As provas, a serem aplicadas em São Paulo/SP, Manaus/AM, Recife/PE e São Gabriel da Cachoeira/AM, são compostas por questões de Linguagens e Códigos, Ciências da Natureza, Matemática, Ciências Humanas e há, ainda, a fase de redação em Língua Portuguesa.
A experiência da UFSCar em construção de processo seletivo específico para estudantes indígenas foi uma das inspirações para a Universidade de Campinas (Unicamp). No último dia 7, a instituição divulgou o resultado do primeiro vestibular indígena de sua história.
Foram aprovados, em primeira chamada, 68 estudantes pertencentes a 23 povos indígenas, a maioria Baniwa, Tukano e Baré. As provas, aplicadas a 354 candidatos nas cidades de Campinas (SP), Dourados (MS), Manaus (AM), Recife (PE) e São Gabriel da Cachoeira (AM), constaram de questões das mesmas disciplinas cobradas no processo seletivo da UFSCar.
A construção do vestibular indígena se deu a partir de um intenso processo de discussão que começou com audiências públicas em 2016 e levou à aprovação do processo seletivo pelo conselho universitário em 2017. Desde então, a universidade tem se dedicado a estudar o tema e preparado projetos específicos para inclusão da população indígena.
A Funai foi precursora nas ações voltadas ao ingresso dos indígenas no ensino superior. A primeira Licenciatura Intercultural iniciada no país já foi fruto de Acordo de Cooperação Técnica (ACT) entre o órgão indigenista e Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT), no ano de 2003. Mas os primeiros acordos oficiais com essas instituições educacionais datam do final da década de 1990.
Até 2014 havia 18 Acordos de Cooperação com universidades, porém, em função da Lei 12.416/2011 que dispôs sobre o papel das universidades públicas oferecerem programas de atendimento específicos para os povos indígenas e a criação da Programa de Bolsa Permanência (Portaria 389/MEC/2013), a Funai vem buscando apoiar as discussões e o aprimoramento das políticas de acesso e permanência por parte das próprias instituições de nível superior.
Há, agora, três ACT's vigentes com a Universidade de Brasília (UnB), Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS) e Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Mas o órgão indigenista continua prestando o apoio necessário às universidades que manifestem interesse em manter parceria a fim de aprimorar ações de acesso e permanência para os povos indígenas.