Unidade 1: Em Treinamento - PDF Download grátis
Bernardo Quintanilha Fagundes
1 FRUTOS-3 DESAFIO Vivendo a Vida com Deus Unidade 1: Em Treinamento Pensar nos Outros x Só Pensar em Si LIÇÃO Anos Neste Trimestre, as crianças continuarão a pesquisar os cinco frutos do Trimestre passado. Na Unidade 1, elas aprenderão como treinar o afastamento do pecado e voltar à total obediência a Deus. Crescimento e Boa Mordomia são dois pontos primordiais nestas Lições. Durante a celebração da Páscoa, elas aprenderão sobre a Graça de Deus para conosco. Na Unidade 2, as crianças vão continuar a crescer, à medida que lhes será apresentado o Espírito Santo. Por último, as crianças terminarão o ano na Unidade 3, "Acampamento Balaio", onde elas participarão de um acampamento onde vão exercitar os frutos da: Graça, Crescimento, Mutualidade, Dons e Boa Mordomia, aplicando-os em suas vidas. Durante todo semestre, elas serão desafiadas a desenvolver essas cinco qualidades e procurar viver a vida com Deus. CONCEITO CHAVE Deus odeia o pecado do egoísmo e Ele quer que nós nos importemos com os outros. HISTÓRIA BÍBLICA Mateus Nesta lição as crianças vão ouvir uma versão moderna da Parábola das Ovelhas e dos Bodes. Esta parábola diz que quando Jesus vier, Ele vai separar as pessoas como o pastor separa as ovelhas dos bodes. Ele vai abençoar aqueles que estiverem à sua direita porque eles se importaram com os famintos, sedentos, sem teto, nus, enfermos e encarcerados. Ele ordenará aos indivíduos que não cuidaram destas pessoas que se afastem dele. VERSÍCULO BÍBLICO Cada um cuide, não somente dos seus interesses, mas também dos interesses dos outros. Filipenses 2:4. OBJETIVOS O QUE? (GG): As crianças ouvirão uma versão moderna da Parábola das Ovelhas e dos Bodes. E ENTÃO? (GG): As crianças aprenderão que Deus quer que nós nos importemos com os outros ao invés de nos preocuparmos com nós mesmos. E AGORA? (PG): As crianças participarão de um jogo de baseball que as ajudará a pensar em maneiras de se importar com os outros. FORMAÇÃO ESPIRITUAL Serviço e Bondade. Crescimento e Mutualidade 15
2 PREPARAR ANTECIPADAMENTE (Feito pelo seu Administrador) Tire cópia e recorte os Cartões com o Versículo Bíblico - um por criança (pág. 27 do Guia do Administrador); Providenciar um kit contendo 1 trave de gol, 2 goleiros (em cores ou times diferentes), 2 botões (em cores ou times diferentes), duas paletas e uma bolinha de futebol de botão um kit para cada Pequeno Grupo (jogo de futebol de botão); Tire cópia e recorte os Cartões do Jogo um jogo para cada grupo (págs. 22 até 25 do Guia do Administrador); Tire cópia e recorte cartões de pontos uma para cada grupo (pág. 26 do Guia do Administrador); Juntar lápis - um para cada Pequeno Grupo. Coloque os ítens citados acima em uma pasta para cada Líder de Grupo Pequeno. PREPARAÇÃO DO LÍDER Você já passou um tempo com uma criança de dois ou três anos? Você ouvirá frases como, "Meu!", "Eu primeiro!" ou "Me dá!". Psicólogos as descrevem como "egocêntricas". Em outras palavras, elas estão focadas em si mesmas e aprendendo sobre si mesmas. Elas ainda não desenvolveram a habilidade de olhar para além delas mesmas. Elas pensam que a vida gira em torno delas. Pra uma criança de dois ou três anos este é um comportamento esperado. Mas, para adultos as expectativas são diferentes. Nós algumas vezes somos egoístas quando deveríamos ser altruístas. Nós colocamos nossas necessidades e desejos à frente do dos outros. Faça uma auto análise durante esta semana. Você regularmente põe os outros em primeiro lugar? Esta semana leia Mateus 25: 31-46, a Parábola dos bodes e ovelhas. Como aprendemos pela Parábola, quando você põe os outros em primeiro lugar, você está pondo Deus em primeiro lugar. CONEXÃO CRIANÇA (5 minutos) DÊ BOAS VINDAS às crianças