NEP Archives - Page 2 of 25 - Escola Superior Dom Helder Câmara
Publicado em 18 de junho de 2020 por Bárbara Melo.
Publicado em 28 de Maio de 2020 por Bárbara Melo.
Na próxima sexta-feira (5) o projeto Cenpre um Papo irá realizar uma live especial sobre Políticas Públicas de Saúde com participação da Monitoria Acadêmica e do Projeto Disciplinas Transversais em Direitos Humanos. O debate acontecerá no espaço de trabalho Teams a partir das 17h.
A live é uma iniciativa dos estudantes da Monitoria Acadêmica e dos professores e coordenadores do Projeto Transversal em Direito Humanos da Dom Helder e da EMGE. Tem o objetivo de discutir a importância do Sistema Único de Saúde (SUS), além de abordar questões relacionadas à pandemia da Covid-19, o Direito Público e os Direitos Humanos.
Para participar do bate-papo, é importante assistir ao documentário "História da Saúde Pública no Brasil: Um século de luta pelo direito à saúde". A live é aberta ao público e pode ser acessada por meio do link https://bit.ly/2Xeqlzj.
Confira abaixo vídeo produzido pelos alunos da Monitoria Acadêmica:
A Monitoria Acadêmica da Graduação da Dom Helder está presente na comunidade estudantil desde 2013 e está se destacando como projeto inovador de protagonismo discente. Coordenada pelo Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) e o Programa de Continuidade do Ensino Presencial (CENPRE), os estudantes mais bem sucedidos academicamente são selecionados por critérios de notas e participação para acompanhar o processo de aplicação da Pedagogia Inaciana e agregar aos demais estudantes em projetos educacionais.
Já o Projeto Transversal em Direitos Humanos propõe levar debates sobre questões cruciais e contemporâneas sobre o assunto. O seu objetivo é promover a formação e disseminação dos ideais humanistas propostos por Dom Helder e demais ícones dos Direitos Humanos do Brasil e do mundo, bem como motivar o conhecimento técnico sobre a matéria.
Publicado em 10 de fevereiro de 2020 por admin.
Termina nesta sexta-feira (14) o prazo para inscrição no processo seletivo de Monitores Acadêmicos realizado pelo Núcleo de Ensino Personalizado (NEP). Os classificados na análise curricular participam de etapa de entrevista na próxima segunda-feira, dia 17 de fevereiro. O resultado final está previsto para o dia 19 de fevereiro e a primeira reunião geral acontecerá no dia 7 de março.
Publicado em 26 de novembro de 2019 por admin.
SAIBA MAIS E GARANTA SUA INSCRIÇíO!
Publicado em 12 de novembro de 2019 por admin.
Publicado em 4 de novembro de 2019 por admin.
Proficiíªncia Acadíªmica: inovação, tecnologia e excelíªncia
Publicado em 16 de outubro de 2019 por admin.
Foi realizado no segundo semestre de 2019, mais especificamente nos meses de setembro e outubro, mais uma edição da Proficiência Acadêmica da Graduação. Trata-se de uma atividade institucional, de cunho acadêmico, cujo projeto é realizado semestralmente pelo Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) com os discentes matriculados entre o primeiro e o sexto período do curso de Direito da Dom Helder Escola de Direito. O objetivo da Proficiência Acadêmica é trabalhar temas e assuntos atuais de diversos ramos do Direito – Civil, Penal e Constitucional -, bem como o desenvolvimento das habilidades e competência linguísticas na busca pelo Magis acadêmico.
Fotos NEP: Estudante em Cena
O Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) promoveu, na última semana, novos encontros do projeto Estudante em Cena. No turno da manhã, os professores Adair Rocha e Cláudia Madrona conversaram com os alunos Edslanio Souza Silva, Jadna Cristina e Germanio de Souza Ferreira.
No turno da noite, foram entrevistados os estudantes Fernanda Viegas Ribeiro e Henrique de Almeida Santos.
O Estudante em Cena é um espaço de diálogo, de intercâmbio de experiências, de incentivo ao protagonismo discente inspirado no Magis da Pedagogia Inaciana. Possui um formato simples: entrevistas com alunos que, ao longo do curso, se destacaram na sua qualificação discente. Os alunos participantes do evento também são convidados a elaborar perguntas para os convidados e a compartilhar as suas dúvidas e expectativas em relação aos depoimentos dados.