5 ideias criativas para construir um gráfico de centenas de números e 6 atividades para jovens alunos - Outro
Matemática não é um assunto fácil de apresentar às crianças. Números e equações podem ser complicados para os jovens alunos entenderem e desafiadores para ensinar se você é não é um gênio da matemática também!
Existem incontáveis maneiras diferentes de formar um gráfico de centenas, mas é essencialmente uma grade 10 × 10 com cada número de 1-100 escrito em ordem sequencial. As crianças podem começar com números mais baixos à medida que estão aprendendo a contar e avançar pelo gráfico à medida que ficam mais confiantes.
Eles inevitavelmente começarão a notar padrões numéricos - como cada décimo número tem o mesmo dígito final ou a contagem de 9s forma uma linha diagonal.
Fazer um gráfico de centenas é tão simples quanto criar uma grade e preencher os números. Se você puder, é uma boa ideia torná-lo um gráfico digital - dessa forma, você pode imprimir várias cópias para seus filhos marcarem e desenharem à medida que aprendem.
Algumas crianças podem tropeçar ao passar de uma linha de um gráfico numérico para a próxima. É aqui que um gráfico numérico circular, ou espiral, é realmente útil.
Basta imprimir um gráfico de grade normal e enrolar as bordas do papel juntas de modo que o 10 encontre o 11, o 20 encontre o 21, etc., e cole-os com fita. Você pode colar o gráfico em um papel de construção para torná-lo mais resistente, se necessário.
Dê a seus filhos um gráfico onde apenas alguns dos números sejam preenchidos. Em seguida, eles terão que usar suas habilidades de contagem e reconhecimento de números para preencher o restante.
Alguns professores gostam de levar seus gráficos de centenas até 120, então é uma grade 10 × 12. Isso é para garantir que as crianças entendam que os números são infinitos e não param em 100, embora pareça um número tão grande e final.
Os gráficos de centenas são excelentes para mostrar padrões numéricos para crianças. Peça-lhes que marquem os números 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 e 40. Em seguida, incentive-os a falar sobre o que eles percebem com todos esses números.
Para um desafio adicional, peça às crianças mais velhas que declarem o número que desejam "afundar" tornando-o o resultado de uma equação. Por exemplo, se eles pensam que seu oponente tem um navio no número 48, eles precisam dizer 30 + 18, ou similar.
Dê a seu filho um gráfico de centenas e dois contadores. Peça-lhes que coloquem o contador em um número de sua escolha e, em seguida, o outro no número de sua preferência. Em seguida, peça ao aluno que conte e determine a distância entre os dois números. Por exemplo, o número 6 está a 14 de distância do número 20.