ao seu Pequeno Grupo. FALE sobre uma vez que você teve que treinar duro para um grande evento. Pode ter sido um jogo esportivo, um concerto musical ou um importante exame escolar. PERGUNTE, Vocês já tiveram de treinar ou ensaiar para fazer algo? O que foi? Descreva como foi o treinamento. Se você realmente quer ser bom em alguma coisa, você acha que o treinamento importante? TRANSIÇÃO DIGA: Hoje no Grande Grupo, ouça para descobrir uma maneira de treinar a nós mesmos. DICA DE ENSINO Observe como as crianças do seu grupo reagem a cada semana à medida que vocês lidam com cinco pecados diferentes. Existe uma maneira de encorajar ou desafiar alguma criança em seu grupo? Peça a Deus sabedoria durante toda esta unidade. 16
3 PEQUENO GRUPO REVISÃO PERGUNTE às crianças: "De que maneira nós precisamos treinar a nós mesmos? (Nós precisamos treinar para nos afastar-mos do pecado e fazer o que é certo) Sobre qual pecado nós a- prendemos hoje? (Pecado do egoísmo) Como nós podemos treinar para pensarmos nos outros?" (P.P.O.O. Pare antes de fazer uma decisão, Pense sobre o que Jesus faria, Obedeça o que a Bíblia diz e Ore). DIGA: "DEUS DETESTA O PECADO DO EGOÍSMO E ELE QUER QUE NOS IMPORTEMOS COM OS OUTROS. Hoje nos vamos jogar futebol de botão para ajudar a pensar sobre como ser altruístas (pensar nos outros). Pessoas que querem ser muito boas neste jogo têm que treinar bastante. Nós usaremos este jogo para ajudar em nosso treinamento." ATIVIDADE: O GOLEADOR A finalidade dessa atividade é ensinar as crianças como serem altruístas Para as crianças praticarem o centrado nos outros. MATERIAIS PROVIDENCIADOS POR SEU ADMINISTRADOR Travas de gols, botões, paletas, goleiros e bolinhas de Futebol de Botão; Cartões do Jogo; Cartões de pontos; Lápis. PREPARAR SENTE em forma de círculo com seu grupo. DIVIDA o grupo em dois times. MONTE a trava de gols, botões, paletas, goleiros e bolinhas de Futebol de botão, como você faria para uma disputa de pênaltis. (20 minutos) INSTRUÇÕES COLOQUE os cartões de jogo no meio do círculo. DÊ um botão para uma criança. DIGA às crianças: O objetivo do jogo é fazer o maior número de gols. Vamos jogar uma disputa de pênaltis. O Jogo terá início com duas crianças, uma de cada time. Uma ficará no chute ao gol e a outra como goleiro. A criança que for tentar o gol, deverá pegar um Cartão do Jogo e seguir as instruções do cartão, antes de começar a disputa. CONTINUE, No jogo de hoje, quando for sua vez de bater, pegue um Cartão. Siga as instruções do Cartão. Alguns cartões vão pedir para você dizer maneiras de como você pode ser altruísta em diferentes áreas da sua vida. O número de exemplos que você der vai determinar quantos gols você poderá tentar marcar. Você pode pensar em até três exemplos. O outro time vai ouvir e decidir se todas as respostas são únicas e realistas. Para tornar o jogo mais competitivo, a mesma pergunta pode estar em mais de um cartão. Por exemplo, pode haver dois cartões que perguntam 'Como você pode ser altruísta (centrado nos outros) em casa?' Você pode pedir a ajuda de outra pessoa do seu grupo. Eu serei o juiz se for necessário. A criança que vai bater o pênalti, vai ler um Cartão e dirá a(s) resposta(s) correta(s), de como deveria agir. Após a resposta, tentará o gol. Somente uma tentativa de chute ao gol por resposta. DIGA: Terminada a vez da criança que tentou o gol, após a leitura e resposta do Cartão, haverá uma troca. Quem estava no gol, terá a chance de tentar 3 chutes ao gol, lendo um dos cartões do jogo e a outra cri- 17
