18 November 2015 - Por Fabiane Klann Baptistoti Sá – Fonoaudióloga clínica e Mestre em Linguística.
Habilidades diferenciadas: Caminho a ser estimulado!
Primeiro vamos entender o conceito de habilidade que é a qualidade ou a característica de uma pessoa. Essa qualidade possibilita que a pessoa domine uma ação realizando-a diferentemente das demais pessoas.
Na criança com autismo observamos no decorrer do seu desenvolvimento as chamadas ilhas de habilidades, ou seja, habilidades preservadas ou altamente desenvolvidas em certas áreas que contrastam com os déficits gerais de funcionamento da criança.
Essas ilhas de habilidades especiais podem ser observadas nas:
– Habilidades Musicais – geralmente relacionadas a pianos, alguns autistas podem tocar sem nunca ter sido ensinado.
– Habilidades Artísticas – como capacidade de desenhar, pintar e esculpir.
– Habilidades Matemáticas – capacidade de trabalhar com complexas somas de cabeça ou calcular datas do calendário.
– Outras Habilidades – Capacidade de saber as horas sem consultar um relógio, incrível senso de direção e memorização de mapas.
Cerca de 10% das crianças com autismo irão apresentar tais ilhas de habilidades. Esse fato pode ser explicado por diferentes visões
– o processamento de a informação estar voltado para detalhes em detrimento de ver a imagem como um "todo" (teoria da coerência central);
– regiões encefálicas que estão envolvidas na percepção são altamente funcionais (teoria do alto funcionamento perceptivo);
e a preferência para processar detalhes.
Os pais muitas vezes são os primeiros a reconhecer na criança tais habilidades, em idade precoce, e ficam fascinados ao ver seus filhos identificando letras e números, apresentando memória espacial ao identificar caminhos que fazem da sua casa à escola, para o consultório ou para a casa de um parente entre outras habilidades.
Quando nós terapeutas estamos diante de uma dessas habilidades, precisamos prestar atenção para que possamos incluí-las dentro do processo terapêutico através de atividades que nos proporcionem chegar a nossa meta principal, no caso dos fonoaudiólogos, a comunicação!
Essas habilidades podem nos apontar um futuro profissional. Temos já vistos casos de pessoas com autismo que se tornaram cartunistas por suas habilidades em desenho. Empresas procuram por pessoas com autismo pela sua atenção a detalhes, outras pelas habilidades em trabalhar com computadores e softwares conseguindo encontrar e resolver rapidamente problemas nessa área.
Porém o mais importante de tudo isso é compreender que essas habilidades demonstram uma possibilidade de novas aprendizagens e um caminho para uma possível autonomia!