Importante contribuição para este tempo tão sombrio. Não conhecia o livro e nem tinha conhecimento do evento. Obrigada pelo canal e as contribuições importantes, prof Paulo Carrano.
Olá, Greice! Chega em muito boa hora este livro. Façamos a boa luta das ideias para a afirmação da escola democrática.

Características Frequência: 20Hz ~ 20 KHz Comprimento do cabo: 220 mm Conectividade: USB Compatibilidade: PC e PS4 Microfone: Sim

Em 1940, uma menina de 9 anos, natural da cidade de Orleans, que vendia roscas que a mãe fazia para o sustento da família, buscava roupas nas casas dos ricos para a mãe lavar, ajudava a estender, recolhia, ajudava a dobrar e a entregar, falou para seus pais: Não quero ter uma vida de lavar, passar e cozinhar. Quero estudar para ser professora. Os pais, um senhor de 60 anos e uma senhora de 45 anos, aceitaram o pedido da filha caçula e a encaminharam para a casa de uma filha, já casada, na cidade de Jaguaruna, para fazer o então Normal Regional. Então o pai faleceu em 1943 e, após a formatura, em 1945, ela voltou para casa da mãe.
Seu primeiro emprego seria lecionar numa comunidade muito distante, que precisava ir de charrete ou a cavalo. Para não deixar a mãe sozinha, ela abdicou do sonho e, com os conhecimentos do Normal Regional, facilmente conseguiu trabalho.
Com uma letra exemplar, passou a ser caixa e preencher as costaneiras, livros de registro contábil da época que indicavam o valor e as mercadorias vendidas, com qualidade pela letra e precisão na matemática. Levava os livros para casa e os preenchia durante à noite. Tal esmero e capricho comoveram o gerente da então Casas Pernambucanas, que ofereceu um aumento de salário para o dobro.
Em 1959, aos 26 anos casou-se. No primeiro papel de esposa, estava passando as roupas do marido e este olhando. Ao terminar de passá-las, o marido disse: – Meu amor, deixa que eu passo minhas roupas. E ela perguntou: Por quê? Não ficou bom? Ele respondeu: Ficou, só que o vinco da calça é na frente. E nunca mais passou roupas.
Na década de 80, trabalhando como balconista em uma loja de roupas e tecidos, o patrão, seu primeiro gerente, fazia um trato com as balconistas. Quem vender com nota fiscal, ganha 2% de comissão e quem vender sem nota fiscal, na época a famosa nota fria, ganha 4% de comissão. Assim, o gerente se tornou patrão de um negócio próprio. A balconista, que estudou para não ser dona de casa, guardava os blocos de notas frias, e na primeira injustiça pessoal, ela levaria o bloco para a receita federal. Ela nunca conseguiu terminar a construção de sua casa.
Nas primeiras décadas do século XXI, aposentada, um filho dela contraiu tuberculose. No trabalho não queriam dar-lhe o direito ao afastamento para tratamento de saúde. Ela pegou o registro de trabalho e foi ao INSS; e identificaram que a empresa recolhia o FGTS dos funcionários, mas sonegava da receita federal. Conseguiu o afastamento do filho, organizou o fisco e conseguiu curar o filho.
A menina de 9 anos é minha mãe. Seu pai de 63 anos e a mãe de 45, meus avós. O homem macho, que brigava em bar, e cozinhava e passava roupas em casa, meu pai.
Lavar, cozinhar e passar roupas, na década de 50, para meu pai e minha mãe era Agir fora da Caixa. Ele sabia fazer, ela não.
Casar-se aos 26 e 27 anos, na década de 50, era Agir fora da Caixa, pois a maioria casava e constituía família muito cedo como objetivo e sentido de vida.
Agir fora da Caixa é um projeto de sociedade que está se construindo há muito tempo, gradativamente, e o conhecimento e o diálogo se mostra importante entre os que vivem o processo de Evolução da Espécie. Os aptos para o bem comum um dia atingirão seu lugar.

