Qual a importância da leitura no ensino fundamental? - Colégio Anglo Chácara Santo Antônio
A infância é o melhor momento para incentivar e criar o hábito de ler, por isso a importância da leitura no Ensino Fundamental. Afinal, a prática de apreciar obras de diversos gêneros literários proporciona uma série de benefícios ao desenvolvimento humano. Portanto, é essencial saber quais são as vantagens da leitura e como estimular o gosto pela apreciação literária nos alunos do Ensino Fundamental 1.
Sendo assim, saiba quais são os benefícios da leitura no Ensino Fundamental anos iniciais, conheça atividades para incentivar a leitura na sala de aula e entenda como estimular a apreciação literária no ambiente familiar. Confira agora!
Os benefícios e a importância da leitura no Ensino Fundamental
O hábito de ler é essencial para a formação intelectual, cognitiva e cultural da criança. Por isso, é extremamente importante incentivar a leitura no Ensino Fundamental 1 para desenvolver, ainda na infância, capacidades primordiais para toda a vida acadêmica, profissional e social do ser humano. Confira, agora, alguns benefícios da leitura:
maior domínio da linguagem;
habilidade de interpretação de texto;
ampliação das capacidades cognitivas, como compreensão de ideias e organização de linhas coerentes de pensamento;
vocabulário mais rico;
desenvolvimento de uma visão crítica;
maior capacidade de argumentação;
compreensão de visões de mundo diferenciadas;
memorização e imaginação;
incentiva a busca pelo conhecimento;
ensina sobre sentimentos e desenvolve capacidades socioemocionais;
desperta a curiosidade.
Além dos benefícios descritos acima, ainda existem os benefícios da leitura em voz alta, como o aprendizado da pronúncia correta das palavras e o desenvolvimento de noções de ritmo e pontuação na fala. Dessa forma, está claro como é grande a importância da leitura no Ensino Fundamental para o aprendizado e progresso da criança.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os alunos devem ser completamente alfabetizados até o 2º ano do Ensino Fundamental. Entretanto, saber ler não significa, necessariamente, ter fluência leitora. Isso porque, conseguir ler um texto é diferente de conseguir compreendê-lo.
Por isso, além de alfabetizar os alunos, o colégio deve investir em diversas atividades e brincadeiras para incentivar a leitura com o propósito de desenvolver nas crianças a fluência leitora e todos os benefícios que a leitura proporciona. Ou seja, é importante que por meio de atividades que estimulam a leitura, o aluno desenvolva a habilidade de interpretação de texto e senso crítico.
Confira, agora, algumas atividades e brincadeiras para incentivar a leitura na sala de aula do Ensino Fundamental anos iniciais.
Atividades com novas tecnologias
Atualmente, a tecnologia faz parte do dia a dia da criança e deve ser usada como uma aliada na educação. Portanto, é importante propor atividades com o uso de recursos tecnológicos que são atrativos aos alunos.
Uma dica é utilizar livros digitais como um incentivo à uma leitura mais dinâmica e interativa, permitindo a aplicação de atividades que exploram a gamificação, estimulando o raciocínio lógico e a interpretação das propostas do jogo e dos desafios apresentados.
Rodas de leitura e debates
As rodas de leitura e os debates são uma ótima maneira de estimular a reflexão e a discussão de diversos temas, além de desenvolver as capacidades da leitura em voz alta. Dessa forma, os alunos vão além da leitura do texto e exercitam a interpretação e a habilidade de argumentação, fora outras capacidades cognitivas.
Vale ressaltar que os professores devem realizar leituras coletivas e mediar as discussões de forma dinâmica e criativa, enriquecendo a atividade e garantindo que os alunos se interessem pela leitura.
A leitura dramatizada é uma forma de transformar a leitura em uma atividade mais lúdica, interativa, ativa e divertida. A proposta é dramatizar as falas, criar expressões, encenar personagens, utilizar objetos e abusar da criatividade ao longo da narrativa. Portanto, é uma prática divertida com potencial de criar nos alunos o gosto e a vontade de ler. Além disso, essa atividade desenvolve diversas capacidades cognitivas.
Agora que você já conhece algumas atividades para incentivar a leitura na sala de aula, aprenda também como estimular a leitura no ambiente familiar, dando continuidade ao trabalho realizado dentro do colégio.
Como incentivar a leitura no ambiente familiar
O colégio e a família devem trabalhar juntos para a educação da criança, garantindo o seu desenvolvimento intelectual, cognitivo e cultural. Por isso, é essencial que a criança seja estimulada a ler dentro do ambiente familiar, para consolidar o trabalho realizado dentro da sala de aula. Saiba como incentivar a leitura além do ambiente escolar.
Seja uma inspiração para a criança
O caminho para que a criança crie o hábito da leitura é o exemplo dentro de casa. Logo, é importante que ela veja os seus familiares lendo, pois vai querer imitá-los. Afinal, os pais ou responsáveis são fontes de inspiração para os pequenos, por isso, inspire-os a ler!
Pratique a leitura em família
A leitura em família é um momento muito especial de afeto e que desenvolve na criança o gosto pela leitura. Escolha um livro adequado para a faixa etária da criança, aconchegue-se em um cantinho confortável e realize a leitura incorporando os personagens, de forma que esse momento se transforme em uma grande brincadeira.
A ideia é que a leitura em família seja muito divertida, então, respeite a vontade da criança caso ela não queira ler algum dia ou não sinta interesse por algum livro específico. Além disso, é importante conversar sobre o que foi lido após o momento de leitura, pois assim a criança absorve melhor a história e desenvolve sua capacidade de interpretação e argumentação.
Esses são os benefícios e a importância da leitura no Ensino Fundamental e essas são as práticas, dentro e fora da sala de aula, que estimulam a criança a ler e desenvolver capacidades cognitivas, intelectuais e culturais, essenciais para a vida acadêmica, social e profissional do ser humano.
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