Psicopedagogo (Natal e Grande Natal)
Possuir Graduação em Pedagogia e especialização em Psicopedagogia. Comprovar experiência na psicopedagogia escolar, tendo realizado as seguintes práticas: intervenção para a solução de problemas de aprendizagem, utilizando técnicas e métodos com a finalidade de pesquisa, avaliação e prevenção das dificuldades encontradas no processo de ensino / aprendizagem, apoiando a concepção e execução do projeto pedagógico escolar, em observância às normas de forma a garantir o cumprimento dos resultados almejados. É necessário ter disponibilidade de horário e para escalas aos fins de semana quando necessário.
1.Contribuir na fundamentação teórica e prática dos docentes no que diz respeito à inclusão de todos os alunos; 2.Colaborar com a equipe de orientação pedagógica na elaboração de projetos e reuniões que favoreçam o processo de aprendizagem dos discentes; 3.Participar, juntamente com a orientadora pedagógica, do processo de acompanhamento das aulas na intenção da reflexão e ação do trabalho pedagógico; 4.Prestar atendimento individual ou grupal aos profissionais da escola, visando orientá-los acerca do atendimento aos educandos; 5.Investir em atividades que fortaleçam o processo de socialização e integração dos educandos; 6.Documentar a sua prática através de registros diversos; 7.Orientar, assistir e assessorar os professores em atividades relativas às adaptações curriculares, tendo em vista as particularidades das turmas; 8.Fazer observações nas salas de aula na perspectiva de discutir, avaliar e redimensionar a participação dos alunos; 9.Orientar os professores na melhor forma de ajudar, em sala de aula, os alunos com dificuldades de participação nas atividades escolares; 10.Dialogar com os pais dos educandos acerca do desempenho escolar e orientá-los, tendo em vista a melhoria na participação das atividades propostas pela escola; 11.Acompanhar os alunos e os orientar acerca da importância do bom relacionamento com os colegas e demais profissionais da escola; 12.Estudar e conhecer o processo de aprendizagem dos alunos, bem como a Proposta Pedagógica da instituição; 13.Avaliar e orientar a composição das turmas, visando à inclusão dos educandos em conformidade com a legislação vigente; 14.Zelar pelo cumprimento das normas, procedimentos internos e outros dispositivos legais; 15.Trabalhar de forma integrada com a equipe técnica da escola, tendo em vista a importância da qualidade do trabalho; 16.Participar das ações de formação continuada, visando à atualização e maior qualificação profissional; 17.Executar outras atribuições inerentes ao cargo. Enquadramento no plano de cargos considerando o Código Brasileiro de Ocupações. Nº2394-25.