É aí que eu queria chegar. O florescimento da imaginação infantil depende muito de que ela possa nadar, brincar, chapinhar num rico mar de histórias, que seja como um plâncton fértil sempre a gerar mais histórias.
O grande problema de as crianças assistirem a tantos programas americanos e japoneses, novelas argentinas ou mexicanas (e mesmo no caso daquelas crianças de Santa Catarina, programas feitos em São Paulo e no Rio de Janeiro), não seria o fato de essas narrativas serem estrangeiras à comunidade de recepção, e sim a sua pobreza ética e estética.
Que bom se as crianças pudessem ouvir, a cada dia, uma história de um lugar diferente do mundo. Mas outro problema do universo das grandes redes de TV é que, sob o selo do mercado, usam apenas um punhado de fios do “mar de histórias”.
Ao mesmo tempo, se é direito das crianças saber da vastidão do mundo, é também em nome da riqueza do Mar de Histórias que a gente precisa afirmar o direito que elas têm de conhecer melhor as histórias da cultura em que nasceram.
É preciso que haja mais histórias circulando, tanto as antigas histórias de cada lugar, de cada família, de cada grupo social, como as histórias de outros lugares, em outros formatos, contadas por outras vozes — não só as que tiverem passado pela dublagem das grandes corporações que vendem produtos em escala mundial.