Agência FAPESP- Vivenciar a experiência da educação inclusiva na pré-escola pode promover a abertura em relação ao diferente e evitar o preconceito de forma duradoura, aponta uma pesquisa feita no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP).
Fonte: http://www.plurale.com.br/noticias-ler.php?cod_noticia=12244&origem=&filtro=&q=Impacto+da+educa%E7%E3o+inclusiva+na+pr%E9-escola+%E9+avaliado+em+pesquisa