4 campo de futebol ança passará a ser o goleiro. Alguns cartões têm a frase Cartão Amarelo. Se alguém pegar um destes cartões, perde a vez. CONTINUE: Eu sou o juíz e estarei observando o jogo, e contabilizando os pontos. O Time vencedor será o que fizer maior número de gols, ao final do jogo. Se acabarem os cartões e ainda houver tempo, embaralhe-os e continue o jogo ESCOLHA o time que deverá começar. EXEMPLOS DE CARTÕES DE JOGO outros) em casa? outros) na escola? outros) quando você está brincando com os seus amigos? outros) no seu time, aula de dança, aula de ginástica, aula de música, etc? 18
5 outros) na igreja? Só sobrou um pedaço de bolo. Você sabe que seus irmãos adoram aquele bolo. Qual é sua primeira reação? Do que você deveria se lembrar em uma situação como esta? (vale 2 tentativas) Você corre para pegar o melhor lugar no carro. Você sabe que sua irmã fica enjoada quando senta no banco de trás. Qual é a primeira coisa que você tem que fazer ou dizer que mostre uma resposta altruísta (pensa nos outros)? (vale 1 tentativa) Fale-nos sobre uma vez quando alguém pois você em primeiro lugar (vale 2 tentativas) Fale-nos sobre alguma vez quando você foi altruísta. (vale 3 tentativas) Seu amigo quer ver um filme que você já viu uma centena de vezes. O que você provavelmente diria? O que você acha que Jesus faria numa situação destas? (vale 1 tentativa) Sua mãe deixa que você e seus irmãos escolham onde vão para jantar. Sua idéia não foi a escolhida. Qual é sua primeira reação? Como você pediria? (vale 1 tentativa) Seus amigos querem jogar um jogo que você não gosta. Qual é sua primeira reação? O que ajudaria você a pensar mais nos outros? (Vale 2 tentativas) Por que você acha que é tão difícil ser altruísta (pensando nos outros)? (vale 3 tentativas) Conte-nos o que você pode fazer para treinar para pensar nos outros? (vale 3 tentativas) Você ganha um novo vídeo game no seu aniversário. Alguns dos seus amigos querem jogar. Qual é sua primeira reação? O que você acha Jesus faria nesta situação? (vale 3 tentativas) Sua mãe perguntou para você e sua irmã como foi o seu dia. Você sabe que sua irmã teve um dia muito ruim mas você responde primeiro e diz para sua mãe tudo sobre o seu grande dia. Isto seria altruísta? Por que sim ou por que não? (Vale 1 tentativa) Conte-nos sobre uma pessoa que você conhece que pensa nos outros. O que esta pessoa faz ou diz que mostra a você que ela é altruísta? (vale 1 tentativa) Cartão "Amarelo" soletre a palavra "PERNAMBUCO"! Cartão "Amarelo" Diga os nomes dos componentes do seu time. Cartão "Amarelo" Diga o nome de três times de futebol. 19
6 ENCERRAMENTO DIGA: Hoje nós aprendemos que DEUS DETESTA O PECADO DO EGOÍSMO E ELE QUER QUE NOS IMPORTEMOS COM OS OUTROS. Nós podemos treinar para nos tornarmos altruístas (pensar nos outros) usando a sigla P.P.O.O. O que estas letras nos lembram? (P-Pare antes de tomar uma decisão, P-Pense no que Jesus faria, O-Obedeça a Bíblia, O-Ore). Durante o jogo, nós vimos muitas oportunidades onde podemos olhar as necessidades dos outros. Vamos procurar estas oportunidades durante esta semana. VERSÍCULO BÍBLICO DÊ o cartão do Versículo Bíblico para cada criança e repitam juntos o versículo. "Cada um cuide, não somente dos seus interesses, mas também dos interesses dos outros." Filipenses 2: 4 (N.V.I.) LEMBRE às crianças que o versículo nos ensina que Nós devemos ser altruístas e não egoístas. ORAÇÃO Querido Deus, Obrigado por nos ajudar a aprender como treinar. Nesta semana, ajude-nos a ver todas as maneiras em que somos egoístas. Ajudenos a pensar primeiro nos outros Amém. CONEXÃO CRIANÇA CONTINUA Líderes de Pequeno Grupo, usem esse tempo para continuar a construir comunidade e aprender mais sobre as crianças e suas preocupações. Escute cuidadosamente para você estar melhor equipado para orar e alcançar cada criança... PERGUNTE: Quantos de vocês acham que alguns pecados são mais difíceis de vencer do que outros? Por quê? Por que não? Você conhece alguém que seja humilde? Como você se sente quando está perto de alguém assim?". 20