Na semana passada, o Ministério da Educação e Ciência indicou aos directores escolares que deviam inscrever docentes na formação exigida por Cambridge aos correctores do teste de diagnóstico, apesar de a legislação determinar que a actividade é para voluntários.
Andam a ser nomeados voluntários, por vezes de forma mais do que duvidosa, mas nada como esperar para que se saiba tudo aquilo que o MEC é capaz de fazer quando se ensarilha nos seus próprios passos.
Sem candidatos à correcção do teste elaborado pela Universidade de Cambridge, o Ministério da Educação e Ciência está a telefonar aos directores das escolas dizendo-lhes para indicarem professores para aquela actividade, que, de acordo com os diplomas legais, é voluntária.
Apesar do Despacho n.º 4168-B/2014 de 19 de Março referir que adesão à bolsa de professores classificadores seria VOLUNTÁRIA e que esses mesmos professores receberam formação específica da Cambridge English Language Assessment, o IAVE está a pressionar (leia-se obrigar) as escolas a indigitar professores para serem professores classificadores sem que lhes seja dada a possibilidade de se negarem a tal serviço.