IDEB Biguaçu: o problema é o Termômetro? - Jornais em foco
Ozias Alves Jr., 26/09/2018 3 min leitura
IDEB na Grande Florianópolis. Biguaçu ficou em último lugar entre 20 municípios. (Foto Reprodução)
Publicamos recentemente matéria em que Biguaçu está na última posição entre os municípios da Grande Florianópolis no indicador de desempenho dos alunos da rede pública, o IDEB. A posição muito desconfortável mostra baixo desempenho dos alunos tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais e é medido através de provas bianuais nas matérias de português e de matemática, realizadas desde 2007.
Diz o ditado que para o enforcado resta espernear. Sem explicação a secretária fala nada com coisa nenhuma. O presidenciáveis estão perdendo voto em não divulgar que a futura ministra da educação vai vir de Biguaçu. Só para se ter ideia, o assunto acabou chegando à Câmara Municipal e segundo vereadores da oposição de forma bastante desanimadora, a secretária de Educação Kátia Bichels, enviou ofício ao legislativo onde ao contrário do que se esperava, não apresentou nenhuma proposta para a melhoria da educação dos alunos ou qualificação dos professores, apenas informou estar questionando detalhes técnicos em relação ao índice junto ao Ministério de Educação.
O DESEMPENHO É INFERIOR CARA PINTADA
Segundo os vereadores da oposição não se discute a legitimidade dos questionamentos propostos pela secretária, mas o fato concreto é que levantamentos do indicador desde seu inicio (2007), mostram que a educação em Biguaçu apresenta desempenho inferior a municípios de SC de tamanho similar, apesar de ser uma das prefeituras que mais gasta com educação dentre as analisadas. O que ainda não entendeu essa secretária?
Exemplificando, os vereadores apontam que Biguaçu (67 mil habitantes) nos últimos dois anos gastou em média 28,82% (dados do TCE) na Educação, apresentando em geral IDEB nos limites ou abaixo da meta estipulada e elevados níveis de reprovação (IDEB 5,5 – com 8% de alunos reprovados nos anos iniciais e 4,6 com 14% de alunos reprovados nos anos finais) comparativamente à cidade de Itapema (63 mil habitantes), por exemplo com ( IDEB 6,30 – com 4% de alunos reprovados nos anos iniciais e IDEB 5,10 – com 9% de alunos reprovados nos finais), mas gastando 26,97% em educação no mesmo período. Isto para não se falar de Antônio Carlos, aqui ao lado, que gastou 26,78% em Educação no último biênio e apresenta (IDEB 6,60 com 3% de alunos reprovados nos anos iniciais e IDEB 5,8 com 8% de alunos reprovados nos anos finais), com um dos mais elevados índices de proficiência do estado.
GASTAM E GERENCIAM MAL
Ou seja, para a bancada da oposição o governo Ramon e sua secretária de educação, a partir de dados comprovados desde anos anteriores, mostram que estão gastando mal na formação dos alunos e gerenciando mal as escolas. Não há clareza nas ações e projetos pedagógicos para melhorar a educação e apenas questionar aspectos técnicos desta última avaliação equivale à situação ridícula aonde um paciente que fosse ardendo em febre ao seu médico e este depois de medir a temperatura e constatar o fato o mandasse de volta para casa sem tratamento, dizendo que o problema está no termômetro.
VAI APRENDER NA VIZINHA ANTÔNIO CARLOS SECRETÁRIA
Biguaçu tem seu Conselho Municipal de Educação, cujo mandato expira no fim deste ano e conta, além disso, com a Academia Biguaçuense de Letras, composta por pessoas de grande experiência em educação e gestão pública na área, além de estar a poucos quilômetros de Antônio Carlos. Não seria inteligente e razoável que estas entidades fossem consultadas para se desenvolver ações objetivas para melhorar nossa Educação e tirar Biguaçu da vergonhosa posição de lanterna na Grande Florianópolis?
É assim tão difícil para a Secretária de Educação se deslocar ao município vizinho com sua equipe e trocar experiências sobre como melhorar o desempenho de professores e alunos?
A resposta ao problema do IDEB não está lá no Ministério da Educação, está aqui e exige seriedade e vontade de trabalhar sem política na educação.