Garatujas: A expressão das crianças por meio de traços
Colégios Maristas / Santo Ângelo / Notícias / Garatujas: A expressão das crianças por meio de traços
​Nos desenhos infantis, ou grafismos, existem características que são instigadas durante a experiência, como noção de espaço e coordenação de gestos, que possibilitam diferentes traços, marcas e intensidade. Os desafios na estruturação do pensamento como a projeção do mundo observado para o que foi desenhado, a concentração, a atenção e a composição do desenho também merecem destaque.
Sabendo que as representações da função simbólica são a base para as construções futuras das crianças (escrita, leitura, interpretação e criação), é preciso, assim, explorar as suas potencialidades a fim de ampliar seus repertórios. Existem vários tipos de desenhos, como espontâneo, contemplativo, figura humana, intervenção etc., sendo todos eles importantes nessa fase de apropriação e construção.
Podemos considerar, portanto, os desenhos iniciais como garatujas. Nessa fase, há o interesse na descoberta do efeito que o lápis tem sobre o papel e o predomínio da imaginação e do lúdico. Os grafismos infantis, dessa forma, fazem parte do desenvolvimento motor e sensorial das crianças. Além disso, são as primeiras manifestações do processo de escrita que serão desenvolvidos em sua vida escolar.​