Julius Nunes
Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR / PR
Penso que um dos principais desafios é a manutenção do interesse do estudante pelo aprendizado dentro e fora de sala. É muito fácil, hoje em dia, perdermos a atenção para o smartphone, tablete, notebook, e as inúmeras possibilidades que eles oferecem. Além disso, os estudantes estão mais ansiosos, têm dificuldades de relacionamento presencial, muitos não compreendem o processo a ser seguido até que se conclua uma etapa e tentam pular as fases, e é nosso papel, como educador, auxiliá-los. Precisamos mediar os instrumentos, o conhecimento, tornar o processo mais ativo, centrado no estudante, dar mais autonomia e fazê-los compreender que os mesmos princípios que adotamos na instituição são aqueles que levaremos para a vida, e que hoje a concorrência é enorme, então um bom período na universidade, com bons resultados acadêmicos, certamente será um dos diferenciais para o mercado. Minha atuação de professor é como um parceiro, horas instigador, horas reorganizando percurso, horas trabalhando como co-criador, mas sempre tentando compreender o que está acontecendo com o estudante, para ajudá-lo a chegar no lugar mais longe e alto possível.