A Implementação das Leis Nº 10.639/2003 e Nº 11.645/2008 e o Impacto na Formação de Professores | Educação em Foco
Wilma de Nazaré Baía Coelho Universidade FEderal do Pará (UFPA)
Nicelma Josenila Brito Soares Universidade FEderal do Pará (UFPA)
https://doi.org/10.22195/2447-524620162119871
Formação docente. Processos educacionais. Política educacional.
Wilma de Nazaré Baía Coelho, Universidade FEderal do Pará (UFPA)
Professora associada II da UFPA. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED), Programa de PósGraduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB) e no Programa em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM). Doutora em Educação pela UFRN (2005). Mestra em Educação pela UNAMA (2000). Licenciada em Pedagogia pela UNAMA (1987). Coordenadora do GT 21 da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED – 2015-2017). Integrante da Comissão
Técnica Nacional de Diversidade para Assuntos Relacionados à Educação dos Afro-Brasileiros – Ministério da Educação (CADARA – 2015-2017). Vice-coordenadora nacional do Consórcio Nacional dos Núcleos de Estudos Afro-brasileiros (CONNEABS – 2012-2014). Pró-reitora de graduação da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia AfroBrasileira (UNILAB – 2013-2014). Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN – 2014-2016). Membro do Corpo Editorial e/ou Científico da Revista da ABPN; Revista de Ciências Humanas (coleção cadernos NEABs/UFPR); Revista Estudos Amazônicos (UFPA); Revista Instrumento (UFJF), Revista Cocar (UEPA); Coleção Contextos da Ciência. Parecerista ad hoc de diversas revistas científicas: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Currículo sem Fronteiras, Revista Unisinos, Revista Acta Scientiarum Education, Revista Tempo, Revista Atos de Pesquisa, Revista Educação PUC/RS, Revista Educação e Filosofia, Educação e Cotidiano, Educação & Realidade, entre outras. Consultora ad hoc CNPQ e CAPES. Coordenadora do curso de especialização Relações Étnico-Raciais para o ensino fundamental (2015-2016/MEC/UNIAFRO). Coordenadora da linha de pesquisa Currículo e Escola Básica, do Programa de Pós-Graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB). Líder do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnicoraciais (GERA/UFPA) Bolsista Produtividade CNPq – Nível 2 CA ED, desde 2010.
Nicelma Josenila Brito Soares, Universidade FEderal do Pará (UFPA)
Doutoranda em Educação pelo PPGE/UFPA. Mestra em Educação pelo mesmo programa (2010). Graduada em Pedagogia pela UFPA (2000). Integrante do Núcleo de Estudos sobre Formação de Professores e Relações ÉtnicoRaciais (GERA/UFPA), sob coordenação da Prof.ª Dr.ª Wilma Baía Coelho. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN). Experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Educacional, Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.