CHAMADA INTERNA PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS CAPES - PDF
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Malu Maranhão da Rocha
1 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COORDENAÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENAÇÃO DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A DISTÂNCIA CHAMADA INTERNA PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS CAPES A Pró-Reitoria de Ensino e Graduação PROGRAD, através do Departamento de Educação à Distância, torna pública a chamada interna para seleção de professores para atuarem nas componentes curriculares do Curso de Bacharelado em Administração Pública à distância do Programa Nacional de Formação em Administração Pública (PNAP), que ocorre em parceria com a Universidade Federal do Amapá. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 As vagas existentes são destinadas para docentes da UNIFAP; 1.2 As componentes curriculares que os professores ministrarão são: 1º MÓDULO C/H VAGAS Introdução à Economia Psicologia Organizacional Seminário Integrador º MÓDULO C/H VAGAS Ciência Política Macroeconomia Contabilidade Geral Matemática para Administradores Seminário Temático I Redação Oficial (optativa) O professor aprovado receberá uma cota de bolsa da CAPES a cada 15 (quinze) horas-aulas de carga horária;
2 2 2. DAS ATRIBUIÇÕES 2.1 Elaborar e entregar os conteúdos dos módulos desenvolvidos ao longo do curso no prazo determinado; 2.2 Adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia utilizadas para o desenvolvimento do curso à linguagem da modalidade à distância; 2.3 Realizar a revisão de linguagem do material didático desenvolvido para a modalidade à distância; 2.4 Adequar e disponibilizar, para o coordenador do curso, o material didático nas diversas mídias; 2.5 Participar e/ou atuar nas atividades de capacitação desenvolvidas na Instituição de Ensino; 2.6 Desenvolver as atividades docentes da disciplina em oferta na modalidade a distância mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no projeto pedagógico do curso; 2.7 Coordenar as atividades acadêmicas dos tutores atuantes em disciplinas ou conteúdos sob sua coordenação; 2.8 Desenvolver o sistema de avaliação de alunos, mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de curso; 2.9 Elaborar as avaliações previstas para a disciplina nos prazos determinados, assim como coordenar a correção das mesmas; 2.10 Apresentar ao coordenador de curso, ao final da disciplina ofertada, relatório do desempenho dos estudantes e do desenvolvimento da disciplina; 2.11 Participar de grupo de trabalho para o desenvolvimento de metodologia e materiais didáticos para a modalidade a distância; 2.12 Participar das atividades de docência das disciplinas curriculares do curso; 2.13 Desenvolver, em colaboração com o coordenador de curso, a metodologia de avaliação do aluno; 2.14 Desenvolver pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas nos cursos na modalidade à distância; 2.15 Elaborar relatórios sobre as atividades de ensino no âmbito de suas atribuições, para encaminhamento à DED/CAPES/MEC, ou quando solicitado; 2.16 Conhecer o projeto pedagógico dos cursos de atuação e o material didático da disciplina ou do componente curricular sob sua responsabilidade, demonstrando domínio do conteúdo específico da área; 2.17 Realizar as viagens previamente agendadas aos polos de apoio presencial, preferencialmente aos finais de semana.
