Nesta quarta-feira (24/6), às 18h, o SEESP realiza pelo Instagram a live intitulada "Como será a volta à escola que não existe mais?", com a participação de José Roberto Cardoso, coordenador do Conselho Tecnológico do sindicato e professor da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP), e apresentação de Antonio Octaviano, coordenador do SEESP Educação.
Em pauta, o ensino de engenharia no mundo, as tendências, inovações didáticas e pedagógicas, e como está a situação dessa área no Brasil. Os especialistas também abordam as exigências e demandas do mercado, da economia e das indústrias aos futuros engenheiros, principalmente numa realidade pós-pandemia.
"Temos uma situação nova com a pandemia que muda o debate sobre o ensino a distância, sobre as atividades não presenciais. Antes muito questionado, [o EaD] agora é a realidade. Também a infraestrutura das universidades se coloca nesse debate", pontua Octaviano.
O que a escola poderá oferecer após o retorno também está em pauta. "Será que a escola vai abandonar tudo o que foi feito no isolamento e voltar ao que era no passado? Os alunos aceitarão essa solução? E os professores? Se comportarão como se nada tivesse acontecido?", indaga Cardoso.
Para ele, durante o isolamento, os estudantes praticaram uma série de habilidades que será convenientemente explorada e para isso o projeto pedagógico do curso deve ser corrigido, contemplando essas mudanças. "Além do projeto pedagógico, a infraestrutura continuará a mesma? A sala de aula deverá ser modificada para atender essa demanda", atesta o professor.