A convivência e a integração social dos alunos com deficiência, dentro da escola regular, que garante a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças, possibilitando o aprendizado de todos, sem exceção, é chamada de Educação Inclusiva.
Um Sistema Educacional Inclusivo é composto por diversas etapas e, a implementação dessas políticas inclusivas, exige uma Escola Adaptada.
Porém o conceito de Escola Adaptada é amplo e aborda diferentes temas: Mobilidade Acessível, Tecnologias Assistivas, Recursos Multifuncionais, Classe Hospitalar, AEE (Atendimento Educacional Especializado)…
Para auxiliar você na compreensão das diversas variáveis existentes no processo de inclusão escolar, nós criamos um filtro em nossa Biblioteca Virtual, separando um extenso material, de manuais, artigos e cartilhas, que abordam as diferentes etapas para a elaboração de uma Escola Adaptada.
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ESCOLAS ADAPTADAS
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Acessibilidade, AEE - Atendimento Educacional Especializado, Educação Inclusiva, Inclusão, Participação Social, Tecnologia Assistiva
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Lei Nº 8.112 – Cotas em Concursos Públicos
Qual a importância do diagnóstico clínico para as ações educacionais, visando o desenvolvimento do aluno em seus aspectos intelectual, emocional e social?
Sou funcionária pública e mãe de uma criança portadora de mielomeningoncelehidrocefalia. Existe lei assegurando que eu trabalhe no mesmo horário em que minha filha estuda? Além disso, ganho acima do limite que concede o salário-família. Ainda assim tenho direito a ele por ter uma filha deficiente?