Cidade da Educação e do Conhecimento Curitiba
Cidade da Educação e do Conhecimento
A educação e o conhecimento detêm um papel decisivo no futuro das cidades. Para Curitiba 2035, o relacionamento da cidade com a educação e o conhecimento diz respeito ao papel do município no desenvolvimento de sua população, tornando-a capaz de ser protagonista do mundo que a cerca.
O conhecimento e a educação são temáticas importantes para o desenvolvimento urbano, sendo eixo central do desenvolvimento humano e na construção do capital intelectual de um município.
A cidade de Curitiba tem, historicamente, um bom desempenho em indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), que busca mensurar a qualidade do aprendizado dos anos iniciais. Curitiba também é referência no Brasil em outras métricas da educação, como:
Na construção de uma cidade do futuro, a busca pela excelência na educação enfrenta alguns desafios que devem ser superados. Entre estes desafios estão:
Deficiência na infraestrutura educacional pública;
Comprometimento da qualidade do ensino;
Baixa oferta de educação em período integral;
Deficiência nos processos de gestão educacional;
Fragmentação do conhecimento;
Limitação nos processos de gestão do conhecimento;
Déficit na oferta de Educação Superior.
Além dos desafios a serem enfrentados, foram estimados também alguns fatores críticos de sucesso que impactam o crescimento pleno do município enquanto polo de referência para educação. Estes fatores se configuram como política de estado, construção do conhecimento, articulação setorial e recursos humanos.
Para fazer com que a educação e o conhecimento na cidade de Curitiba se tornassem eixos de referência futura, algumas ações específicas foram pensadas coletivamente, são elas:
As políticas de estado abrangem procedimentos e metas governamentais em ações de curto, médio e longo prazo para a educação de Curitiba. Entre as ações propostas, destacam-se:
A construção do conhecimento do Curitiba 2035 é um fator crítico que impulsiona o aprimoramento de programas, projetos, tecnologias e processos. Estes são responsáveis por apoiar a criação e a aplicação do conhecimento no município. Entre as ações propostas estão:
No que diz respeito à articulação setorial, é possível dizer que esta é responsável por estreitar as relações entre instituições vinculadas. Isso é feito com o objetivo de promover o estabelecimento de parcerias institucionais que tornam a temática Cidade da Educação e do Conhecimento uma realidade.
Os recursos humanos têm a serventia de atrair, reter, formar, capacitar e desenvolver profissionais que estão ligados ao projeto Curitiba 2035 – mais especificamente os que se envolvem no nicho da Cidade da Educação e do Conhecimento.