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PEDAGOGIA E PSICOPEDAGOGIA PARA POTENCIALIZAR O PODER DE APRENDER
Você sabia que uma das ações da TECER Centro de Excelência do Ser tem por objetivo estudar questões relacionadas a aprendizagem de estudantes do Ensino Superior ou que pretendam acessar a este nível de ensino?
Há estudantes deste grupo que enfrentam desafios em seu processo de aprender, muitas vezes resultantes de circunstâncias sociais, culturais, escolares, profissionais, financeiros, emocionais, entre outras.
Se você se identifica com este perfil, ou conhece alguém que vivencia tais desafios, entre em contato conosco para uma avaliação, pois juntos desenvolveremos estratégias voltadas ao seu sucesso acadêmico!
MENTORIA EDUCACIONAL COM ADULTOS
Na TECER Centro de Excelência do Ser consideramos a diversidade de histórias de vida que encontramos na trajetória educacional. Por meio do respeito aos diferentes perfis de estudantes, suas faixas etárias, suas aspirações, bem como suas distintas maneiras de aprender, desenvolvemos um trabalho que pretende se tornar uma ação eficiente no resgate da força e do desejo de aprender, bem como das aspirações de sujeitos pensantes, fortalecendo sua autoestima. Esse trabalho também atua no acompanhamento da elaboração, produção e revisão de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e demais produções acadêmicas, como dissertações, teses e artigos científicos.
Este trabalho é para você, estudante acadêmico, que deseja expandir seus talentos e dar visibilidade às suas potencialidades! Entre em contato conosco para agendar uma sessão inicial, pois juntos desenvolveremos estratégias voltadas ao seu sucesso acadêmico!
HISTÓRIAS VIVIDAS: HISTÓRIAS ESCRITAS
Por meio dessa metáfora a TECER Centro de Excelência do Ser pretende auxiliar pessoas no resgate e registro de suas trajetórias de vida. Por meio de vivências com Escrita Criativa e acesso a diversos gêneros literários, convidamos os participantes a evidenciar obstáculos, crenças limitantes e outros desafios a serem superados, para então, passarem a ter uma nova leitura de mundo que permita a construção de uma nova história. Pretendemos que essa escrita evidencie recursos pedagógicos e psicopedagógicos que ultrapassem os desafios encontrados e permitam que a nova história revele sujeitos que se vejam com olhos que retratem a si mesmos por meio de uma perspectiva autobiográfica empoderadora.
Promoção de importantes momentos de comunicação, trocas e conhecimentos que levem a reflexão de temas que favoreçam novas aprendizagens, além de criar instrumentos significativos para o desenvolvimento de habilidades e competências, maximizando as conquistas pessoais, educacionais e profissionais.
Nos procure para temas como:
Arte e diversidade,
Literatura e diversidade na infância e Adolescência.
Altas Habilidades ou Superdotação (AHSD)
Práticas inclusivas na Educação,
" Procuro despir-me do que aprendi, Procuro esquecer-me do modo de lembrar que me ensinaram, E raspar a tinta com que me pintaram os sentidos, Desencaixotar as minhas emoções verdadeiras, Desembrulhar-me e ser eu"