3 3 3. DOS REQUISITOS 3.1 Ser docente do quadro da UNIFAP; 3.2 Possuir experiência e cursos na componente curricular pleiteada. 4. DA REMUNERAÇÃO 4.1 As bolsas serão concedidas e pagas pela CAPES diretamente aos beneficiários, por meio de crédito em conta benefício, aberta em agência do Banco do Brasil S/A, indicada especificamente para esse fim e mediante assinatura pelo bolsista de Termo de Compromisso, referente aos direitos e obrigações do bolsista vinculado ao Programa O quantitativo de bolsas a serem pagas será calculado de acordo com a carga horária da(s) disciplina(s) a que estiver vinculado. Cada 15 horas-aula equivale a um mês de bolsa. 4.2 Conforme disposto na Resolução CN/FNDE nº 8, de 30 de abril de 2010, os candidatos selecionados farão jus às bolsas de pesquisa nas seguintes categorias, enquanto exercerem a função: a. Professor/Pesquisador I - O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.300,00 (um mil e trezentos reais) por mês de vinculação. b. Professor/Pesquisador II - O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) por mês de vinculação. 4.3 É vedada a acumulação com bolsa de estudo ou pesquisa de agências de fomento federais. A única exceção a essa regra é o caso disposto pela portaria conjunta CAPES CNPq de 12 de dezembro de 2007 que diz: "Os bolsistas da CAPES e do CNPq, matriculados em programas de pós-graduação no país, selecionados para atuar nas instituições públicas de ensino superior como TUTORES do Sistema UAB, terão as respectivas bolsas de estudo preservadas pelas duas agências, pelo prazo da sua duração regular." 5. DA DOCUMENTAÇÃO 5.1 O candidato deverá apresentar, na inscrição, a seguinte documentação: - Ficha de inscrição (ANEXO I), devidamente preenchida. - Link do Currículo Lattes atualizado, o qual deverá ser inserido na ficha de inscrição.
4 4 6. DA INSCRIÇÃO 6.1 As inscrições serão realizadas no período de 11 de março a 15 de março de CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO CLASSIFICAÇÃO 7.1 A seleção e a classificação dos professores serão realizadas por uma Comissão de Seleção, indicada pela Diretoria de Educação a Distância e a Coordenação do Curso. 7.2 O processo seletivo será constituído de três etapas: a. Análise de Currículo Lattes, no valor de 100 pontos; b. Entrevista, no valor de 100 pontos, e c. Curso de Capacitação. 7.3 A convocação para as etapas do processo será divulgada em com antecedência mínima de 24 horas. 7.4 A análise do Currículo Lattes terá caráter classificatório e eliminatório e serão computados apenas os títulos constantes na TABELA DO ANEXO II deste Edital. 7.5 A entrevista terá caráter classificatório. 7.6 Serão classificados para o Curso de Capacitação, candidatos equivalentes a duas vezes o número de vagas para a disciplina, após o resultado final, que se dará pela média aritmética entre as notas obtidas na análise de currículos e na entrevista. 7.7 O curso de capacitação será composto dos seguintes módulos: a. Utilização da plataforma Moodle (4 horas de duração); b. Elaboração de materiais didáticos para a Educação a Distância (2 horas de duração); c. Metodologias aplicadas a Educação a distância (2 horas de duração). 7.8 O professor que não participar de algum dos módulos do item 7.6 será automaticamente substituído e desclassificado. 8. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL 8.1 A ordem de classificação dos candidatos aprovados, condicionada à participação no Curso de Capacitação. 8.2 Em caso de empate serão considerados os seguintes critérios:
5 5 i. Maior pontuação considerando a soma dos itens descritos na tabela do Anexo II em Experiência e Atualização Profissional; ii. Maior pontuação na entrevista, e iii. Maior tempo de exercício na docência no magistério superior. 8.3 O professor que não comparecer em qualquer uma das etapas de seleção será automaticamente eliminado do processo. 9. DOS RECURSOS 9.1 Caberá recurso quanto à pontuação atribuída ao candidato ou por razões de ilegalidade e de mérito. 9.2 O recurso deve ser interposto ao Diretor de Educação Aberta e a Distância da UNIFAP, exclusivamente pelo candidato, no prazo de 24 horas a contar da publicação dos resultados. 9.3 Os recursos deverão: a) conter o nome e o número do CPF do candidato; b) ser fundamentados. 9.4 Os recursos que não estiverem de acordo com o disposto no item 10.3 ou que forem apresentados fora do prazo estabelecido serão liminarmente indeferidos. 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10.1 A inscrição do professor no processo seletivo implica o conhecimento e a aceitação irrestrita das normas estabelecidas neste Edital A qualquer tempo serão anuladas inscrição, provas e admissão do candidato, se verificada a falsidade das declarações prestadas ou qualquer irregularidade em documentos apresentados A interpretação deste Edital e casos omissos serão resolvidos pela Direção de Educação Aberta e a Distância - DEAD/UNIFAP.
