Educar hoje é diferente O ambiente e a situação sócio-econômica da sociedade fazem com que as circunstâncias educativas de hoje não tenham precedentes.
Temos de saber responder, entre muitas outras perguntas, as seguintes: -	O que queremos conseguir com os nossos alunos ?
Pessoas - Somos seres: racionais
PROCESSO DE APRENDIZAGEM HUMANA Percebe um MODELO ---------------------------------- Agente externo
Quando se aprende algo fora do Período Sensitivo as células cerebrais se encontram com uma certa rigidez dificultando a aprendizagem necessitando assim, utilizar-se de sua vontade e esforço para o aprendizado. OS INSTINTOS GUIA SÃO OS CONHECIMENTOS INATOS QUE TODAS AS PESSOAS POSSUEM.
AUTORIDADE E OBEDIÊNCIA REQUEREM UM CLIMA DE CONFIANÇA Ordem:
No útero, o cérebro registra o que percebe no meio fluído no qual se encontra: vai arquivando impressões auditivas, gustativas, luminosas e cinestésicas (emoções da mãe, palavras ternas, batidas do coração da mãe, música suave, etc.) O funcionamento do cérebro determina sua estrutura e quanto mais o façamos funcionar, mais e melhor ele se estruturará. O cérebro de uma criança cresce tanto quanto mais oportunidades lhe damos.
QUANTO MAIS E MELHOR AMADUREÇA E SE ORGANIZE UM CÉREBRO, MAIOR SERÁ SUA CAPACIDADE PARA APRENDER
Fatos: •	São a base sobre a qual a inteligência é construída
Fonte: IDE - Instituto de Desenvolvimento da Educação Publicado no Portal da Família em 24/01/2012 Divulgue este artigo para outras famílias e amigos.