Tantos gêneros de governo e vida: diferenciações e hierarquizações dos indígenas americanos (séculos XVI e XVII)
Membro permanente do corpo docente do Programa de Pós-graduação em História (PPHR) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

A plataforma MOOC está sendo reformulada e no momento não estão sendo aceitas novas inscrições nos cursos disponibilizados. Em breve teremos novidades.
Este curso abordará algumas ferramentas intermediárias do Moodle como Wiki, Glossário, Conteúdo Interativo H5P, Lição e novidades como a "Questão cloze" disponível na Atividade Questionário e novo plugin "Prova Virtual".
As metodologias ativas compreendem práticas pedagógicas diferenciadas nos processos de ensino e de aprendizagem que visam estimular o protagonismo dos alunos, por meio de uma aprendizagem mais crítica e autônoma a partir da prática e de situações e problemas reais.
Elas vêm sendo pensadas, trabalhadas e aplicadas há algum tempo e um de seus grandes precursores foi William Glasser.
Entretanto, é importante salientar que muitos estudiosos da Educação já propuseram metodologias ativas de trabalho, sem que esse nome tenha sido usado. São alguns exemplos disso, pensadores e educadores como Paulo Freire, Céletin Freinet, Maria Montessori e John Dewey.
Neste curso, iremos apresentar diferentes metodologias ativas que podem melhor contribuir para a aprendizagem do aluno do século XXI, que vive em um mundo mediatizado pelas tecnologias digitais de informação e comunicação. Além disso, com o novo cenário educacional emergente da pandemia que se caracteriza pelo ensino remoto, essas metodologias ganham destaque na medida em que têm grande utilidade e se adaptam a essa nova realidade.
Este curso visa à capacitação de professores para a atuação no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Nas aulas, serão apresentados conteúdos relacionados à utilização instrucional do Moodle e à prática de docência on-line.
Gostaríamos de frisar que este curso é autoinstrucional, ou seja, não contará com o suporte de tutores e/ou professores. Nesse sentido, a cada aula você terá uma atividade ou exercício curto e todas essas atividades terão feedback imediato. Você será o responsável por sua aprendizagem durante a realização deste curso. É importante que sempre reflita sobre o seu progresso e tente detectar os pontos em que está falhando.