NOTAS DE PESQUISA SOBRE O USO DE FILMES NA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | Faheina | Educação (UFSM)
Evelyn Fernandes Azevedo Faheina
Pedagoga, Mestre e Doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Paraíba.
Erenildo João Carlos
Doutor em Educação pela UFC (2005), mestre em Educação pela UFPB (1998), Especialista em Pesquisa Educacional (1994) e graduado em Pedagogia pela UFPB (1990). Atualmente é coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB.
Palavras-chave Body Curriculum Currículo Education Education. Educação Escola Formação de Professores Formação de professores Higher Education Higher education Imaginary Inclusion Paulo Freire Public policies Signos Teacher education Teachers University Youth educação
Capa > educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 >	Faheina
NOTAS DE PESQUISA SOBRE O USO DE FILMES NA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Evelyn Fernandes Azevedo Faheina, Erenildo João Carlos
http://dx.doi.org/10.5902/198464449232
Este texto analisa a presença do uso de filme na escolarização de jovens e adultos. Apresenta resultados de uma pesquisa que buscou conhecer os modos de apropriação de filme pelas educadoras da EJA na escola. Para compreensão dessa questão, analisou-se o conteúdo da fala das docentes e observaram-se algumas práticas de ensino nas quais o filme fora utilizado. Da análise dos dados coletados, concluiu-se que as educadoras têm se apropriado e empregado o filme como ilustração dos conteúdos curriculares e dos assuntos estudados, o que caracteriza o uso do filme como recurso adicional e secundário das atividades de ensino.