Uma pilha de contas sobre a mesa e uma calculadora nas mãos. Cena comum no cotidiano quando o dinheiro acaba, mas ainda há muito o que pagar. Cálculos precisam ser feitos e um planejamento se mostra indispensável. Algo tão usual no dia a dia da vida adulta pode ser explorado também em sala de aula.
A Educação financeira é necessária para capacitar os estudantes a analisar as muitas opções oferecidas pelo mercado e agir de acordo com seus objetivos. "Mesmo que eles não entendam precisamente o que são juros, por exemplo, podem desenvolver ideias de bases para um consumo mais consciente", explica Cileda Coutinho, docente do programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Pensando nisso, a professora Márcia Fleury Reale de Paula Campos, do Colégio Magno, na capital paulista, planejou as aulas do 6º ano.
Para começar, ela propôs um bate-papo sobre consumo, inflação e juros - assuntos dos quais os jovens costumam ouvir falar nas conversas entre adultos e na mídia. Depois, perguntou: "O que vocês sabem sobre ações e bolsas de valores?". As respostas foram quase unânimes: a maioria deles entendia que o dinheiro deveria ser aplicado para, depois de render, ser retirado.
Em seguida, os estudantes assistiram a um vídeo, disponibilizado pelo departamento educativo da Bolsa de Valores de São Paulo (Bovespa), que conta a importância do planejamento financeiro por meio de uma história fictícia de dois adolescentes empreendedores.