Inf 935 - 28/06/18
935 - Pereira
Notícias de 29 de junho de 2018 - Ano XXV
Seguem as datas de finalização do primeiro semestre e início do segundo:
6/7 - Término das Aulas de EFI e EFII.
7/7 - Festa Julina.
9/7 - Plantão de Professores de F1, F2 e F3.
9/7 - Plantão da F5T.
9 a 13/7 - Semana de Apoio de EFI e EFII.
12/7 - Plantão de Professores de F7 e F9.
13/7 - Término das Aulas de EI.
16/7 - Plantão de Professores da Ed. Infantil.
30/7 - Retorno das Aulas.
Com a definição dos resultados do Brasil na primeira fase, atualizamos a programação das aulas nos possíveis dias de jogo da seleção brasileira.
2/7 (seg) - Jogo às 11h. Funcionaremos em meio turno:
Manhã - das 7h30 às 10h.
Tarde - das 14h30 às 17h30 (EI e EFI) / 17h40 (EFII).
Nas fases seguintes, em caso de classificação do Brasil, a programação ficará assim:
6/7 (sex) - Jogo às 15h. Só teremos aula de manhã, até as 12h15 (EI e EFI) / 12h25 (EFII).
10/7 (ter) - Jogo às 15h. Funcionaremos apenas de manhã:
Educação Infantil (Pereirinha e Pereira) - das 7h30 às 12h15.
Fundamental I e II - Estarão em Apoio Pedagógico que, neste dia, só funcionará pela manhã.
Qualquer dúvida procurem a Orientação ou a Secretaria.
Horários da Festa Julina
Com os resultados da Copa até aqui, já podemos confirmar os horários das festas do dia 7/7:
Pereirinha - das 10h30 às 12h.
Pereira - das 14h às 15h30.
Fundamental I (F2 a F5) - das 15h30 às 17h.
Fundamental II - das 17h às 18h30.
Nosso Arraial será no Instituto ISAI, R. Ipiranga, 70 - Laranjeiras. Um espaço ao ar livre, muito agradável, para que nossas crianças e adolescentes possam aproveitar bastante. Lembramos que precisamos dos responsáveis no controle de seus filhos, sobretudo porque o espaço é muito amplo. Mesmo os adolescentes que não têm permissão para sair sozinhos precisam estar acompanhados de um responsável, pois não temos como controlar o fluxo de saída dos alunos de Fundamental II nesse espaço.
Como de costume, faremos a mesa de lanche comunitária. Abaixo, as turmas encarregadas por pratos doces e salgados:
Pereirinha: TAs e TBs - Salgado / TCs - Doce.
Pereira: TEs, TFs e TGs - Salgado / F1 - Doce.
Fundamental I: F3, F4 e F5 - Salgado / F2 - Doce.
Fundamental II: F6, F7 e F8M - Salgado / F8T e F9 - Doce.
Cada família deve levar 1 refrigerante de 2 litros ou 2 caixinhas de suco, água de coco etc.
Na nossa festa, nada é vendido ou comercializado. O clima é de confraternização, compartilhamento, diversão e arte!
Infelizmente o local não oferece estacionamento, recomendamos o transporte coletivo de rua.
Atenção! Os alunos de F3, F4 e F5 não podem esquecer de levar suas flautas! Faremos uma breve apresentação, com todas as turmas juntas.
Contamos com a animação de todos!
Os professores estarão de plantão, nos seus respectivos turnos. Durante o Plantão, além da troca mais próxima com os professores, as famílias poderão tirar dúvidas e aprofundar questões presentes nos relatórios individuais, que serão enviados para casa no último dia de aula de cada segmento: 6/7 (F1) e 13/7 (Educação Infantil). Cada família tem 15 minutos de conversa. O agendamento deve ser feito na Secretaria ou pelo telefone, a partir da próxima segunda-feira, 2/7.
