Na terra que habitamos, existem os virtuais paralelos e meridianos, sendo o mais popular o de Greenwich; e existem as linhas de fronteira…a linha de costa…as linhas de água…as linhas férreas… a linha de metropolitano…
O céu… é o campo das linhas aéreas e, mais longuiquamente, das linhas-órbita dos planetas e de outros astros, ou ainda das imaginadas linhas que dão forma e nome às constelações de estrelas;
Na atmosfera e na meteorologia, temos as linhas isotérmicas…as isobáricas… e outras do género mas que não sei o nome.
Começando pelas linhas telefónicas, temos as de emergência…de informação…de apoio ao cliente…de saúde…etc;
E no desporto, temos a linha de partida…a desejada linha da meta…a linha de meio campo…a linha de baliza…etc.
E existem ainda as linhas mais invisíveis, psicológicas, de comportamento, de conduta… linhas que seguimos…que nos perseguem…que transgredimos… e os “fios da navalha” das nossas vidas…
Estamos rodeados de linhas, visíveis e invisíveis. E muitas haverá que certamente esqueci. É muito interessante pensar nesse “emaranhado”de linhas que nos envolvem… regem… usamos… seguimos… vemos…

No dia 24 de maio a EBAC recebe Taissa Buescu, Diretora de Redação da Casa Vogue, para falar sobre as Tendências da Semana de Design de Milão 2017. Palestra gratuita e aberta ao público.
No dia 9 de maio, às 19 horas a EBAC recebe o lançamento do projeto Meridional, série documental que aborda design, cultura, arte e filosofia do Sul da América do Sul e sua relação com o resto do mundo. Aberto ao público.
No dia 03 de maio a EBAC recebe Luciana Eguti e Paulo Muppet da Birdo Studio para falarem sobre a criação de personagens de Animação. Entre os trabalhos marcantes do portfólio da Birdo estão os Mascotes dos Jogos Rio 2016 e projetos para Disney, Google, Cartoon Network e Nickelodeon. Aberto ao público.
No dia 23 de março, às 18 horas, a EBAC recebe Andrew Delaney, Diretor de Conteúdo Criativo da Getty Images, e Renata Simões, Gerente Sênior de Conteúdo Criativo da IStock by Getty Images, para a palestra sobre o mercado internacional de fotografia e as tendências visuais que vão impactar a comunicação este ano.
No dia 16 de março, às 18 horas, acontece na EBAC o Encontro Aberto com Carla Caffé, diretora de arte do filme "Era o Hotel Cambridge". Carla recebe convidados e equipe do longa para falar sobre o processo de criação do filme que estreia esta semana nos cinemas. Palestra gratuita e aberta ao público.
No dia 14 de fevereiro a EBAC abre suas portas para receber seus futuros alunos, pais e todos aqueles interessados em conhecer mais sobre a escola, sua estrutura, seus cursos e coordenadores. Inscreva-se gratuitamente.
No dia 13 de fevereiro a EBAC abre suas portas para receber seus futuros alunos, pais e todos aqueles interessados em conhecer mais sobre a escola, sua estrutura, seus cursos e coordenadores. Inscreva-se gratuitamente

Quando se trata de trazer aos alunos novidades na aprendizagem, a parceria entre família e escola é fundamental
A escola é uma grande fomentadora de inovação na educação das crianças e adolescentes, mas não é e nem deve ser a única fonte de conhecimento. Nesse ponto, existe uma instituição que é tão importante quanto: a família.
Foi através do seu pai que Giuliano Zelada, estudante do 9º ano da Escola Santi, foi impulsionado a usar a plataforma de ensino online Khan Academy. Criada em 2006 por Shalman Khan, a plataforma vem sendo traduzida para o português pela Fundação Lemann desde 2014 e conta com mais de 3800 vídeos e 100 mil exercícios interativos que cobrem as mais diversas áreas da educação, desde matemática, química e biologia até medicina, programação e astronomia.
“Meu pai começou fazendo o curso de programação junto com meu irmão e, quando passou para o de matemática, ele me deu a dica, porque vou fazer escola técnica e o site dá uma base muito boa. Usar o Khan melhorou muito meu raciocínio e a forma como penso sobre os problemas e também pude ver conteúdos que não veria na escola”, conta Giuliano sobre sua experiência.
A plataforma Khan também permite que você aponte um tutor para seus estudos, que pode ser um familiar, um professor ou um amigo. Esse tutor tem acesso às planilhas que mostram o desempenho dos alunos, que assuntos ele estudou, que exercícios fez, quais conteúdos domina e quais precisa melhorar e, assim, o tutor e aluno podem ir trabalhando juntos na plataforma para impulsionar o aprendizado de ambos.
Da mesma forma que gentileza gera gentileza, aprendizado também gera aprendizado. Depois de usar a plataforma Khan, Giuliano compartilhou a descoberta com seus colegas, o que os inspirou a também irem atrás da ferramenta. Um deles é Carlos Modolin, também do 9º ano, que vem praticando no Khan Academy durante uma hora, duas vezes por semana, e conta que além de ser uma grande ajuda, o próprio sistema da plataforma motiva os alunos a irem em frente ao transformar o aprendizado em um jogo.
“Você tem o seu avatar na plataforma e conforme você vai estudando e dominando o conteúdo, você vai ganhando pontos para liberar outros personagens e medalhas, algumas mais raras que outras, mas não é brincadeira, é pra mostrar sua dedicação e vontade, faz você querer ir além”, explica ele.
Essa técnica usada pelo Khan Academy é o que vem sendo chamado de gamification, ou ludificação. Essa é uma estratégia que tem origem nos video games e serve para gerar engajamento do público através do oferecimento de incentivos, assim como ganhamos prêmios ao passar de uma fase ou completar um objetivo nos jogos. Além de motivar o público, ela também gera cooperação e interatividade entre usuários e por isso é uma grande ferramenta não só para empresas e jornalistas, mas também na educação.

