“Formar o profissional competente e ético que contribua para a formação de sujeitos reflexivos e atuantes na realidade em que está inserido.”
OBJETIVOS
GERAL
Formar professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional a atuar no ensino, na organização e gestão de sistemas e instituições educativas, na produção e difusão do conhecimento.
ESPECÍFICOS
Promover a formação pedagógica em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental:
Identificar condições para instrumentalização do Licenciado em Pedagogia na ação profissional como agente de transformação;
Desenvolver experiências significativas no trinômio ensino/ pesquisa/extensão, dentro das especialidades do Curso de Pedagogia;
Aprofundar e atualizar conhecimentos teórico-práticos, de forma crítica e reflexiva sobre a sociedade/educação, situando-a no contexto sócio-econômico e cultural do país;
Proporcionar situações de investigação que possibilitem a reflexão sobre o processo ensino e aprendizagem;
Desenvolver a habilidade de compreensão do contexto social-histórico, buscando alternativas curriculares fundamentadas na pesquisa, na diversidade cultural e na perspectiva de uma sociedade em transformação;
Propiciar experiências educativas tanto em contextos escolares como não-escolares;
Produzir e difundir conhecimentos científicos-tecnológicos do campo educacional em contextos escolares e não-escolares.
CAMPO DE ATUAÇÃO
O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para atuar em:
Instituições Públicas ou Privadas – Exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
Instituições Públicas ou Privadas – Atuar nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal e de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar;
Operar em outras áreas em que há disciplinas pedagógicas previstas no planejamento;
Executar e avaliar programas e projetos pedagógicos em sistemas e unidades de ensino e em ambientes não-escolares.
PERFIL PROFISSIONAL
O perfil do Licenciado em Pedagogia deverá atender aos seguintes aspectos:
Compreender e atuar no contexto sócio-cultural, político e econômico em que se inserem os processos escolares e não-escolares;
Entendimento da formação profissional como um processo contínuo de auto-aperfeiçoamento e de domínio investigativo do campo educação;
Compreensão das diversas abordagens do conhecimento pedagógico assim como os conteúdos específicos dos currículos dos diferentes níveis e modalidades de ensino e suas respectivas metodologias;
Participar no planejamento, na implementação e avaliação de projetos educativos escolares e não-escolares;
Compreensão e valorização das diferentes linguagens manifestadas na sociedade contemporânea e de sua função na produção do conhecimento;
Articular mediante práticas participativas, recursos humanos, metodológicos, técnicos e operativos, inclusive em equipes multi-profissionais e interdisciplinares;
Fortalecer o desenvolvimento do aluno da Educação Básica, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria.
Base Legal
Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB;
Resolução CNE/CP nº. 1, de 15 de maio de 2006 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura.
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