Navegando pelo universo: Abril 2011
Postado por Helder Silva às 21:57 Nenhum comentário:
Um exemplo de empreendedorismo - Festival Móveis Convida 2011
Um bom exemplo de emprendedorismo, podemos ver neste vídeo da Banda Móveis Coloniais de Acaju.
Por que não utilizar o mesmo conceito para o trabalho de divulgação e educação em ciência?
Postado por Helder Silva às 08:37 Nenhum comentário:
A convite da profª Lia Abarza, coordenadora da Escola Profª Célia Keiko Ikeda, visitamos (20/04) os alunos da 8ª série do ciclo II, para conversar um pouco a respeito de astronomia, como em outras escolas fizemos comparações entre os tamanho dos planetas do nosso sistema solar (esferas em escala) e a distância que os separam (distância do Sol ao planeta em escala). Montamos nossos telescópios refrator e newtoniano e aproveitamos para mostrar o alcance e definição da imagem vista pelo telescópio.
Obrigado a equipe gestora da escola, funcionários, professores e alunos fomos muito bem recebidos e ainda compartilhamos com todos uma rápida celebração da Páscoa no horário do intervalo (com um ótimo bolo de chocolate e refrigerante).
Esperamos voltar outras vezes para atividades com os alunos do período da manhã e observações do céu noturno com telescópio.
conversando sobre diâmetro e circulos
Postado por Helder Silva às 12:41 Um comentário:
Em véspera de feriado (20/04), visitamos a Escola Estadual Antonia Carlota Gomes (escola de Ciclo I - de 1º ao 5º ano). Na Antonia Carlota, aproveitamos a visita para fazer a montagem do Galileoscópio com os alunos e mostrar do que é composto um telescópio refrator (suas lentes ocular e objetiva), aproveitamos também para falar da localização das estrelas e planetas no céu a partir de nossa posição na terra (Norte, Sul, Leste, Oeste e dos hemisférios celestes), e realizamos duas atividades práticas da Olimpíada Brasileira de Astronomia - OBA: tamanho dos planetas e sua distância entre si em escala.
Muito obrigado a equipe gestora, funcionários da escola e professores e alunos que se demostraram muito interessados e participativos.
Postado por Helder Silva às 10:00 Nenhum comentário:
A Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) destinado a todos os estudantes do ensino médio e aos estudantes da 8ª série (atual 9º ano) do ensino fundamental.
O projeto OBF que recebe o apoio do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) e tem como um dos principais objetivo o estabelecimento de um canal de comunicação constante com os estudantes, professores e escolas através da revista A Física na Escola, deste portal da Internet e de cartazes e folhetos que são enviados a todas as escolas e professores cadastrados.
De um modo geral, o estudante participa da Olimpíada Brasileira de Física (OBF) através de sua escola. Esta tem sua participação assegurada entrando em contato com o Coordenador Estadual (ou Regional) e nomeando um ou mais professores para representantes da OBF na escola.
Para saber mais acesse o site da Olimpíada Brasileira de Física 2011 clicando aqui: http://www.obf.org.br
Postado por Helder Silva às 08:51 2 comentários:
Escola Eloyna Salgado Ribeiro - Astronomia na Escola
A primeira visita de ciências/astronomia com alunos de quartas séries, terceiros e quartos anos do ciclo I do ensino fundamental aconteceu na escola Eloyna nesta quarta feira (dia 14/04), é sempre muito bom ir à escola Eloyna Salgado Ribeiro e auxiliar as professoras no ótimo trabalho realizado nas séries iniciais.
Na visita falamos sobre o Sistema Solar e respondemos muitas perguntas dos alunos, que foram muito participativos. Parabéns a equipe gestora da escola, aos professores e funcionários, especialmente as professoras Valéria, Rita Áurea, Maria José e Ednéia.
Realizamos duas atividades da Olimpíada Brasileira de Astronomia: Sistema Solar em escala de volume e em escala de distância entre os planetas e o Sol, contamos nas atividades mais ou menos 90 alunos e parte das atividades aconteceram na quadra da escola.
Já no começo os alunos demostraram bastante interesse pela leitura
Imagens do Telescópio - como funciona um telescópio newtoniano
Atividade de Ciências (Sistema Solar) durante as aulas regulares
Comparação Sol - Terra - Júpiter
Postado por Helder Silva às 08:25 Nenhum comentário:
Hoje (13/04) na escola Pedro Silva (conheça mais um pouco a respeito da escola clicando no nome da escola) realizamos a primeira observação do céu do ano (finalmente um céu que não estava totalmente encoberto pelas nuvens), conseguimos observar a Lua ( na sua fase crescente).
