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Avançando rapidamente para hoje e o conectivismo está na moda. Nessa era digital, nós simplesmente reconhecemos que existe muito conhecimento para se apropriar - e isso de qualquer modo, muda muito rapidamente. Então esqueça tentar "saber" tudo, em vez disso, construa sua rede de fontes de conhecimento e as acesse sempre que precisar delas.
A popular sequência de eventos que eu recontei é frequentemente representada pictoricamente como um gradiente, acompanhada por onipresentes tabelas comparando os vários aspectos das três pedagogias.
Instrutivismo -> Construtivismo -> Conectivismo
Por que isso acontece? Porque, em meio a constante e progressiva evolução das teorias de aprendizagem e do design instrucional, o instrutivismo desenfreado persiste? Por que o construtivismo e o conectivismo ainda não emergiram?
Permita-me elaborar meus argumentos no contexto da indústria de serviços financeiros (NT: O autor tabalha com EAD numa grande empresa financeira).
Esta é uma situação onde uma abordagem instrucionista se mostra útil. Seja em uma sala de aula, através de um curso on-line ou de outra forma, o especialista no assunto (PME), no âmbito da organização, proporciona ao aluno uma seqüência programada de conteúdos, cuidadosamente organizados para a sua aprendizagem e - para adotar uma visão cognitivista - construir uma sólida base de conhecimento na mente do aluno.
Conferências da Indústria e outros eventos externos;
De uma perspectiva prática, então, a popular "evolução" do desenho instrucional de instrutivismo através do construtivismo para o conectivismo é uma ficção (Furphy)? Todas as três pedagogias tomadas uma sobre as outras fornecem um conjunto de ferramentas teóricas para que um profissional moderno possa explorar.
É importante ressaltar que em qualquer organização, diferentes funcionários estarão em diferentes estágios de aprendizagem de vários domínios. O designer instrucional precisa equilibrar as três abordagens pedagógicas para apoiar a todos.
Em suma, se alguém me pergunta "Instrutivismo, construtivismo, ou conectivismo?", Eu digo: "Todos os três, onde eles são relevantes".
Etiquetas: conectivismo, construtivismo, instrucionismo
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Comentário de: Tweets that mention Instrucionismo, construtivismo ou conectivismo? | Aprendendo em Redes -- Topsy.c
[…] This post was mentioned on Twitter by Lucia Valle, TICs em Educação. TICs em Educação said: @LuciaValle @ryantracey <3 tanto o texto Instrutivismo, construtivismo ou #conectivismo? q "cometi" uma livre trad. http://miud.in/mW8 […]
30.01.2011 @ 19:13
Comentário de: Edson Marques
Obrigado por ter elogiado meu poema Mude no blog egui.blogspot.com.com
22.02.2011 @ 00:30
Comentário de: Rede Social do Aprendendo Física | Blog | Projeto de Aprendizagem #1 - Velocidade Média
[…] - Conectar-se a outras pessoas ou base de dados para aprender […]
28.03.2011 @ 21:27
Comentário de: Enilza
O texto é bastante sugestivo. Fui formada na teoria tradicional de ensino e confesso ainda existem muitas raízes que as vezes falam mais alto dentro do contexto educativo. Também acredito que uma teoria não desqualifica a outra e sim elas se complementam
19.06.2011 @ 12:35
Opa Enilza,
19.06.2011 @ 13:59
Comentário de: Mauricio Pugas
Realmente considerando suas ponderações, o conectivismo não pode ser considerado somente o unico no processo ensino-aprendizagem, mas a tecnologia em sua evolução e mutação exige, dos profissionais da educação agilidade na interação dos recursos tecnológicos, com o propósito de facilitar a transmissão de conhecimento.