Empregos Fundação Campinas
Publicado em 25/02/2019, às 11h43
Em Campinas, no interior paulista, estão abertas as inscrições para o concurso Fumec 2019 (Fundação Municipal para Educação Comunitária) destinado a preencher oito vagas de professor.
Há oportunidades nas áreas de gestão e negócios (1 posto), ambiente, saúde e segurança (2), informação e comunicação (1), direito (1), letras (1), ciências exatas (1) e hospitalidade e lazer (1).
Além de curso superior (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo), alguns cargos cobram especialização. Os contratados poderão cumprir jornadas de 21 ou 40 horas semanais, com vencimentos de R$ 2.950,84 e R$ 4.426,26, respectivamente.
O concurso Fumec 2019 é organizado pela Coordenadoria de Apoio a Instituições Públicas (Caip), que recebe inscrições até 24 de março e cobra taxa de R$ 55.
A ficha para cadastro está disponível no site http://www.caipimes.com.br/. Em caso de dúvidas, os candidatos podem contatar a banca pelo telefone (11) 4224-4834.
Em 28 de abril, os candidatos farão prova objetiva com 50 questões de múltipla escolha sobre língua portuguesa, lógica, conhecimentos gerais de pedagogia e conhecimentos específicos.
Os aprovados na primeira fase serão convocados para análise de títulos, com entrega dos documentos, via Sedex, entre 28 e 30 de maio. A banca aceitará diplomas de graduação, especialização, mestrado e doutorado.
O concurso da Fumec 2019 terá validade de dois anos, a contar da homologação do resultado final. O prazo poderá ser prorrogado uma vez, a critério da fundação, conforme prevê o edital.
Abaixo, mais detalhes sobre as disciplinas comuns a todas as vagas no concurso da Fumec 2019:
Língua portuguesa - Interpretação e produção de texto. Intertextualidade. Ortografia. Pontuação e acentuação gráfica. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Vozes verbais: ativa e passiva. Colocação pronominal. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Sinônimos, antônimos e parônimos. Homônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Sintaxe: termos essenciais, integrantes e acessórios da oração.
Lógica - Estruturas Lógicas; Lógica de Argumentação; Álgebra; Probabilidade; Geometria Básica; Juros Simples e Compostos, Taxas de Juros; Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio matemático (que envolvam, entre outros, conjuntos numéricos racionais e reais - operações, propriedades, problemas envolvendo as quatro operações nas formas fracionária e decimal; números e grandezas proporcionais; razão e proporção; regra de três simples e porcentagem).
Conhecimentos gerais de pedagogia - − Princípios da prática docente e discente: sociológicos, filosóficos, antropológicos, éticos e estéticos. História da Educação Brasileira: Escola, Estado e Sociedade: política educacional; estrutura e organização da educação. Currículo: Ciclos de aprendizagem; Currículo e os direitos dos educandos e dos educadores; conhecimento e cultura; currículo e avaliação; currículo e projeto pedagógico; currículo e práticas pedagógicas. Gestão Escolar Democrática. Projeto Político Pedagógico. Avaliação Institucional. Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem. Educação e Cidadania. Educação Ambiental. Educação Profissional. Princípios e Fundamentos da Educação Inclusiva. Diversidade e relações étnico-raciais. As dimensões da Tecnologia da Informação e Comunicação na educação. Legislação Educacional Federal: Constituição Federal e emendas: Capítulo III – Da Educação, da Cultura e do Desposto; Seção I – Da Educação. Catálogo Nacional dos Cursos Técnicos: 1ª, 2 e 3ª Edições. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico (Resolução CNE/CEB nº 006/2012). Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas alterações (LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996). Estatuto da Criança e do Adolescente (LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990). Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva (http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/politica.pdf) Revista da Educação Especial, v. 4, n. 1, jan./jun. 2007a (disponível em http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/rev4web.pdf). Legislação Educacional Municipal: Lei Complementar nº. 188, de 27 de dezembro de 2017. Lei Municipal Complementar nº. 85, de 04 de novembro de 2014. Lei Municipal nº 8.869 de 24/06/1996 e suas alterações, que dispõe sobre a criação, a composição, as atribuições e o funcionamento do Conselho Municipal de Educação. Lei Municipal nº. 12.985, de 28 de junho de 2007, e suas alterações. Lei Municipal nº. 12.987, de 28 de junho de 2007, e suas alterações. Lei Municipal nº. 12.988, de 28 de junto de 2007, e suas alterações. Estatuto do Servidor Público de Campinas - Lei Municipal nº 1.399/55 (Artigo 15 e Artigos 182 a 204) e alterações. Decreto Municipal nº 15.514/06, que dispõe sobre o Programa de Avaliação Probatória do Servidor. Manual de Ética da Prefeitura Municipal de Campinas - páginas 4 a 27. Regimento Escolar do Ceprocamp, instituído por meio da Portaria NAED Leste nº. 47/2011; Link http://www.fumec.sp.gov.br/ceprocamp/regimento-escolar.