Mdml: Contribuições Recentes da Teoria das Molduras Relacionais (Rft) Para a Act
A estrutura multidimensional multinível (MDML) tem sido apresentada recentemente como uma maneira de trazer mais precisão, escopo e profundidade às análises dos processos envolvidos no responder relacional. Essa parece ser uma alternativa para construir um conhecimento mais reticulado, integrando resultados produzidos pela Teoria das Molduras Relacionais (RFT) em laboratório com a prática clínica da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT). A proposta deste curso é apresentar o MDML e sugerir como essa estrutura pode ser utilizada para conceituar e intervir em casos clínicos, através de exercícios, análises de casos e role-play.
Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y., Luciano. C., & McEnteggart, C. (2017). From the IRAP and REC model to a multi-dimensional multi-level framework for analyzing the dynamics of arbitrarily applicable relational responding. Journal of Contextual Behavioral Science, 6(4), 434-445.
Nível do curso – Avançado
Psicólogos, Psiquiatras e demais interessados.
Dia 01/02: Das 8:30-12:30 e das 14:30 - 18:30h
Dia 02/02: Das Das 8:30-12:30 e das 14:30 - 18:30h
Mônica Valentim (CRP: 06/56885)
Graduação em Psicologia (UNESP-1996), Mestrado em Psicologia Experimental (IP/USP-2001), Doutorado em Pediatria (FMB/UNESP-2006). Possui 17 anos de experiência em ensino e supervisão de Análise do Comportamento. Participa continuamente de treinamentos de Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) e Teoria das Molduras Relacionais (RFT) diretamente com seus criadores e desenvolvedores. Presidente da Associação Brasileira para as Ciências Comportamentais Contextuais (ACBS Brasil).
Raul Vaz Manzione (CRP: 06/129230):
Graduação em Psicologia (Mackenzie -2015), Qualificação Avançada em Clínica Analítico-Comportamental (Paradigma-2018). Pesquisador-bolsista no grupo de pesquisa Teoria das Molduras Relacionais Aplicada à Clínica (RFTAC). Membro da diretoria da Associação Brasileira para a Ciência Comportamental Contextual (ACBS Brasil). Professor do curso de Formação em Terapia de Aceitação e Compromisso do CESDE. Participa continuamente de treinamentos de Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) e Teoria das Molduras Relacionais (RFT) diretamente com seus criadores e desenvolvedores. Ganhador do Student Spotlight Award 2018 da ACBS.