Missão no espaço escolar - PDF
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Leandro Azevedo Padilha
2 Missão no espaço escolar Palestrantes: Adriana de Souza Oliveira, Denizie Eliziane Puchalski Lopes Juliana dos Santos Guatimosim, Paula Silva da Silveira E.M.E.F. Marechal Castelo Branco - E.M.E.F. Nossa Senhora das Dores Tramandaí/RS Núcleo Porto Alegre São Paulo, 18 de agosto de 2012.
3 A Metodologia do Programa MenteInovadora
4 O que é a Metodologia do Programa MenteInovadora Uma proposta curricular-pedagógica para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas por meio de jogos de raciocínio, com ênfase na aprendizagem com significado e no papel do professor-mediador.
5 Composição Curricular Ed. Inf. 4 anos Conceitos Básicos de Pensamento Ed. Inf. 4 anos Objetivos Compartilhados 1º ano - 6 anos Administração e Análise de Dados 1º ano - 6 anos Habilidades de Pensamento Lógico 4º ano - 9 anos Resolvendo Problemas 4º ano - 9 anos Planejando e Ordenando 7º ano - 12 anos Benefícios da Colaboração 7º ano - 12 anos Tomada de Decisões Ed. Inf. 5 anos Combinando Padrões 2º ano - 7 anos Unindo Forças 5º ano - 10 anos Analisando Informações 8º ano - 13 anos Táticas e Estratégias Ed. Inf. 5 anos A Natureza dos Grupos 2º ano - 7 anos Imaginando 5º ano 10 anos Gerenciamento de Recursos 8º ano - 13 anos Investindo Recursos 3º ano - 8 anos Fazendo Perguntas 6º ano - 11 anos Habilidades Avançadas de Pensamento 9º ano - 14 anos Gerenciamento de Risco 3º ano - 8 anos Mergulhando nos Métodos 6º ano- 11 anos Planejando o Futuro 9º ano - 14 anos Aplicações da Memória
6 Como funciona na sala de aula? 1. O professor contextualiza a aula (histórias / atividades curtas). (Aprendizagem Significativa) 4. O professor promove reflexões sobre a aplicação, no cotidiano, do que aprenderam por meio do jogo. (Transcendência) 2. Apresenta um jogo e suas regras. (Jogos de Raciocínio) 3. O professor faz a mediação dos debates sobre as estratégias, métodos de raciocínio, trabalho em equipe, processo de decisão etc. (Mediação da Aprendizagem)
7 Missão Lunar Esta oficina irá abordar uma grande missão da escola na atualidade: promover nos alunos a percepção, através do método das Aves Migratórias, da importância de se desenvolver, no espaço escolar, as noções e as habilidades necessárias para a ajuda mútua, a cooperação e o respeito ao próximo através de material didático Missão Lunar, transpondo essas aprendizagens para todos os espaços sociais que vivemos. São Paulo, 18 de agosto de 2012.
8 MÉTODO DO SEMÁFORO Assim como o Semáforo orienta o trânsito, o Método do Semáforo ajuda a organizar os pensamentos e agir de forma consciente e com responsabilidade.
9 CONSTRUÇÃO DO MÉTODO DO SEMÁFORO
11 MÉTODO DO DETETIVE Como um bom detetive, é imprescindível perguntar, buscar pistas e organizar as informações para ter clareza da situação.
12 CONSTRUÇÃO DO MÉTODO DO DETETIVE
14 MÉTODO DA ÁRVORE DO PENSAMENTO A árvore representa: produção, crescimento, segurança, renovação e ramificações. O método da Árvore do Pensamento nos ajuda a perceber as diversas possibilidades diante da complexidade dos processos da vida.
15 CONSTRUÇÃO DO MÉTODO DA ÁRVORE DO PENSAMENTO
17 MÉTODO DAS AVES MIGRATÓRIAS As aves, em busca das suas metas, migram em sintonia e de forma harmônica; O Método das Aves Migratórias nos permite entender, valorizar, potencializar e respeitar as diferenças dos integrantes do time.
18 CONSTRUÇÃO DO MÉTODO DAS AVES MIGRATÓRIAS
20 Jogo Missão Lunar
21 Jogo Missão Lunar - Regras Objetivo: Mover o astronauta vermelho até a casa marcada no centro do tabuleiro 1. Organizar as peças (robôs e astronauta) nas posições indicadas pela cartadesafio. 2. Todas as peças se movimentam para frente, para trás e para os lados (nunca na diagonal). 3. Uma peça só pode se mover quando outra peça estiver posicionada na direção do movimento, para agir como um anteparo. 4. A peça encerra seu movimento na casa imediatamente anterior à casa da peça que estiver servindo como anteparo
32 Transcendências... O que aprendemos com esse jogo? Como podemos usar o que aprendemos em outras situações? Como os Métodos podem ser usados no seu dia-a-dia? No jogo Missão Lunar, a sobrevivência depende da ajuda mútua. O que pensam sobre isso para nossas vidas?
33 Obrigada Adriana de Souza Oliveira, Denizie Eliziane Puchalski Lopes Juliana dos Santos Guatimosim, Paula Silva da Silveira E.M.E.F. Marechal Castelo Branco - E.M.E.F. Nossa Senhora das Dores Tramandaí/RS Núcleo Porto Alegre