Estudo mostra que participação melhora funções executivas cerebrais, responsáveis pelo raciocínio, e também comportamentais
O professor Lizandro Crus Chagas, de 38 anos, trabalha fora, faz faxina e as compras no supermercado, cozinha e cuida do filho Thomaz Luiz, de 5. Todas essas atividades de sua rotina são comuns na vida da maioria das mulheres com filhos. A diferença entre ele e elas é que frequentemente o questionam e o elogiam por cumprir tais obrigações.
Outro dia na escola a mãe de uma coleguinha dele me perguntou se eu cozinhava e ficou surpresa quando eu disse que sim. Quando o levo ao médico, sempre me perguntam onde está a mãe. Já me disseram que eu sou um superpai, mas eu só estou cumprindo minha obrigação”, diz Chagas, que tem a guarda do filho há 14 meses.
Relatório divulgado pela organização mundial MenCare reuniu estudos e pesquisas de 20 países, incluindo o Brasil, que indicam que a preocupação e o envolvimento dos homens na educação dos filhos estão diretamente ligados com o desenvolvimento da criança, estimulando as funções executivas cerebrais – responsáveis pelas habilidades de raciocínio – e comportamentais.
Estudo da Universidade de Minnesota, nos Estados Unidos, identificou que os resultados da interação de pais e mães no desenvolvimento das funções executivas cerebrais em crianças de 3 anos são similares. No entanto, os pais mais presentes dão mais autonomia para os filhos, o que influencia positivamente o desenvolvimento.
Na pesquisa com 110 pares (pai e filho ou filha), 59% dos pais não interferiram no modo como os filhos decidiram montar um quebra-cabeça. As crianças desse grupo desenvolveram a atividade, em média, em 25% menos tempo do que os filhos dos pais que mais intervieram.
Dos pais que menos interferiram, 70% disseram participar diariamente do cuidado dos filhos. Para o estudo, isso indica que eles passam mais tempo com os filhos e aprenderam a estar mais em “harmonia com a criança e, por isso, tendem a dar um apoio mais autônomo”. De acordo com as conclusões da pesquisa, o resultado contribuiu para a ideia de que a “liberdade para errar” é importante para o desenvolvimento cognitivo.
Gênero. Segundo o relatório, o envolvimento dos homens também faz com que os filhos entendam a igualdade de gênero e que as filhas tenham maior senso de autonomia. Resultados práticos já observados, segundo o estudo, são de que os meninos estão mais propensos a executar atividades domésticas e as meninas a aspirar por empregos menos tradicionais.
“Está enraizado em nossa cultura que o cuidado com as crianças é ligado à maternidade e ao feminino. Mas, não, o cuidado se aprende, independentemente do gênero”, diz Marco Aurélio Martins, coordenador da ONG Promundo, responsável pela coleta de dados no Brasil.
Para Rosana Schwartz, socióloga da Universidade Presbiteriana Mackenzie, só será possível a equidade de gêneros e o máximo bem-estar para as crianças quando não houver mais limitações nas definições de paternidade e maternidade. “Se duas pessoas se comprometem a cuidar de uma criança, ambos devem estar igualmente presentes e responsáveis.”
Rosana disse acreditar que os homens só têm a ganhar com essa interação. “Antes, o que se esperava deles era uma relação distante com os filhos, a única preocupação era a financeira. Agora, eles podem e devem estar mais próximos”.
Felicidade. O relatório da MenCare apontou ainda que os pais que disseram estar envolvidos na criação dos filhos também relataram que esse relacionamento é a sua mais importante fonte de bem-estar e felicidade.
“Sempre quis ser pai e desde que soube da gravidez comecei a me preparar para recebê-lo e atender todas as suas necessidades”, disse Chagas. Ele disse ainda que tem uma relação afetiva muito próxima com o filho, o que ele não teve com o próprio pai. “Beijo, abraço, brinco muito. Sei que isso é muito importante para o desenvolvimento dele e também para mim”.
Os dados coletados pela Promundo no Brasil são de entrevistas com 2 mil pessoas em regiões metropolitanas. Os resultados mostram que 51% dos homens disseram fazer regularmente alguma atividade doméstica e 91% respondeu que está satisfeito com a forma como as tarefas de casa são divididas.

