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Velocidade de processamento da informação semântica no envelhecimento
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#PSICOLOGIA#MEMÓRIA#ENVELHECIMENTO#PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÃO#PSYCHOLOGY#MEMORY#AGING#INFORMATION PROCESSING#MESTRADO EM PSICOLOGIA, ACONSELHAMENTO E PSICOTERAPIAS
Sabe-se que a velocidade do processamento da informação é um dos parâmetros cognitivos mais afectados pelo envelhecimento, sendo que os idosos apresentam maior lentificação quando comparados aos jovens. O objectivo deste estudo foi o de verificar se a velocidade de processamento da informação semântica, contida na memória, é afectada pelo envelhecimento. De modo a testar esta hipótese, foi apresentada os participantes uma tarefa de competição sobre a memória semântica. A amostra foi composta por 100 (n=100) sujeitos, entre os quais 70 eram jovens (n=70), e 30 eram idosos (n=30), com idades compreendidas entre os 20 e os 85 anos (M=43,4; D.P.=24,70). Os resultados mostram que existem efeitos significativos (p<0.05) do envelhecimento sobre a velocidade de processamento da informação semântica, sendo os jovens significativamente mais rápidos que os idosos. Verificou-se também, que o número de estímulos exerce uma influência significativa (p<0.05) sobre os TR, independentemente da presença/ausência do alvo. Para cada faixa etária, não foram verificadas diferenças significativas (p> 0.05) nos TR, entre os sujeitos do mesmo sexo. Contudo, existem diferenças (p <0.05) dentro da mesma faixa etária, entre os homens e as mulheres...
Processamento de informação quântica usando um sistema de íons aprisionados e cavidades
Fernando Luís Semião da Silva
Publicado em 28/08/2002 Português
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#Teoria da informação em física#Fótons#Mecânica quântica#Movimento harmônico#Ótica quântica
Nesta dissertação, são apresentados os principais resultados de nosso estudo sobre a dinâmica e processamento de informação quântica usando um íon aprisionado numa armadilha harmônica interagindo com campos eletromagnéticos clássico (laser) e quântico (cavidade). Propomos um método de geração de estados de Bell envolvendo luz e o estado vibracional do íon através de uma medida condicional de seu estado interno eletrônico. Essa medida é realizada após um tempo de interação apropriado e uma preparação inicial simples. Também propomos um esquema de implementação de portas lógicas nesse sistema. Demonstramos que, pela simples sintonia dos níveis eletrônicos com as frequências dos campos, é possível construir uma porta controlled-NOT tendo os níveis internos do íon, bem como os níveis vibracionais, como qubits. O campo de uma cavidade é usado como qubit auxiliar e permanece basicamente no estado de vácuo, aumentando a robustês de nosso esquema contra efeitos dissipativos na cavidade. Apresentamos também algumas consequências da quantização do campo na dinâmica iônica, em especial, no padrão dos revivals. Efeitos dependentes da intensidade e o aparecimento do fenômeno de super revival apresentam uma forte dependência com a posição do centro da armadilha relativo ao modo da cavidade e com o valor do parâmetro de Lamb-Dicke; In this thesis we show the main results of our studies in the dynamics and information processing using a trapped ion interacting with classical (laser) and quantum (cavity) elec-tromagnetic fields. We propose a method of generation of Bell states involving light and the ion?s vibrational state through a conditional measurement of its internal electronic state. This measurement is made after an appropriate interaction time and a suitable initial preparation. We also propose an implementation scheme of quantum gates in such system. We demontrate that simply by tuning the electronic levels with the frequencies of the fields...
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Produção escrita : o processamento de informação medidado pelo estilo cognitivo e pelo nível de inteligência
Ponte, Filomena Ermida da; Almeida, Leandro S.
Fonte: Sociedade Portuguesa de Psicologia Publicador: Sociedade Portuguesa de Psicologia
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#Estilo cognitivo#Dependência-independência de campo#Processamento de informação
O padrão estilístico Dependência-Independência de Campo (DIC) tem sido relacionado com diversos aspectos da personalidade, procedimentos e estratégias utilizadas na resolução de problemas ou ponderado numa agregação de aspectos cognitivos, afectivos e motivacionais, inerentes ao processamento da informação e resolução de problemas. Apesar da subsistência da comedida investigação nesta conjectura, formulada por Witkin, os resultados perduram inconclusivos e pouco consensuais. Neste estudo, relacionou-se a DIC com a Expressão Escrita das crianças, área reveladora de grandes dificuldades no processamento de informação e justificando uma maior atenção de pais e educadores. Esta dificuldade ocorre nos processos de planificação, de tradução e de revisão do texto escrito, que explicam toda a complexidade dos procedimentos na produção de um texto. Participaram neste estudo 92 alunos do 3º e o 4º ano de escolaridade [45 rapazes e 47 meninas], com idades compreendidas entre os 8 e os 11 anos, e a frequentarem escolas públicas da cidade de Braga. Para avaliação do estilo cognitivo (DIC) utilizamos o teste Children's Embedded Figures Test (CEFT) e para a avaliação da inteligência recorreu-se à prova Matrizes Coloridas Progressivas de Raven. Os resultados deste estudo permitem afirmar uma associação significativa do Estilo Cognitivo (DIC) com a Expressão Escrita das crianças favorecendo os alunos independentes de campo.; Faculdade de Psicologia - Universidade de Lisboa; Sociedade Portuguesa de Psicologia; CGD - Caixa Geral de Depósitos; CEGOC; SHL; PSE - Produtos e Serviços de Estatística...
