Crianças e jovens precisam de escola | VEJA RIO
Por Patricia Lins e Silva 16 set 2020, 13h11
Material escolar: saiba como gastar o mínimo possível neste início de ano DS30/Pixabay/Reprodução
O retorno à escola é necessário fundamentalmente para as crianças e jovens, que precisam conviver com os colegas e precisam do encontro com os professores e com a escola, que sempre trazem um outro olhar e uma escuta diferente para eles. E, depois, por causa do transtorno econômico e social que causa às famílias.
Para o retorno, as escolas precisarão ser flexíveis e fazer parcerias com os diversos grupos de pais, alunos e professores, dialogando sobre o que é melhor para todos. Existem famílias que preferem manter os filhos em casa durante a pandemia, continuando com a aprendizagem virtual até o fim do ano. Para aqueles que não têm acesso a aulas virtuais, por falta do equipamento necessário, esperemos que seja recomendada, pelo menos, a leitura de um livro por semana. Ler é um instrumento poderoso para ampliar a capacidade de pensar. Os livros podem ser emprestados de alguma biblioteca da comunidade, de algum amigo ou pedindo à própria escola.
Os alunos que irão frequentar presencialmente a escola encontrarão o ambiente adaptado para cumprir os protocolos determinados para cuidar da saúde de todos. Aqueles que não vierem continuarão com a aprendizagem online.
As crianças chegarão a um novo cenário escolar, e terão que seguir as medidas para prevenir os riscos de contágio: aumento da limpeza, lavagem frequente das mãos e a distância física, o cancelamento de aulas de Educação Física e cuidado para não se misturarem em áreas comuns. Tudo é bastante incômodo, como também limitar visitantes externos, trabalhos de campo e eventos não essenciais, mas é necessário para manter a educação escolar das crianças sem mais interrupções.
É uma oportunidade para a aprendizagem ao ar livre, o que facilita o distanciamento físico e a ventilação ajuda a reduzir a transmissão viral. Os alunos podem ser encorajados a conduzir observações ou experimentos científicos, desenhar ou escrever em diários do lado de fora. Vai ser necessário criar e inventar mudanças para permitir acesso ao ar livre. Isso pode trazer benefícios mais amplos do que simplesmente reduzir a propagação de doenças. Os efeitos positivos da aprendizagem na natureza são tão decisivos que não deveria ser necessária uma pandemia global para fazer essas mudanças.
Certamente não há soluções padronizadas para a volta à escola porque elas não têm infraestrutura semelhante. As comunidades são diversas, o que implica flexibilidade e criatividade para a adequação de todos à nova maneira da escola funcionar, que será diferente de como era antes da pandemia.
A escola não será mais a mesma, embora continue no mesmo lugar e tenha a mesma aparência. A pandemia veio transformá-la, mas os educadores já a estão reinventando, para a geração que vai viver nos próximos tempos.