As mulheres são melhores do que os homens no aprendizado de idiomas? - languagePRO
As mulheres são melhores do que os homens no aprendizado de idiomas?
Debora Carillo abril 5, 2019 Comportamento, Dicas, ENGLISH0 comments
No campo da aprendizagem de línguas há a percepção de longa data que as mulheres são mais aptas que os homens, sobressaindo-se na língua materna e também no estudo de um segundo idioma.
Mas há alguma verdade por trás dessa teoria?
De acordo com um pesquisas da Northwestern University, jovens meninas e meninos processam a linguagem de forma diferente.
O estudo revelou que, ao aprender a língua, o cérebro das meninas mostra maior atividade nas áreas utilizadas para a codificação da linguagem.
O cérebro das meninas mostra atividade nas áreas associadas às funções visuais e auditivas.
Isso significa que, enquanto as meninas podem processar uma peça abstrata de linguagem de forma mais eficiente, os meninos precisam de algum reforço sensorial para processar os dados, como ver uma palavra escrita ou ilustração ou através da escuta e repetição.
A variedade de métodos de revisão e assuntos ajudam os alunos a construírem suas habilidades de forma holística, evitando o tédio e a desistência.
Atualmente, os alunos contam com uma variedade de aplicativos, podcasts e sites; todos direcionados a habilidades diferentes.
Esse dado reforça a noção popular entre os linguistas de que as mulheres são socialmente condicionadas para construir conexões através da conversa e, portanto, estão mais acostumadas a fazer perguntas e a promover interações.
As conexões sociais e amizades que podem resultar da conversa também são motivadores no estudo da língua.
De acordo com o Journal of Applied Linguistics do Canadá, as mulheres tendem a ser mais motivadas para estudar línguas do que seus colegas masculinos.
Estudos no Canadá, no Reino Unido e na Hungria mostram que as estudantes têm maior probabilidade de continuarem seus estudos de língua estrangeira na escola, mesmo quando essa matéria não é obrigatória.
Novamente, esses achados são tendências gerais com muitas exceções individuais.
Quando se trata de aprendizagem de línguas, especialmente com os adultos, a motivação pode assumir muitas formas: desde a vontade de se conhecer o mundo até a necessidade para se fazer carreira.