O livro História-Das Cavernas ao Terceiro Milênio, de Myriam Becho Mota e Patrícia Ramos Braick, um programa de História Geral e História do Brasil que abrange o Enem os mais diversos vestibulares do país, reformulado e atualizado; e um estudo do passado com o olhar e o interesse em questões que nos inquietam no presente.
Abordagem crítica que promove a formação cidadã, por meio da contextualização dos conteúdos históricos, relacionando o estudo do passado com as principais temáticas socioeconômicas, culturais, políticas e ambientais da atualidade.
Programa de atividades diversificado que desenvolve a análise e a refexão, explorando as habilidades e competências exigidas no Enem e nos vestibulares.
Reformulação do programa de atividades. As seções Explorando o conhecimento e A história e o tempo presente trazem questões variadas de revisão dos conteúdos, que exercitam a competência leitora e o juízo crítico.
A seção Texto complementar apresenta diferentes tipos de leitura – textos contínuos, pinturas, esculturas e infográficos -, acompanhados de questões de compreensão e problematização do conteúdo.

A Sociedade em que vivemos torna-se cada vez mais exigente e competitiva. A cada dia que passa, as empresas estão mais dispostas a investir no desenvolvimento e otimização dos seus processos e recursos para se destacarem face à sua concorrência.
O “Benchmarking” representa um dos instrumentos de gestão mais úteis na melhoria do desempenho das empresas face aos restantes players do mercado. Este instrumento consiste na análise das melhores práticas de empresas concorrentes através de um método de pesquisa, incessante e sistemático, para avaliar produtos, serviços e métodos de trabalho, com o objetivo de melhoria organizacional, procurando obter vantagem competitiva face à sua concorrência.
Obtenção de uma perspetiva independente sobre o seu nível de execução em comparação com outras empresas;