Ken Robinson | Caldeirão de Ideias
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>Romper para mudar
Publicado em 03/02/2011 por robsongfreire
Visitando o blogs que adoro e acompanho encontrei esse vídeo bem legal no blog Leitura e Escrita na Escola da professora Fátima Franco @tecedu, que fala sobre nossas práticas escolares, principalmente aquelas relacionadas à alfabetização e aos múltiplos letramentos. Para ver e refletir.
http://dotsub.com/media/58707cf2-f861-46dd-95c3-62020b4ec8c8/e/m
Esse vídeo foi feito a partir de uma palestra feita por Sir Ken Robinson na RSA, personalidade de renome mundial, especialista em educação, que recebeu o Prêmio da RSA Benjamin Franklin.
Melhor ver e ouvir Sir Ken Robinson falar e fazer sua própria reflexão a partir da realidade em que estamos inseridos dentro desse magico universo escolar.
Como diz meu amigo José Roig @zeroig do maravilhoso blog Educa Tube:
"Uma fala provocadora, motivadora, bem humorada, crítica e esclarecida.
A escola do século XXI precisa mesmo mudar sua estrutura, não apenas na questão espacial, mas temporal. Mais que tudo, o educador do século XXI precisa fazer, o que chama de, pequenas expedições ao mundo do aluno, descobrir seus gostos, usos e costumes, para a partir da descoberta desse novo dialeto tribal, estabelecer uma nova forma de diálogo."
Bem acho que não precisa acrescentar mais nada. Ou precisa?
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Publicado em 04/06/2010 por robsongfreire
Esse vídeo é a nova palestra do fabuloso Ken Robinson na TED 2010. Nela ele dá sequencia ao que ele havia levantando na TED2006 que podemos (re) ver no vídeo Ken Robinson says schools kill creativity que está abaixo.
Nessa nova palestra o Ken Robinson continua a fundamentar suas ideias sobre a educação, principalmente quando reafirma que devemos preservar o talento natural de cada um. Há passagens fantásticas no vídeo como as citações:
"Cada sistema de ensino em todo o mundo está sendo reformada no momento. E isso não é suficiente. Reforma não adianta mais, porque isso é simplesmente um modelo de melhoria quebrado. O que nós precisamos, e a palavra tem sido usada muitas vezes durante o curso do passado poucos dias. Não é evolução, mas uma revolução na educação. Isto tem de ser transformada em outra coisa."
e ele continua com
"Um dos desafios real é inovar, fundamentalmente na educação. Inovação é difícil, porque isso significa fazer algo que as pessoas não encontram muito fácil para a maioria. Isso significa desafiar o que nós tomamos para concedido, as coisas que pensamos que são óbvias. O grande problema para a reforma ou a transformação é a tirania do senso comum, coisas que as pessoas pensam: "Bem, ele não pode ser feito de outra maneira, porque essa é a maneira como ele é feito."
Só uma coisa: Perfeito.
Agora no final ele termina com um poema de William Butler Yeats (1865 – 1930), muito apropriado para pessoas como eu que acreditam em sonhos e aos milhares de alunos que ingressam na escola cheios deles e que nos, professores e escola, vamos matando todo dia um pouquinho.