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04/10/2021 SINDIEDUTEC Sindicato
Vereador de Curitiba protocola moção de apoio à Comunidade Acadêmica e contra reordenamento do IFPR
Foi protocolada na manhã desta segunda (4) uma moção de apoio à Comunidade Acadêmica do IFPR. O texto, que será lido na manhã de terça (5) na Câmara Municipal de Curitiba, foi redigido pelo vereador Marcos Vieira (PDT) e apoia a base de servidores do IFPR na luta contra a proposta de reordenamento.
De acordo com o texto, os motivos para que a Comunidade Acadêmica seja apoiada são a falta de compromisso com orçamento compatível para a implantação de uma nova reitoria, dentre outros motivos.
“- divisão do IFPR em dois não acrescentará a criação de um único campus a mais a qualquer um dos Institutos criados, conforme afirmado pelo MEC no encontro (o atual IFPR e o "novo" Instituto Federal Paranaense).
- o número de campi permanecerá o mesmo, não havendo, portanto, qualquer melhoria quanto a isso e ainda sem qualquer previsão de melhoria nos indicadores educacionais do IFPR.
- o investimento para a criação de um novo Instituto também será nulo, havendo apenas a divisão geográfica em um primeiro momento e - mais - a criação de despesas extras com a necessidade de gastos com CDs e FGs correspondentes a uma nova Reitoria, pró-reitorias e diretorias sistêmicas.
- será necessário o emprego de mais verbas para a construção de uma estrutura que aloque tal Reitoria, ainda que sem qualquer tipo de investimento direto no desenvolvimento da educação propriamente dita o Governo Federal abra a consulta pública.
- A última palavra é justamente da comunidade acadêmica. Esta palavra precisa e deve ser referendada pelo CONSUP do IFPR, instância máxima. Um completo absurdo que deve ser rechaçado por toda a sociedade. ”, esclarece o documento.
Segundo Luiza Simonelli, chefe de gabinete do mandato de Vieira, esta medida ameaça inserções comunitárias e inclusivas promovidas pelo Instituto e que são de interesse da gestão do vereador por ser um espaço de educação socialmente referenciado e reconhecer a importância da Educação Pública. “Como é uma medida que somente cria cargos sem ter orçamento nem para isso, não há comprovação de benefício para a Educação”, explica.
Confira moção de apoio na íntegra aqui
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