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29/03/2019 - Notícias; Saúde da Criança
O desenvolvimento físico e psicológico das crianças começa desde a fecundação, passando pela primeira infância, adolescência, juventude e segue por toda a vida. No entanto, conforme ressalta a Sociedade Brasileira de Pediatria, é nos três primeiros anos de vida que o cérebro evolui com maior intensidade. Por isso, o estímulo precoce traz fortes impactos e são fatores decisivos na transição da criança para a vida adulta, em relação à progressão de suas habilidades de aprendizagem cognitivas, afetivas e psicomotoras. Mas para que você acompanhe o desenvolvimento do seu bebê, elaboramos um roteiro de evolução média da criança até os 5 anos. Isso não quer dizer que se seu filho não seguir essa linha do tempo, haverá algum problema em seu desenvolvimento, mas é importante que ele seja avaliado periodicamente pelo pediatra, profissional capaz de perceber qualquer irregularidade.
Segue pessoas com o olhar. Reage a estímulos sonoros e luminosos. Movimenta o corpo em resposta à voz. Começa a sorrir.
Nessa idade, levanta a cabeça quando deitada em decúbito ventral. Interage com as pessoas de maneira mais prolongada. Dá gargalhadas e fica agitada ao visualizar refeições preparadas.
Já segura os próprios pés.
Senta-se com apoio e transfere objetos de uma mão à outra. Prefere a mãe a pessoas estranhas. Emite sons formados por sílabas repetidas e balbucia.
Senta-se sem apoio, arrasta-se ou engatinha. Já responde quando chamada pelo nome. Fala duas palavras.
Anda pelo menos com apoio. Pode andar sem apoio a partir dos dez meses e no máximo até os 16 meses. Solta objetos que está segurando quando solicitada por voz ou gesto.
Anda sozinho, ajoelha-se. Já segue ordens simples.
Ao correr, movimenta o corpo em bloco. Senta-se a partir da posição ereta. Come sozinha. Procura ajuda em situações de perigo e beija familiares. Fala dez palavras.
Corre com desenvoltura, abre portas e sobe em cadeiras. Começa a formar frases.
Pula, fica em um pé só. Participa de jogos e brincadeiras. Controla a evacuação e micção diurna. Diz sua idade e sexo.
Joga objetos, escala obstáculos. Interage bem com outras crianças. Pergunta sobre o significado das palavras, forma frases longas de até dez palavras. Conta histórias.
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