Educomunicação: Pesquisadora
Pesquisadora no NCE-USP
Sou pesquisadora do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE) da Universidade de São Paulo desde 2010 quando iniciei meu Mestrado em Ciências da Comunicação na área de concentração Interfaces Sociais da Comunicação e linha de pesquisa Comunicação e Educação - antiga Educomunicação. Blog com outras informações.
Pesquisadora na ABPEducom
Sou pesquisadora e sócia fundadora da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom), fundada em dezembro de 2011. A ABPEducom surge após a consolidação do conceito na sociedade brasileira, latinoamericana e no mundo também. Um dos proponentes da associação foi o NCE-USP, responsável pela identificação do conceito no final da década de noventa.
Pesquisadora na Unemat
GP Comunicação, Cultura e Sociedade (CNPQ)
O Grupo de pesquisa Comunicação, Cultura e Sociedade, inserido no Curso de Jornalismo da Unemat, tem duas linhas de pesquisa, sendo que me insiro na linha "Jornalismo, Sociedade e Política" que tem por objetivo: Desenvolver estudos sobre os produtos, processos e práticas do jornalismo, privilegiando aspectos técnicos, éticos e estéticos e as especificidades teóricas e metodológicas do campo como produtor de sentido na interface com fenômenos políticos, econômicos, culturais e sociais na contemporaneidade. Esta linha comporta pesquisas sobre fundamentos do jornalismo especializado com ênfase âmbito da política, economia, cultura e políticas públicas; jornalismo, humor; jornalismo, direitos humanos e políticas públicas; políticas de comunicação pública, jornalismo público e cidadania.
Linha 1: Comunicação, Cultura e Linguagens visuais;
Linha 2: Jornalismo, Sociedade e Política.
Projeto de pesquisa: Gestão da Comunicação nos projetos de extensão: Focagen, Revista Se Liga e Catis (2014-2017)
Jornalismo, Educomunicação e Cidadania (Educom.JOR) (em processo de constituição)
O grupo de pesquisa "Jornalismo, Educomunicação e Cidadania (Educom.JOR)" reúne ações de pesquisa, extensão e ensino, envolvendo pesquisadores de diversas instituições (Unemat, UFMT, ABPEducom-MT, CEE-MT, Seduc e, etc) e tem por objetivo realizar investigações sobre políticas públicas, produções culturais sobre práticas educomunicativas. Aliado a projetos de extensão que trabalham a partir do paradigma da Educomunicação, o grupo tem por objetivo ampliar as possibilidades de leitura crítica da mídia, empoderar os atores sociais envolvidos no processo comunicativo, tanto os acadêmicos de Jornalismo quanto alunos de educação básica. Ao discutir o paradigma educomunicativo em sua proposição de construção de ecossistemas comunicativos dialógicos e com postura ética e interdisciplinar, o Educom.JOR fomenta inter-relações a partir da diversidade em vista do exercício da cidadania. Além de investigar as produções dos projetos de extensão em tela, analisa experiências educomunicativas em território mato-grossense por meio de registro, realiza mapeamento e promove assessoria a organismos da sociedade civil e educacional, divulgando seus resultados em publicações e eventos científicos. O grupo de pesquisa participa da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) e promove o evento Colóquio Mato-grossense de Educomunicação (em sua 2ª edição).
Linha 01: Educomunicação, Educação Básica e Diversidade
Linha 02: Educomunicação, Jornalismo Participativo e Meio Ambiente
Dissertação de Mestrado - Pós-Graduação strictu sensu
PEREIRA, Alves Antonia. A educomunicação e a cultura escolar salesiana: a trajetória da construção de um referencial educomunicativo para as redes salesianas de educação em nível mundial, continental e brasileiro. São Paulo: Escola de Comunicação e Artes - ECA/USP, 2012 (Dissertação).
Aqui no blog, todas as notícias sobre a dissertação.
TCC - Pós-Graduação latu sensu - Especialização de Educação a Distância - EAD
Cursos numa abordagem Educomunicativa e Sóciointeracionistas no EAD.Aprendaki foi o tema do meu TCC, fruto da especialização realizada no SENAC-RJ.
TCC - Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo
"O Processo de Recepção do Educação em Alerta no Cotidiano dos Educadores" foi o estudo de caso do jornal do Sindicato dos Trabalhadores da Educação (Sintep-MT) em duas escolas no bairro Coxipó, em Cuiabá-MT.
TCC - Disciplina no Mestrado
Eadsunday: Educação a distância em discussão aos domingos foi uma monografia apresentada ao final da disciplina de Comunicação e Educação, ministrada pelo professor Dr. Adilson José Citelli (ECA-USP).