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Neves,Dulce Amélia
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#Ciência da informação#Cognição#Recuperação da informação#Indexação
Mota,Márcia da; Moussatchè,Ana Helena; Castro,Cláudia Rabello de; Moura,Maria Lucia Seidl de; D'Angelis,Thea
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#Escrita#ortografia#morfologia#teoria do Processamento de Informação
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Fatores intervenientes na absorção da tecnologia da informação em seus aspectos e componentes de automação de bibliotecas: a padronização e a normalização do tratamento técnico
Souza Filho, Maria das Graças Freitas
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#Biblioteca universitária#automação#tecnologia da informação#Processamento da informação#Normalização#CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; A automacao de bibliotecas, como tantas outras tecnologias, desenvolveu-se fora do Pais e sua plena utilizacao se configura como um processo de absorcao de tecnologia. Na perspectiva do conceito de Absorcao de Tecnologia e do conceito de Tecnologia da Informacao (TI) - este ultimo visto aqui de forma ampla, incluindo os aspectos sociais, economicos e culturais - desenvolveu-se esta pesquisa. Na literatura brasileira, sobre automacao de bibliotecas, procurou-se identificar os fatores impeditivos da absorcao da TI e, por conseguinte, os motivos da nao concretizacao da automacao das bibliotecas universitarias brasileiras. Estes fatores foram agrupados a partir de topicos, ja arrolados na literatura internacional. Ressaltam-se os fatores economicos, politico-institucionais, recursos humanos, e de infra-estrutura, dando-se destaque para as questoes relativas ao \"software\" e ao formato (fatores tecnicos), de especial relevancia para o efetivo intercambio bibliografico entre as bibliotecas das Instituicoes de Ensino Superior (IES) vistas como uma ampla rede nacional. Diferentes normas de catalogacao em uso, dado o desenvolvimento historico da Biblioteconomia brasileira, e a ausencia de um orgao normativo...
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Neves, Dulce Amélia de Brito; Universidade Federal a Paraíba; Fujita, Mariângela Spotti; Universidade Federal da Paraíba
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#Ciência da Informação#Information Science#Biblioteconomia#Library Science#Editorial#Apresentação#E. Publishing and legal issues
http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2012v17nesp1pi Prezado leitor, Anunciamos a edição do volume 17, número especial 1 de 2012 da Encontros Bibli. COGNIÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, buscando novas inter-relações. Este número especial da Revista Encontros Bibli apresenta artigos sobre o tema "A Cognição em Ciência da Informação: relação entre Psicologia Cognitiva, Cognição, Ciência da Informação. Paradigma Cognitivo na CI". A Ciência da Informação tem incorporado novas abordagens que permitam o aprimoramento do diálogo entre os sujeitos buscando proporcionar ferramentas para uma maior interação entre as unidades de informação e a prática dos seus profissionais em permanente interação com os usuários. Nesse sentido, o objetivo é incentivar estudos que promovam conexões entre os sistemas de informação e sujeitos na busca da informação. Para efetuar essa função, a ciência da informação dialoga necessariamente com as áreas do conhecimento que visam a estudos relativos à comunicação humana de modo geral, especificamente organização, representação e uso da informação. A cognição humana em Ciência da Informação é especialmente importante haja vista ser o conhecimento a base em que se alicerçam aspetos fundamentais para a compreensão dos processos de organização...
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APLICAÇÃO DE TEORIAS COGNITIVAS NO TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
Varela, Aida Varela; Barbosa, Marilene Lobo Abreu
Publicado em 04/03/2008 Português
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#Ciência da informação#processamento da informação#teorias cognitivas
Este artigo analisa a relação do tratamento da informação com os estudos da cognição humana, na perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar da construção do conhecimento. Reflete-se sobre a representação e organização do conhecimento em sistemas de indexação e recuperação da informação. Analisa-se a evolução e a relação das ciências cognitivas com a indexação, fato este observado quando se aplicam os estudos cognitivos às ferramentas de indexação e recuperação e na relação das pessoas que participam nestes processos. Neste novo contexto, emerge como elemento fundamental a inclusão das teorias cognitivas no processo de ensino e aprendizagem, mediante a necessidade de captar e interiorizar conhecimentos e competências, que permitindo melhorar a atuação e desempenho do profissional que lidam com o processamento da informação.
