O que fazemosIniciativas TransversaisTransforma Talento Transforma Talento
Promovido pela COTEC Portugal e pela Fundação Calouste Gulbenkian, em parceria com a everis Portugal, e com o Alto Patrocínio de Sua Excelência o Presidente da República, o Estudo Transforma Talento Portugal, apresentado publicamente no 11.º Encontro Nacional de Inovação COTEC no dia 26 de Fevereiro de 2015, pretendeu analisar e diagnosticar a situação de geração e subaproveitamento dos talentos em Portugal, formulando uma proposta de melhoria das condições de produção, de desenvolvimento, de realização máxima e de absorção do talento nacional, a executar tanto pela sociedade civil como pelo poder político. O Estudo Transforma Talento Portugal teve como principais objectivos:
Dinamizar a iniciativa sobre a transformação dos talentos produzidos em Portugal e a partilha de visões e propostas colectivas, que uma amostra da sociedade civil em conjunto com especialistas entendem como fundamentais para a transformação do Talento, colocando ênfase na contribuição real do Talento para a competitividade, sustentabilidade, empreendedorismo e inovação do tecido empresarial português.
Resultado de um exercício de inteligência colectiva, que envolveu a recolha de testemunhos de 6 entidades colectivas, como a ANJE, a APICCAPS, ou a Global Shapers Lisbon, e 48 personalidades de referência, incluindo Alexandre Soares dos Santos, António Melo Pires, António Mexia, António Vitorino, Belmiro de Azevedo, Carlos Melo Ribeiro, Elvira Fortunato, Gabriela Canavilhas, Laurinda Alves, Luís Portela e Nuno Ferraz de Carvalho, entre outros, o estudo aborda o talento de uma forma integrada, desde a sua identificação na família e nas fases iniciais do sistema do ensino, até ao seu desenvolvimento e plena valorização em diversas entidades, com destaque para o sector empresarial. O processo desenvolvido para a concretização do Estudo permitiu identificar 57 problemas na produção, intermediação e valorização do Talento em Portugal, para a resolução dos quais foram propostas 40 medidas de acção concretas, e dentro destas seleccionadas as 13 consideradas prioritárias. Adicionalmente, o documento apresenta 49 casos de estudo utilizados como exemplo de boas práticas para resolver muitos dos problemas identificados.
Criação de mecanismos para consciencializar e aumentar a participação da família na educação e formação dos jovens; Identificação dos talentos dos jovens em idade escolar através dos professores e das escolas; Flexibilização do itinerário escolar e enriquecimento do currículo educativo; Introdução de mecanismos de aprendizagem inter-relacional e que fomentem o desenvolvimento de soft skills; Adaptação dos métodos de ensino para reforço da autonomia, confiança e responsabilização dos alunos; Aposta nos mecanismos de formação dos professores com vista à renovação de competências técnicas e adopção de métodos de ensino inovadores; Consolidação de uma cultura de meritocracia e rigor nas instituições de Ensino Superior; Criação de mecanismos que incentivem uma maior partilha e articulação de conhecimento entre universidades e empresas; Desenvolvimento de um mindset empreendedor e criação de know-how sobre como ser empreendedor; Criação de mecanismos que incentivem uma maior aproximação entre ciência e sociedade; Promoção de uma cultura organizacional orientada à valorização dos talentos; Criação de mecanismos de reconhecimento e valorização dos talentos em Portugal; Capacitação do posicionamento competitivo das universidades.