Agora em novembro, o tema é super interessante para todos, pois mesmo que não lidemos diretamente com ele, em alguma época ou em algum ano de nossas carreiras, nos deparamos com dúvidas sobre o assunto e nada melhor do que indicações que sejam bem pontuais para poder lidar com as questões que surgem. Estamos agora no NOVEMBRO LILÁS da EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Muitas pessoas não sabem, mas alguns recursos da Ed. Especial costumam turbinar – e muito – a aprendizagem das turmas regulares também. Eu mesma já cheguei a aplicar atividades mais voltadas à DISLEXIA em turmas de alfabetização e tive resultados mega positivos. Há quem tenha preconceito em relação ao uso, mas para mim, conhecimento é conhecimento e recurso é recurso. Quanto mais dermos ferramentas ao aluno para poder aprender, melhores serão os resultados. Quanto à classificação, há quem retire alguns transtornos de dentro da esfera de Ed. Especial, mas, para mim, tudo o que requer cuidado diferente é Ed. Especial, pois altera a rotina. É uma perspectiva pessoal minha e assim como respeito quem se sente à vontade com a alfabetização a partir de silabação ( que particularmente usei apenas uma vez em toda minha carreira e não consigo entender o que as pessoas veem nesta metodologia, uma vez que foi criada para crianças do século XIX e não tem nada a ver com o perfil de crianças que temos atualmente… ), pois acho que é melhor usar o que se sente à vontade do que usar novas metodologias sem ter confiança nelas.
Achei também interessante, em uma das postagens que fiz no Instagram mais voltadas à ed. especial, com dicas de como ajudar, que uma seguidora comentou que é possível ter resultados com turmas regulares também, se usássemos as mesmas dicas para planejar nossas aulas. Ela estava certíssima. Realmente, algumas regrinhas e dicas da Ed. Especial conseguem modificar de forma positiva a aula e potencializar a aprendizagem de modo impressionante. Meu INSTAGRAM É @janainaspolidorio caso queira dar uma olhadinha!
Se você busca DICAS E SUGESTÕES ou mesmo indicações de Ed. Especial, fique de olho no meu INSTAGRAM, pois é onde aparecem mais postagens com o assunto! Muitas também são dedicadas a recursos que auxiliam , como a Consciência Fonológica. Neste mês de novembro tentarei aumentar a frequência com o tema para ajudar nos estudos de todos! Geralmente o pessoal da terapia, psicopedagogia e fonoaudiologia é que gostam muito destas postagens, mas super recomendo a todos. Espero que gostem e bom novembro!

COACHING é um processo que tem como objetivo elevar o desempenho de um indivíduo, grupos ou equipes (empresas), através de ferramentas e técnicas cientificamente comprovadas e aplicadas por um Coach, profissional habilitado para conduzir o processo de Coaching de maneira confidencial, em parceria com o cliente, o Coachee.
O coaching auxilia o indivíduo a sair do seu Estado Atual (Ponto A) e levá-lo ao seu Estado Desejado (Ponto B) de forma mais rápida e satisfatória.
O processo de Coaching tem começo, meio e fim, com duração entre 10 a 12 sessões, podendo ser semanais, quinzenais ou mensais, individual ou em grupo, presencial ou online. Cada sessão varia em torno de 1h a 2h, vai depender do profissional e o objetivo do processo de Coaching é definido pelo Coachee em parceria com o coach.
Minha Missão como Coach é "ajudar as pessoas na descoberta e direcionamento dos seus propósitos de vida, como também no despertar do potencial que existe nelas, para que se tornem as pessoas que nasceram para ser: líderes de si mesmas!"

O ouro (XAU / USD) está tentando se recuperar das baixas de sete meses de $ 1761, nesta sexta-feira (19), mas a tendência de baixa permanece intacta. Os comerciantes do metal precioso estão de olho no fechamento diário abaixo das mínimas de 30 de novembro em $ 1763.
O aumento dos rendimentos do Tesouro vem superando a queda do dólar americano, que poderá encontrar alguma demanda na segunda metade da sessão nos EUA. Os PMIs estão em foco.