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Publicado em 04/12/2012 | 2 comentários
Autor(a): Mirian Celeste Ferreira Dias Martins
RESUMO – A pergunta que dá título ao artigo é o mote da conversa que o texto deseja compartilhar. O convite é para percorrer trajetos em encontros com a arte, com [...] Ler artigo completo
A representação do espaço no desenho
Publicado em 30/01/2013 | 2 comentários
Autor(a): Analice Dutra Pillar
Universidade: Arte na Escola
Na pesquisa "A Imagem Móvel (Vídeo) na Aprendizagem das Artes Plásticas em Escolas de 1º e 2º Graus", o fazer artístico em duas dimensões foi [...] Ler artigo completo
Das Idées reçues francesas aos desenhos recebidos brasileiros
Publicado em 19/02/2013 | 2 comentários
Autor(a): Dra. Maria Letícia Rauen Vianna
Resumo: Idéias recebidas (idées reçues) são idéias que se aceita sem repensar, sem tolerar discussão, sem consultar ninguém. [...] Ler artigo completo
Universidade: Faculdade de Educação e Cultura Montessori
Primeiramente antes de expor minhas argumentações sobre a imensa dificuldade em ministrar aulas sobre a arte contemporânea no ensino fundamental, discursarei sobre a [...] Ler artigo completo
O espaço da criação e a criação do espaço: arte na escola, no museu, em casa
A importância do espaço de criação nas escolas e instituições O ateliê é um espaço privilegiado para experimentarmos nossa [...] Ler artigo completo
Lendo obra de arte com desenho
Publicado em 19/07/2013 | 1 comentário
Autor(a): Profª Dra. Maria Letícia Rauen Vianna
Profª Dra. Maria Letícia Rauen Vianna autora do livro: "Desenhando com todos os lados do cérebro- possibilidades para [...] Ler artigo completo
Imagens digitais: construção subjetiva do sujeito contemporâneo
Publicado em 19/11/2013 | 0 comentários
Autor(a): Dilma Marques Silveira Klem e Alice Fátima Martins
Universidade: Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes e Universidade Federal de Goiás - UFG
RESUMO - Este trabalho apresenta uma análise de um conjunto de entrevistas realizadas com estudantes do curso de Licenciatura de Artes Visuais UAB/Unimontes como parte da pesquisa [...] Ler artigo completo
Projeto professor-artista no Polo UFU da Rede Arte na Escola
Autor(a): Eliane de Fátima Vieira Tinoco
Universidade: Universidade Federal de Uberlândia - UFU / Apoio Fapemig
Resumo - O projeto professor-artista visa incentivar a produção plástico-visual em professores de Artes Visuais da Educação Básica. O Polo UFU da Rede [...] Ler artigo completo
Arte contemporânea na escola, desdobramentos exitosos
Publicado em 21/11/2013 | 1 comentário
Autor(a): Manuel Alves da Rocha Neto
Universidade: Escola Municipal Professor Otávio Batista Coelho Filho / Apoio Fapemig
RESUMO - Este artigo trata do ensino da Arte Contemporânea nas séries finais do Ensino Fundamental II, em uma das escolas públicas da Secretaria Municipal de [...] Ler artigo completo
A experiência estética em ações colaborativas, inquietações poéticas em práticas pedagógicas
Publicado em 21/11/2013 | 0 comentários
Resumo - As poéticas em práticas pedagógicas são trabalhadas como experiências estéticas nas relações entre teoria, obras colaborativas de [...] Ler artigo completo
O Parfor e a formação do professor de artes visuais: a transformação de docentes/estudantes
Autor(a): Maria Carla da Cunha; Roberta Puccetti e Maria Irene P. O. Souza
Universidade: Universidade Estadual de Londrina - UEL
RESUMO - Este artigo apresenta experiências de docentes/alunos do Curso de 2ª Licenciatura em Artes Visuais do PARFOR/UEL, com o objetivo de demonstrar a trajetória da [...] Ler artigo completo
A imagem digital do celular ou lupa óptica? os recursos tecnológicos nas aulas de artes
Autor(a): Maria Cristina Blanco
Universidade: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes - ECA/USP
RESUMO - Este trabalho tem por objetivo analisar de que maneira as novas tecnologias de telefonia móvel, tornou-se um recurso que possibilita de forma social e democrática o acesso a [...] Ler artigo completo
O ensino de Arte na Rede Pública do estado do Espírito Santo: uma análise de sua aplicabilidade no espaço escolar
Cidade/UF: Vitória/ES
Publicado em 25/11/2013 | 0 comentários
Autor(a): Maria da Penha Fonseca e Mirtes Angela Moreira Silva
Universidade: Faculdade Novo Milênio e Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo
RESUMO - O Ensino da Arte na Educação Básica enfrenta desafios mesmo depois de dezessete anos de promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - [...] Ler artigo completo
O desenvolvimento do pensamento estético-visual na escola
Cidade/UF: Caxias do Sul/RS
Universidade: Universidade de Caxias do Sul
RESUMO - O texto aborda o desenvolvimento e os resultados de um estudo longitudinal de oito anos em uma turma do Ensino Fundamental, com o objetivo de conhecer o processo de desenvolvimento do [...] Ler artigo completo
Saberes colaborativos e formação de arte-educadores
Autor(a): Maria Zenilda Costa
Universidade: Universidade Estadual do Ceará - UECE
RESUMO - O presente artigo aborda sobre estudos realizados nas práticas de educação musical desenvolvidos na formação inicial e continuada de educadores em [...] Ler artigo completo
Leituras de imagens alimentando reflexões sobre experiências estéticas e ensino de Arte
Autor(a): Mirian Celeste Martins; Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi; Rita Demarchi; Estela Bonci; Isabel Meister e Olga Egas
