A aprendizagem de acordo com a idade das crianças – CRPBZ
A aprendizagem de acordo com a idade das crianças
Qual é o melhor momento de aprender de cada criança
Guiainfantil.com 20 de maio de 2016
Todos sabemos, e podemos verificar com nossos filhos, que a aprendizagem se assimila facilmente durante os primeiros anos de vida. Saber esquiar, patinar ou andar de bicicleta são habilidades que você pode aprender melhor e mais rapidamente quando somos crianças.
Os alunos aprendem tudo, até mesmo para lidar com computadores e outros aparelhos, em apenas alguns minutos. Não queremos dizer com isso que as crianças estejam sempre preparados para aprender de tudo e que devemos abrumarlos de tarefas. Na aprendizagem também existem limites e a melhor hora para começar a fazer isso. É o que chamamos de janelas para o aprendizado, ou seja, o momento ideal para aprender, e para exercitar o que aprenderam.
O melhor momento para aprender
Nosso cérebro é como se nossos músculos, quanto mais exercitamos mais forte ficará. É necessário que as crianças, desde muito pequenas, testem e exercitem habilidades distintas, como falar, andar, mover as mãos, relacionar-se, fazer exercícios, etc., e não apenas praticar uma só. Alguns estudos demonstram que algumas habilidades que podem ser aprendidas mais facilmente em momentos cruciais da infância. Aqui estão algumas orientações neste sentido:
– Desenvolvimento visual. Desde que nascem até aos 4 anos de idade, é o período mais propício para estimular o desenvolvimento visual das crianças. É nesta fase é necessário jogar com as formas, cores, movimento, distâncias, e as imagens dos objetos. Os especialistas dizem que qualquer problema de visão é mais facilmente corrigido antes que as crianças cumpram os 4 anos de idade.
– Desenvolvimento da linguagem. Desde que nascem até que cumprem os 10 anos, as crianças podem aprender da melhor forma qualquer idioma. Quanto mais o chat, ouvir músicas, ler contos com eles, mais compreensão e utilização terão a língua. A partir do décimo ano de vida, tudo será mais limitado.
– Desenvolvimento emocional. Alguns especialistas afirmam que a inteligência emocional condiciona cerca de 80 por cento do sucesso futuro da criança. As emoções como a alegria, a esperança, a alegria ou tristeza, se formam de acordo com o tratamento que recebe a criança nos primeiros 18 meses de vida. Isso não quer dizer que uma criança mais velha ou jovem já não desenvolve o lado emocional. A criança continua a crescer em todos os sentidos e adquirindo experiências, embora o melhor momento para a formação das emoções sejam os primeiros meses.
– Desenvolvimento artístico e matemático. Os especialistas afirmam que a mesma área do cérebro que usamos para ouvir a música, é a mesma que usamos para realizar cálculos matemáticos. Quanto mais cedo uma criança aprenda a tocar um instrumento, mais facilidade terá para fazê-lo. A partir de 1 ano até 5 anos, é o período ideal para estimulá-lo neste sentido. Se você quer que seu filho tenha sucesso na matemática, não negligencie suas aulas de música.
As crianças têm uma enorme capacidade de absorver tudo de bom e de ruim que existe em seu redor. Neste sentido, é muito importante cercar as crianças de um ambiente tranquilo, e estimulante no que se refere à interacção com ele. Quanto mais estímulos, sejam crianças na infância, mais habilidades estão se desenvolvendo. Lembrem-se que os primeiros anos duram toda a vida.
– Uma maravilhosa janela de oportunidade, de J. Newberger
– Programa Melhores Cérebros para os bebês
– Up with emotional health, C. Pool
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