Clinica psicodinamica do trabalho de professores - praticas em saude do trabalhador - LarPsi Livraria
Clinica psicodinamica do trabalho de professores - praticas em saude do trabalhador
por ANA MAGNOLIA MENDES / CARLA GARCIA BOTTEGA / THIELE DA COSTA MÜLLER CASTRO
Este livro integra a Biblioteca Juruá de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, trazendo produções sobre intervenções e pesquisas realizadas com professores e professoras em clínicas psicodinâmica do trabalho. Direcionado para professores, pesquisadores, estudantes, profissionais, técnicos e sindicalistas interessados no tema, a obra traz ao leitor a possibilidade de reflexão sobre o trabalho e sua relação com a saúde dos trabalhadores. Trata-se de uma produção coletiva para o coletivo, que mobilizado por melhores condições de saúde, tem conseguido modificar situações do vivido no trabalho.
Introdução, Thiele da Costa Müller Castro, Carla Garcia Bottega
Reflexões sobre a Clínica Psicodinâmica do Trabalho no concon-texto sindical, Luciane Kozicz Reis Araújo, Ana Magnólia Mendes
Clínica do Trabalho: A aposta em uma categoria saudável no Sinpro-DF, Gilza Lúcia Camilo Ricardo, Maria José Correia Barreto, Cassio de Oliveira Campos
Um tanto louco, herói, anjo e santo: Educador Social, Carla Garcia Bottega
Trabalho de professores de escolas públicas do Amazonas: de mandas e operacionalização da clínica da cooperação
A Dinâmica do Reconhecimento no Trabalho Docente: Considerações sobre a Atividade de Professores do Ensino Superior Privado, Karine Vanessa Perez
A Clínica da Cooperação em uma escola do Distrito Federal, Gilza Lúcia Camilo Ricardo, Thiele da Costa Müller Castro,
Clínica das Patologias com professores da rede pública do Distrito Federal, Fernanda Sousa Duarte, Thiele da Costa Muller Müller Castro
Perspectivas para a saúde do professor
Pós-doutora pelo Conservatoire National des Arts et Métiers -CNAM-, Paris. Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília - UnB. Coordenadora do Laboratório de Psicodinâmica do Trabalho da Universidade de Brasília - UnB. Pesquisadora do CNPq desde 1996. Coordenadora do GT Psicodinâmica e Clínica do Trabalho na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia - ANPEPP. Professora universitária. É coordenadora da Biblioteca Juruá de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, autora e coautora de vários livros da área.
Doutoranda e mestre em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Especialista em Saúde e Trabalho pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS. Integrante do Laboratório de Psicodinâmica do Trabalho PPGPSI-UFRGS. Professora universitária.
Thiele da Costa Müller Castro
Mestre em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Possui MBA em Gestão de Recursos Humanos pela Escola Aberta do Brasil e Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Saúde Coletiva, pela Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul. Graduada em Psicologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Unijui. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saúde do Trabalhador - GEPSAT. Colaboradora do Laboratório de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho da Universidade de Brasília - UnB.