Universidade: Universidade Presbiteriana Mackenzie; UFSCar campus Sorocaba e Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF
Resumo A celebração da 2ª Semana Internacional de Arte-educação, de 20 a 26 de maio de 2013, promovida pela UNESCO e InSEA – International Society of [...] Ler artigo completo
Do virtual ao realizado no virtual/presencial: pesquisas sobre o Curso de Artes Visuais Licenciatura em EAD/UFES
Universidade: Universidade Federal do Espírito Santo - UFES
RESUMO - Apresentar pesquisas realizadas para acompanhar o Curso de Artes Visuais Licenciatura em EAD/UFES que envolveram: as concepções de professor que nortearam/embasaram o [...] Ler artigo completo
Secretarias municipais e o Polo Arte capixaba: compromisso com a formação continuada
Autor(a): Myriam Fernandes Pestana Oliveira
Universidade: Prefeitura Municipal de Vitória e Universidade Federal do Espírito Santo
RESUMO - Este artigo relata um curso de formação continuada desenvolvido pelo Polo Arte na Escola/UFES em parceria com a Secretarias Municipais de Educação de [...] Ler artigo completo
A 8ª Bienal do Mercosul e produção de sentidos no ensino da Arte
Publicado em 26/11/2013 | 0 comentários
Autor(a): Rejane Reckziegel Ledur
Universidade: Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faced/UFRGS
RESUMO - O artigo tem por finalidade problematizar a produção de sentido na arte contemporânea. O foco de investigação está voltado para as [...] Ler artigo completo
Cidade/UF: João Pessoa/PB
Universidade: Universidade Federal da Paraíba - UFPB
O debate em torno das práticas do ensino de arte tem sido uma constante na educação. Pesquisas têm avançado através de experiências [...] Ler artigo completo
A tal polivalência: interface do conhecimento ou especificidade?
Cidade/UF: Campina Grande/PB
RESUMO: A concepção de arte como expressão de representação está sendo ultrapassada velozmente, através de trabalhos que expressam [...] Ler artigo completo
O portfólio: narrativas e trajetórias de aprendizagem em arte na educação básica
Cidade/UF: Blumenau/SC
Autor(a): Silvia Sell Duarte Pilotto e Carla Clauber da Silva
Resumo O artigo aqui apresentado tem como objetivo construir um diálogo com o leitor a fim de apontar algumas proposições teóricas e metodológicas para o [...] Ler artigo completo
Leitura de imagens e o ensino da arte: considerações em educação não formal - em museus
Cidade/UF: Florianópolis	/SC
Publicado em 22/09/2015 | 1 comentário
Autor(a): Maria Helena Rosa Barbosa
Universidade: Museu de Arte de Santa Catarina - MASC
Resumo: O presente artigo apresenta algumas reflexões sobre o ensino da arte e sua relação com a leitura de imagens, tanto em educação formal (escola) quanto [...] Ler artigo completo
Mediações culturais e contaminações estéticas
Publicado em 22/09/2015 | 0 comentários
Autor(a): Mirian Celeste Martins
Universidade: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Resumo Mediação, uma palavra-valise, carregada de significações. Junte-se a ela outra palavra – cultura, e tem-se um baú de [...] Ler artigo completo
Um olhar nos vídeos documentários Arte na Escola para o estudo da arte contemporânea brasileira
Autor(a): Yael Raposo e Maria da Penha Fonseca
Universidade: Faculdade Novo Milênio - Curso de Graduação em Pedagogia, Vitória/ES
Introdução: O Ensino de Arte tem passado por adequações desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Base da Educação, Lei nº 9394/96 que [...] Ler artigo completo
As pesquisas em educação artística e as metodologias artísticas de pesquisa em educação: temas, tendências e olhares
Publicado em 12/07/2016 | 0 comentários
Autor(a): Ricardo Marín Viadel
Universidade: Universidade de Granada, Espanha
Resumo – O objetivo desse trabalho é oferecer uma descrição visual e escrita de alguns problemas e teorias, de algumas das pesquisadoras e [...] Ler artigo completo
Ética, estética e política na educação pela infância
Publicado em 15/12/2016 | 0 comentários
Autor(a): Sílvia Sell Duarte Pillotto e Carla Clauber da Silva
Universidade: Univille - Universidade da Região de Joinville
RESUMO O artigo "Ética, estética e política na educação pela infância" tem o compromisso de levantar alguns pontos relevantes sobre uma [...] Ler artigo completo
Falando sobre a Arte na Base Nacional Comum Curricular - BNCC - um ponto de vista da educação musical
Autor(a): Guilherme Gabriel Ballande Romanelli
Universidade: UFPR - Universidade Federal do Paraná
RESUMO Este artigo traz uma discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular - BNCC a partir de reflexões decorrentes de uma mesa redonda ocorrida no 4º Encontro Regional [...] Ler artigo completo
A arte na educação infantil: uma reflexão a partir dos documentos oficiais RCNEI; DCNEI e BNCC
Autor(a): Solange de Fátima Gabre
Universidade: Secretaria Municipal de Educação de Curitiba - Departamento de Educação Infantil
RESUMO O presente texto busca refletir sobre a arte no contexto da educação infantil, presente nos documentos nacionais oficiais: Referencial Curricular Nacional para a [...] Ler artigo completo
Uma reflexão acerca das Artes Visuais sobre a segunda versão da Base Nacional Comum Curricular
Publicado em 19/12/2016 | 0 comentários
Autor(a): Carla Carvalho
Universidade: FURB - Universidade Regional de Blumenau
RESUMO Este texto tem como tema a análise da segunda versão do documento nacional intitulado Base Nacional Comum Curricular na área da Arte Visual. É síntese [...] Ler artigo completo