No dia 13 de junho, foi aprovado, em caráter conclusivo, o texto principal do novo Plano Nacional de Educação (PNE), que determina que 8% do PIB sejam investidos em educação pública e privada até 2020. O novo projeto apresenta diretrizes e metas para a educação para a próxima década – incluindo a expansão da oferta de vagas nas escolas e universidades, inclusão de minorias e incentivo à formação de novos professores. O texto do projeto de lei traz um discurso aparentemente favorável à educação. Entretanto, segue a mesma lógica de Estado que minimiza gastos com a educação pública e abre as portas para o investimento privado.
A votação do projeto de lei que cria o novo PNE já foi adiada diversas vezes, e deve acontecer no final de junho. O que está atrasando a decisão é a discussão polêmica sobre qual deve ser a meta de investimento público em educação até 2020. Diversas entidades e movimentos sociais têm a defesa histórica de que 10% do PIB devem ser destinados para o ensino. Alguns especialistas afirmam, entretanto, que precisamos de ainda mais: estimativas mostram que pode ser necessário até 17% ou mais para erradicar o analfabetismo, por exemplo.
Vários segmentos da população estão fazendo pressão para aumentar o investimento em educação, mas o Estado está cedendo apenas migalhas. Depois de muito debate e reivindicações de entidades e movimentos sociais, a meta para investimento em educação que era inicialmente 7,5% passou para 8% do PIB - o que ainda não seria suficiente para garantir educação de qualidade para todos os trabalhadores brasileiros e para seus filhos.