Agora, imaginemos que parássemos tantas vezes quantas fossem necessárias à perfeita compreensão. O tempo que levaríamos seria tão grande que, provavelmente, nós nos cansaríamos e desistiríamos do filme. Isso, com razoável frequência, também acontece em nossas salas de aula: ótimos alunos perdem o estímulo graças às inúmeras repetições necessárias para a maioria, mas não para eles.