Educação: incentivos melhoram ou podem estimular a melhorar?
Não há espaço para milagres – esses são raros e exigem habilidades que não estão disponíveis com facilidade. Muito menos existe espaço para vendedores de ilusões, especialmente os que apostam no poder mágico das tecnologias para mudar a educação no curto prazo. E o sistema de incentivos acabou com o espaço para discursos vazios do tipo "estamos construindo creches, investindo nisso ou naquilo, ampliando o número de escolas em tempo integral, instalando 5G nas escolas etc".
Artigo anteriorIncentivos melhoram a educação? O caso do Rio Grande do Sul
Próximo artigoQuais são os limites, possibilidades e cuidados necessários na elaboração das legislações estaduais sobre incentivos à educação?