo com a pesquisa TIC Educação de 2019, realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic), 64% das escolas particulares urbanas já contam com um ambiente virtual de aprendizagem, enquanto apenas 14% das escolas públicas possuem esse recurso. Enquanto isso, são poucas as escolas rurais que contam com dispositivos tecnológicos e acesso à internet.
Para levar tecnologia para ambientes escolares, a Aliança Brasileira pela Educação criou o Projeto Juntos na TI, em parceria com grandes empresas de tecnologia, com o objetivo de levar inovação e transformação digital para as escolas públicas do Brasil.
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