Exercício de funções em estabelecimentos ou serviços de apoio social e educativo, públicos ou privados, como creches, jardins-de-infância, escolas do ensino básico e secundário, ATL’s, ludotecas, associações recreativas e culturais, centros de acolhimento e serviço de amas, CPCJ, clubes desportivos, entre outros.
Porquê fazer este curso?
O modelo de proteção de crianças e jovens, em vigor desde janeiro de 2001, apela à participação ativa da comunidade, numa relação de parceria com o Estado, concretizada nas Comissões de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ), capaz de estimular as energias locais potenciadoras de estabelecimento de redes de desenvolvimento social.
As Comissões de Proteção de Menores, criadas na sequência do Decreto – Lei n.º 189/91 de 17/5 foram reformuladas e criadas novas de acordo com a Lei de Proteção de Crianças e Jovens em Perigo aprovada pela Lei n.º 147/99, de 1 de setembro. Esta lei teve três alterações (Lei n.º 31/2003, de 22 de agosto, Lei n.º 142/2015, de 8 de setembro e Lei n.º 23/2017, de 23 de maio).
É pois neste compromisso comunitário e de responsabilidade social que o ISCIA pretende também dar o seu contributo para a promoção dos direitos das crianças e de apoio à qualificação e autonomização dos jovens, centradas na aposta numa educação de qualidade para todos, na promoção do sucesso escolar, no reforço da proteção social das crianças e jovens, e das suas famílias, na promoção da igualdade e da não discriminação, privilegiando a ação junto dos grupos mais vulneráveis como as crianças e jovens com necessidades específicas e as minorias étnicas ou religiosas, bem como na promoção da igualdade de género.
O ISCIA propõem-se a dar o seu contributo com a disponibilização no contexto da sua oferta formativa de nível 5, com o CTeSP de Acompanhamento de Crianças e Jovens, dando não só oportunidades a muitos jovens que após o seu percurso educativo dentro da escolaridade obrigatória pretendem complementar essa formação com um grau superior mais vocacionado para uma formação específica e vocacional, mas também formar técnicos especializados nesta área que possam rapidamente integrar os organismos e instituições locais tão necessitadas de técnicos intermédios capazes de complementarmente com outros profissionais darem respostas a uma população tão necessitada de apoio e orientação.
Refira-se ainda, que em termos geográficos, existe pouca oferta formativa nesta área de formação em toda a zona litoral entre o Porto e Santarém, pelo que consideramos ser uma lacuna que pretendemos colmatar.
Modalidade
Presencial
Objetivos
Este curso tem como objetivo formar profissionais aptos para planear, elaborar, dinamizar e coordenar atividades pedagógicas e lúdicas junto de crianças e jovens em idade escolar, em contextos educativos e sociais diversificados.
Plano Curricular
Plano de estudos ECTS
Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente 5
Cidadania e Educação 5
Inglês 4
Perspetivas Sociológicas da Educação 5
Relações Interpessoais e Dinâmica de Grupos 5
Comunicação em Língua Portuguesa 6
Crianças e Jovens com Necessidades Específicas de Formação 4
Gestão dos Ambientes Educativos 6
Educação para a Promoção da Saúde 4
Animação de Crianças e Jovens 6
Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação 4
Prevenção de Comportamentos de Risco em Crianças e Jovens 6
Modelos de Intervenção Profissional 5
Projetos Socioeducativos 5
Oficina da Expressão Artísticas (Dramática e Plástica) 4
Oficina da Expressão Físico Motora 4
Oficina da Expressão Musical 4
Sistemas de Proteção Social 4
Análise da Prática e dos Contextos Profissionais 4
Estágio 30
Requisitos de Acesso
Podem candidatar-se a um CTeSP:
Titulares de Curso Secundário ou de habilitação legalmente equivalente, em área(s) relevante(s) para o CTeSP
Titulares de Curso Secundário ou de habilitação legalmente equivalente, em área(s) não relevante(s) para o CTeSP *
Titulares de um Curso Profissional equivalente ao 12º ano
Titulares de Cursos de Especialização Tecnológica (CET)
Titulares de Diploma Técnico Superior Profissional
