Biblioteca Digital da Universidade Estadual da Paraíba: Histórias em quadrinhos como recurso pedagógico no processo de leitura no ensino fundamental
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Título: Histórias em quadrinhos como recurso pedagógico no processo de leitura no ensino fundamental
Autor(es): Isídio, Terezinha Coelho
Resumo: Consideramos as histórias em quadrinhos de grande contribuição para o ensino fundamental e o desenvolvimento de habilidades em sala de aula. É importante que a escola explore as histórias em quadrinhos em seu caráter interdisciplinar, como também as habilidades que ela pode promover. Com as historias em quadrinhos não só trabalhamos a leitura e a escrita, mas também a gramática, geografia, história artes e matemática. Quando o professor começa a trabalhar a história em quadrinhos, ele começa a descobrir um leque de muitas atividades onde os alunos se integram com entusiasmo por tratar-se de um método novo de aprender e criar. Isso se dá, principalmente pelo fato de que as histórias em quadrinhos são formadas tanto pela escrita como pela imagem. Esta vem sendo utilizada cada vez mais nos tempos atuais como recurso pedagógico
Descrição: ISÍDIO, Terezinha Coelho. Histórias em quadrinhos como recurso pedagógico no processo de leitura no ensino fundamental. 2014. 14f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR)- Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2017.