Políticas públicas relacionadas ao campo da educação ambiental são abordadas em seminário na Uniara \ Notícias \ UNIARA
Políticas públicas relacionadas ao campo da educação ambiental são abordadas em seminário na Uniara
No seminário de integração "O Meio Ambiente e as políticas públicas", promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Meio Ambiente – PPG-DTMA da Universidade de Araraquara – Uniara, o professor Marcos Sorrentino trabalhou "as políticas públicas relacionadas ao campo da educação ambiental por meio da abordagem da situação atual e do histórico desse universo de conhecimento". A atividade foi realizada na última sexta-feira, dia 27 de setembro, na unidade I da instituição.
"Vivemos um momento muito positivo para percebermos o fundo do poço ao qual podemos chegar - e estamos aceleradamente chegando. Positivo, no sentido de as pessoas se mexerem e tomarem atitudes para reverterem esse quadro de deseducação, atentado à vida e de construção de um impasse que pode levar à inviabilidade da espécie humana no planeta", alerta Sorrentino.
Ele aponta que apressar o processo de conscientização "é estancar isso e reverter a direção da caminhada dos homens, especialmente dessa parte da espécie humana que habita o território brasileiro". "O Brasil é um país muito importante no panorama das nações, para uma outra direção em termos de sustentabilidade, melhorias de condições existenciais e das condições das outras espécies que coabitam a Terra. Significa olhar para as questões de direitos humanos, de democracia e de participação, e construir uma lógica que possibilite a inclusão radical de todos os humanos e as demais espécies – conseguir dialogar com suas necessidades e demandas, percebendo que, sem elas, não continuaremos nossa caminhada no mundo", explica.
A inclusão das demais espécies significa, de acordo com Sorrentino, analisar as condições ambientais "de forma globalizante e perceber a relação que existe entre os eventos climáticos extremos que temos vivenciado e a presença do elemento arbóreo, de diversidade animal – como interage a formiga do nosso quintal com as mudanças climáticas?". "As pessoas têm muita dificuldade de perceber essas conexões, em relação a uma ação muito tópica, de resolver o problema de forma pontual, dificilmente elas se conectam no sentido de busca de soluções globais. É algo tópico que, sabemos, a curto, médio e longo prazos, não vai trazer soluções", finaliza.