"Ocupar é dizer 'eu ocupo porque também é meu'" - CEBI
"Ocupar é dizer 'eu ocupo porque também é meu'"
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Autora do livro Políticas Públicas, Juventude em Pauta, Freitas analisa as ocupações, o contexto em que elas ocorrem e as respostas do Estado. "É um absurdo que as autoridades constituídas não consigam encaminhar um processo de diálogo", diz.
As discussões em torno da corrupção na merenda não recebem o mesmo espaço que outras denúncias. Ocupar tem esse sentido de visibilizar, reivindicar, de dizer 'eu ocupo porque também é meu'. É uma negação de que os estudantes são um público que consome passivamente, mas que são parte integrante.
Eles estão preocupados com e interessados na qualidade da educação como um todo. Poderiam mudar para uma escola melhor, de outro bairro, mas mantiveram a ligação com o território, a história, e o pertencimento, afirmando: 'Quero que a minha escola funcione'.