Atividades para alfabetização - Atividades "multissensoriais"
Para ser leitores fluentes, os alunos precisam ser capazes de reconhecer palavras de vista rapidamente e com precisão.
Para os alunos, utilizar uma abordagem multi-sensorial ajuda a potencializar a aprendizagem. O termo "multissensorial" significa usar vários sentidos diferentes ao mesmo tempo. Usando essa abordagem de ensino aumenta as ligações que o aluno vai usar para se lembrar da palavra.
Ao ensinar palavras no próximo ano, tente usar uma variedade de materiais multi-sensoriais durante a sua intervenção em pequenos grupos ou dentro de seus centros de alfabetização. Aqui estão alguns métodos.
1- Escrever na areia.
2- Jogos de leitura.
3- Escrever com cola em relevo.
4- Usar massinha de modelar.
5- Escrevem em cima de uma superfície com giz.
6- Usar barbantes e cola.
7- Usar canudos ou fios.
8- Usar alfabetos móveis.
9-Usar espuma.
FonteTexto e imagens:http://blog.maketaketeach.com
Eu e minha turma trabalhamos durante o ano o Projeto Literário Vinícius de Moraes. O poema base escolhido foi " As Abelhas". O grande objetivo é conhecer não só o poema abelhas de Vinicius de Moares como conhecer e entender o munto fantástico desse bichinho. Como ele é importante em sua função e aproximar as crianças a leitura de outros poemas desse autor.
Vou mostrar pra vocês apenas um pouco do que trabalhamos e também algumas sugestões para você entrar conosco neste projeto.
Possíveis assuntos.
O mel na alimentação
O polem
Os favos de mel (formas)
Vinícius de Moraes Vida e Obra
As abelhas e suas funções na colmeia
Uso de filmes ( Bee Movie )
Finalização do projeto literário com a feira de conhecimentos e apresentações da música "Abelhas" de Vinícius de Moraes.