Novo lançamento em nossa loja, o curso BNCC Práticas e Culturas Digitais traz a referência para elaboração dos currículos escolares e propostas pedagógicas seguindo as normas impostas pela BNCC atrelando-a com o cenário atual, onde a tecnologia está inserida. Indicado para quem é iniciante ou quem deseja potencializar seus saberes acerca das tecnologias digitais. Confira a aula inaugural!
Curso originado de uma parceria entre a Digital House, escola de tecnologia e inovação, e o Singularidades, qualidade em ensino para educadores, com o propósito de criar um curso sobre tecnologia e educação, com ferramentas práticas e atuais para trazer ao educador mais conhecimentos em tecnologia e cultura digital para prepará-lo e atualizá-lo sobre o novo rumo da educação.
“Celulares, redes sociais, WhatsApp, Facebook, banco digital, cartão digital… Ufa!
As tecnologias digitais são realidade. Além disso, nossos estudantes nasceram no mundo digital e, por isso, estão aptos a compreendê-lo. Eles dominam essas tecnologias! E nós, professores? O que sabemos?”
Nem eles nem nós! Essas afirmações talvez sintetizem percepções sobre a relação das crianças, jovens e adultos com as tecnologias da informação que só revelam a ponta do “iceberg”. A essas percepções unem-se aspectos que impactam diretamente nas relações interpessoais que se desenrolam em sala de aula permeadas pelo mundo virtual. São mensagens divulgadas nas redes sociais, postagens da vida privada, criando uma fricção entre o público e o privado. Além disso, somos cotidianamente bombardeados por campanhas de marketing, propagandas de produtos que plantam desejos antes não imaginados.
Mas o que está por trás das linguagens digitais? Como romper barreiras, se aproximar e compreender essas linguagens?
Esse curso tem por objetivo criar uma trilha de aprendizagem para refletir sobre as relações entre educação e tecnologias digitais. Ao final dessa proposta, teremos navegado por diferentes temáticas que criam uma rede de conteúdos que envolvem o cotidiano das práticas pedagógicas, potencializando saberes acerca das tecnologias digitais.
Em até 6x de R$20,00 sem juros.
BNCC – práticas e culturas digitais quantidade
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Categoria: Cursos autoformativos Tags: BNCC, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Tecnologias
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Para quem é este curso?
Profissionais da educação, com atuação na Educação Básica e interessados no tema.
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10
horas
Certificado
Singularidades
90
dias de acesso
Conteúdo
interativo
Professores reconhecidos
Programação
Carga horária
Docentes
Parceria
Investimento
Módulo 1 - Uma base teórica sobre a BNCC
Neste módulo, vamos apresentar o contexto no qual surge a BNCC e como ela se estabeleceu como parâmetro para a educação brasileira, destacando a proposta de desenvolvimento de Competências Gerais.
Vamos mostrar como as 10 Competências Gerais se relacionam e se integram ao currículo.
Também vamos refletir sobre o impacto dessas no trabalho em sala de aula, sobre as mudanças significativas que elas nos trazem ao planejar nossas ações educativas.
Além disso, proporemos um diálogo entre os conceitos e o fazer, criando assim uma tessitura de teoria e prática.
Módulo 2 - BNCC, ética e cultura digital
Nesse segundo módulo, estudaremos a Competência Geral 5, da BNCC, que trata da Cultura Digital e suas implicações para um currículo, em diálogo com o mundo contemporâneo.
Observaremos a relação entre tecnologias digitais, currículo e letramento digital.
Módulo 3 - Aplicações práticas no contexto atual
Nesse terceiro módulo, trataremos das ferramentas digitais de aprendizagem, com o foco na produção de conteúdo colaborativo e/ou individual, usando a tecnologia para desenvolvimento do que está previsto na Base Nacional Comum Curricular na competência da Cultura Digital. O produto final do módulo será planejar uma aula, utilizando diferentes ferramentas, em um Canvas de Aplicação.
10 horas de duração
Kátia Helena Alves Pereira
Doutorado e mestrado em Linguagem e Educação pela FEUSP. Especialização em Psicopedagogia (UNIP). Graduação em Artes Plásticas pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo e em Pedagogia pela Universidade 9 de Julho. Coordenadora pedagógica da Digital House Schools. Atuação profissional como coordenadora pedagógica e professora da educação básica. Coordenadora e docente de cursos de formação continuada para professores. Autora de livros para professores. Artista plástica e pesquisadora da cultura popular brasileira.
Ricardo de Souza Lima
Especialista em Metodologias Ativas pelo Instituto Singularidades e em Desenho Instrucional pelo Instituto Brasileiro em Desenho Instrucional. Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Atualmente, atua como Analista de Tecnologia Educacional no Singularidades, com projetos de consultoria educacional, cursos online e de extensão.
Dentro de um contexto do mundo conectado em rede, faz todo sentido que as ferramentas tecnológicas também façam parte do dia a dia nas salas de aula. Por isso, a Digital House e o Singularidades decidiram juntar forças para criar um curso sobre tecnologia e educação, com ferramentas práticas e atuais para trazer ao educador mais conhecimentos em tecnologia e cultura digital para prepará-lo para o novo rumo da educação.
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