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Dia do Índio: muito mais do que uma pena na cabeça
Preservar o conhecimento das culturas indígenas é fazer chegar às crianças os índios brasileiros de verdade. Uma boa opção é despertar esse interesse a partir de um livro de história e pesquisar junto com os pequenos esse universo ainda desconhecido.
O que é importante comemorar no "Dia do Índio"?
Como falar sobre a cultura indígena para as crianças pequenas?
Qual cultura indígena estamos valorizando: as nossas culturas brasileiras ou uma cultura importada e falsificada, com penachos de papel na cabeça?
Quando o Brasil foi descoberto, havia cerca de 1000 povos indígenas no território nacional. Hoje temos 215 povos. Existiam aproximadamente 900 línguas e, hoje, apenas 180.
A influência dos europeus transformou essa cultura complexa e variada desde a chegada em terras brasileiras. Mas os povos que resistiram preservam seus saberes com garra e nós, pessoas das cidades, precisamos valorizar e ajudar a preservar essas culturas que compõe a diversidade cultural que é característica do nosso país.
Preservar o conhecimento das culturas indígenas no trabalho escolar é fazer chegar às crianças os índios brasileiros de verdade. Sem formatos e alegorias importadas da TV, do imaginário americano e dos livros de história da época do descobrimento. A cultura indígena também não se limita a uma roupa ou coreografia desconectada de contexto e de realidade. Continue lendo "Dia do Índio: muito mais do que uma pena na cabeça"
Autor Tempo de CrechePublicado em 1 de abril de 2016 27 de maio de 2016 Formato ImagemCategorias Manifestações CulturaisTags comemoração do dia do indio, Daniel munduruku, dia do índio, educação infantil, Indios kaiapós, Kabá DareBu, pintura corporal5 comentários em Dia do Índio: muito mais do que uma pena na cabeça
Brincando com as culturas indígenas
Pensando nas crianças da Educação Infantil, como selecionar conteúdos que sejam significativos e provoquem o interesse e o conhecimento em relação as culturas indígenas? Como brincar com estas ideias e outros modos de ver o mundo?
Estamos em abril e no dia 19 deste mês comemora-se o Dia do Índio.
Por quê? Para que? Como? Quando?
Podemos pensar um pouco mais no que esta data e a cultura indígena representam.
*Curumim: palavra de origem tupi que significa criança.
Que tipo de informação queremos transmitir para as crianças? O que elas entendem?
O que sabemos sobre essas pessoas que vivem neste mesmo lugar, que chamamos de Brasil?
Como é o indígena brasileiro? Quais são suas crenças? Como é sua cultura? Como brincam?
Estas são algumas das perguntas que nos fazemos sempre que o Dia do Índio se aproxima. Hoje, o que sabemos deles é o que a televisão nos conta e muitas vezes o foco das matérias não são as crenças e as culturas indígenas. Algumas regiões, pela proximidade com as aldeias, possuem um contato e uma convivência maior. Continue lendo "Brincando com as culturas indígenas"
Autor Tempo de CrechePublicado em 14 de abril de 2015 8 de fevereiro de 2016 Formato ImagemCategorias Ampliação Cultural, Planejamentos e AtividadesTags criança, cultura indígena, dia do índio, educação infantil, índigenas, pintura corporal4 comentários em Brincando com as culturas indígenas