Dia do Professor: como ser um bom professor e fonte de inspiração para os alunos? - Blog do Bixo
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Bárbara Geovanna Farias Damião, aluna do Pré-Vestibular de 16 anos, analisa como fundamental as discussões propostas pelos professores, durante as aulas, sobre igualdade, equidade, empoderamento, identidade racial e de gênero, entre outras.
Por esta razão, diz que os docentes são a chave do seu aprendizado, catalisadores que tornam o entendimento do conteúdo mais fácil e rápido – pontos fundamentais para quem almeja ir bem no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), nos vestibulares mais concorridos e, consequentemente, ingressar em uma boa universidade.
Clara Eduarda Ludwig Costa, estudante do 3º ano do Ensino Médio da Unidade Brasil, de 17 anos, reforça que o suporte recebido se assemelha ao de um familiar. Acerca de aprender mais do que o conteúdo inserido no material didático, diz que, ao chegar na escola, "não imaginava que aprenderia a parar um incêndio gerado por um botijão de gás, nem a repor um solo de plantação ou a descobrir qual pedra é qual nas suas camadas". "Além de como ser paciente, organizar meus estudos e ficar bem apesar de toda a pressão dos vestibulares", completa.
Giovanna Cantuária Benedito, de 16 anos, matriculada no 2º ano do Ensino Médio da Unidade Barão Geraldo, examina que os bons educadores reúnem entre suas qualidades o dom da compreensão e disposição para ensinar. "É em vão alguém, mesmo que tenha muito conhecimento do assunto, ir ensinar o outro sem compreendê-lo e sem paciência para educar. A aprendizagem é um processo que demanda esforço dos dois lados", opina. Bárbara classifica como essencial "ter uma dinâmica em sala de aula que desperte a atenção do estudante e ainda saber se adaptar a situações diversas".
Para Júlia Reis Carmo, de 10 anos, que está no 4º ano do Ensino Fundamental I, os educadores da Unidade Taquaral são "espetaculares" e já se transformaram em seus amigos, devido a serem carinhosos e brincalhões. Com espontaneidade, a pequena externa que "um bom professor precisa ser bacana e explicar as coisas de um jeito divertido".
Clara revela que, apesar da quarentena ter impossibilitado o contato de um abraço e dificultado as brincadeiras antes das aulas, seus professores, em nenhum momento,deixaram de se esforçar para manter os estudantes concentrados e motivados. Recorda que, em algumas das primeiras aulas da pandemia, os professores davam bom dia com músicas, planos de fundos diferentes.
"Posso dizer com toda a certeza que eles sabem se adaptar". "Eles sabem a dificuldade do aluno só pelo olhar e isso fez muita falta no período remoto", pondera Bárbara. No entanto, concorda que os docentes souberam se reinventar e venceram as barreiras necessárias para manter a qualidade do ensino.