Infelizmente temos uma pedagogia pobre sim, pois não ensina como o professor utilizar de estratégias para ensinar os alunos. É possível alfabetizar crianças na educação infantil, através de brincadeiras, jogos e tudo mais que está inserido na cultura da criança.São atividades dirigidas, com objetivos claros e concretos de acordo com as possibilidades de cada faixa etária.
Observo nas crianças a ânsia de aprender quando chego com alguma novidade na escola. Fico admirada como eles prestam atenção e interagem positivamente com a novidade. A partir dessa novidade, vou utilizando estratégias e consigo meus objetivos.
O problema dos professores é achar que as crianças não vão conseguir realizar as atividades. Mas deixo bem claro, que o problema são dos professores que não sabem utilizar estratégias para realizar atividades. Utilizam atividades cansativas e ultrapassadas para a aprendizagem das crianças, ou deixam as crianças no parque (brincadeiras livres), para brincarem.
Acho que dentro da escola é possível seguir uma rotina onde tudo e possível. Até uma rotina que não vire rotina. Temos que ter a hora de brincar, estudar, comer etc…,
mas saber que a criança está ali e captando toda a informação que está observando, inclusive em conversas de adultos.
Acredito que falta sensibilidade no professor de observar sua realidade e tentar transforma-la. Crianças são crianças, com um mundo inteiro pra desvendar, descobrir e muita, muita ânsia em aprender.