00697/2021 - SESI
Etapas do processo seletivo 00697/2021
Recebimento de Currículos De 07/04/2021 até 21/04/2021
Avaliação Teórica De: 22/04/2021 às 14:00:00 Divulgação dos Resultados: 22/04/2021 às 16:00:00 Locais: Prova Online
Avaliação Curricular De: 23/04/2021 às 10:00:00 Divulgação dos Resultados: 23/04/2021 às 13:30:00
Avaliação Prática De: 26/04/2021 às 07:30:00 Divulgação dos Resultados: 27/04/2021 às 12:00:00 Locais: Prova Online
COMUNICADO DE PROCESSO SELETIVO Vaga: 00697/2021 O Sistema FIESC - FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DE SANTA CATARINA - torna público processo seletivo para atuar no SESI (Tijucas) , observados os requisitos mínimos constantes a seguir. Inscrições: 07/04/21 a 21/04/21 PERFIL DO CARGO REQUISITADO: Cargo: Carreira Técnica Função: Professor de Educação Inclusiva - Área de Atuação: Educação - Ensino Médio - Educação Inclusiva Escolaridade mínima: Educação Superior completa Educação Superior completa em Pedagogia. Desejável qualificação em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, Experiência mínima: Desejável atuação em sala de aula. Para pessoas com deficiência e reabilitados que se candidatarem, o tempo de experiência não será exigido. Para participação enquanto pessoa com deficiência, é necessário o envio do laudo bem como exames complementares comprobatórios atualizados (prazo de 12 meses) para o email da pessoa responsável pelo processo seletivo ao qual você está se inscrevendo. O email consta ao final do texto de comunicado de processo seletivo. INFORMAÇÕES DA VAGA: Carga horária prevista semanal: 30,00 horas semanais Para função de docente a hora referência é hora aula. Horário previsto: Das 07:15 às 12:45 e das 07:15 às 12:45 Tipo de contrato: Horista Prazo do contrato: Prazo indeterminado Salário: R$ 18,81 Número de vagas: 1 Descrição do cargo: 1.	Conhecer a proposta político-pedagógica da Educação Inclusiva do SESI, organizada no Manual de Orientações Técnicas e Administrativas e no Projeto Político-Pedagógico; 2.	Planejar e ministrar aulas, desenvolvendo estratégias de ensino direcionadas ao aluno de educação inclusiva, assistindo a sua aprendizagem, de forma individual, contextualizada e adaptada, de acordo com as suas necessidades; 3.	Elaborar planos de ensino, examinando as potencialidades do aluno com deficiência e as possibilidades de assegurar, ao mesmo, vivências funcionais, preparando-o para a sua inserção nos meios social e profissional; 4.	Participar do processo de formação inicial e em serviço, por meio de semanas pedagógicas semestrais, supervisões e reuniões pedagógicas mensais; 5.	Assegurar a execução e o preenchimento de documentos técnicos e administrativos, monitorando o acompanhamento escolar dos alunos, aprimorando a prática pedagógica; 6.	Receber supervisão técnica e pedagógica em sala de aula e a realimentação, mediante relatórios, visando a melhoria contínua dos processos; 7.	Assegurar a diversidades de materiais, instalações, equipamentos e mobiliários, zelando pela preservação e pela conservação dos mesmos, para a sua utilização na pratica pedagógica e conscientizando os alunos sobre os cuidados na sala de aula, para que os trabalhos sejam desenvolvidos em ambientes organizados; 8.	Cadastrar as informações escolares no sistema de gestão escolar, para acompanhamento dos alunos; 9.	Participar do planejamento e da execução de eventos e/ou atividades sociais, culturais e pedagógicas, que visem a integração da escola com a comunidade escolar; 10.	Executar outras atividades correlatas a critério do superior imediato.