Toda vez que entrava na sala de aula, me perguntava se um professor veria minha cadeira e pensaria que eu era incapaz de lidar com o mesmo volume de carga de trabalho que meus colegas de classe.
E se o meu professor fosse como o professor da BU? E se pedir acomodações fosse simplesmente visto como trapaça?
Como resultado, retive muitas cartas dos professores e nunca insisti em acomodações na sala de aula além do que parecia óbvio ao olhar para mim.
Isso incluiria edifícios acessíveis a cadeiras de rodas, aviso suficiente para mudanças na localização da sala de aula para que eu pudesse planejar minha rota de acordo e um intervalo de 10 a 15 minutos se um curso durasse 3 horas (para cateterismo).