dom. 18 novembro de 2018 APRESENTAÇÃO INVENTÁRIO NACIONAL RECURSOS EXPOSIÇÕES ÁREA JOVENS ÁREA UNESCO
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Kit de Recolha de PCI
Para além das Fichas para registo de manifestações de PCI (Saberes e Ofícios Tradicionais; Tradições Festivas; Tradições Orais), o Kit integra igualmente Fichas para registo de património material. Pretende-se assim sensibilizar os jovens para a necessidade da abordagem integrada do Património Imaterial e do Património Material, tal como preconizado pela UNESCO e como sublinhado pela legislação nacional para o setor do PCI.
O Kit é passível de utilização quer em contexto escolar, em particular nos 2.º e 3.º ciclos de escolaridade, quer em atividades formativas e pedagógicas promovidas por outras entidades, nomeadamente os Museus, através dos respetivos Serviços Educativos.
O Kit destina-se a ser utilizado igualmente como instrumento para a promoção do diálogo intercultural, nomeadamente em contexto escolar ou museológico. O Kit sensibiliza os jovens para o facto de, tal como expresso na legislação nacional, serem consideradas como Património Imaterial não apenas as tradições inscritas no tempo longo da cultura popular portuguesa, mas também as tradições das comunidades de origem não portuguesa radicadas em Portugal, que constituem importante fator da sua identidade.
O Kit foi concebido sobretudo para aplicação a nível local, promovendo a interação dos jovens com os elementos da comunidade (aldeia, freguesia, bairro, etc.), assim como o conhecimento aprofundado e a valorização do seu Património Imaterial.
Em 2013 o «Kit de Recolha do Património Imaterial» foi premiado na III edição do Prémio Ibero-americano de Educação e Museus (Categoria I, 3.º lugar, ex aequo), de entre um total de diversas dezenas de projetos candidatos.
Desde Novembro de 2014 o Kit de Recolha de Património Imaterial encontra-se igualmente disponível para utilização pelas Escolas e Museus portugueses sob a forma de Base de Dados desenvolvida pela Direção-Geral da Educação no âmbito de parceria estabelecida com a Direção-Geral do Património Cultural, com base na edição eletrónica acima referida.
Tal como a publicação da DGPC que se encontra na sua origem, esta Base de Dados foi elaborada atendendo à importância que a Convenção para a Salvaguarda do Património Cultural Imaterial (UNESCO, 2003) confere à implementação de «programas educativos, de sensibilização e informativos destinados ao público, nomeadamente aos jovens», com vista a assegurar a valorização social do património cultural imaterial (artigo 14.º).
Para além das comunidades educativas de território nacional, esta Base de Dados poderá ainda ser utilizada pelos Museus e Escolas com currículo português, designadamente da CPLP, com vista à sensibilização as gerações mais jovens dos respetivos países para a salvaguarda do seu património imaterial.