Prefeitura de Atalanta - SC
Início › Concursos › Sul › Prefeitura de Atalanta
Notícia: Prefeitura de Atalanta - SC abre certame para contratação de profissionais
O MUNICÍPIO DE ATALANTA, inscrito no CNPJ sob nº 83.102.616/0001-09, torna público que se encontram abertas no período de 01/11/2013 à 18/11/2013, as inscrições para o Processo Seletivo, para preenchimento de vagas temporárias de categorias funcionais constantes nos Quadros de Pessoal da Administração Pública Municipal e para a formação de cadastro de reserva no ano letivo de 2014, o qual reger-se-á , pelas normas em vigor e de acordo com as instruções deste Edital.
1.2. O candidato que integrar o cadastro de reserva deverá manter seu endereço atualizado na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Atalanta, durante todo o período de validade do processo seletivo, sob pena de perda da classificação.
3.1. As inscrições estarão abertas no período de 01/11/2013 à 18/11/2013, somente via internet, pelo sítio www.clicksolucoesinteligentes.com.br.
3.2.3. Efetuar o pagamento da inscrição, de acordo com o valor previsto no item 4 deste Edital, utilizando o boleto bancário, até o dia 18/11/2013, em qualquer agência bancária do território nacional, observados os horários de funcionamento das mesmas.
3.3.1.1 Atestado médico que indique a espécie e o grau ou nível da necessidade especial, com expressa referência ao código correspondente na Classificação Internacional de Doenças - CID, e a provável causa da mesma, no seguinte endereço: Secretaria da Educação de Atalanta, situada Rua Ernesto Beck, 364, Centro, Atalanta - SC.
3.11. A inscrição só poderá ser efetuada para no máximo 2 (dois) cargos.
3.12. Julgados os requerimentos de inscrição e satisfeitas as exigências, no dia 20/11/2013 o presidente da Comissão Coordenadora do Processo Seletivo publicará o rol dos inscritos, na forma disposta no item 10.1 deste Edital.
3.13. No dia 25/11/2013, após julgados os recursos, a lista dos inscritos será homologada pelo Prefeito Municipal.
R$ 30,00 para os cargos de professor;
R$ 20,00 para o cargo de servente.
5.5.1. Professores: NF = (PE x 0,7) + (PT x 0,2) + (TS x 0,1);
5.5.2. Servente: NF = PE.
5.5.3. Sendo PE = Prova Escrita, PT = Prova de Títulos, e TS = Tempo de Serviço.
5.6. A classificação dos candidatos aos cargos de professores será separada por HABILITADOS e NÃO HABILITADOS. Para contratação primeiro será usado a lista dos HABILITADOS NÍVEL SUPERIOR, esgotadas as opções, passa-se a chamar candidatos da lista dos NÃO HABILITADOS.
5.7. O candidato que se inscrever para Professor de Educação Infantil, passará automaticamente a figurar em duas listagens:
5.7.1. Uma exclusivamente para o atendimento nas creches no período das férias;
5.7.2. Outra para todo o ano letivo de 2014.
5.7.3. Se negada uma vaga para a lista do período de férias não acarretará em danos para o candidato na listagem de todo o ano letivo de 2014.
6.1. A prova escrita será realizada no dia 01/12/2013, com duração máxima de 3 horas e duração mínima de 1 hora, em local e horário a ser divulgado no edital da homologação das inscrições no dia 25/11/2013.
6.2. A entrega dos títulos deverá ser feita única e exclusivamente durante o período de inscrição na Secretaria Municipal de Educação de Atalanta, situada na Rua Ernesto Beck 364, Centro ou na Empresa Click Soluções situada na Rua Tenente Costa, nº 95 - Centro - Ituporanga.
