40% dos professores de ensino médio não são formados na disciplina que ensinam aos alunos - Cultura e Realidade - Notícias da Região de Irecê e Chapada Diamantina
No Nordeste e no Centro-Oeste, porcentagem chega a 50%. Baixa atratividade da carreira docente é a principal explicação para o problema. - Foto: Ilustração
Para que o processo de aprendizagem seja adequado, é necessário que o docente tenha feito tanto a graduação, quanto a licenciatura.
Ambas são imprescindíveis, conforme explica Soligo. "A pessoa pode até dominar o conteúdo, mas sua formação deve abarcar as estratégias de ensino: conhecimentos de como lecionar, preparar um plano de aula, elaborar uma avaliação e um cronograma", afirma a professora da Unicamp.