educação infantilensino fundamental 1º ao 5ºensino fundamental 6º ao 9ºensino médioconteúdo sobre indígenas
atividades»ensino médio»Fronteiras
Imprimir objetivos
observar as demarcações das fronteiras dos estados brasileiros;
obter informações sobre o processo de formação do território brasileiro;
localizar no mapa os pontos cardeais e
analisar dados através de legenda.
Mapa do Brasil Político e papel ofício.
1- Peça aos alunos que observem o mapa. Identifique com a turma o título, os símbolos, as regiões e os estados brasileiros. O ideal é que os alunos tenham o mapa impresso em mãos, independente de haver o mapa ampliado ou não.
2- Solicite que os alunos façam uma leitura oral do mapa, usando a legenda.
3- Peça para que os alunos descrevam o limite político-administrativo do Brasil promovendo um debate com a turma.
4- Chame a atenção dos alunos para a legenda, as cores e seu significado.
5- Peça que identifiquem a fronteira política de seu estado e os elementos principais de divisão do território.
6- Aproveite para contar um pouco da história do processo de formação do território brasileiro.
Proponha para os alunos o seguinte questionário:
1- Localize no mapa os pontos cardeais:
2- Observe as fronteiras entre os estados brasileiros e responda: Que elemento natural, facilmente notado no mapa, é utilizado na demarcação do limite político-administrativo entre alguns estados brasileiros?
3- As áreas que foram primeiramente ocupadas (durante o Período Colonial) ficavam em que parte do território brasileiro: interior ou litoral? Pesquise sobre as atividades econômicas que dinamizaram sua ocupação.
Divida a turma em grupos e peça que cada grupo escolha um estado e pesquise sobre o processo de formação de sua fronteira territorial. Os resultados das pesquisas podem ser apresentado à turma por meio de seminários. Seus alunos podem ainda produzir um blog para a divulgação dos resultados da pesquisa.
Por enquanto não recebemos nenhum trabalho desta atividade.	© 2016 IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística