O desempenho das universidades brasileiras no U-Multirank e Ranking Universitário Folha | Ciência da Informação em Revista
Janaina Lais Pacheco Lara Morandin Universidade Federal do Rio Grande do Sul http://orcid.org/0000-0001-7172-3087
Natália Rodrigues da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Sul http://orcid.org/0000-0002-2456-6645
https://doi.org/10.28998/cirev.2020v7n2h
Rankings universitários. U-Multirank. RUF. Universidades brasileiras.
A hostilidade inicial perante os rankings universitários foi paulatinamente perdendo força em função da possibilidade de melhorias institucionais a partir das comparações por métodos, em geral, quantitativos. O papel nacional ou regional das instituições, na formação em graduação e na prestação de serviços à comunidade são, de fato, temas relevantes e geralmente subvalorizados pelos rankings internacionais, porém ganham destaque em alguns rankings nacionais. Neste contexto, o presente artigo objetiva compreender e discutir as metodologias utilizadas por dois rankings distintos, o ranking internacional U-Multirank e o nacional Ranking Universitário Folha, buscando expandir a perspectiva de compreensão acerca do tema e o aprofundamento da discussão acerca destes rankings aqui no Brasil. Utiliza pesquisa bibliográfica e documental, com coleta de dados nos sites dos respectivos rankings. Observou-se que as instituições de ensino brasileiras são grandes e generalistas, o que dificulta a visibilidade internacional. Porém, o resultado do ranking nacional apresentado mostra-se similar ao internacional, na comparação entre as instituições. A análise da metodologia utilizada pelos rankings indica os pontos negativos e positivos que influenciam na avaliação das universidades. Conclui-se acerca da relevância do debate sobre o tema, considerando-se que os rankings universitários permitem uma discussão sobre as universidades que sem dúvida, contribui para o aperfeiçoamento das instituições e em última análise, do sistema de educação do país.
Janaina Lais Pacheco Lara Morandin, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Graduanda de Biblioteconomia da UFRGS, bolsista de iniciação científica.
Natália Rodrigues da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Graduanda em Biblioteconomia da UFRGS. Bolsista de iniciação científica.
Morandin, J. L. P. L., Silva, N. R. da, & Vanz, S. A. de S. (2020). O desempenho das universidades brasileiras no U-Multirank e Ranking Universitário Folha. Ciência Da Informação Em Revista, 7(2), 116–136. https://doi.org/10.28998/cirev.2020v7n2h