F1 - 9/7 (seg)
Educação Infantil - 16/7 (seg)
Mão, Esqueleto e Pele
Na próxima semana visitaremos o Centro Nacional de Cultura Popular para apreciar a exposição Fazer Renda É Trocar Bilro, com as seguintes turmas:
Turma da Mão - 4/7 (qua)
Turma do Esqueleto - 4/7 (qua)
Turma da Pele - 5/7 (qui)
O lanche será coletivo e faremos um piquenique nos Jardins do Museu da República.
Pereira no Fundamental II
Pereira e Fundamental II
Algumas turmas da Pereira puderam apreciar as exposições da Mostra de Artes do Fundamental II. Curiosos, os pequeninos leram memórias de infância dos alunos da F9; apreciaram os trabalhos de F6 inspirados no Keith Haring, com tantos símbolos conhecidos dos pequenos; experimentaram diferentes sensações na instalação inspirada na obra de Tropicalistas como Helio Oiticica; apreciaram fotografias vivas das F8. A visita foi mais uma experiência que deixou um desejo enorme de experimentar cores, formas e texturas.
Envolvidas com os jogos da Copa do Mundo, as turmas da Pereira se reuniram no campinho para disputar divertidas partidas. Além do já conhecido futebol com a bola no pé, teve também o futebol de tecido, a estafeta e o chute a gol. Nessas animadas brincadeiras, as crianças puderam exercitar o corpo, experimentar deslocamentos com a bola, além de desenvolver habilidades sociais, como trabalho em equipe.
Visita Energizante
A Turma do Cérebro recebeu a visita do professor de Educação Física Chico Salgado, pai do Bento. Chico falou sobre a importância dos exercícios corporais para o fortalecimento dos músculos. Ele nos surpreendeu ao chegar vestido de judoca para conversar com as crianças. E compartilhou suas experiências com os esportes que pratica desde os quatro anos de idade.
Depois desse papo bacana, foi a hora de ativar nosso Giraldo Cerebelim e entrar em movimento. Brincamos de imitar bichos, fazer cambalhotas e construir um túnel com nossos corpos. As crianças ficaram ainda mais atentas quando o amigo Bento nos mostrou os golpes que pratica com o pai, como o alicate, no qual um lutador coloca a mão entre os músculos do braço do oponente, que os pressiona, imitando a ferramenta alicate, mesmo.
Presenteamos nosso visitante com um livro de desenhos feitos com muito carinho pelas as crianças.
Nossa manhã foi animada e alegre. Obrigado, Chico!
A Turma da Pupila fez uma retrospectiva do projeto Olhos, Espelho do Mundo. Visitamos o blocão da turma, apreciamos os trabalhos mais relevantes relacionados ao projeto e resgatamos nossa trajetória desde o início do semestre. Quantas descobertas fizemos!
As crianças expressaram, em desenhos, o que mais gostaram de pesquisar; numa conversa gostosa e descontraída, cada uma compartilhou com os amigos a motivação da sua produção, finalizando nosso projeto de forma significativa e valorizando a expressão de cada criança.
Para fechar o projeto deste semestre, a Turma da Barriga escreveu uma história. As crianças criaram os personagens Bernardo e Letícia, duas crianças que, de tanto dançar na roda de jongo, ficaram com muita fome e comeram um pratão de macarrão, é claro!
As crianças soltaram a imaginação e falaram sobre a digestão e a importância do cuidado com os dentes e da alimentação balanceada. Estão confeccionando as ilustrações que em breve estarão expostas na Sala de Apoio.
A Turma do Esqueleto tem se divertido e aprendido um bocado com as brincadeiras coletivas nos recreios. Pique-pega, pique-esconde, circuitos e brincadeiras de faz de conta ajudam nossos pequenos a aprender regras sociais, a colaborar e, o melhor de tudo, estreitar os vínculos afetivos com os amigos.
Brincar é muito bom e todo mundo gosta. Vamos brincar, meninada!
Bordados e Esculturas
A Turma da Mão descobriu que a Renata, secretária da escola, tem um hobby - bordar - e a convidou para uma conversa. Renata mostrou seu material - linhas coloridas, agulhas, tesouras, bastidores - e alguns lindos bordados que está fazendo, com os variados pontos que aprendeu. Trouxe também uma surpresa: um tecido riscado com o nome da turma, para as crianças bordarem com um ponto simples que ela ensinou.
