O PODER LEGISLATIVO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: A ÓTICA CIDADÃ SOBRE O CONTEXTO RECENTE | Barros | E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados
http://lattes.cnpq.br/9954464327884265
Pós-doutor em Jornalismo Ambiental pela Universidade Fernando Pessoa (Portugal), Doutor em Sociologia pela Universidade de Brasília, Mestre em Comunicação pela Universidade de Brasília. É Professor e Orientador do Programa de Pós-Graduação do Cefor e Analista Legislativo/Comunicação Social da Câmara dos Deputados.
http://lattes.cnpq.br/8042485062547397
Especialista em Instituições e Processos Políticos do Legislativo, Graduado em Comunicação Social com habilitação em Relações Públicas. É Analista Legislativo/Comunicação Social na Câmara dos Deputados, integrante do grupo de pesquisa do CEFOR "Interatividade, visibilidade e transparência: estratégias da Câmara dos Deputados para aperfeiçoamento da democracia."