'A sala ficou cheia. Comecei a ter crise de ansiedade', diz candidata do Enem – Portal Monte Santo
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Realizado em meio à segunda onda da pandemia, o Enem teve abstenção recorde – mais da metade dos inscritos não fez a prova neste domingo (17). A taxa de ausências, no entanto, não foi uniforme pelo País, criando situações de classes lotadas e outras vazias.
Como o Estadão revelou, os planos de salas pelo Enem previam ocupação de até 80%, enquanto o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep) havia prometido aos inscritos e apresentado à Justiça previsão de capacidade de 50%. O instituto contou com a abstenção dos alunos para garantir ocupação de 50%
Letícia Abreu, de 26 anos, fez a prova do Enem na Universidade Municipal de São Caetano do Sul, na Grande São Paulo. Segundo conta, estavam presentes na sala 46 alunos e ela calculou, por meio das chamadas para entregar os cadernos de questões, 22 ausentes. "Ficamos colados um no outro como se fosse em qualquer outro ano de Enem."
Quando entrou na sala de prova às 12h23, diz, havia só sete estudantes. "De repente a sala ficou cheia e mais gente continuou chegando. Comecei a ter uma crise de ansiedade, a transpirar demais. Fiquei muito agitada e com taquicardia", conta a estudante, que faz quarentena mais rígida antes dos vestibulares por medo de contaminação.
"Eu só pensava que se ali alguém estivesse infectado a chance de pegar seria muito grande. Só queria chorar." Além do medo de complicações pela covid-19, Letícia tem receio de que uma eventual contaminação a retire de outros vestibulares que ainda vão ocorrer este mês, como a prova da Universidade Estadual Paulista (Unesp). No próximo domingo, ela pretende procurar a coordenação local para pedir uma solução.
Estudantes que prestaram o Enem na Unip da Avenida Paulista encontraram classes vazias enquanto outros do mesmo local de prova fizeram o exame em espaços cheios, segundo relatam. Beatriz Emiko, de 20 anos, fez a prova em uma classe com 24 estudantes – estavam previstos 38 alunos. Ela conta que, perto da hora do fechamento dos portões, mais alunos chegaram e os aplicadores tiveram de adicionar quatro carteiras.
"Minha sala estava com cadeiras alternadas, mas ainda com uns 70 centímetros de distância só. Uma coisa que reparei é que se não fosse a abstenção, a sala estaria praticamente lotada e, logo que entrei e percebi isso, pedi para sentar ao lado da janela que estava aberta."
No mesmo local de prova, a estudante Lívia Adelino, de 18 anos, relatou situação parecida. Ela conta que 36 alunos estavam presentes e 17 ausentes – o aplicador da prova escreveu esses dados na lousa. "Eles (aplicadores) mantiveram o distanciamento sempre que possível, fizeram 'um sim um não' na hora de organizar os alunos nas carteiras, mas teve uma hora que não deu e começaram a colocar um atrás do outro." Em outra sala da mesma escola, havia apenas 17 alunos e o distanciamento de 2 metros foi possível, segundo uma aluna.
"Foram chegando mais alunos até que a sala encheu e tiveram de colocar mais carteiras. Tinha gente do meu lado, à frente e atrás. Faltaram ainda OITO pessoas. Foi um absurdo", disse Ellen Rezende, de 19 anos. Trinta e três estudantes estavam inscritos para o exame na classe de Ellen. Segundo conta, 25 compareceram e havia ainda mais dois aplicadores. "Eu queria sair o mais rápido possível, não estava aguentando ficar na sala com muita gente."
Em Porto Alegre, dos 42 inscritos para uma classe em uma faculdade particular, 33 compareceram e os aplicadores direcionaram nove deles para outras salas porque receberam no dia da prova a orientação de só usar 50% da capacidade da sala. Segundo contou à reportagem um dos aplicadores, a estratégia funcionou porque as outras salas não encheram. "Se todas as salas tivessem sua capacidade de 50% atingida, o aluno não ia prestar o exame e teria de pedir ao Inep para refazer a prova."
Indagado sobre as classes sem distanciamento, o Inep respondeu que "o participante afetado por problemas logísticos durante a aplicação poderá solicitar a reaplicação do exame". O órgão destacou o que são considerados problemas logísticos para fins de reaplicação. A lista inclui desastres naturais, falta de energia elétrica, falha no dispositivo eletrônico fornecido ao participante que solicitou uso de leitor de tela ou erro de execução de procedimento de aplicação pelo aplicador que incorra em comprovado prejuízo ao participante.
A Defensoria Pública da União (DPU) pediu à Justiça nesta segunda-feira, 18, o adiamento das provas do Enem marcadas para o próximo domingo, 24, e a reaplicação a todos os estudantes ausentes, em função dos problemas registrados no domingo passado A DPU argumenta que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) não respeitou o porcentual de ocupação das salas com que tinha se comprometido. A DPU também criou um Observatório do Enem 2020, onde recebe relatos de estudantes que tiveram problemas relacionados à aplicação das provas. As comunicações serão registradas e catalogadas para embasar atuações coletivas da Defensoria Pública da União.