Titular de outros graus de Ensino Superior
Titulares aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos
* Prova de Avaliação de Conhecimentos
A Prova de Avaliação de Conhecimentos (PAC) referida no artigo 9.º do Regulamento n.º 320/2017 de 16 de junho consiste numa prova escrita, com duração de 60 minutos, que permitam aferir os conhecimentos e aptidões correspondentes ao nível do ensino secundário na(s) área(s) relevante(s) de cada CTeSP, definidas nos respetivos despachos de registo:
Consulta aqui a prova que terás de realizar
Regulamento Cursos Técnicos Superiores Profissionais
Informação Prática
Horário
De segunda a sexta-feira:
Regime laboral (entre as 09:30 e as 18:00)
Vagas
20
Valores
Propinas:
€ 900,00 Anual ou € 90,00 Mensal (10 mensalidades para estudantes nacionais) *
Candidatura:
€ 100,00 – Alunos nacionais e internacionais
Matrícula Anual:
€ 150,00 – Alunos nacionais e internacionais
* Os estudantes internacionais, no ato da matrícula, farão o pagamento da mesma, bem como, o valor respeitante a um semestre de propina (metade do valor anual) de forma a podermos garantir a reserva de vaga. A concretização da matrícula deverá ser realizada, de forma presencial, até 30 de novembro, impreterivelmente, data em que a vaga será libertada para outro candidato.
Consulte aqui os Emolumentos dos Cursos CTesP
Consulte aqui a tabela de emolumentos gerais
ECTS
120
Bolsas de Estudo
Sabias que te podes candidatar a uma Bolsa de Estudo?
Consulta aqui as várias possibilidades:
DGES/DSAE
Bolsas de Estudo da Direção Geral de Ensino Superior (DGES/DSAE) atribuída a Estudantes do Ensino Superior
Outros apoios a estudantes
Consulte aqui uma lista de entidades que atribuem apoios a estudantes do ensino superior, sob a forma de bolsa.
https://www.dges.gov.pt/wwwnee/
Bolsas de estudo para Frequência no Ensino Superior de Estudantes com incapacidade igual ou superior a 60%
A atribuição de Bolsas de Estudo para Frequência no Ensino Superior de Estudantes com incapacidade igual ou superior a 60% dispõe de regulamento próprio, aprovado pelo Despacho n.º 8584, de 29 de setembro de 2017, de acordo com o qual os estudantes elegíveis podem solicitar a concessão de uma bolsa de estudo correspondente ao valor da propina efetivamente paga.
Bolsas de estudo por mérito
As bolsas de estudo por mérito são atribuídas pelos estabelecimentos de Ensino Superior Público e Privado, aos estudantes com aproveitamento excecional, independentemente dos seus rendimentos, de acordo com o Regulamento de Atribuição de Bolsas de Estudo por Mérito a Estudantes de Instituições de Ensino Superior.
Regulamento disponível aqui.
+ INFO
Estatuto de Estudante
Estatuto do Estudante
Em determinadas situações previstas na legislação, os estudantes poderão usufruir de regalias especiais, desde que comprovem reunir as condições necessárias para o estatuto.
Estatutos disponíveis para os estudantes do Ensino Superior
Trabalhador-Estudante
Pode usufruir quem…
For trabalhador por conta de outrem;
For Trabalhador por conta própria;
Frequentar um curso de formação profissional ou programa de ocupação temporária de jovens com duração igual ou superior a seis meses;
O reconhecimento do estatuto trabalhador estudante depende da entrega nos Serviços Académicos, da declaração da entidade patronal carimbada pela Segurança Social ou com o número de subscritor da Caixa Geral de Aposentações para os trabalhadores por conta de outrem e fotocópia da declaração de início de atividade para o trabalhador por conta própria
Bombeiro
Podem usufruir do estatuto…
Os bombeiros dos corpos profissionais, mistos ou voluntários, com pelo menos dois anos de serviço efetivo
Benefícios
Requerer um exame por cada unidade curricular em cada ano letivo para além dos exames nas épocas normais e de recurso;
Poder faltar às aulas devido à comparência em atividade operacional, quando requerida pelo comandante do corpo de bombeiros;
Realizar, em data a combinar com o docente, os testes escritos a que não tenham podido comparecer comprovadamente por motivo do cumprimento da atividade operacional.