6.4. A classificação dos títulos estará em consonância como o descrito no Anexo IV deste Edital.
6.5. Os gabaritos das provas escritas serão disponibilizados via internet, no sítio www.clicksolucoesinteligentes.com.br, e nos locais previstos no item 10.1 deste Edital, no dia 02/12/2013
6.6. No dia 10/12/2013, a Comissão Coordenadora do Processo Seletivo publicará o gabarito definitivo e a classificação final provisória.
6.11. A nota final da prova escrita, nota da prova de títulos e prova prática, com a respectiva classificação dos aprovados, serão publicadas nos locais indicados no item 10.1 deste Edital, no dia 10/12/2013.
6.12. A lista de classificação homologada pelo Prefeito Municipal, será publicada no dia 16/12/2013, nos locais previstos no item 10.1 deste Edital.
7.2. A impugnação a este Edital poderá ser efetuada por qualquer cidadão, no prazo de 2 (dois) dias úteis, após a sua publicação, mediante requerimento protocolizado Secretaria Municipal de Educação de Atalanta, situada a Rua Ernesto Beck, 364, Centro.
9.1. A validade deste Processo Seletivo será de 1 (um) ano, a contar de 1º de janeiro de 2014.
10.1. A lista de inscritos, o gabarito da prova escrita, a lista de classificados e decisões resultantes de recursos e demais atos provenientes deste Edital de Processo Seletivo, serão publicados no mural interno da Prefeitura Municipal, no mural da Secretaria de Educação e na internet, nos seguintes sítios: www.atalanta.sc.gov.br e www.clicksolucoesinteligentes.com.br. A lista de classificação, além dos locais anteriores, será publicada em jornal de circulação local.
10.5.4. Anexo IV - Normas para Prova de Títulos, Tempo de Serviço;
Centro Administrativo Municipal de Atalanta, 29 de outubro de 2013.
HABILITADO: Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Anos Iniciais.
NÃO HABILITADO: Cursando Pedagogia ou Ensino Médio Magistério Concluso.
HABILITADO: Licenciatura em Artes;
NÃO HABILITADO: Cursando Licenciatura em Artes.
NÃO HABILITADO: Cursando Licenciatura em Ciências.
HABILITADO: Licenciatura em Educação Especial ou Pedagogia com complementação em Educação Especial.
NÃO HABILITADO: Cursando Licenciatura em Educação Especial ou Pedagogia.
HABILITADO: Licenciatura em Educação Física.
NÃO HABILITADO: Cursando Licenciatura em Educação Física.
HABILITADO: Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Educação Infantil.
NÃO HABILITADO: Cursando Licenciatura em Geografia.
HABILITADO: Licenciatura em História.
NÃO HABILITADO: Cursando Licenciatura em História.
HABILITADO: Licenciatura em Letras com Habilitação em Inglês.
NÃO HABILITADO: Cursando Licenciatura em Letras.
HABILITADO: Licenciatura Matemática
NÃO HABILITADO: Cursando Licenciatura em Matemática.
Ensino Fundamental / Séries Iniciais.
História e geografia do Brasil, de Santa Catarina e de Atalanta. Aspectos econômicos, políticos e sociais do mundo, do Brasil, de Santa Catarina e de Atalanta. Atualidades do Brasil e do mundo. Esportes, turismo e lazer. Economia mundial, nacional, estadual e municipal. Lei Orgânica do Município.
Raciocínio lógico em regras de três, simples e compostas; equações de 10 e de 20 grau; cálculo de juros simples e juros compostos; razão e proporção; regra de 3 simples e composta; resolução de problemas; progressão aritmética e geométrica e análise combinatória; medidas: de valor, de tempo, de área e de volume; raciocínio seqüencial; orientação espacial e temporal; problemas e operações matemáticas que afiram o raciocínio lógico dos concorrentes. Conjuntos números naturais múltiplos e divisores; números inteiros; números racionais; números reais; sistema de numeração decimal; Operações fundamentais; Sistema métrico decimal de medidas de: comprimento, superfície, volume, capacidade, massa e tempo; equações; Inequações e sistemas de 10 e 20 graus; matrizes e determinantes; Razões e proporções; estatística; análise combinatória; probabilidade; matemática financeira; porcentagens; Cálculo algébrico; Potenciação e radiciação; Funções de 10 e 20 graus; Função modular; Progressões (PA e PG); Geometrias.
