O (NÃO) LUGAR DO SMARTPHONE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | Corpoconsciência
O (NÃO) LUGAR DO SMARTPHONE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
ANÁLISE DE UMA ESCOLA EM FEIRA DE SANTANA/ BAHIA
Fábio Souza de Oliveira Secretaria de Educação do Estado da Bahia, Salvador, Bahia, Brasil
Cláudio Márcio Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil
Mídia-educação, Educação Física, Smartphone
O presente estudo teve como objetivo analisar as possibilidades de utilização do smartphone enquanto ferramenta de ensino e aprendizagem na Educação Física, na Educação Básica. Participaram da pesquisa cento e vinte e oito alunos do ensino fundamental II, de uma escola pública estadual da cidade de Feira de Santana. A pesquisa durou um trimestre letivo, período em que foram realizadas as intervenções deste ciclo. Pudemos compreender como viável o trato com o conteúdo voleibol a partir de uma abordagem mídia-educativa a partir do celular smartphone.
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