investigadoras aos professores de CN e CFQ de uma turma do 8º ano abordagem integrada e com enfoques CTS de conteúdos
de escolaridade e consistiu na planificação, implementação e programáticos das duas disciplinas, designadamente Perturbações no
avaliação de uma aula de CFN em regime de co-docência. equilíbrio dos ecossistemas (CN) e Influência da actividade humana
funcionários. A referida turma do 8º ano era constituída por A realização desta experiência foi supervisionada pelas
dezanove alunos (11 do género masculino e 8 do feminino) com uma investigadoras, enquanto co-responsáveis pela dinamização de um
idade média de 13,1 anos e acompanhada por uma equipa percurso de formação contínua, organizado em dez sessões de