No começo da noite enquanto esperávamos o céu abrir, apresentamos o software Stellarium para os alunos (1ª série do Ensino Médio) e conversamos um pouco a respeito do Sistema Solar (realizamos algumas atividades propostas pela OBA – Olimpíadas Brasileira de Astronomia) a respeito das dimensões do sistema solar e do nosso lugar no universo.
Antes da observação do céu apresentamos os elementos básicos da montagem e utilização de Telescópios (Newtoniano e Refrator).
Obrigado a toda equipe da escola que nos recebeu muito bem, especialmente a professora Juliana e seus alunos do 1ª Ensino Médio, até a próxima.
Postado por Helder Silva às 08:07 Nenhum comentário:
Postado por Helder Silva às 20:08 Nenhum comentário:
Aqui no "olhando para o céu" geralmente não trato de assuntos que estejam afastados das ciências, porém o caso da invasão da escola no Rio e morte de alunos é suficientemente importante para abrirmos esse espaço, não com o viés que tem sido tratado na grande mídia que parece não entender que trazer ao assunto um caráter de medo e falta de segurança, não ajuda em nada.
Recebi de uma colega professora a indicação do Blog do Rovai, que faz uma leitura lúcida do fato, sem ser sensacionalista e que concordo, sobretudo com a afirmação:
[...] Porque mesmo que todas as escolas passassem a ter um policial na porta, dificilmente tragédias como essas seriam evitadas.
Porque esquizofrenia e psicopatia não se resolvem na bala. Carecem de políticas de saúde pública e de assistência social. E nesse caso a escola é um espaço adequado para programas de prevenção. Aliás, escola é local adequado para psicólogos, assistentes sociais, médicos, dentistas e outros profissionais da saúde [...]
O texto pode ser lido na integra clicando aqui: Esquizofrenia não é caso de polícia
Como professor resta responder a pergunta: O que podemos fazer?
Um caminho é colaborar para que nas escolas se trabalhe cada vez mais a cultura da paz, o respeito e o acolhimento do outro e a atenção a problemas que se tratados na infância possam minimizar danos ou neste caso tragédias como essa no futuro.
Meu pesar aos familiares e desejo que possam superar esse momento de grave perda, com fé e força.
Postado por Helder Silva às 19:19 Nenhum comentário:
Postado por Helder Silva às 18:33 Nenhum comentário:
Conversando a respeito do sistema solar
Na última quinta-feira, fomos até a escola Manuel Cabral, em Tremembé a pedido da Professora Liliane que ministra aulas de Ciências.
Na EE Manuel Cabral falamos com os alunos da 6ª e da 7ª séries, obrigado aos alunos, professores, funcionários e equipe gestora que nos recebeu muito bem.
Sol em escala
Realizamos algumas atividades propostas na OBA - Olimpiadas Brasileira de Astronomia e Astrofísica, os alunos participaram ativamente da construção de um modelo em escala de distâncias entre os planetas e outro que focava na comparação entre os tamanhos (volumes).
Ajudantes "cantavam" todas as distâncias e posições dos planetas do sistema solar
Distância entre os planetas em escala
fazendo bolinhas de jornal para representar os planetas em escala
Comparando o Sol e os planetas ( em escala)
Solar System Scope é um planetário online que abre em seu navegador, sem precisar instalar nada e simplesmente espetacular: tridimensional, de navegação intuitiva incluindo a scroll wheel (rodinha) de seu mouse.
Imagem do simulador do nosso sistema solar Solar System Scope.
Na barra inferior está o controle de tempo, e você pode selecionar datas ou avançar e retroceder o tempo, vendo os planetas girando.
Você também pode ajustar a escala dos planetas e suas órbitas - na visão inicial, os planetas são exibidos muito maiores do que realmente são, e as órbitas muito mais próximos do que descrevem. Na escala real é fabuloso, e como dizia Carl Sagan, um exercício de humildade ver como são pontos minúsculos em um vasto espaço de órbitas distantes e imensas. Também se pode ativar a visão de constelações, ou as estrelas como pontos brilhantes no céu, entre muito mais.