Vinícius de Moraes - Aula de revisão para Literatura Enem
Vinícius de Moraes: poeta, cantor e compositor – Literatura Enem
Sim, o poeta, autor, cantor, compositor e grande personagem Vinícius de Moraes cai no Enem. É autor de 'Garota de ipanema' junto com Tom Jobim, entre outras realizações. Veja sobre Vinícius de Moraes nesta revisão de Literatura para o Enem.
Vinícius de Moraes – Você conhece? Se ainda não, muito provavelmente já ouvir músicas dele no rádio ou em apresentações de TV. Garota de Ipanema tem a letra de Vinícius de Moraes e música de Tom Jobim. Viu só a importância de Vinícius de Moraes? – E tem muito mais. Veja!
Vinícius era um diplomata, trabalhava no Itamaraty (Ministério das Relações Exteriores do Brasil), e atuava como embaixador em diversos países, tendo vivido na Europa e nos Estados Unidos. De comportamento irreverente, enfrentava restrições da burocracia por ser adepto ao mundo das artes e por gostar de tomar um bocado de uísque. Foi afastado do mundo das embaixadas e migrou para o mundo dos palcos.
A exemplo de Cecília, o início de sua obra está ligado ao neo-simbolismo da corrente espiritualista e à renovação católica da década de 30. Assim, pode-se perceber em alguns poemas desta época um tom bíblico. No entanto, o eixo de sua obra logo se desloca para um sensualismo erótico; destaque também para a valorização do momento.
No final da década de 50, passou a compor letras para canções populares, consagrando-se como um dos fundadores do movimento musical conhecido por Bossa-Nova. Junto com Tom Jobim criou 'Garota de Ipanema', a canção brasileira mais tocada em todo o Planeta. Inicialmente a letra de Tom era um lamento. Vinícius trabalhou com Jobim para recriar a proposta e colocar vida e alegria, e a música virou um hit mundial. Era um exemplo típico de personagens da vida carioca, com bom humor e desleixo. Cantou o amor às mulheres e à brasilidade. Nasceu e morreu na cidade do Rio de Janeiro.
Como poeta Vinícius de Moraes consagrou-se com os poemas Rosa de Hiroshima (que mostra preocupação com o momento histórico – aspecto típico da segunda fase modernista), e Soneto da fidelidade (renovação do soneto com toques de erotismo).
Quem sabe a morte, angústia de que vive
Quem sabe a solidão, fim de que ama
Veja aqui 'Garota de Ipanema'. A interpretação começa com a 'letra antiga', de Tom Jobim, que era 'um lamento', e depois muda para a letra ja em parceria com Vinícius de Moraes, em que a canção ganha vida, graça, e alegria. Quem canta é Julie Philippe, com Luiz Zago no piano, no show 50 anos da Bossa Nova.
Obras mais relevantes de Vinícius de Moraes
Poesia: O caminho para a distância (1933); Forma e exegese (1935); Ariana, a mulher (1936); Novos poemas (1938); Livro dos sonetos (1957); O mergulhador (1965); A arca de Noé (1970).
Prosa: Para viver um grande amor (1962); Para uma menina com uma flor (1966) – ambos de crônicas.
Teatro: Orfeu da Conceição (1956) – tragédia carioca em três atos, escrita em versos; Pobre menina rica (1962) – musical cômico.
Vinícius de Moraes e Toquinho: uma das parcerias mais produtivas da MPB
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Desafios sobre Vinícius de Moraes para você se exercitar e compartilhar as respostas.
Texto para as questões 01 e 02
A receber o que vocês nos empurram
Com os enlatados dos U.S.A., de 9 às 6.
Questão 01 – A "Geração Coca-Cola" refere-se aos jovens. Essa é uma denominação negativa porque caracteriza:
a) a indiferença dos jovens quanto à pobreza.
b) uma educação influenciada por filmes de baixa qualidade.
c) a luta contra o consumo de drogas e contra a AIDs.
d) a não-aceitação dos modelos impostos pelos adultos.
e) um comportamento dependente de padrões culturais americanos.
Questão 02 –Com base na estrofe "Depois de vinte anos na escola / Não é difícil aprender / Todas as manhas do jogo sujo / Não é assim que tem que ser? / Vamos fazer nosso dever de casa", é correto afirmar que:
a) os jovens mostram, com ironia, que são bons alunos.
b) a televisão deseduca os jovens.
c) há muita repetência escolar.
d) a escola submete os jovens a uma educação repressora.
e) aprender é fácil, mas os jovens precisam insurgir-se contra os exploradores.
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Questão 03 –(UEL) Leia o poema abaixo e assinale a alternativa correta.
O poema A rosa de Hiroshima, de Vinícius de Moraes, encontra-se no livro Nossa senhora de Los Ángeles, escrito durante a permanência do poeta nos Estados Unidos (de 1946 a 1950), e traz uma reflexão política. Em que medida esses versos podem se correlacionar com o episódio dos atentados terroristas contra os Estados Unidos, em que se deu a queda das torres do World Trade Center e de parte do Pentágono, em 11 de setembro de 2001?
a) O poema se correlaciona com esse fato porque antecipa o episódio ocorrido em 2001, uma vez que se refere à bomba atômica lançada sobre Hiroshima, pelos americanos, na época da Segunda Guerra Mundial. O poeta alerta para uma possível vingança por parte dos que sofreram a violência da guerra.
b) O poema demonstra um sujeito lírico movido pelo sentimento de antiviolência, que alerta para as consequências das ações bélicas praticadas durante a Segunda Guerra Mundial. Por isso, o poema é atual, uma vez que o mesmo sentimento pacifista ressurge em face dos atentados terroristas de 2001 e de seus desdobramentos.
c) No poema há um contraste entre o mundo oriental e o mundo ocidental, que justifica o ataque atômico feito à cidade de Hiroshima.
d) O sujeito lírico é tomado por um espírito antiamericano que vai expressamente de encontro às posturas imperialistas adotadas pelos Estados Unidos.
e) Não é possível estabelecer nenhuma correlação, pois o poema A rosa de Hiroshima é um texto lírico e, como tal, não fala de violência, enquanto os atentados ocorridos contra os Estados Unidos, em 2001, são fatos terroristas que trazem à tona a questão da violência.
Questão 04 –Apesar de muito diversas, as canções Geração Coca-Cola e A rosa de Hiroshima apresentam em comum a preocupação em falar de problemas:
b) geográficos.
c) metalinguísticos.
d) bélicos.
e) intertextuais.
Questão 05 – Oxímoro (ou paradoxo) é uma construção textual que agrupa significados que se excluem mutuamente. Nas alternativas abaixo, estão transcritos versos retirados do poema "O operário em construção", de Vinícius de Moraes. Pode-se afirmar que ocorre um oxímoro em:
a) "Era ele que erguia casas
Onde antes só havia chão."
b) "… a casa que ele fazia
Era a sua escravidão."
c) "Naquela casa vazia
De que sequer suspeitava."
d) "… o operário faz a coisa
e) "Ele, um humilde operário
Exercer a profissão."
Postado em:2 maio, 2015 Atualizado: 11/02/2022 às 18:03
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