Camila Dalla Pozza, Autor em infoEnem • Página 4 de 21
julho 5th, 2018 por Camila Dalla Pozza
No último dia 1º de julho foi realizado o vestibular de meio de ano da Fatec (Faculdade de Tecnologia de São Paulo) e hoje analisaremos a prova de redação deste vestibular, que também contou com 53 questões de múltipla escolha, cujo fio condutor foi o conceito de resiliência. Resiliência, segundo a Física, é, na verdade, […]
junho 28th, 2018 por Camila Dalla Pozza
As férias de julho estão logo aí, batendo na porta dos participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os alunos do Ensino Médio entrarão de férias, mas os de cursinhos possivelmente não terão descanso, pois trata-se de um período importante de estudo, já que em ano de Enem e de vestibular não há descanso. […]
junho 21st, 2018 por Camila Dalla Pozza
Na última semana, a Fundação Getúlio Vargas (FGV) anunciou que é a nova instituição responsável pelo processo de avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e, com isso, também anunciou datas e informações sobre tal processo. Em 2017, após anúncio da troca do consórcio aplicador das provas, a instituição responsável pela seleção, […]
junho 14th, 2018 por Camila Dalla Pozza
A Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp) aplicou, no último final de semana, a segunda fase do seu vestibular de meio de ano de 2018. Uma das maiores universidades públicas do estado de São Paulo é a única instituição universitária estadual que realiza o chamado "vestibular de inverno". Devido a sua importância e […]
junho 7th, 2018 por Camila Dalla Pozza
No último fim de semana foi realizado o vestibular 2018 da Universidade de Brasília (UnB), cuja prova de redação teve como tema "A pressa nossa de cada dia: o tempo na contemporaneidade". Os candidatos tiveram como tarefa a escrita de um texto expositivo-argumentativo na modalidade padrão da língua escrita e, por esse motivo, analisamos esta […]
maio 10th, 2018 por Camila Dalla Pozza
O gênero textual exigido na prova de redação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é a dissertação – argumentativa, na qual não basta, apenas, dissertar, expor, apresentar fatos, ideias, exemplos, citações, dados etc.; o fundamental é opinar acerca das questões expostas, embasado em argumentos consistentes, fortes, que não são rebatidos facilmente e que tenham […]