4.1. Professor Anos Iniciais:
4.2. Professor Artes:
4.3. Professor Ciências:
- Ciências Morfológicas: Anatomia humana, Citologia, Embriologia Humana, Histologia, Morfologia, Células. Ecologia; - Educação Ambiental; - Genética; - Parasitologia; - Reino Animal, Vegetal e Mineral; - Solo, água e ar; - Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Papel do Professor, Decroly, Maria Montessouri, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Psicologia da Educação.
4.4. Professor Educação Especial:
Conceitos, Legislação e Histórico da Educação Inclusiva; § Metodologia Científica; § Bases Genéticas das Deficiências; § Desenvolvimento Neuropsicomotor Normal; § Deficiência Mental; § Deficiência Auditiva; § Deficiência Visual; § Deficiência Motora'; Aspectos Pedagógicos na
Escolarização do Deficiente Mental; § Libras e Leitura Labial; § Didática § Orientação, Mobilidade e atividades da vida diária para o Deficiente Visual; § Leitura e Escrita Braille. Noções de Sorobã; § Estimulação Visual Precoce; § Informática para; eficiente Visual; § Instrumentalização do Deficiente Motor; § Aspectos Psicológicos das Famílias de Pessoas Portadoras de Deficiências; § Profissionalização do Deficiente; - Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Papel do Professor, Decroly, Maria Montessouri, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Psicologia da Educação.
4.5. Professor Educação Física:
- Didática Geral; - Históricos Conceitos e generalidades; - Conhecimento teórico prático das modalidades esportivas; - Concepções psicomotoras na educação física escolar; - Educação Física e o desenvolvimento humano; - Metodologia para o ensino da Educação Física; - As teorias da Educação Física e do Esporte; - As qualidades físicas na Educação Física e desportos; - Biologia do esporte; - Fisiologia do exercício. - Anatomia Humana; - Dimensões filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas à Educação e ao Esporte: Lazer e as interfaces com a Educação Física, esporte, mídia e os desdobramentos na Educação Física; - Dimensões biológicas aplicadas à Educação Física e ao Esporte: as mudanças fisiológicas resultantes da atividade física; - Educação física escolar e cidadania; os objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação na Educação Física Escolar; - Esporte e Jogos na Escola: competição, cooperação e transformação didático-pedagógica; Crescimento e desenvolvimento motor.
4.6. Professor Educação Infantil:
4.7. Professor Geografia:
Geografia Geral (Américas, África, Ásia, Europa e Oceania) e Geografia do Brasil; - Geografia Física dos Continentes; - Geologia, clima, relevo, vegetação, hidrografia, solos; - Aspectos Econômicos; modo de produção; - Sistema Financeiro; - Globalização Econômica (Formação de Blocos Econômicos); - Endividamento interno e externo; - Distribuição de Renda, PIB e PNB; industrialização; - Aspectos Sociais e Políticos; - Sistemas de governo; - População (crescimento vegetativo, emigração, imigração e xenofobia); - IDH; Urbanização; - Meio Ambiente; Transportes; Turismo; Informática e robótica; - Efeito Estufa; El nino; Buraco na Camada de Ozônio e Chuva Ácida; - Ecossistemas e Biotecnologia. - Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Papel do Professor, Decroly, Maria Montessouri, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Psicologia da Educação.
4.8. Professor História:
- Ensino de História: Saber histórico escolar; Seleção e organização de conteúdos históricos; - Metodologias do ensino de História; Trabalho com diferentes linguagens no ensino de História; - Conhecimento histórico contemporâneo: saber histórico e historiografia; história e temporalidade; - História do Brasil e a construção de identidades: historiografia brasileira e a história do Brasil; - História nacional, regional e local; História Brasileira: da ocupação indígena ao mundo contemporâneo; - História da América e suas identidades: lutas sociais e identidades: sociais, culturais e nacionais; - História do mundo Ocidental: legados culturais da Antiguidade clássica, convívios e confrontos entre povos e culturas na Europa Medieval. - Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Papel do Professor, Decroly, Maria Montessouri, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Psicologia da Educação.
