Ceará tem o melhor desempenho do ensino fundamental do País; Ensino Médio ainda é desafio - EducaLab - Diário do Nordeste
Escrito por Luana Severo, 09:36 / 15 de Setembro de 2020. Atualizado às 18:50 / 15 de Setembro de 2020
Legenda: 98,9% das escolas públicas cearenses (em 182 dos 184 municípios) conseguiram alcançar a meta de desempenho proposta para 2019
"Cada vez que a gente eleva a série, o desafio é maior. Ainda precisamos nos esforçar mais com o Ensino Médio, mas crescemos muito. Não tenho dúvida de que o Ceará chegará ao topo no futuro. Vamos continuar trabalhando para isso", declarou o governador Camilo Santana em live nesta terça-feira, 15, onde comentou os resultados do Ceará no Ideb.
Na ocasião, o gestor parabenizou a comunidade escolar da rede pública estadual e destacou o "orgulho" em alcançar resultados melhores a cada ano. "Hoje, o Ceará é um exemplo, uma referência. Isso é resultado do esforço de cada um que se dedica à educação", afirmou.
A vice-governadora Izolda Cela também reforçou o avanço necessário no Ensino Médio, mas enfatizou, ainda, o esforço constante que permitiu os números ascendentes do Estado no Ideb. "É um resultado que mostra que o empenho e o esforço dessa rede fazem frente às adversidades socioeconômicas que o nosso Estado ainda enfrenta", avalia.
Na live, Camilo também anunciou nomes de municípios que se destacaram nacionalmente. Segundo o governador, seis dos dez municípios brasileiros com melhores resultados nos anos iniciais do ensino fundamental são cearenses, dentre eles, Mucambo e Independência. Já nos anos finais, se destacam sete municípios cearenses — Pires Ferreira e Novo Oriente, por exemplo — dentre os dez melhores no País. "São municípios que mostram uma sustentabilidade importante da política educacional", elogiou Izolda.
Para Selene Penaforte, conselheira integrante da Câmara de Educação Básica do Conselho Estadual de Educação (CEE), os resultados de 2019, principalmente nos anos finais do ensino fundamental, validam "uma sequência de conquistas lá de trás" quando o Ceará decidiu investir pesadamente e permanentemente em educação. "Investimento em educação tem que ser visto como política de estado e não de governo", enfatiza a especialista.
Sobre o ensino médio, que ainda é o maior gargalo da educação brasileira, Selene entende que é preciso superar uma série de fragilidades como revisão de currículo, evasão escolar e cobertura de educação profissional e em tempo integral. "Deve ser olhado com cuidado", diz.
Impactos da pandemia nas avaliações educacionais
Para a conselheira estadual de Educação Selene Penaforte, "sem sombra de dúvidas" a pandemia de Covid-19 deve interferir no cenário de avaliação da educação básica a curto prazo. "2020 está irremediavelmente prejudicado em termos de desempenho dos jovens em todas as etapas de ensino. O alento é que entendo isso como uma coisa pontual, recuperável", ela diz, desde que haja investimento na recuperação da aprendizagem que foi atrapalhada.