Disciplina: MFT0300 - Pesquisa e Prática em Fonoaudiologia em Pediatria
Research and practice in Speech-Language Pathology in Pediatrics
Proporcionar ao aluno as experiências práticas na reabilitação de pacientes tanto com diagnóstico de Alterações no Desenvolvimento da Linguagem como daqueles com Alterações Alimentares a partir de atividades de prática supervisionada, bem como introduzí-lo na pesquisa na área.
A presente disciplina pretende formar o aluno de Graduação em Fonoaudiologia para a avaliação, diagnóstico e reabilitação de crianças com Alterações Específicas de Linguagem (Retardos de Linguagem e Distúrbios Específicos de Linguagem) bem como para a avaliação diagnóstico e reabilitação das Alterações Alimentares. Para tanto o aluno será habilitado a entender e saber utilizar instrumentos formais de avaliação com vistas a um diagnóstico preciso e técnicas adequadas para a reabilitação tanto da comunicação como da alimentação dessas crianças, conforme o caso.
Avaliação de Linguagem Avaliação da Alimentação Planejamento Terapêutico Análise dos dados obtidos na avaliação Plano de Trabalho Terapêutico Processo de Reabilitação Execução do Plano de Trabalho Terapêutico Relação Terapeuta - Paciente Orientação à Família
Artigos específicos da área publicados nas revistas: CoDAS e Audiology and Communication Research (ACR) ABFW – Teste de Linguagem Infantil nas Áreas de Vocabulário Fonologia Fluência e Pragmática. Carapicuíba São Paulo Pró Fono, 2004 Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo:Ed. Roca, 2009 Tratado das Especialidades em Fonoaudiologia. São Paulo:Ed. Guanabara-Koogan, 2014.