Ficha para o professor: O Caminho da Lâmpada
O Caminho da Lâmpada
Quando uma lâmpada queima para onde ela vai?
Você sabia que este objeto pode poluir o meio ambiente?
Venha descobrir mais sobre elas e seja um agente ambiental.
(Sugestão 1) Solicitar a montagem de lixeiras de coleta seletiva para a sala de aula.
(Sugestão 2) Montar um cartaz com a classificação dos resíduos sólidos.
(Sugestão 3) Fazer uma pesquisa sobre o tempo de decomposição dos principais resíduos sólidos encontrados no descarte doméstico.
(Sugestão 4) Leitura do Livro Escola Games "Amigos do Meio Ambiente
Disponível em: https://www.escolagames.com.br/livros/amigosDoMeioAmbiente/
(Sugestão 5) Fazer uma roda com os alunos e abordar as questões norteadoras a seguir:
6. O que é lixo orgânico?
7. O que pode ser produzido a partir do lixo orgânico?
8. Qual é o material utilizado na fabricação do vidro?
9. O que podemos evitar com a reciclagem do papel?
10. Quantos anos o plástico leva para desaparecer completamente do meio ambiente?
11. Como se chama a ação de separar os diferentes resíduos e enviar para serem reciclados?
12. Quais as diferenças entre lixo e resíduo?
13. Qual a cor da lixeira onde descartamos os resíduos de metal?
14. Quais os recipientes de plástico que podemos descartar nas lixeiras vermelhas?
15. Quais os benefícios da Coleta Seletiva?
(Sugestão 6) Abordar com os alunos os que são os 7R's.
(Sugestão 7) Montar uma oficina com brinquedos e outros objetos construídos com papel, papelão, PET e etc.
(Sugestão 8) Realizar uma sessão de cinema com o filme: "Lorax: Em busca da Trúfula perdida". Em seguida, fazer a discussão com os alunos. Você ainda pode solicitar que os alunos elaboram um desenho ou uma história em quadrinho.
(Sugestão 9) Organizar um grupo na sala de aula (Agentes Ambientais), cuja responsabilidade é fiscalizar o descarte incorreto dos resíduos sólidos, além disso, pode ser observados vazamentos, desperdício, entre outros. É interessante que seja feito crachás e identificações para os alunos. Faça o revezamento dos grupos a cada 15 dias
(Sugestão 10) Trabalhe com os alunos os demais jogos Escola Games que trabalham com esse viés ambiental.
O objetivo dos R's da sustentabilidade era a criação de soluções ambientais, já que a sociedade se mostrava altamente consumidora, produtora de grande quantidade de lixo e não fazia a destinação correta dos resíduos.
Os 3 R's foram os primeiros a serem abordados nessa perspectiva ambiental. E eles significam: reciclar, reutilizar e reduzir.
Com o tempo percebemos que poderíamos ir além e 2 R's foram acrescentados: Reaproveitar e o Repensar.
Atualmente ampliamos ainda mais esses cuidados com o meio ambiente e com isso acrescentamos mais 2 R's. Totalizando 7.