A argila esteve presente nos objetos que as crianças trouxeram, como bois e um trio de forró. Aproveitando a riqueza do material e do tema, a turma conheceu o trabalho do Mestre Vitalino, que retratou em seus bonecos de barro o cotidiano e o folclore do povo nordestino. Uma das informações que chamaram a atenção das crianças foi ele ter começado a modelar seus boizinhos ainda criança, com as sobras de barro do trabalho de sua mãe, que fazia panelas. As crianças apreciaram imagens das obras de Vitalino e de outros artistas populares e fizeram desenhos de observação de algumas esculturas.
Para enfeitar o nosso arraial, a turma preparou o desenho de um trio forrozeiro.
A Turma da Pele entrou no clima dos festejos juninos e estamos investindo nos preparativos para essa linda festa da cultura brasileira. Além dos ensaios nas aulas de Dança e Música, estamos elaborando os trabalhos de arte que farão parte da decoração. É uma bela oportunidade de entrar em contato com as tradições populares que alegram nossas crianças nas mais diversas regiões brasileiras.
TGs e F1
Em tempo de festas juninas, aproveitamos as aulas de Música das Turmas da Mão, da Pele e das F1, para conhecer o xote, o baião e o galope.
Depois de conversar sobre as origens desses ritmos e ouvir algumas canções, as crianças aprenderam a reproduzi-los com a percussão corporal. Depois experimentaram a zabumba, o triângulo e o pandeiro, e caíram no forró!
Assista ao vídeo (link).
Inspiradas pelos estudos sobre ossos, músculos e articulações, as Turmas do Coração e do Amor começaram a pensar sobre mobilidade urbana. Que meios de transporte os estudantes utilizam para chegar até a escola? Será que o pé é um meio de transporte?
Nossos pequenos fizeram um passeio aos pilotis do MAM, no Aterro do Flamengo, e brincaram com patinetes, skates, patins... Em dias deliciosos, com o sol brilhando, movimentaram-se bastante sobre rodas e puderam perceber o quanto esses equipamentos, às vezes planejados para ser brinquedos, podem ser úteis também na locomoção das pessoas pela cidade.
Revisitando os Estudos
Turma do Amor
A Turma do Amor está revendo os cadernos e relembrando as atividades motivadas pelo Projeto Institucional. Quanta parceria com a Turma do Movimento, quando inauguramos o Mova-se, projeto das F1! Quantas descobertas e aprendizagens! Foram momentos intensos, repletos de produções.
Já no ritmo da Festa Julina, dedicaremos a próxima semana aos festejos e brincadeiras.
Contamos com a participação da criançada para preparar o nosso arraial...
Turma do Movimento
Após a leitura de Conversa de Corpo, de Priscila Freire, em que as mãos e os braços do personagem descobrem muitas possibilidades de movimentação, a Turma do Movimento também quis brincar...
As crianças listaram as brincadeiras das quais se lembravam, ensinaram umas às outras, e um manual feito pela Turma da Mão as ajudou a conhecer novas brincadeiras. Teve Adoleta, ABC, Adedanha, Luta de Dedão, Cama de Gato e muitas outras.
Mãos exercitadas com brincadeiras ficam mais espertas para trabalhar com o lápis e escrever muitas aventuras.
Nas aulas de Dança, as F1 conheceram a Robervalda, prima caipira da professora Roberta, e a Joaquina, prima da professora Renata. Elas são da cidade de Formiga, Minas Gerais, e sabem tudo de "fesjunina". Robervalda, Joaquina e as crianças dançaram as músicas que vão alegrar nosso arraiá e já estão esquentando o corpo. Avancê!
(Des) Colônia de Férias
De 2 a 27/7, o Parquinho Lage propõe experiências artísticas em meio à escola de arte, no tradicional palacete, expandindo a escola para a floresta. Realiza atividades lúdicas em torno de práticas artísticas contemporâneas e de matrizes tradicionais de conhecimento, investigando com as crianças vivências que experimentam cultura e natureza de maneira integrada. Programação e inscrições no site da EAV parque Lage (link).