I COLÓQUIO INTERNACIONAL/NACIONAL DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFIS...
I COHEP
I COLÓQUIO INTERNACIONAL/NACIONAL DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
De 8 a 9 de setembro Todos os dias das 00h00 às 00h00
O I Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional (COHEP) é organizado pela Linha de Pesquisa História, Historiografia e Memória da Educação Profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). O I COHEP tem o tema História e Memória da Formação de Professores na Educação Profissional e ocorrerá nos dias 08 e 09 de setembro de 2020 de forma online com transmissão pelo Canal do PPGEP IFRN no YouTube.
Arilene Lucena de Medeiros
Karoline Louise Silva da Costa
José Gerardo Bastos da Costa Júnior
Professor do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Pesquisa sobre: História da Profissão Docente e da Formação de Professores. História do Currículo e das Disciplinas Escolares. História das ideias e das Práticas Educativas. República: História, Educação e Cidadania. História das inovações educativas.
Jacques Gleyse Université de Montpellier II
Doutor em Ciências da Educação pela Université Paris X - Nanterre (1987) e habilitado a dirigir pesquisas em Letras e Ciências Humanas (1997). Professor (Professeur des Universités/HDR) de STAPS na Escola Superior do Professorado e de Educação (ESPE) / Faculdade de Educação (FDE) da Université Montpellier 2. Diretor do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa em Didática, Educação e Formação (LIRDEF). Professor visitante em universidades de diversos países (Brasil, Bélgica, Itália, Argélia, Argentina e Alemanha). Interessa-se principalmente nas relações existentes entre a carne e o verbo no seio da corporeidade.
Ana Cristina Pereira Lima IFRN
Ana Cristina Pereira Lima é historiadora, professora de História do IFRN. Doutora em História pela Universidade Federal do Ceará, com pesquisas em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, educação, relações de gênero e infância.
Carmen Sylvia Vidigal Moraes USP
Possui graduação em Psicologia [Licenciatura e Bacharelado] pela Universidade de São Paulo (1973), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1978) e doutorado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (1990).É professora Titular da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: educação , educação do trabalhador, história da educação, ensino médio, educação profissional e políticas públicas.
Ilane Ferreira Cavalcante IFRN
Graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1991), mestrado em Estudos da Linguagem (1996) e doutorado em Educação (2002) pela mesma universidade. Atualmente é professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, atuando no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional (PPGEP). É lotada no Campus Educação a Distância, atuou como coordenadora da Universidade Aberta do Brasil no IFRN de 2011 a 2017 e, como tal, participou do Fórum Estadual de Formação docente. Foi vice-presidente do Fórum Nacional de Coordenadores UAB de 2011 a 2015. Lidera o grupo de Pesquisa Multirreferencialidade, Educação e Linguagem (GPMEL) desde 2011. Tem experiência na área de Letras e Educação, com ênfase em literatura e história da educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, educação a distância, formação de professores, gênero e literatura. Publicou, entre outros, O romance da Besta Fubana :festa, utopia e revolução no interior do Nordeste (2008), Vestígios (2009) - livro de poemas - e Mulheres e Letras (2011).
Graduado em História (UFPB) e Doutor em Educação (UFRN) e Pós-doutorado em Educação (UFF), sob a supervisão da Profa Dra. Maria Ciavatta. É professor titular do IFRN, Campus de Mossoró, e líder do Grupo de Estudos em Ensino e Práticas Educativas (GENPE/IFRN) É professor do Programa de Pós-Graduação em Ensino (IFRN/UERN/UFERSA), do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado Profissional em Rede Nacional), Polo IFRN/Mossoró e do Programa de Pós-graduação em Educação (IFRN/Natal).
