> ULISSE - ANÁLISE E TROCA DE BOAS PRÁTICAS DE INICIATIVAS DE COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR
A Númena foi recentemente convidada a integrar a equipa do projecto transnacional – Ulisse - Analysis and Exchange of good practices to retain students in the Education System - que decorre ao abrigo do Programa Socrates.O projecto resulta de uma parceria entre entidades de seis países - Itália, Bulgária, Estónia, Alemanha, Grécia e Portugal. Começou em Outubro de 2006 e tem previsto o seu término para Outubro de 2008. Alguns constrangimentos levaram ao impedimento do parceiro português inicial continuar no projecto, razão pela qual a entrada da Númena ocorre nesta fase tardia.
Avaliar as medidas e políticas das autoridades e instituições educacionais que visam a redução e combate ao abandono escolar precoce. O projecto pretende ainda promover a troca de Boas Práticas relacionadas com a temática entre professores, dirigentes escolares, profissionais no sector da educação e decisores políticos.
- Mapeamento e avaliação de políticas e medidas existentes para reduzir e combater o abandono escolar nos diferentes estados membros participantes no projecto;
- Comparação das diferentes situações em cada um dos estados membros e elaboração de um quadro de recomendações visando a melhoria das políticas nacionais no contexto da prevenção e diminuição do abandono escolar;
- Troca e partilha de experiências e boas práticas no que se refere a iniciativas de prevenção do abandono escolar a decorrer em diversos sectores e com a intervenção de diferentes agentes sociais (escolas / agentes educativos, decisores políticos, sociedade civil, autoridades locais e nacionais, etc.).
O projecto é dirigido a professores, dirigentes escolares, profissionais do sector da educação, decisores políticos e autoridades locais e nacionais dos países participantes no projecto.
Espera-se que os resultados do projecto contribuam para uma maior sensibilização acerca do abandono escolar em cada um dos países participantes assim como a nível Europeu; para motivar a implementação de iniciativas de prevenção ao abandono escolar e de boas práticas verificadas noutros estados membros; e para o incremento da consciencialização acerca das consequências que o abandono escolar terá na execução dos objectivos propostos pela Estratégia de Lisboa.
- Produção de um relatório nacional acerca das políticas e medidas existentes para reduzir e combater o abandono escolar;
- Produção de um relatório Europeu para comparar as diferentes políticas e iniciativas desenvolvidas nos países parceiros com vista a elaborar um quadro de recomendações visando a melhoria das mesmas a nível nacional;
- Criação de uma rede de interlocutores privilegiados em cada um dos países parceiros (professores, dirigentes escolares, profissionais do sector da educação, decisores políticos, autoridades locais e nacionais) para dinamizar a identificação de boas práticas e a disseminação dos resultados do projecto;
- Organização de seis seminários transnacionais para troca de informação acerca de Boas Práticas nos países parceiros;
- Organização de uma conferência final europeia para disseminar os resultados do projecto;
- Produção de um DVD (nas línguas correspondentes a cada país parceiro) para disseminação dos resultados do projecto;
- Mapeamento e análise das necessidades e dificuldades de acesso aos bancos e instituições de crédito para imigrantes e refugiados. Recolha e análise das boas práticas actualmente existentes nesta área;
- Identificação de boas práticas em cada um dos estados membros através de workshops nacionais com a participação das várias partes interessadas;
- Workshops transnacionais com o objectivo de definir boas práticas no sector e trocar informação;
- Publicação de um manual sobre boas práticas no sector;
Financiado ao Abrigo do Programa SOCRATES, Acção 6.1 (Observação dos sistemas educacionais, políticas e inovação) e Acção 6.2 (Iniciativas inovadoras que respondem a necessidades emergentes). A lista de projectos aprovados pode ser consultada aqui.