Quanto a outra entrevista, sou absolutamente suspeito em falar. Com o professor Ferrari, tenho uma amizade e tive uma convivência que sempre foi muito provocadora. Dividimos turmas de alunos, selecionamos textos comuns e os trabalhamos em conjunto. Muito do que li foram indicações suas. Brilhante a sua colocação sobre o imaginário. Mil anos de distância luz, a frente de muitos administradores escolares de hoje. O Ferrari nos arranca do chão das certezas que tanto nos imobilizam. Ouse! o sapere aude, kantiano.
Quanto as conclusões do professor Christian, ele se colocou inteiro nelas. A maravilhosa influência materna, a bela influência do mestre Faraco e a sua postura pessoal com relação a ajuda no superar as deficiências de formação de origem dos alunos universitários de hoje. Até a escolha do quadro de apresentação da matéria é espetacular e está de acordo com que o professor Collini falou sobre a finalidade da educação, qual seja, a de penetrar na compreensão do mundo natural e no mundo humano. O quadro é de Rafael, mostrando os filósofos gregos, destacando entre eles Platão e Aristóteles. A mão de Aristóteles está em posição horizontal e a de Platão está apontando para cima. Eu arriscaria aqui uma interpretação; Aristóteles aponta para os problemas práticos do mundo, enquanto que Platão apontaria para o imaginário. Para não me complicar, afirmo a indissociação entre essas duas perspectivas.
O Christian também levanta uma questão com a qual eu, particularmente, muitas vezes me defrontei. Eu me punha na cabeça do aluno a perguntar; O que esse cara aí na minha frente quer de mim?