6 6 Macapá/AP, 04 de março de Profª. Dra. Adelma Barros Mendes Pró-Reitora de Ensino e Graduação Portaria nº XXX/2011 UNIFAP Profª Margareth Guerra dos Santos Coordenadora do Programa Universidade Aberta do Brasil/UNIFAP Diretora do Deptº. Educação à Distância Portaria nº 655/2012 UNIFAP Kelly Huany de Melo Braga Coordenadora Adjunta do Programa Universidade Aberta do Brasil/UNIFAP Portaria nº 800 / UNIFAP Mário Teixeira de Mendonça Neto Coordenador do Curso de Bacharelado em Administração Pública Portaria nº 028/2013 UNIFAP
7 7 ANEXO I DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA SELEÇÃO DE PROFESSOR BOLSISTA UAB/CAPES FICHA DE INSCRIÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO Nome: Unidade/Departamento/Curso: Endereço Completo: SIAPE: Documento de Identidade: Órgão Emissor: CPF: Link Currículo Lattes: 2. DISCIPLINA EM QUE PRETENDE ATUAR: 3. Principais Atividades Docentes (priorizar aquelas descritas na TABELA do anexo II) Atividade Nível de Ensino Instituição Período (início/fim)
8 8 ANEXO II TABELA Critérios e respectiva pontuação para a análise de títulos para fins de classificação para seleção de professores bolsistas nos cursos de graduação, modalidade a distância da UNIFAP. FORMAÇÃO ACADÊMICA Discriminação Pontuação Limite de pontos Pós-graduação stricto sensu (Doutorado) 10,0 10,0 Pós-graduação stricto sensu (Mestrado) 8,0 8,0 Pós-graduação lato sensu (Especialização) 6,0 6,0 Graduação na área de atuação 5,0 5,0 EXPERIÊNCIA E ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL Discriminação Pontuação Limite de pontos Curso de aperfeiçoamento/extensão na área de EAD (2,0 pontos a cada 15 horas). 2,0 16,0 Publicação na área de EAD (livro, capítulo de livro, artigo) (4,0 pontos para cada publicação). Produção de material didático para EAD (4,0 pontos por material). Experiência docente em cursos de graduação e/ou pósgraduação (por período letivo) em EAD (4,0 pontos semestre letivo). Experiência docente em cursos de graduação e/ou pósgraduação na área pretendida (1,0 ponto por semestre letivo). Experiência no exercício da tutoria em cursos a distância (1,0 ponto por semestre letivo). Experiência em revisão de material didático na área ou em EaD em empresa ou como autônomo (2,0 pontos por ano de atuação). 4,0 12,0 4,0 8,0 4,0 28,0 1,0 12,0 1,0 4,0 2,0 10,0
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COORDENAÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM
TITULAÇÃO REQUERIDA PARA PROFESSOR-PESQUISADOR
CHAMADA INTERNA PARA TUTOR/ORIENORTAD DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO MODALIDADE À DISTÂNCIA A Pró-Reitoria de Ensino e Graduação PROGRAD, através do Departamento de Educação à Distância,
PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTAS UAB/CAPES EDITAL 03 DEAD/2017
PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTAS UAB/CAPES EDITAL 03 DEAD/2017 O Diretor de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
08 às 17h, de segunda a sexta-feira
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA (UNILAB) EDITAL DEAAD 05/2013 SELEÇÃO DE TUTORES PARA CADASTRO DE RESERVA DOS CURSOS DO PNAP, MODALIDADE A DISTÂNCIA