Arilene Lucena de Medeiros IFRN
Mestra em História (2017) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), cujo Programa de Pós-Graduação tem como área de concentração História e Espaços. É bacharel em História (2014), graduada em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo (1996) e especialista em Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Textos (2000), pela mesma instituição. Possui Máster em Comunicação e Cultura em Ciência e Tecnologia pela Universidade de Salamanca/Espanha (2002). Seus campos de interesse em pesquisa são biografia histórica, memória e patrimônio, história oral e história da educação profissional.
Maria Augusta Martiarena de Oliveira IFRS
Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Pelotas (2001), Mestrado (2005) e Doutorado (2012) em Educação - linha de pesquisa Filosofia e História da Educação pela Universidade Federal de Pelotas e Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação e de História, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, História da EPT, Fotografia, Educação na Primeira República, História do Rio Grande do Sul, História do Brasil e da América Latina. Além disso, coordena o GT de História da Educação da AnpuhRS, gestão 2018-2020 e é Vice-presidente da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores de História da Educação (ASPHE), pelo biênio 2019-2021.
Rosângela Aquino da Rosa Damasceno IFRJ
Graduada em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989). Mestre em Ciências pela FIOCRUZ (2005). Doutora em Educação - UFF (2018), campo de confluência: Trabalho e Educação. Atua na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, onde é docente efetiva desde 1995, tendo lecionado a cadeira de Artes Visuais (Ensino Médio/Técnico), Arte Brasileira (Graduação em Produção Cultural). Atualmente, associada ao Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, como Vice-Coordenadora do Curso e onde leciona as disciplinas: Metodologias para o Ensino de Ciências, Oficina de Recursos Pedagógicos e Ferramentas para o Ensino. Atuou de 2005 a 2011 como articuladora de Políticas Públicas desempenhando a função de Pró-Reitora Adjunta de Extensão. Desde 2011 é a gestora do Centro de Memória e Pesquisa Documental do Campus Rio de Janeiro do IFRJ. Participa do Grupo de Pesquisas:THESE - Projetos Integrados de Pesquisa em Trabalho, História, Educação e Saúde - UFF (pesquisadora) e Ensino e Divulgação das Ciências da Natureza - IFRJ (pesquisadora).
Olívia Morais de Medeiros Neta UFRN
Possui doutorado em Educação, mestrado em História e graduação em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É professora do Centro de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e atua como professora-orientadora no Programa de Pós-Graduação em Educação (UFRN) e no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). É defensora da escola pública e sócia da ANPUH, da SBHE e da ANPED. Editora da Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica (ISSN 1983-0408) e History of Education in Latin America - HistELA (ISSN 2596-0113).
Renato Marinho é professor de História do IFRN desde 2012. É licenciado em História pela UFRN (2009), mestre em História e Espaços (2012) pela mesma instituição, e doutor em Ciências da Educação pela Universidade do Minho (2018). Tem dois livros publicados, além de capítulos e artigos nas áreas de História Urbana, História do Brasil Republicano e História da Educação Profissional.
Graduada em Pedagogia (1997), especialista em Educação (1998), mestra em Educação (2001) e doutora em Educação (2007). De 1997 a 2007 foi técnica judiciária, do Tribunal Regional do Trabalho (TRT 21ª Região.) De 2003 a jun.2009 foi professora da Faculdade de Ciências, Cultura e Extensão do RN (FACEX). De 2000 a 2009 foi professora rede municipal de Natal. De 2009 a abril de 2018, professora da UFERSA (campus de Angicos). Atualmente é professora Associada I do Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação (DFPE), Centro de Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Tem experiência na área de Educação, atuando nas seguintes temáticas: História das instituições escolares; Ensino Profissional; Educação de Jovens e Adultos; Educação Popular; formação de professores e Tecnologias da Informação e Comunicação (letramento e alfabetização digital).
