O programa apresenta um conjunto de recursos didáticos/pedagógicos que possibilita aos educadores, alunos e comunidade escolar novas situações que ajudam a promover atitudes e conceitos de cidadania, orientados por valores como: solidariedade, segurança, ética, inclusão e respeito.
Nosso modelo pedagógico é fundamentado em práticas e reflexões de caráter transdisciplinar integradas aos programas escolares e orientadas para a criação de espaços de interlocução e de aprendizagem, o que oferece um viés articulador entre a transmissão do conhecimento e as diferentes realidades dos alunos.
Desta forma, pretende-se promover, orientar, construir e fortalecer comportamentos que resultem em atitudes responsáveis, seguras, autocríticas e cidadãs. Para tanto, além do embasamento pedagógico apoiado na Aprendizagem Significativa e nas Múltiplas Inteligências, os conteúdos estão norteados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelos Quatro Pilares da Educação da UNESCO (Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver, Aprender a ser), promovendo práticas de ensino embasadas nas metodologias ativas, inovação e criatividade em sala de aula.
Base Nacional Comum Curricular - BNCC;
Quatro Pilares da Educação – UNESCO;
Lei de Diretrizes e Bases de Educação.
Pautadas nas Metodologias Ativas
Cidadania: abordando também temas como inclusão, diversidade, educação financeira, alimentação saudável, cidadania digital, direitos e deveres, bullying, cuidados com o meio ambiente e educação no Trânsito.