Caraterísticas dos Equipamentos de Interligação de rede Equipamentos de Interligação de Rede Switch O switch é um aparelho muito semelhante ao hub, mas tem uma ...

Há nove anos acontece o Terço dos Homens na Paróquia São João Batista. Para celebrar esse momento, o grupo, juntamente com o Padre Aldemir Pires, convida todos para a Missa de Ação de Graças que será realizada no dia 11 de março às 19h30. A Paróquia está situada na rua Jerônima Lucas Barros, 513, no bairro Segismundo Pereira.

Trata-se de uma experiência, onde os sentidos ficam atentos a cada prato que nos chega cuidadosamente. “Que textura”, disse uma cliente em tom discreto ao nosso lado, quando provou o sushi de linguado com raspas de laranja japonesa. E a cada sushi finalizado para os oito clientes no balcão, a sensação era a mesma - de ser surpreendido por conta de detalhes minuciosos nos insumos e na habilidade das mãos do chef.
Para jantar no balcão de Jun Sakamoto é necessário reserva. Já para o menu à la carte é simplesmente chegar e se sentar. O menu degustação é composto por 16 sushis feitos na sua frente pelo próprio Sakamoto.
Uma autoridade no assunto e com uma estrela Michelin, quando se fala no Restaurante Jun Sakamoto sempre gera uma expectativa – um consenso comum em relação à gastronomia executada e ao serviço, que é coreografado de maneira precisa, cordeal e rápida.
É apropriado dizer que contrastes e texturas fazem parte da personalidade do trabalho de Sakamoto. Em entrevista para o Empratado, questionamos Jun, sobre o processo de criação – “Comida é afeto e a melhor coisa de trabalhar com a gastronomia é fazer as pessoas felizes. Então, na hora de colocar um prato novo no menu, eu tento entender a necessidade das pessoas. E logo, busco o lado sofisticado do que as pessoas gostam e isso acaba se espalhando entre os clientes”, conta o chef.
Autodidata, Jun protagoniza com maestria seus sushis em diferentes versões de peixes e frutos do mar. Salmão, Atum, Sardinha, Robalo, Pargo, Carapau e Sororoca são alguns dos peixes da vitrine daquele dia – a mudança de matéria-prima é diária. Estrategicamente, o sushi depois de finalizado por seus ajudantes vai para uma superfície de cerâmica, debaixo de uma luz direta em frente ao cliente. É inebriante aos olhos e impressionantemente bom ao paladar.
Sugere-se que se peguem os sushis com a mão. O hashi é usado para alguns pratos quentes que são servidos no intervalo entre as fases do jantar. Um destaque para o Tempurá de ovo de codorna com trufa – é ovo de codorna perfeito que vem acomodado numa espécie de ninho de alho poró crocante - incrível. E para a rã macia, leve e envolta num molho caramelado é inesquecível. Já na seleção farta de niguiris, cada fase é particularmente muito boa, e damos um salve para o sushi de ouriço, que certamente foi o melhor que já comemos até hoje.
Quanto a carta de vinhos, sim, é a carta dos sonhos. Brancos da Borgonha e Champagnes abrilhantam e harmonizam como ninguém a gastronomia na casa. O responsável pela escolha das bebidas é o próprio Jun, que também é apreciador de vinhos do velho e novo mundo. Por fim, fechando a noite com sorriso de orelha a orelha o clássico da casa: Sorbet de maçã verde com gelatina de saquê, a sobremesa discreta e saborosa marcou o final de um jantar que tirou suspiros.

Cantora posou de biquíni e virou um dos assuntos mais comentados ao exibir a mudança radical que promoveu no corpo

Apresentador da Record TV revelou, no Twitter, que estava em avião que saiu na lista de voos com terroristas, em 2001: "Acredite se quiser"
No dia em que o atentado contra o World Trade Center, em Nova York, nos Estados Unidos, completa 19 anos, Marcos Mion surpreendeu os internautas ao contar onde estava na data.
Nesta quinta-feira (11), no Twitter, o apresentador de A Fazenda, reality da Record TV, revelou que estava dentro de um avião na cidade das Torres Gêmeas, esperando para decolar, e só depois descobriu que o voo em estava saiu na lista dos voos com terroristas.
"Onde vc estava em 11/09?", questionou. "Acredite se quiser, mas eu estava em um avião, na pista, em NY indo pra L.A. que, graças a Deus, não levantou vôo por causa da fumaça que estava tomando conta da cidade após queda da 1’ torre. Depois meu voo saiu na lista dos voos com terroristas", disse.