Conseqüências de prostituição, produção independente, de separações e divórcios em sua maioria mal conduzidos. Muitas famílias vivendo em permanente tensão devido a fatores como desajustes psicológicos, cegueira espiritual, carência financeira.
Relacionamentos familiares cada vez mais mediados pela televisão com perda progressiva da competência afetiva, moral e intelectual de pais e mães.
Um quadro de confusão e insegurança prevalece nas famílias e nas escolas. Pais midiotizados se sentem acuados e despreparados. Esperam que as escolas cuidem dos seus filhos, mas os educadores recusam esta transferência de responsabilidade. E a maioria das escolas não sabe como responder aos novos desafios éticos e psicológicos.
Os tempos e rituais mudaram significativamente em duas décadas. A simples comemoração de um dia-dos-pais ou dia-das-mães suscita dores emocionais em crianças de famílias divididas. Uma vulnerabilidade ameaça geração de crianças sem-pais, sem referências espirituais ou sob uma espiritualidade difusa do paganismo new-age.
Nos bairros de classe média, alunos desrespeitam seus professores reproduzindo a falta ética de seus pais ou simplesmente atuando como vêem nos desenhos e filmes que assistem.
Pensam que o professor vale pouco porque ganha pouco – um fracassado segundo a ideologia do sistema que em tudo aponta o sucesso financeiro como ideal e sinal máximo de valor.
Nas escolas da periferia pobre é a violência explícita, a droga solta, o domínio de gangues. A frustração dos excluídos. E como fica a sexualidade?