História e infância na revista em quadrinhos Pererê (1960- 1964), de Ziraldo | Revista Brasileira de História & Ciências Sociais
Pererê (1960-1964), Histórias em quadrinhos (anos 1950-1960), Nacionalismo, História (Nacionalismo).	
O artigo pretende analisar algumas das estratégias assumidas pela revista em quadrinhos Pererê (1960-1964), de Ziraldo, para abordar em seus quadrinhos temas considerados “históricos”. Além de nos interessar definir o que a revista estabeleceu como tal, procuramos compreender tais enredos no conjunto das discussões sobre quadrinhos presentes no período de 1950/1960 e as suas especificidades e semelhanças quando comparada a outras publicações que lançaram versões quadrinizadas de acontecimentos da História do Brasil. Para tal, utilizamos a análise semiótica de Greimas e Courtés conforme trabalhada metodologicamente para a História por Ciro Cardoso.
Mestrando em História Social pelo Programa de Pós-Graduação em História Social pela UFRJ (PPGHIS-UFRJ).
Gomes, I. L. (2010). História e infância na revista em quadrinhos Pererê (1960- 1964), de Ziraldo. Revista Brasileira De História &Amp; Ciências Sociais, 2(4). Recuperado de https://periodicos.furg.br/rbhcs/article/view/10405

Minas Gerais teve de fazer concurso para 30 mil professores há dois anos. O Município do Rio de Janeiro, sem conseguir contratar professores de Física e História mais, aumentou o salário de R$1.200,00 para R$4.000,00. Não há mistério. Não adianta o Globo ficar fazendo motes (em espaço “comunitário” e através de propaganda social) pela educação apelando para vocação, porque vocação não compra casa ou carro e nem paga plano de saúde ou ajuda a fazer compras no supermercado.
Nesse sentido, em que já falamos e até vociferamos há anos, vem em bom momento a opinião oficial do primeiro veículo de comunicação de massa e renomado com a declaração explícita daquilo que nossa sociedade católica impede que seja dito: PROFESSOR PRECISA DE SALÁRIO!! PROFESSOR PRECISA DE DINHEIRO!
É até ridículo falar o óbvio, mas no meio de tanta palhaçada e teatrinho dos políticos, sociedade e da mídia, falar o óbvio toma o ar de ato revolucionário. E é isso o que eu acho que é a publicação do editorial do Jornal do Commercio de hoje sobre o professores.
Quem hoje incentivaria o filho a ser professor? Só um maluco irresponsável. Eu queria ser professor de história, mas alguém acha que sou maluco? Morrer de fome? A saída mais digna para professores de história é a carreira política; que o digam Carlos Minc, Marcelo Freixo e Chico Alencar!!
” ‘Insanidade’, disse Albert Einstein, ‘é repetir as mesmas ações e esperar resultados diferentes’. A afirmação do criador da Teoria da Relatividade serve para a preocupante situação do magistério. (…) Segundo dados do Censo de Educação Superior de 2011, são eles que mais abandonam a carreira durante o curso. (…)
Manda o bom senso ser realista. Além de salários compatíveis com os pagos ao profissional de nível superior mais valorizados, impõe-se oferecer plano de carreira atraente, melhorar as condições de trabalho e dar prestígio ao professor. Continuar na mesma brincadeirinha do faz de conta é apostar na insanidade de Einstein. Ou acreditar em Papai Noel e na Gata Borralheira – o que dá no mesmo.”
Bem gente, é isso. Que as autoridades vejam que se quiserem professores, deverão pagar por eles. E que a sociedade possa, um dia, olhar para uma pessoa que se diz professor e vê-lo com admiração, ao invés de vê-lo com pena, ciente de que sua vida deve estar bem difícil de levar, como ocorre hoje.
Enquanto isso, você cidadão, que paga imposto, continue obrigado a pagar cada vez mais caro por uma escola particular para garantir qualidade de educação a seu filho. Exigir investimento em educação de verdade é exigir salário mínimo dos professores de R$4 mil para início de carreira!! E isso com plano de carreira que admita que ele receba R$6 mil em no máximo cinco anos!! E que se aposente com R$11 mil. Isso é o básico, caso se queira ter professores profissionais e de nível nas Escolas Públicas e, quiçá, um dia se pensar que educar filho em Escola Pública seja opção real de educação de nossos filhos e alívio para o bolso do cidadão comum sem significar condenar seu filho ao abandono intelectual.
Parabéns Jornal do Commercio!! Finalmente algum veículo renomado de mídia disse o óbvio!! Viva a revolução no magistério! Viva a busca da dignidade dos professores! Viva a busca pelo resgate intelectual de milhões de brasileirinhos por todo o País e pelos anos e décadas à frente! Viva o início do movimento do resgate da verdadeira competitividade econômica do Brasil: quando ofertar ao mercado brasileiro cada vez mais brasileiros mais educados!!