Etapa Estadual 2016 - 13ª edição
Oficinas de Gestão e Formação
Divulgação do documento de propostas consolidadas para a Etapa Estadual Até 5/8/2016 A Coordenação Estadual consolida o documento de propostas da Etapa Estadual (revisa, faz a adequação e aglutina) e o remete às Coordenações Regionais e Municipais
Preparação para a Plenária Estadual De 6 a 20/8/2016 Em cada município, estudantes avaliam o documento de propostas consolidadas para a Etapa Estadual
Plenária Estadual De 24 a 26/8/2016 Em Grupos de Trabalhos e na Plenária, estudantes debatem e votam o Documento Final do Parlamento Jovem 2016
Encerramento do Parlamento Jovem nos municípios Até 25/11/2016 As Câmaras Municipais promovem reuniões de encerramento oficial das atividades do ano
ESCOLHA DO TEMA DO PARLAMENTO JOVEM DE MINAS 2017
O processo de escolha do tema do Parlamento Jovem de Minas 2017 é uma atividade paralela às Etapas Regional e Estadual.
Paralelamente à Etapa Regional, as Câmaras ouvem os estudantes do ensino médio e enviam à Coordenação Estadual as sugestões de temas feitas por eles (até 18/7/2016).
Seleção dos temas pela Coordenação Estadual, a partir das sugestões dos estudantes e levando em conta critérios como viabilidade, originalidade e relevância
Divulgação dos três temas priorizados pela Coordenação Estadual para o Parlamento Jovem de Minas 2017 (até 5/8/2016)
Estudos e debates entre os estudantes do ensino médio sobre os três temas, buscando identificar o preferido pelo município
Votação do tema da edição 2017 pelos estudantes do ensino médio, na véspera da realização da Plenária Estadual
Assunto escolhido: Educação Política nas Escolas
Com a entrega do Documento Final do Parlamento Jovem de Minas 2016 à Comissão de Participação Popular. Essa comissão da Assembleia de Minas é encarregada de analisar as propostas e transformá-las em requerimentos de providências, projetos de lei e outras iniciativas.
A Plenária Estadual da 13ª edição do Parlamento Jovem de Minas aconteceu entre 24 e 26/8/2016.
24/8/2016 Espaço Democrático José Aparecido de Oliveira
Obs: A partir das 8 horas, haverá uma estrutura de atendimento aos estudantes.
19 horas: Abertura dos trabalhos e dinâmica "Juventude e Cidadania", com o uso da técnica do Teatro do Oprimido, de Augusto Boal
20 horas: Lanche
22 horas: Entrega de kits do Parlamento Jovem aos estudantes
25/8/2016 Escola do Legislativo da Assembleia de Minas
8 horas: Apresentação do cronograma de atividades do dia
8h20: Mesa de debates - "Temas priorizados para edição do Parlamento Jovem de Minas 2017"
9h30: Votação do tema da edição 2017
9h45 às 10 horas: Lanche
10 horas: Mesa de debates - "Parlamento Jovem de Minas: dinâmica de funcionamento da Etapa Estadual e desdobramentos das propostas"
26/8/2016 Plenário da Assembleia de Minas
Obs: A partir das 13 horas, as autoridades serão recebidas no Salão Nobre.
13 horas: Foto oficial dos integrantes do Parlamento Jovem de Minas 2016
13h30: Credenciamento dos estudantes e entrega dos cartões de votação (Salão de Café, anexo ao Plenário)
14 horas: Plenária Estadual
Eventos paralelos à Plenária Estadual do Parlamento Jovem de Minas: Oficinas para a Gestão do Projeto e Formação Introdutória.
Durante a Plenária Estadual da 13ª edição do Parlamento Jovem de Minas, a Coordenação Estadual promoveu eventos paralelos relacionados à gestão do projeto.
Av. Olegário Maciel, 2.161 - Bairro Santo Agostinho - Belo Horizonte
25/8/2016 - Oficinas para a gestão do projeto - Avaliar para planejar colaborativamente
Público-alvo: Exclusivamente para coordenadores da Edição 2016
- 8 horas ao meio-dia: Avaliação do PJ Minas
- 14 às 16 horas: Apresentação dos resultados alcançados com os Planos de Ação pelos coordenadores dos polos
- 16h15 às 18 horas: Apresentação dos resultados do monitoramento da formação on-line
Objetivo geral: Capacitar os coordenadores para a gestão de projetos, considerando: premissas e valores do projeto, avaliação e planejamento, colaboração e aprendizagem
- Desenvolver suas atividades, considerando as premissas e valores que sustentam um projeto em rede
- Atuar sistemicamente, com autorregulação e interdependência, fortalecendo a concepção de trabalho colaborativo e a identidade de polo regional
- Utilizar ferramentas para análise, avaliação e tomada de decisão, para priorizar ações a serem desenvolvidas, considerando o grupo como agente, autor e promotor de saberes e aprendizagem organizacional
26/8/2016 - Formação introdutória
Público-alvo: Coordenadores municipais e representantes de câmaras interessadas em integrar o projeto em 2017