Joilson Silva de Sousa UERN
Professor Auxiliar da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte no Departamento de Educação do Campus Avançado de Assu. Doutorando em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e Bolsista pela Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação - PROPI. Mestre em Educação (2017) e Especialista em Metodologias do Ensino de História (2014) pela Universidade Estadual do Ceará. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (2019) pela Universidade Federal Fluminense. Licenciado em História (2009) pela Universidade Estadual Vale do Acaraú e Pedagogia (2019) pela Faculdade Educacional da Lapa. Tem interesse em temáticas relacionadas a Educação Profissional, História da Educação, Formação de Professores e Ensino de História. Integra o Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes (BASis), exercendo a função de avaliador ad hoc do INEP.
Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes IFRN
Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional - PPGEP do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Campus Natal central, na linha de História, Memória e Historiografia da Educação Profissional. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - POSEDUC da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN na linha de Formação Humana e Desenvolvimento Profissional Docente (2015). Especialista em Educação, na área de Ensino e Currículo (2010) pela UERN e graduada em Pedagogia pela UERN (2007). Professora de Didática, em regime de dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Mossoró. Professora do curso de Especialização em Educação e Contemporaneidade do IFRN, Campus Mossoró. Atuou como professora efetiva da Educação Infantil na rede pública municipal (2010 a 2012). Atuou como professora colaboradora do Departamento de Educação da Faculdade de Educação da UERN de 2010 a 2015 ministrando disciplinas pedagógicas.
Karoline Louise Silva da Costa IFRN
Doutoranda pelo Programa de Pós Graduação em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/IFRN. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Licenciada em Pedagogia pela UFRN. Atua na Educação Profissional como Pedagoga na instituição de Ensino Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC/RN, além de ser professora e orientadora do Curso de Pedagogia. Possui experiência em docência no ensino superior e na Educação Profissional, com ênfase nos seguintes temas: História da Educação, Ensino Profissional, Intelectuais, Higienismo, Alfabetização, Didática, Prática de professoras e Ensino-Aprendizagem, além da Gestão Educacional e Empresarial.
Elvira Fernandes de Araújo Oliveira IFRN
Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (1992) com especialização em Tecnologias Aplicadas ao Gerenciamento da Informação também pela UFC e mestre em Administração pela Universidade Potiguar. Já trabalhou como bibliotecária na Escola Superior de Agronomia de Mossoró (atualmente UFERSA), na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e como coordenadora da Biblioteca da Faculdade de Ciências e Tecnologia Mater Christi. Atualmente é coordenadora da Biblioteca do IFRN - Campus Mossoró. Ministra cursos na área de Biblioteconomia, com os seguintes temas: organização de bibliotecas, gerenciamento da informação, auxiliar de biblioteca. Também ministra cursos sobre: Normas da ABNT, Projetos de Pesquisa e Relatórios técnicos e científicos e Auxiliar de Arquivo. Possui experiência docente nas disciplinas de Metodologia do Trabalho Científico e Projeto de Pesquisa.
Professora de Didática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte-IFRN e do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional/PPGEP-IFRN. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com Estágio Doutoral no Exterior/CAPES na Universidade de Lisboa. Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação pela UFRN. Líder do Grupo de Pesquisa "Educação, Sociedade e Tecnologia"/IFRN/CNPq. Colaboradora no Grupo de Pesquisa "História da Educação, Literatura e Gênero"/UFRN/CNPq. Atua principalmente na área de pesquisa Educação, Cultura e História da Educação, bem como Formação Docente para a Educação Básica e Profissional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, Didática, Psicologia da Educação, Formação Docente, atuando principalmente com os seguintes temas: educação, história da educação, formação de professores, educação profissional, práticas escolares e ensino-aprendizagem.
José Gerardo Bastos da Costa Júnior IFRN
Mestre em Ensino, no Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO), da associação ampla entre a Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN), a Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA) e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), finalizado em 2017. Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), finalizado em 1991.2. Especialista em Planejamento Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO), finalizado em 2001. Atualmente, professor de História no Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/Campus Mossoró, desde 2010. Experiência na área de História, com ênfase em História e em Ensino de História, e na área de Gestão em Escola Pública.
