Cotidiano da educação infantil: espaço acolhedor de emancipação das crianças | Zero-a-Seis Zero-a-Seis
Rosa Batista Universidade Federal de Santa Catarina
https://doi.org/10.5007/1980-4512.2008n18p53
Educação Infantil, Identidade, Emancipação
É um evento importante porque provoca o debate e nos mobiliza para a construção da identidade da educação infantil; importante também, pelo lugar que ocupa na área e no cenário social e político em defesa de uma educação inclusiva, dos direitos sociais das crianças de O a 6 anos e de suas famílias.