4.9. Professor Inglês:
A metodologia da Língua Estrangeira; - Proposta Curricular de Língua Estrangeira Moderna; - O ensino de língua para a comunicação; - Dimensões comunicativas do inglês; - Construção da leitura e da escrita da Língua Estrangeira; - A escrita e a linguagem oral do inglês; - A natureza sociointernacional da linguagem; - O processo ensino e aprendizagem da Língua Estrangeira. - Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Papel do Professor, Decroly, Maria Montessouri, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Psicologia da Educação.
4.10. Professor Língua Portuguesa:
- Compreensão e interpretações de textos. - Denotação e Conotação; - Sistema ortográfico vigente: emprego das letras e acentuação gráfica; - Classes de palavras e suas flexões; Processo de formação de palavras; - Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. - Concordância Nominal e Verbal, Regência Nominal e Verbal; - Emprego do acento indicativo da crase; - Colocação dos pronomes átonos; - Emprego dos sinais de pontuação; - Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia; - Literatura Geral e Brasileira; - Funções sintéticas de termos e de orações. Processos sintáticos: subordinação e coordenação. - Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Papel do Professor, Decroly, Maria Montessouri, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Psicologia da Educação.
4.11. Professor Matemática:
- Número e suas operações (Número, álgebra, geometria, medidas e estatística); - Sistemas de Medidas: comprimento, área, volume, capacidade, massa, ângulo, tempo; - Regra de Três e proporções; - Cálculos algébricos: produtos notáveis, fatoração de expressões algébricas; - Equações, inequações e sistemas polinomiais de 10 e 20 graus. - Estudo de Funções: 1º e 2º Graus, logarítmica, exponencial, trigonométricas; - Geometria Plana e espacial. Sequências e progressões; - Matrizes e Determinantes; - Sistemas Lineares. - Análise Combinatória; - Matemática Financeira: Juros simples e compostos, juros e funções; - Trigonometria: no triângulo retângulo e triângulos quaisquer; - Geometria Analítica: ponto e reta, circunferência, secções cônicas; - Estatística: termos de uma pesquisa estatística, Representação Gráfica, medidas de tendência central, medidas de dispersão, testes de significância; - Polinômios e Equações Algébricas; e Noções de limites, derivadas e integral. - Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Papel do Professor, Decroly, Maria Montessouri, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Psicologia da Educação.
4.12. Servente:
1.2. 1 ponto para o candidato que apresentar certificado do Ensino Médio Magistério.
1.3. 4 pontos para o candidato habilitado, que apresentar certificado ou declaração de conclusão de curso acompanhado do histórico escolar do curso superior específico para qual se inscreveu;
1.4. 6 pontos para o candidato habilitado, que apresentar além do certificado da graduação para o cargo que se inscreveu, certificado ou certidão de conclusão de pós ou mestrado na área da educação ou certidão de conclusão.
1.5. 8 pontos para o candidato habilitado, que apresentar além do certificado da graduação para o cargo que se inscreveu, certificado ou certidão de conclusão de pós ou mestrado na área específica para qual se inscreveu.
1.6. Os pontos não são acumulativos, será validado a pontuação maior apresentada pelo candidato.
1.7. Será acrescido a nota da prova de títulos 0,1 ponto a cada 10 horas de cursos de aperfeiçoamento apresentado pelo candidato, podendo acumular no máximo 200 horas. Serão validados cursos realizados a partir de outubro/2011.
1.8. Todos os documentos apresentados para comprovar os títulos e tempo de serviço precisam ser cópias autenticadas ou cópias simples acompanhadas dos originais.