Mas, paradoxalmente, ele pode não desejar estar a par desta questão. Então, ele pode tropeçar ou entrar por atalhos. Pode preferir resguardar-se dentro de seus conhecimentos teóricos ou esconder-se através de sua erudição por meio de um jogo de palavras. O esforço parece objetivar uma espécie de compensação da dolorosa dificuldade clínica, ou seja, às magras possibilidades de compreensão. Ao insight e interpretação opõem-se sofisticadas formulações teóricas ou ousadas conjeturas intelectuais, que, muitas vezes, ocupam o espaço mental destinado ao desenvolvimento da acuidade clínica, dos sonares para a captação dos estados emocionais mais profundos e do afinamento da comunicação com o paciente. Pode existir uma contradição entre a humilde, impossível, limitada e precária posição do terapeuta, e a arrogância, presunção e onipotência de posicionamentos teóricos. Ao terapeuta não é permitido camuflar de si mesmo suas dificuldades inerentes ao processo terapêutico no qual está envolvido.
Contra estas intempéries, o porto mais seguro é, sem dúvida, a supervisão. A aprendizagem da psicoterapia psicanalítica consiste num longo e complexo processo de sedimentação e de consolidação de conhecimentos teóricos, muito particular para cada indivíduo, integrados a uma continuada prática clínica e acompanhados de significativas transformações internas, especialmente no que diz respeito à própria vivência do que é o insight. Freud já percebera que a nossa compreensão de outras pessoas só vai até onde nosso próprio inconsciente nos permite. Por isso o tratamento pessoal do terapeuta, de no mínimo duas vezes por semana, e o mais abrangente possível, é fundamental. Após uma longa experiência formando psicoterapeutas, observamos que cada candidato requer um tempo individual para concretizar sua formação e que este processo requer uma prática supervisionada de, pelo menos, três a cinco anos. E é neste ambiente de supervisão, aliado ao tratamento pessoal, que o processo de aprendizagem melhor frutifica.
Em consequência, recrudesce a importância da formação do supervisor. Este normalmente é um profissional com mais experiência. Mas a tarefa exige mais do que isto. Por isso, acredito que a tarefa de supervisionar exige uma formação específica, tanto quanto a do terapeuta. Não se trata de burocratizar a formação do supervisor, mas adequá-lo a uma relação com o supervisionado tão complexa quanto a do terapeuta com seu paciente; relação que muitas vezes é relegada a um plano secundário e, por isso, necessita de uma atenção especial, especialmente daquelas instituições que se propõem a formar psicoterapeutas.

“Casal Kamikaze” faz ensaio com o corpo pintado pelo artista W Veríssimo em Franca – Estilo AP | por Anderson Pinheiro
Jorge Souza e Laura Keller, ou “casal kamikaze” – como ficou conhecido ao participar e vencer o reality “Power Couple Brasil” na Rede Record, foram convidados pelo artista plástico W Veríssimo para um ensaio temático de pintura corporal. O tema foi casamento e o resultado surpreendeu os noivos. As fotos foram feitas no Haras Montenegro, em Franca (SP), pelo fotografo Lelo Teófilo, com make de Thales Ribeiro, saia e assessórios da noiva Luh Cruz com a direção de Sérgio Baia.
“Veríssimo é incrível! Quando olhei no espelho e vi o resultado da renda do vestido pintada no meu corpo custei a acreditar que não era realmente um tecido. Tudo ficou perfeito, real e absolutamente delicado. A ousadia ficou por conta do nosso corpo nú.”, disse Laura Keller.