CESAE aposta em soluções de formação online - Cesae Digital - Centro para o Desenvolvimento de Competências Digitais
Categorias Blog, Opinião
Data 11 Abril, 2020
A definição de formação online não é um tema encerrado e existem várias designações que encontramos em inúmeros artigos de opinião, nas revistas dedicada à formação/ensino e ao IT, que podem causar alguma confusão: online learning, computer based training, eLearning, mLearning, distance learning, self-paced learning, asynchronous training, entre muitas outras.
O tipo de formação online que o CESAE oferece aos seus clientes envolve o contacto direto com o formador a distância como elemento orientador do ambiente formativo e coordenador de sessões que se realizam num formato de sala de formação virtual. As sessões envolvem a utilização de elementos multimedia vários, tais como apresentações, gráficos, elementos de áudio e vídeo que dão suporte a um ambiente eminentemente prático. As versões online dos nossos cursos são orientadas pelos nossos habituais formadores, especialistas nas respetivas áreas de formação, com experiência comprovada nas versões presenciais dos cursos por nós oferecidos.
Os requisitos-tipo para a formação online do CESAE são um computador com acesso à Internet e conhecimento básico da utilização do ambiente de trabalho/sistema operativo instalado na máquina. Em casos particulares podem existir alguns requisitos adicionais pelo que se aconselha a consulta da página do curso no site do CESAE.
De entre os inúmeros benefícios da utilização da oferta do CESAE Online destacamos os seguintes:
Redução dos custos da formação: a formação online reduz substancialmente os custos de deslocação para o local da formação e, no caso das empresas, eventuais custos de aluguer de salas, material necessário e catering.
Melhoria do desempenho: Uma análise a 12 anos do Departamento de Educação do Governo dos Estados Unidos, publicado em 2009, demonstrou que os participantes em cursos online com níveis de educação média/superior obtiveram um melhor desempenho do que os participantes, com o mesmo tipo de perfil, em sessões presenciais.
Como complemento a esta informação podem consultar um trabalho publicado em 2007 no âmbito do POEFDS, intitulado Estudo das Plataformas de Formação a Distância em Portugal.