(DES) CONSTRUÇÃO DE GÊNERO DAS (OS) DISCENTES DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR | Cadernos da Escola de Educação e Humanidades
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(DES) CONSTRUÇÃO DE GÊNERO DAS (OS) DISCENTES DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
Andessa da Silva Mandira Batista Centro Universitário Autônomo do Brasil - UniBrasil
Thalita Andrade Moreira Centro Universitário Autônomo do Brasil - UniBrasil
Glacielli Thaiz Souza de Oliveira Centro Universitário Autônomo do Brasil - UniBrasil Universidade Federal do Paraná - UFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR
Palavras-chave: gênero, discentes, formação profissional, Serviço Social
O artigo busca objetivar como a concepção de gênero está sendo (des) construída pelas (os) discentes do curso de Serviço Social do Unibrasil/PR, já que em plena contemporaneidade vivenciamos um ranço histórico do patriarcado e da sua herança conservadora. Como técnica de coleta de dados, aplicamos um questionário estruturado para (as) os discentes do 1º e 8º período do curso de Serviço Social no ano de 2016. A discussão de gênero está presente no tecido social, além de fazer parte do Código de Ética do Serviço Social (1993), sendo que a categoria profissional se constitui majoritariamente de mulheres.
Andessa da Silva Mandira Batista, Centro Universitário Autônomo do Brasil - UniBrasil
Graduanda em Serviço Social do 6º período do UNIBRASIL, pesquisadora do Grupo de Pesquisa, Trabalho, Gênero e Violência Doméstica e Familiar (GETRAVI); monitora na disciplina de Estágio Supervisonado
Thalita Andrade Moreira, Centro Universitário Autônomo do Brasil - UniBrasil
Graduanda brem Serviço Social do 8º período do UNIBRASIL, pesquisadora do Grupo de Pesquisa, Trabalho, Gênero e Violência Doméstica e Familiar (GETRAVI)
Glacielli Thaiz Souza de Oliveira, Centro Universitário Autônomo do Brasil - UniBrasil Universidade Federal do Paraná - UFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR
Graduação em Serviço social pela UNIBRASIL; Professora e coordenadora do Curso de Serviço Social do UNIBRASIL; Doutoranda do Programa de Tecnologia e Sociedade da UTFPR; Mestre em Tecnologia Sociedade pela UTFPR; Especialista em Questão Social pela UFPR; pesquisadora e coordenadora da sublinha Gênero e Feminismo Negro do GETRAVI e pesquisadora do GETEC/UTFPR.
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