Verifique quais são os objetos de aprendizagem disponíveis, se eles se encaixam na trilha de aprendizagem e se funcionam no ambiente virtual de aprendizagem da sua instituição.
Crie indicadores avaliativos ou um checklist que você consiga verificar se todas as dimensões anteriores foram atendidas. Com o seu plano de ensino em mãos, estas boas práticas de curadoria digital podem lhe ajudar a criar ou a adaptar suas aulas de maneira que elas se tornem ativas e colaborativas.
Não deixe de usar canais de recursos didáticos que podem lhe ajudar nesta missão. Consulte a área de EAD da sua IES, pois ela pode ter disponível um portal interno já com uma curadoria previamente realizada.
Para quem deseja ir além, e aproveitar os momentos síncronos de maneira ainda mais colaborativa, verifique se sua IES já tem ferramentas de webconferência, com recursos que podem proporcionar atividades diversificadas. Ferramentas como Socrative e Kahoot podem contribuir e são de fácil manipulação.
Sabemos que o momento é de sobrecarga de trabalho para todos. Contudo, precisamos mudar o nosso olhar e ver esse período como uma oportunidade para reinventar as nossas práticas educacionais. Começando com enxergar a curadoria digital como uma nova oportunidade profissional desse novo normal.