O perigo da história única OU existe apenas uma "Classe C"? | HILAINE
Uma das empresas que teve mais destaque no campo do conhecimento nos últimos anos foi o TED (Tecnologia, Entretenimento, Design). Fundada nos anos 80, a empresa sem fins lucrativos dissemina ideias através da Internet. Uma das palestras mais famosas promovidas pelo TED trata da importância da desconstrução dos estereótipos. Durante quase 20 minutos, a escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie fala da experiência de pertencimento a um grupo estereotipado, o que ela denomina "o perigo da história única". O que chama atenção é o relato objetivo sobre como estamos sempre envolvidos em formas preconceituosas de ver e classificar o que está a nossa volta, principalmente o mundo que não conhecemos.
A escritora se deu conta disso ao chegar nos Estados Unidos e ter contato com sua colega de quarto americana que, diante do "exotismo" de Chimamanda, começou a tentar aproximação de forma equivocada. Primeiramente indagou sobre como ela havia aprendido a falar tão bem o inglês (sendo que esta é a língua oficial da Nigéria); depois perguntou se ela sabia usar o fogão (porque tomou como princípio que ela nunca havia tido contato com um); e, por último, perguntou qual era sua música "tribal" favorita e se decepcionou assim que Chimamanda entregou a fita da Mariah Carey.
A nigeriana chega à conclusão de que sua colega de quarto sentiu pena dela antes mesmo de enxergá-la. Ela tinha uma única história sobre a África, uma visão estereotipada que assume a impossibilidade de africanos serem parecidos com ela – americana – ou de possuírem as mesmas referências de gosto, de consumo etc.
Por ser de origem popular e criada no subúrbio antes mesmo de enveredar pelo campo acadêmico, eu não imaginava que um dia os gostos, as escolhas e as práticas de consumo da minha família iriam estar no centro do debate nacional e do interesse das empresas, transformando-se em target de institutos de pesquisa. Ao trabalhar com esse tema de pesquisa, a partir da perspectiva da Antropologia do Consumo, tal como a escritora nigeriana e os interlocutores que fiz na favela em que pesquisei, passei a me sentir incomodada com as caricaturas e "histórias únicas" que se perpetuaram no Brasil e são reproduzidas constantemente sobre a chamada "Classe C" ou sobre o consumo dos moradores das favelas.
A partir da leitura de livros, da audiência de palestras de economistas ou de marqueteiros, é notória a falta de repertório na compreensão das lógicas de consumo e das representações sociais desses consumidores das camadas populares. Pra começar, não existe uma única CLASSE C: existem pluralidades pertencentes a esses grupos e cada qual possui especificidades. É preciso um aprofundamento analítico condizente com a complexidade que o tema exige.
A segmentação é possível e o uso de indicadores já conhecidos como renda ou critério Brasil pode ser um caminho. No entanto, não podemos deixar de levar em conta outras perspectivas que refletem o campo simbólico desses grupos; certas atitudes e pensamentos que vão mostrar como as pessoas são, como agem e como consomem.
Não devemos moralizar as escolhas de consumo das pessoas, precisamos entender as lógicas que funcionam por trás de suas escolhas, só assim poderemos compreender seus estilos de vida sem fazer julgamentos. Precisamos cada vez mais entender de gente. Precisamos cada vez mais julgar menos. Precisamos cada vez mais compreender as dimensões simbólicas que nos unem e nos separam. Precisamos introjetar que temos diferenças, mas também semelhanças. Estas não significam que sejamos piores e melhores. Se todos gostassem das mesmas coisas viveríamos em um mundo muito chato, previsível e sem cor. Todos vestiríamos preto.