Opera10: Redação - Tema 2018E13 - Educação e tecnologia (Enem, Uniube, Fuvest, Vunesp, Unicamp e demais vestibulares.)
Redação - Tema 2018E13 - Educação e tecnologia (Enem, Uniube, Fuvest, Vunesp, Unicamp e demais vestibulares.)
Proposta de redação 2018E13
"A tecnologia está mudando a forma como produzimos, consumimos, nos relacionamos e, até mesmo, como exercemos a nossa cidadania. Agora é a vez de transformar também a maneira como aprendemos e ensinamos.
Também é preciso ter cuidado para que a tecnologia não crie apenas uma versão digital de práticas pedagógicas tradicionais. Não é mera substituição, mas oportunidade de fazermos coisas antes impossíveis. Novas abordagens, mais disruptivas, que possam trazer a educação para o século 21."
Fonte: http://porvir.org/especiais/tecnologia/
"Apesar de ser cada vez mais frequente a presença de smartphones e computadores nas escolas, o uso da tecnologia na educação brasileira ainda não é tão eficiente como poderia ser. Para Chao Lung Wen, professor da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP), "precisamos acompanhar as inovações e melhorar as capacitações dos professores. Não há mais o que discutir sobre o uso de tecnologia na educação. Estamos atrasados sobre como usá-la de modo eficiente". Lung Wen participou de conferência no dia 22 de novembro, no IEA, sobre tecnologia e educação a distância na educação básica.
'Essa história de que a geração digital sabe de tudo é a maior ilusão. O correto é dizer eles não têm medo da tecnologia e a função do professor é ensinar a discernir o que é importante e correto e como utilizar para o aprendizado', complementou Lung Wen. Na FMUSP, ele ministra a aula de Telemedicina, que tem como objetivo preparar os alunos para as novas realidades tecnológicas que envolvem a profissão.
Segundos dados do relatório de 2016 do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic), levados ao debate por Plonski, 95% das escolas públicas localizadas em áreas urbanas possuem acesso à internet. Dessas mesmas escolas, 98% têm computador de mesa e 86% portátil (notebook). No entanto, o que predomina como equipamento utilizado pelos alunos para acessar à internet é o celular: em 2016, 77% disseram ser esse o principal meio de acesso à rede."
Fonte: http://www.iea.usp.br/noticias/educacao-brasileira-precisa-se-adaptar-ao-uso-de-tecnologia-nas-salas-de-aula
Situação 2018E13-A - Dissertação (USP, Unesp, Uniube, etc.)
Escreva uma dissertação em que você responsa a seguinte pergunta:
É possível pensar numa inovação educacional em que não se use recursos tecnológicos no século XXI?
Situação 2018E13-B – Outros gêneros textuais - relato (Unicamp, UEL, UnB, etc.)
Escreva um relato sobre uma aula em que recursos tecnológicos tenham sido usados de forma produtiva e coerente com os objetivos do(a) professor(a).
Situação 2018E13-C - Carta argumentativa (UFU, Unicamp, UEL, etc.)
Escreva uma carta argumentativa para um político de sua preferência em que você se posicione sobre a eficácia de educação a distância, sobretudo, na escola básica.
Situação 2018E13-D – Artigo de opinião (UFU, Unicamp, UEL, etc.)
Escreva um artigo de opinião em que você opine a respeito da proibição de qualquer tipo de uso de "smartphones" em salas de aula em diversas escolas e alguns estados do Brasil.
Situação 2018E13-E – Editorial (UFU, Unicamp, UEL, etc.)
Faça um editorial sobre os riscos do uso indiscriminado de recursos tecnológicos em processo educacionais.
Situação 2018E13-F - Dissertação (Enem)
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema " como recursos tecnológicos poderiam melhorar a qualidade do ensino público brasileiro?", apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
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