Mesa Redonda "Infância e Testemunho: democracia, utopias e distopias" - Universidade Vila Velha.
Mesa Redonda "Infância e Testemunho: democracia, utopias e distopias"
(27) 3421-2279
rejane.arruda@uvv.br
A mesa redonda "Infância e Testemunho: democracia, utopias e distopias" faz parte de um projeto semestral do curso das Artes Cênicas, o Performa-ES, trazendo um diálogo interdisciplinar sobre temas relevantes e atuais. Nesta edição, o evento pretende abarcar os desafios contemporâneos nas áreas das ciências humanas e sociais a fim de instrumentalizar alunos e professores na produção de um conhecimento antenado com as necessidades políticas e metodológicas do nosso tempo. O encontro acontece no dia 10 de junho, às 20h no Anfiteatro.
Confira a composição da mesa redonda e inscreva-se aqui para participar.
Graduado em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES, conclusão em 2003). Mestre em Direito Público pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, conclusão em 2008); Doutor em Teoria do Estado e Direito Constitucional pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio, conclusão em agosto 2017); Doutor em Direito Público pela Université Paris Nanterre (concluído em agosto 2017); Professor Titular de Filosofia do Direito (desde fevereiro de 2010) e Líder do GP-CNPq Direitos Humanos, Memória e Justiça de Transição na Universidade Vila Velha (UVV-ES).
Mestre em História no Programa de Pós-Graduação em História Social das Relações Políticas, pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), 2014. Doutorando do mesmo programa (2016 – 2020). Atualmente é professor da Universidade Vila Velha (UVV), atuando nos cursos de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, Direito, Jornalismo, Pedagogia, Artes Cênicas, Relações Internacionais e Administração, principalmente nos seguintes temas: corrupção, transparência, opinião pública, cidadania, política e cotidiano, totalitarismos e história do século XX.
Marcelo Santana Ferreira:
Possui mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal Fluminense. É professor do programa de pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: história, subjetividade, cidade, psicologia social e homossexualidade masculina. Orientador de doutorado.
Ana Paula Holzmeister:
Possui graduação em Pedagogia – Faculdades Integradas São Pedro (2003), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2007) e doutorado em Curso de Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2013). Atua como coordenadora do curso de Pedagogia e professora universitária da Universidade de Vila Velha, professora da Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Vitória. Desenvolve pesquisas na área de Currículo, Infância, Linguagem e Formação Docente na perspectiva da filosofia da diferença.
Maria Carolina Freitas:
Psicóloga; Doutora em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo; Mestre em Psicologia Institucional pela Universidade Federal do Espírito Santo; Especialista em Saúde Mental pelo Centro Universitário Newton Paiva. Professora Universitária. Prática clínica em consultório e instituições. Experiência em Programas Sociais de Referência.