Por Adilson J. A. de Oliveira | ODS 16, ODS 4 • Publicada em 18 de fevereiro de 2021 - 09:05 • Atualizada em 24 de fevereiro de 2021 - 08:41	
O início da segunda década do século 21 representa um momento particular da história. Não somente devido à crise pandêmica da covid-19 que afetou todo o globo, mas também pela intensificação aos ataques à ciência e à educação. A partir da propagação de informações pseudocientíficas têm se difundido ideias que podem nos levar a um retrocesso de décadas ou talvez de séculos. O negacionismo do aquecimento global e da eficiência das vacinas, terraplanismo, entre outros têm causado danos que, se não forem revertidos, trarão desastres não somente à produção do conhecimento científico, mas também à educação e à formação dos indivíduos. O que soa mais alarmante é que esses ataques muitas vezes são patrocinados por governos que, embora foram estabelecidos democraticamente, não apresentam em suas ações o verdadeiro exercício da democracia.