Modelagem Matemática e Educação Estatística no Ensino Fundamental: teoria e prática
Modelagem Matemática e Educação Estatística no Ensino Fundamental Teoria e Prática_Edição.zip (1.240Mb)
https://lume-re-demonstracao.ufrgs.br/schwanckmodelagem/index.html
Schwanck, Diogo Israel
Santos, Bruno Miranda dos
Costa, Kevyn Fraga
http://hdl.handle.net/10183/236399
A presente página apresenta um panorama relativo aos conceitos relacionados à Educação Estatística e à Modelagem Matemática, apresentando a contextualização histórica necessária para sua compreensão no contexto da Educação Matemática. Além disso, apresenta a resenha de artigos selecionados por meio de uma revisão sistemática de trabalhos que relatam propostas didáticas que aliam às diferentes perspectivas da Modelagem Matemática no desenvolvimento de competências estatísticas.
O site pode ser utilizado por professores e professoras de diferentes níveis de ensino, desde o Ensino Fundamental até o Ensino Superior como suporte para as aulas de disciplinas de Estatística ou Matemática. O site tem por objetivo fomentar os docentes com informações sobre o uso da Estatística para que sejam usadas em aula em diferentes práticas didáticas. As referências utilizadas para a construção deste site tratam sobre a Educação Estatística e a Educação Estatística Crítica. Os docentes poderão levar para suas salas de aula, a partir das ideias expostas no presente recurso, a divulgação sobre a importância do aprendizado dos conteúdos de Estatística para que se desenvolvam as habilidades e competências estatísticas que todos os cidadãos e cidadãs devem ter.