CURSO SUPERIOR Licenciatura em Matemática — IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Instituto Federal da Bahia
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Licenciatura em Matemática- Campus Eunápolis
Tempo mínimo de integralização 09 semestres
Tempo máximo de integralização 14 semestres
Oferta de Vagas 50 vagas
Reconhecimento do MEC Portaria 1.094 de 24/12/2015, publicada em 30/12/2015. (Vinculado ao Ciclo Avaliativo)
ANO ENADE
Favorecer e estimular o desenvolvimento de uma autonomia máxima na capacidade de refletir dos graduandos a partir de sua atividade profissional, de buscar e gerenciar de forma consciente sua formação continuada e de integrar continuamente em sua prática profissional, novos conhecimentos, habilidades e atitudes.
Dar oportunidade ao aluno de conhecer e refletir sobre as diversas linhas do pensamento matemático contemporâneo, visando o aperfeiçoamento dos modelos de ensino da Matemática; pensar na utilização de atividades que enriqueçam as aulas; dar ênfase às inúmeras possibilidades de uso da matemática no cotidiano, além de suas contribuições nas diversas áreas do conhecimento, valorizar o contato social nos trabalhos em grupo, mostrar ao aluno a necessidade de estar mais voltado para a realidade de sua clientela, percebendo seu desenvolvimento cognitivo, resgatando o conhecimento vivenciado anteriormente.
O Curso de Matemática pretende formar um profissional que evidencie as seguintes competências e habilidades:
Domine recursos e técnicas condizentes com a atualidade e necessidades profissionais;
Demonstre capacidade de realizar pesquisas dentro de suas atividades profissionais;
Reconheça a importância do conhecimento cientificamente acumulado;
Promova sua permanente formação e especialização objetivando estar sempre atualizado na sua prática profissional;
Implemente as relações humanas visando a maior produtividade do trabalho, expressando com clareza e objetividade seus pontos de vista e respeitando os de seus interlocutores;
Desenvolva atitudes de práticas interdisciplinares e de interlocução com os diversos campos do saber e da cultura;
Reconheça as principais tendências em Educação Matemática, sendo capaz de fazer opções pedagógicas e utilizá-las em sua prática docente;
Considere a realidade do aluno como ponto de partida para o seu trabalho;
Reconheça a educação como processo continuado e para toda a vida;
Valorize a autonomia e a autoestima do aluno.
Prioritariamente na docência da Matemática
Colegiado Licenciatura em Matemática / NDE (link)
Tel: 3281-2266
PPC - Plano Pedagógico do Curso 2017
Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas em Matemática, Educação Matemática e Tecnologias Digitais - NIPMEMTD