10h00 - Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, Elvira Fernandes de Araújo Oliveira, Francisco Carlos Oliveira de Sousa, Joilson Silva de Sousa, José Gerardo Bastos da Costa Júnior, Karoline Louise Silva da Costa, Renato Marinho Brandão Santos, Rita Diana de Freitas Gurgel Discussões de trabalhos Apresentação Oral +
Local: Plataformas de Stream (com envio prévio de Link aos inscritos)
GT 01 – História e Narrativas da Formação para o Trabalho
Coordenação: Prof.a. Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes (IFRN) e Prof. Francisco das Chagas Souza (IFRN)
Link GT 01 – meet.google.com/txp-mrpw-cfx
GT 02 – Arquivos e Fontes para a História da Educação Profissional
Coordenação: Prof.a Elvira Fernandes de Araújo Oliveira (PPGEP-IFRN) e Prof.a. Rita Diana de Freitas Gurgel (UFRN)
Link GT 02 – meet.google.com/vrt-mfka-tmd
GT 03 – História e Política das Instituições de Educação Profissional
Coordenação: Prof. Francisco Carlos Oliveira de Sousa (IFRN) e Prof. Joilson Silva de Sousa (UERN e PPGEP-IFRN)
Link GT 03 – meet.google.com/zku-qhhi-fhz
GT 04 – Intelectuais e historiografia da Educação Profissional
Coordenação: Prof. Renato Marinho Brandão (IFRN) e Karoline Louise Silva da Costa (SENAC e PPGEP-IFRN)
Link GT 04 – meet.google.com/wuq-bevw-nbs
14h00 Apresentação Artística Abertura Apresentação Artística +
Local: https://www.youtube.com/canaldoppgepifrn
Apresentação Cultural - Prof. Valdier Ribeiro Santos Júnior (IFRN)
16h00 Exposição Audiovisual Exposição +
Conferência de abertura: A inovação em educação numa perspetiva histórica
Prof. Dr. Joaquim Pintassilgo (Universidade de Lisboa, Portugal)
Mediação: Prof.a. Dr.a. Francinaide de Lima Silva Nascimento (PPGEP-IFRN)
Às14h30 - CANAL DO PPGEP IFRN NO YOUTUBE
08h00 - Ana Cristina Pereira Lima, Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Francisco das Chagas Silva Souza, Ilane Ferreira Cavalcante Mesa-redonda 1: História e Narrativas da Formação para o Trabalho Mesa-redonda +
Local: CANAL DO PPGEP IFRN NO YOUTUBE
Prof.a. Ana Cristina Pereira Lima (IFRN)
Prof.a. Carmem Sylvia Vidigal de Moraes (USP)
Prof.a. Ilane Ferreira Cavalcante (IFRN)
Mediação: Prof. Francisco das Chagas Souza (IFRN)
10h15 - Arilene Lucena de Medeiros, Maria Augusta Martiarena de Oliveira, Olívia Morais de Medeiros Neta, Rosângela Aquino da Rosa Damasceno Mesa-redonda 2: Arquivos e Fontes para a História da Educação Profissional Mesa-redonda +
Prof.a. Arilene Lucena de Medeiros(IFRN)
Prof.a. Maria Augusta Martiarena de Oliveira (IFRS)
Prof.a. Rosângela Aquino da Rosa Damasceno (IFRJ)
Mediação: Prof.a. Olivia Morais de Medeiros Neta (UFRN/IFRN)
14h00 Apresentação Artística Encerramento Apresentação Artística +
Apresentação Artística - Profa. Priscila Gomes de Souza (IFRN)
Conferência de encerramento: História, Corpo e Trabalho
Prof. Jacques Gleyse (Universidade de Montpellier)
Mediação: Prof. Avelino Aldo de Lima Neto (PPGEP-IFRN)
Recebemos inscrições para o Lançamento de livros até o dia 30/08/2020, com o envio ao e-mail ifrn.cohep@gmail.com, assunto LANÇAMENTO DE LIVROS: