Procure transmitir uma confiança para os seus pais. Para tanto, você precisa manter as boas notas no colégio e demonstrar que está se esforçando para economizar.
Lembre-se de que estudar no exterior não é barato e se você ajudar em casa isso poderá contar pontos para fazer o intercâmbio. Se achar que eles podem gostar, procure um trabalho em meio período para ganhar um dinheiro extra e ajudar a pagar os estudos.
Estudar no exterior ainda é uma experiência para poucos e você pode chamar a atenção dos seus pais para isso. A viagem proporcionará muito aprendizado, aperfeiçoamento de uma língua estrangeira e também te deixará mais responsável.
Ao valorizar essa experiência, os seus pais também se sentirão motivados a te ajudar. E claro, eles desejam o melhor para o seu futuro e farão o possível para isso. Por último, você pode lembrá-los de que os países onde são feitos intercâmbios são mais seguros do que o Brasil. 😉
E aí, está pronto para convencer os pais de que fazer intercâmbio será ótimo para o seu futuro? Se precisar de uma ajudinha extra é só conversar com a gente!
19 de novembro de 2019 /0 Comentários/em África do Sul, Austrália, Califórnia, Canadá, High School, Intercâmbio /por Calicultural
O High School é uma modalidade de intercâmbio que dá ao jovem a oportunidade de estudar em outro país por um período de seis meses a um ano. A ideia é cursar um ano equivalente ao realizado no Brasil no Ensino Médio, com a vantagem de aperfeiçoar outro idioma, conhecer uma cultura diferente e melhorar o currículo.
Diante do custo para manter um estudante no ensino privado no país, muitos pais já optam por oferecer o High School aos seus filhos. Quer saber se essa é uma opção adequada para a sua família? Explicamos tudo sobre o assunto a seguir!
Há opções de estudo em diferentes países, como Canadá, Estados Unidos, Nova Zelândia, Austrália, África do Sul e algumas regiões da Europa. Portanto, antes de iniciar o processo do intercâmbio é indicado pesquisar sobre as localidades e escolher, junto com o filho, o destino ideal.
Antes de liberar o jovem para estudar em outro país os pais se preocupam com diferentes fatores como: controle dos horários de estudo, acompanhamento do aprendizado, local de moradia e adaptação. Por isso, explicamos a seguir como funciona a hospedagem e o monitoramento dos jovens:
A vantagem do High School é justamente a oportunidade de o adolescente “aprender a se virar” um pouco mais por conta própria. Ele é acolhido por uma família local como se fosse um filho e consegue participar de todo o seu cotidiano. Assim, acompanha os costumes, hábitos alimentares e ainda aprende a seguir os padrões daquela residência.
Outra opção é a moradia nas “Boarding Schools”, ou seja, escolas particulares que funcionam em regime de internato. Nelas, o estudante fica hospedado dentro do campus ou próximo à escola com direito à pensão completa. Os monitores da escola são responsáveis por monitorar os alunos e ajudá-los quando surge alguma dificuldade.
Logo, essas duas modalidades de hospedagem proporcionam muito aprendizado ao jovem, que precisa se adaptar a um novo contexto de vida.
O intercâmbio de High School pode durar de um a dois semestres letivos, lembrando que em muitos países as atividades escolares iniciam entre os meses de julho e setembro.
O visto de estudos em outro país costuma passar por um processo diferenciado e, por isso, exige muitas documentações e pode levar mais tempo para ficar pronto. Sendo assim, é indicado avaliar essa oportunidade de intercâmbio com antecedência e procurar uma agência especializada para orientá-lo.
Não há dúvidas de que um intercâmbio abre muitas portas para o jovem quando ele decide entrar no mercado de trabalho. Afinal, ele consegue aperfeiçoar a pronúncia e escrita em um idioma estrangeiro, o que é muito valorizado pelas maiores companhias ao redor do mundo. Além disso, o High School favorece o desenvolvimento do adolescente em diferentes áreas:
O jovem sai de sua zona de conforto e precisa se adaptar a um novo contexto. Isso favorece o crescimento pessoal, permitindo que o adolescente tenha mais confiança para encarar os desafios de sua rotina.
É incrível poder viajar, saborear diferentes pratos e ainda aprender! Já imaginou todas as experiências que serão vivenciadas por um jovem que permanece por alguns meses em outro país? Com certeza essa é a melhor oportunidade que os pais podem oferecer aos seus filhos.
Eles voltarão para casa motivados, cheios de expectativas sobre o futuro e vontade de fazer coisas diferentes. Afinal, puderam aprender sobre outra cultura e agora conseguem incorporar muitas situações no dia a dia.
E aí, o que achou dessa ideia de incentivar o seu filho a fazer um High School? Deixe o seu comentário ou dúvida abaixo, assim podemos ajudá-lo com mais informações.

No início do ano letivo o 4.º ano abraçou como tema para o Trabalho de Projeto “Salvar o Mundo”. Viviam-se tempos conturbados com o flagelo dos incêndios e o grande período de seca em Portugal. Cada turma escolheu um subtema. Os alunos do 4.º B escolheram “A Água”.
No 1.º período os alunos pesquisaram quais os produtos usados em casa que provocam poluição da água. Tentou-se, desta forma, que os alunos percebessem que a poluição começa nas nossas casas e não é só responsabilidade das grandes fábricas. Pesquisaram nos iPads do Colégio, organizaram a informação e apresentaram-na aos colegas de turma. Surgiram como principais produtos poluentes, os detergentes que todos usamos em casa. Também surgiu um produto amigo do ambiente, embora mais caro: o detergente biodegradável.
No 2.º período as pesquisas dirigiram-se para o que fazer para poupar água e quais as consequências da poluição da água para pessoas, animais e plantas. Descobriram-se muitas doenças diretamente provocadas pela ingestão de água poluída ou contaminada e, indiretamente, pelo consumo de plantas ou frutos nascidos em solos contaminados com água poluída.
No início do 3.º período, recordámos o livro trabalhado nas aulas “A Beatriz e o Plátano”. Nessa obra, a Beatriz esforça-se para salvar a sua amiga árvore, tendo inclusive contactado a Câmara Municipal para evitar o seu abate. Assim, a melhor forma encontrada pela turma para concluir todo este intenso trabalho de pesquisa e organização da informação, relembrando que o tema principal era “Salvar o Mundo”, foi contactar empresas e serviços cujos produtos ou ações influenciam a poluição das nossas águas. Em conjunto, decidimos contactar, por carta, a Capitania do Porto de Setúbal, a Petrobrás e produtores e distribuidores de detergentes, tais como a Jodel, a Henkel, a Persil e a Skip. Nessas cartas, revelaram o trabalho que tinham feito ao longo do ano e apontaram ideias e sugestões para tornar os seus produtos e serviços mais AMA (Amigos do Ambiente).
Embora as cartas tenham sido enviadas perto do final do ano letivo, três grupos já receberam respostas muito positivas e atentas às sugestões dos alunos, convites para visitar a Jodel e proposta da Polícia Marítima para uma sessão de esclarecimento no Colégio.
Os grupos de trabalho eram compostos por três alunos, num total de nove grupos. Em cada período os grupos eram compostos por diferentes alunos. A pesquisa foi feita nos iPads, em livros, através de entrevistas a familiares e amigos. Os trabalhos finais variaram entre cartazes, folhetos, apresentações em powerpoint e vídeos. Para cada período foram dedicadas cinco sessões, com a duração de 1h30min cada.

Venha se divertir no Shopping China neste Dia das Crianças! Dia 12 de outubro teremos do Mario e Luigi, além de muitas atrações. 5 de outubro de 2017

Três candidatos de Açailândia que receberam auxilio emergencial, declararam ao TSE mais de R$400 mil em bens
Segundo o Tribunal de Conta da União, divulgou na semana passada uma lista com 243 nomes de candidatos nas eleições deste ano, destes, três são de Açailândia que receberam auxilio emergencial.
Dois candidatos a vereadores e uma candidata a vice-prefeita receberam auxílio emergencial do governo federal.
O candidato a vereador Carlos da Cunha Ramos, declarou à Justiça Eleitoral ter um patrimônio no valor de R$473.385,81.
A candidata a vereadora Doralice dos Anjos Santos, declarou à Justiça Eleitoral declarou ter um patrimônio de R$460.000.00
Candidato a prefeito de Açailândia diz ao TSE ter perdido patrimônio em 04 anos, o que pode ser uma demonstração de péssima administração
Já a candidata a vice-prefeita Silvana Silvestre da Silva, declarou à Justiça Eleitoral ter em patrimônio o valor de R$400.000.00.

O contributo para a equidade e justiça social, bem como a importância que atribuímos à educação e formação, são pedras basilares das nossas ações na área social.
A nossa intervenção neste âmbito combina ações de responsabilidade social (mais concretamente, laboral e ecológica) com ações de solidariedade social que apoiam instituições de vários âmbitos, nomeadamente educativo, social, apoio à comunidade, saúde, entre outros.
Enquanto criadores de artigos perfumados que celebram e se inspiram no que de melhor existe em Portugal, um dos nossos compromissos passa pelo apoio e fomento da economia e indústria portuguesas, produzindo todos os artigos em Portugal com materiais portugueses, adquiridos a fornecedores nacionais.
Das garrafas de vidro soprado à mão na Marinha Grande às caixas de madeira artesanais gravadas a fogo no Vale do Douro, não podemos esquecer a cortiça presente nas nossas saquetas perfumadas e nas rolhas dos nossos difusores.
Estes materiais, além de intrinsecamente portugueses, são sustentáveis para o meio ambiente, pelo que são escolhas ecologicamente responsáveis.
A nossa preocupação pela sustentabilidade das matérias-primas e materiais usados nos nossos produtos, a que se associam as dos consumidores, levou-nos a iniciar um importante processo que estará concluído no final do verão de 2019.
Até lá, todos os nossos sabonetes passarão a usar o azeite e o óleo de coco como matérias-primas principais, eliminando-se assim a utilização de óleo de palma.
Na área social e de apoio à comunidade, orgulhamo-nos de apoiar a Associação Bagos d’Ouro, através da doação de uma parte das vendas da coleção Portus Cale Ruby Red, que pretende homenagear o Vinho do Porto.
Esta IPSS nasceu em 2010 e tem como missão promover a educação de crianças e jovens carenciados do Douro como forma de inclusão social no território. Para saber mais sobre a Bagos d’Ouro, visite o site da associação.