Ficha Pedagógica aborda aula expositiva numa perspectiva dialógica
 UFMT - Ficha Pedagógica aborda aula expositiva numa perspectiva dialógica
Você está em: UFMT > Notícias > Ficha Pedagógica aborda aula expositiva numa perspectiva dialógica
Ficha Pedagógica aborda aula expositiva numa perspectiva dialógica
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), através da Coordenação de Formação Docente (CFD), em parceria com a Secretaria de Comunicação e Multimeios (Secomm), lançou nesta segunda-feira (10) o quinto número de 2019 das Fichas Pedagógicas.
A edição trata de um procedimento de ensino fortemente presente nas rotinas acadêmicas: a aula expositiva. Reflete sobre a necessidade de atualização dessa técnica em sala de aula, para um formato mais participativo, que tome o diálogo como mediador do trabalho pedagógico, a fim de que os estudantes se tornem sujeitos ativos do processo de construção e apropriação do conhecimento.