O desenvolvimento do trabalho com os alunos na telemática, a partir do projeto Mini Web, Multilingüe, Maxi Aprendizagem (MMM), aconteceu considerando o gênero textual Chat (bate-papo), que consiste num gênero novo, pois com o uso do computador houve uma ampliação notável e uma “explosão de novos gêneros e novas formas de comunicação, tanto na oralidade quanto na escrita” (MARCUSCHI, 2002: 19) e um deles é o computador. Como todo gênero, ele apresenta elementos que o caracterizam. Assim, como afirma Abreu (2002), o Chat apresenta diferentes finalidades e podemos encontrar em diversos provedores, além de possuir algumas regularidades, ainda não bem definidas, como, por exemplo, o uso de sinais gráficos para a expressão de emoções. Quanto ao tema a ser escolhido para o desenvolvimento das atividades com o gênero em sala de aula, ele deve ser suficientemente interessante e permitir a emergência de posições controversas e uma progressão ao desenvolvimento das capacidades dos alunos.