e-ISSN: 1983-9294
Palavras-chave COVID-19 Corpo Currículo Educação Educação Física Educação Infantil Ensino Ensino de Ciências Ensino e aprendizagem Ensino remoto Escola Formação de professores Infância Literatura Mestrado Profissional Pandemia Paulo Freire Tecnologias Digitais ensino formação de professores hermenêutica
Chamada de Dossiê Temático
Dialogia n. 32 As tecnologias na educação: o papel da equipe gestora nas práticas pedagógicas Resumo pdf
Givanildo da Silva,	Maria Aparecida Pereira Viana
n. 34 (2020): jan./abr. Ensinar e aprender em "novos" espaços educativos na Amazônia Paraense: uma análise do ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa no Sistema Educacional Interativo/SEI/Seduc/Pará/Brasil Resumo PDF
Jéssica Cristina Ferreira da Silva,	Bruna Melo Assunção,	Valéria Crístian Soares Ramos da Silva
n. 36 (2020): set./dez. Reflexões sobre os efeitos da pandemia na aprendizagem digital Resumo PDF
Ana Nobre,	Ana Mouraz
Dialogia n. 27 What algorithms want: imagination in the age of computing, de Ed Finn PDF
Thiago Mittermayer
Dialogia n. 27 Os usos das tecnologias por professores: de uma lógica utilitária à prática pedagógica Resumo PDF
Moema Gomes Moraes,	Denise Cristina Bueno,	Neuvani Ana do Nascimento
n. 36 (2020): set./dez. Aprendizagem significativa no contexto do ensino remoto Resumo PDF
Jucelia Cruz,	Elisabeth dos Santos Tavares,	Michel Costa
Dialogia n. 18 Inclusão e tecnologia na perspectiva freireana Resumo PDF
Luciana Pacheco Marques,	Eduardo Vitor Miranda Carrão
Dialogia n. 17 Tecnologias e currículo: trajetórias convergentes ou divergentes? de Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e José Armando Valente Resumo PDF
Dialogia n. 14 Desafios da corporeidade na EAD e suas relações com a formação de professores Resumo PDF
Eloiza da Silva Gomes de Oliveira,	Marco Antonio Santoro Salvador,	Vanessa Ramos Pereira
Dialogia vol. 9, n. 2 A relação, na atividade docente, de professores de um curso de pedagogia com o computador Resumo PDF
Luciana Cicutto Mortarello,	Laurinda Ramalho de Almeida
Dialogia vol. 3 Produção de conhecimento: implicações sobre o avanço tecnológico no Brasil Resumo PDF