3. O atual governador está realizando um grande pacote de obras de ampliação metro-ferroviária. É um passo acertado, mas que só vai dar resultado no futuro, portanto, ele não irá colher os frutos destas obras nas próximas eleições, mas o caminho é por aí.
4. Na gestão Serra-Kassab o município contribuiu com alguns bilhões para a expansão do metro (algo que o PT quando administrou a cidade nunca fez, ficam insistindo nesses corredores de ônibus como o principal meio de transporte)
5. Mesmo que se cobre caro por isso, as estradas de SP são indiscutivelemnte as melhores. Olhe no RS e PR, onde proporcionalmente, se cobra mais caro do que em SP, pedágios abusivos em estradas perigosas e de pistas simples.
6. O último prefeito, apesar dos apesares, pelo menos tinha projeto - túneis da Sena Madureira e da Agua Espraiada, que já estavam orçados. Mas os incomPTentes desta gestão cancelaram estes projetos justificando com a ojeriza aos burgueses, típica da visão rasa de esquerdistas incompetentes.Seriam esses os projetos mais democráticos que haveriam, afinal, favoreceriam ônibus, carros, bicicletas e motos, pois o trânsito fluiria melhor, desafogaria a Bandeirantes, permitindo possíveis ciclovias e corredores de ônibus.
Estou colecionando a série "carros inesquecíveis do brasil". No último fascículo, há menção ao "dono de concessionária VW" em relação ao estepe e motor com dois carburadores no Gol
Na ocasião em que a imprensa em geral e um famoso hebdomadário em particular criou a celeuma em torno do tal livro didático adotado pelo MEC, tive a curiosidade de baixar o seu conteúdo em PDF. Num total de cento e tantas páginas, se não me engano, havia um capítulo que versava sobre variação linguística. Em síntese, o que se afirmava ali é que uma língua comporta diversos falares. Que de um ponto de visto linguístico, não fazia sentido afirmar que a frase "nós pega o peixe", por exemplo, é errada, uma vez que ela cumpre a função primordial de uma língua que é comunicar uma idéia. Certamente, ela seria entendida por qualquer falante do português. Contudo, e a autora do livro frisa isso, do ponto de vista gramatical, a referida frase estaria errada, ou, melhor dizendo, em desacordo com a norma gramatical ou culta. E encerrava o capítulo sobre variação linguística ressaltando a importância de se dominar a norma culta, indispensável em certos ambientes e profissões, e apresentando diversos exercícios em que o aluno, a partir de frases incorretas do ponto de vista gramatical, era instigado a corrigi-las de acordo com a norma. Especulações sobre o porquê da imprensa ter feito do assunto um cavalo-de- batalha, deixo por conta do leitor.
Pelo contrário, o leitor feliscampos apenas foi muito útil por me dar subsídios para enfatizar a irresponsabilidade dele (e sua, que parece concordar) e de quem quer seja em tentar justificar o injustificável. O assunto é livro didático de Português, não um livro de crônicas. É por essas e outras que o nosso idioma está se esfarelando. O cavalo-de-batalha nada mais foi que o reflexo do horror, com a imprensa agindo dentro do papel dela.
A língua não é algo inflexível, escrito em rocha. Tanto regras gramaticais quanto sintaxes já foram deveras alteradas pelo uso e desuso no cotidiano das pessoas. A cinemateca que virou cinema que virou cine é exemplo. Um texto escrito em português "correto" há 70 anos é um pouco diferente de um texto atual. Isso porque adotamos o sistema ortográfico aprovado em 1943, com pequenas alterações efetuadas em 1971. Em 2009, outras regras entraram em vigor, com uma nova reforma ortográfica do português e, mais uma vez, mudamos um pouco nossa maneira de escrever as palavras. Aliás, quem não respeita essas regras não está propriamente escrevendo errado - apenas não está obedecendo à gramática normativa. Se no referido livro a autora indica que "nós pega o peixe" não é uma construção da norma culta, mas sim uma variação linguística, cabe ao professor e também ao aluno interpretarem a informação contida no texto. Um aluno deveria ser capaz de entender as diferenças e distinguir um texto culto de um texto "popular". Não vejo razão para aguardar o mancebo sair da sala de aula para que tenha contato com a língua em sua escrita mais ordinária. Me parece um exagero pensar do contrário. Até porque o que é certo hoje pode não ser amanhã. O passado já provou isso, várias vezes. Nossa "ortografia" nada mais é que uma convenção social. Não muito diferente das regras de etiqueta à mesa. Há os que são fanáticos por elas, como você é pela "didática" da nossa Língua, Bob, mas há também aqueles que conseguem fazer sua refeição sem a observância de tais regras, e nem por isso são infelizes à mesa. Começar uma caça às bruxas sem entender o contexto dos encantamentos é um bom princípio de perseguição supersticiosa, sem nexo e sem razão. Didática tem a ver com aprendizagem, usualmente através da repetição, mas isso não significa que o pensar deva ser colocado de lado. Alunos não devem ser ovelhas.