Naturoterapia - Faculdade Espírita
Carga Horária 2.175 horas
Prof. Fábio Vidal Freitas
coord.naturo@faculdadeespirita.com.br
Com pagamento até o 6º dia útil de cada mês.
O Curso Superior de Formação Específica em Naturoterapia com Ênfase em Terapias Orientais – Sequencial obteve Autorização Pelo MEC, de acordo coma Portaria nº 4.267/21 de dezembro de 2004, publicado DOU em 23/12/2004. Seu último Reconhecimento pelo MEC, conforme a Portaria nº 346 de 03/06/2014, publicado no DOU em 04/06/2014. Obteve avaliação "4"entre numa escala de 1 a 5.
A duração do curso é de três anos, as aulas são ministradas no período noturno. Para se dar ou se efetivar o processo de ensino-aprendizagem, utiliza-se aulas teóricas e práticas, estágios supervisionados, atividades acadêmicas científicas e culturais, iniciação científica, projeto integrador, dentre outras.
O curso compõem-se de práticas integrativas complementares de acordo com a Portaria 971 de 03/05/2006 – Ministério da Saúde. São elas: Acupuntura Sistêmica, Auriculoterapia; Geoterapia e Hidroterapia; Herbologia; Iridologia; Terapias Florais; Trofoterapia; Terapias Manuais como o Zen Shiatsu; Reflexologia e Tui-Ná.
Formar um naturoterapeuta generalista humanista e crítico, capacitando a atuar na prevenção, qualidade de vida, recuperação da saúde individual, familiar com o uso de técnicas naturoterápicas em diversas áreas do conhecimento, como educação, grupos sociais, realidade econômica, política, social e cultural pautados na ética.
Formar profissionais e fornecer condições de atuação em prol da prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde individual e coletiva dentro de princípios éticos, sociais, políticos, econômicos e culturais.
Formar profissional naturoterapeuta apto a prestar consultorias para órgãos públicos e privados nas áreas das terapias complementares integrativas.
Capacitar profissionais para promover estudos e pesquisas científicas no campo das terapias complementares integrativas.
Preparar profissionais naturoterapeutas para participar em campanhas de saúde atuando como facilitador da aplicação de programas educacionais e preventivos com equipes multidisciplinares.
Possibilitar a compreensão do indivíduo de forma integral em todas as dimensões de sua humanidade.
Sensibilizar sobre a importância da articulação entre as ações e do princípio da integralidade na Atenção a Saúde Coletiva, fornecendo subsídios para compreender as Políticas de Saúde e as Normas sanitárias para exercer a profissão.
Favorecer a apropriação de conhecimentos que possibilitem a produção de alternativas e inovações para novas formas de atuação profissional no âmbito educacional, coletivo e individual.