Os valores e as práticas das Olimpíadas podem ser poderosas ferramentas para incluir alunos com deficiência na escola regular. Confira práticas e dicas.
Relatos de Experiências
Circuito de atletismo auxilia inclusão de estudante com baixa visão
Ana Carla Santos Dávila, Crispina de Oliveira, Daniel de Oliveira, Jerusa da Silva e Rita de Cássia do Carmo - 24/08/2018
Escola de Salvador (BA) cria circuito de atletismo durante aulas de educação física e favorece interação em turma de aluna com deficiência visual. Veja....
Relatos de Experiências
Paralimpíadas na escola valoriza habilidades de todos os estudantes
Elaine Cristina Faria Marins e Viviane das Chagas Caron - 08/06/2018
Educadores de levam Paralimpíadas para dentro de escola e estimulam estudantes com e sem deficiência a valorizar diferentes formas de praticar esportes....
Artigos
Uma só chama nas Olimpíadas e Paralimpíadas de Tóquio em 2020
Rodrigo Hübner Mendes - 08/12/2017
Artigo propõe reflexões sobre como os Jogos Olímpicos e Paralímpicos de Tóquio em 2020 podem ser mais ambiciosos quanto ao seu legado social....
Relatos de Experiências
Escola usa ginástica rítmica para incluir crianças de área de vulnerabilidade
Henrique Pereira, Jucilene Nascimento, Kenia Conceição e Pablo Phelipe Rosa - 16/06/2017
Educadores driblam altos custos da ginástica rítmica e levam o esporte para meninas e meninos com e sem deficiência em escola de São Luís (MA)....
Notícias
Filme sobre atletas paralímpicos leva debate sobre esporte e inclusão para sala de aula
Renato Soares Andrade Dias - 30/08/2016
Documentário “Paratodos” está disponível na Netflix e traz material de apoio para educadores ampliarem reflexões sobre a inclusão da pessoa com deficiência....
Artigos
Como trabalhar os valores das Olimpíadas na escola?
Vanderson Berbat - 01/08/2016
Instigar o respeito, a boa convivência e outros valores das Olimpíadas na escola revela aos estudantes a faceta de um esporte que vai muito além do pódio....
Artigos
Como a educação física pode se tornar mais inclusiva: lições aprendidas no curso Portas abertas para a inclusão
Juliana Moraes, Augusto Galery, Luiz Henrique de Paula Conceição e Rodrigo Hübner Mendes - 23/03/2015
Leia a avaliação feita por especialistas que acompanharam 113 projetos locais desenvolvidos por escolas e secretarias de educação das 12 cidades-sede da Copa do Mundo....