Estudante-Atleta
“A prática regular da atividade física e desportiva, em contexto escolar e académico, é reconhecidamente um importante complemento no percurso do estudante, com vista à sua formação integral enquanto indivíduo, potenciando o desenvolvimento de hábitos saudáveis ao longo da vida “ (DL n.º 55/2019 de 24 de abril)
Benefícios
Poder faltar para participar em competições oficiais;
Quando coincide com datas de competições, ver alteradas datas de testes, exames e frequências
Militares em regime de contrato e de voluntariado
Os estudantes abrangidos por este estatuto beneficiam das disposições constantes do estatuto legal do trabalhador-estudante, salvaguardadas as especificidades decorrentes do serviço militar previstas no Artigo 3.º do Regulamento de Incentivos à prestação de serviço militar nos regimes de contrato e de voluntariado, aprovado pelo DL n.º 320-A/2000 de 15 de dezembro.
Necessidades Educativas Especiais
Os estudantes com Necessidades Educativas Especiais (NEE) são os que sentem dificuldades no processo de aprendizagem e participação no contexto académico, e/ou limitações nos domínios da audição, da visão, motor, da saúde física e outros, desde que devidamente atestados por especialistas dos domínios em causa
O estudante com NEE tem direito a um conjunto de apoios especializados e de adequações do processo de ensino/aprendizagem que se ajuste às suas necessidades;
É conferido aos estudantes com NEE a possibilidade de serem avaliados sob formas ou condições adequadas à sua situação.
Pai/Mãe
Este é o estatuto com mais especificidades, pois, as regalias variam conforme a idade dos filhos dos estudantes, ou caso a estudante esteja grávida ou tenha dado à luz há relativamente pouco tempo.
Genericamente os benefícios possam por:
Realizar exames em época especial, de acordo com o calendário escolar, designadamente no caso de o parto coincidir com a época de exames e em casos devidamente justificados;
A dispensa das aulas para efeito de consultas médicas, sempre que etas não se possam realizar fora dos horários das aulas;
Ter acesso a um regime especial de faltas consideradas justificadas, sempre que devidamente comprovadas, para consultas pré-natais ou para prestar assistência, em caso de doença ou acidente.
Como requerer o estatuto?
Deves consultar a informação sobre a legislação em vigor para conhecimento dos documentos oficiais necessários, que atestem a necessidade de usufruir de um estatuto especial
Candidaturas
A candidatura deverá ser submetida através do preenchimento do formulário de candidatura disponível na página de cada curso, juntamente com a seguinte documentação que é solicitada no mesmo:
a) certificado de conclusão do ensino secundário, em formato discriminado, ou seja, com as disciplinas realizadas *.
b) curriculum vitae
c) declaração de identificação civil preenchida e assinada**
d) fotografia tipo passe, devidamente identificada para efeitos de cartão de estudante.
e) comprovativo de pagamento no valor de 100€
* No caso de habilitações estrangeiras:
Os candidatos têm de submeter um certificado validado para uma escola secundária portuguesa que confira habilitação de conclusão de ensino secundário.
Mais informações em https://www.dge.mec.pt
** Cidadãos da União europeia: Cartão do Cidadão/Cartão de identidade ou passaporte. Cidadãos extra-comunitários: Título de residência, visto de estudante ou cópia do passaporte.
A conclusão de um CTeSP confere um diploma de técnico superior profissional equivalente ao nível 5 do Quadro Nacional de Qualificação.
O titulares de diploma de técnico superior profissional podem candidatar-se ao acesso e ingresso nos ciclos de estudo de licenciatura e integrados de mestrado do ensino superior público ou privado, com exceção do ensino superior militar ou policial, desde que reúnam as condições legalmente exigidas, através de um concurso especial próprio a si destinado.
Nota Importante:
A candidatura deverá ser realizada através do preenchimento do formulário de candidatura, anexando a documentação solicitada.
Os documentos que necessitam ser autenticados, deverão ser entregues nos serviços académicos ou enviados por CTT, devidamente identificados, para a seguinte morada: