O Núcleo de Cultura e Participação do Instituto Tomie Ohtake entende que professores, educadores e assistentes sociais são fundamentais no fomento, desenvolvimento e divulgação da cultura e do pensamento crítico por meio da educação.
Pensando nisso, e em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME) - Núcleos Educação Étnico-Racial e Divisão de Educação Infantil (DIEI) - o Instituto desenvolveu uma programação especial para esses profissionais. Todas as atividades são gratuitas.
Paisagens Possíveis com Miguel Bakun
com Jordana Braz e Luara Carvalho
A proposta da atividade consiste em repensar o conceito de paisagem a partir de uma experiência urbana que contrasta com as obras do artista Miguel Bakun, um pintor de paisagens que captou em suas telas a luminosidade, o clima e as vegetações subtropicais do estado do Paraná. Ação relacionada à exposição "Aprendendo com Miguel Bakun: Subtropical".
20 vagas | INSCREVA-SE AQUI
Trânsitos contemporâneos nas artes: Artistas imigrantes em São Paulo
Partindo da ideia de que a arte é um campo aberto e que imigrar é um direito humano, o encontro visa realizar uma abordagem das artes contemporâneas a partir desses trânsitos. Com o objetivo de aproximar o trabalho realizado por professores e a produção de artistas imigrantes na cidade de São Paulo, será apresentado um mapeamento de artistas de diversas origens, linguagens, territórios e temáticas. Será feita, também, uma análise crítica e coletiva com os participantes, visando compreender sua participação no sistema das artes.
Encontro com professores - Tomie Ohtake Brasa Rubor
com Melina Martinho
Tomie Ohtake pintou a primeira tela aos 39 anos, realizando uma vontade guardada desde a juventude. A partir de então, sua produção se estendeu por mais de seis décadas, seguindo um fluxo constante de pesquisas e transformações. Partindo da mostra Tomie Ohtake Brasa Rubor, os participantes conhecerão um panorama de sua produção e serão convidados a realizar uma atividade prática que dialogue com a abstração na pintura.
Ateliê aberto de aguadas
com Lucia Abreu Machado
O ateliê aberto é um espaço de criação, diálogo e experimentação de materiais proposto pelo Instituto Tomie Ohtake desde 2016. Nesta edição, em diálogo com a mostra Aprendendo com Miguel Bakun: Subtropical, os participantes serão convidados a experimentar a técnica da aguada a partir da tinta guache, investigando cores, composição e luminosidade.
15 vagas | INSCREVA-SE AQUI
Maratona de oficinas e atividades práticas
A fim de fornecer experiências que dialogam com os fazeres artísticos da educação infantil, serão propostas uma série de atividades em ateliê com o objetivo de ampliar o repertório em oficinas e de fomentar o processo criativo dos professores.
20 vagas | Inscrição exclusiva para a Jornada Pedagógica, promovida pela Divisão de Educação Infantil (DIEI), SME
Conversas: Mobilidade, Território e Educação
Como parte das ações do 4º Prêmio Territórios, o programa Conversas: Mobilidade, Território e Educação será um espaço para a promoção de diálogos entre as áreas de educação integral, direito à cidade e urbanismo, a fim de fomentar os potenciais educativos do território urbano.