Neves, Dulce Amélia de B
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#Ciência da Informação#Ciência da informação. Cognição. Recuperação da informação. Indexação
Apresenta as possibilidades de inter-relação entre a ciência da informação e os estudos relativos à cognição humana. Discute resultados de pesquisas sobre processamento da informação na psicologia cognitiva referentes ao desempenho dos indivíduos na leitura e na aquisição de conhecimento, assim como na transformação de informação em conhecimento. Focaliza estudos sobre a cognição e metacognição e a importância dessa abordagem para a recuperação de informação, assim como o processo de indexação em sistemas de informação. Acesso ao texto completo (PDF)
Pimenta, Shirley Guimarães
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A interação entre usuário, informação e texto é de interesse da Ciência da Informação embora essa interação tenha merecido insuficiente atenção na literatura. Esta questão é abordada no presente artigo cujo principal propósito é contribuir na discussão da afinidade teórica entre o ponto de vista cognitivo na Ciência da Informação e a abordagem do processamento da informação na Psicologia Cognitiva. Inicialmente, a natureza interdisciplinar da Ciência da Informação é discutida e justificada como meio de aprofundamento e fortalecimento do seu arcabouço teórico, o que ajuda a evitar estagnação e proporciona a manutenção do compasso com áreas relacionadas. Em segundo lugar, a discussão tece considerações quanto ao Paradigma Cognitivo, o qual está na origem da abordagem do ponto de vista cognitivo na Ciência da Informação. As implicações desse paradigma para as ciências sociais são salientadas tendo em vista a mudança de foco do objeto ou sinal para o indivíduo. Além disso, debatida a noção de modelos de mundo, i.e., sistemas de categorias e conceitos que orienta a interação do indivíduo com seu meio. Em terceiro lugar, a suposição teórica da abordagem do ponto de vista cognitivo é discutida com ênfase no conceito de 'informação' como consequência de processos cognitivos bem como associado à noção de texto. A abordagem assinala a relevância do entendimento da interação entre informação...
Macedo Nathansohn, Bruno
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; "Avaliado por Pares"; Entrevista não-estruturada; Revisão de Literatura Formato: application/pdf
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#Ciência da Informação#Arquivologia#Gestão da Informação Arquivística#Planejamento Estratégico#Inteligência Policlal#Segurança Pública#Arquivologia#Ciência da Informação#Gestão da Informação Arquivística#Inteligência Policial#Segurança Pública
O relato de pesquisa trata da perspectiva política e técnica da produção e gestão de arquivos na administração pública. Tem como objetivo mostrar se existe uma gestão da informação arquivística, no âmbito da Subsecretaria de Inteligência do Estado do Rio de Janeiro (SSINTE), fazendo uma análise sobre a estratégia utilizada pela Instituição, e se essa estratégia proporciona suporte efetivo ao processo de decidir com inteligência. Mostra, a partir dessa constatação, sua relevância no processo de tomada de decisão política. A metodologia proposta contempla a aplicação de entrevista para a compreensão da forma como é planejado o processamento da informação, com o auxílio das tecnologias disponíveis. Contempla-se, com isso, a análise operacional da SSINTE - sua estrutura funcional e o método de processamento da informação – assim como a análise sobre o planejamento estratégico do órgão. O resultado demonstra que, apesar da grande preocupação com a questão técnica do processo, com implantação de recursos de informática, o planejamento estratégico institucional em relação à gestão da informação arquivística ainda se encontra em estágio embrionário. Considera-se que existem etapas referentes a esse tipo de gestão...
Garcia-Santos,S.C.; Almeida,L.S.; Werlang,B.S.G.; Veloso,A.L.M.
#excelência#processamento da informação#estilo cognitivo#Rorschach#gestores
O propósito deste estudo foi avaliar o processamento da informação de 43 gestores empresariais de desempenho superior. No seu enquadramento teórico recorremos a três modelos: a Teoria dos Papéis Gerenciais de Henry Mintzberg, a Teoria do Processamento da Informação e o Modelo de Processo de Resposta ao Rorschach de John Exner. A avaliação dos sujeitos recorreu ao método do Rorschach. Os resultados deste estudo mostraram que esses gerentes são capazes de recolher dados, avaliá-los e estabelecer rankings de maneira adequada. Ao mesmo tempo, verifica-se que são capazes de ser objetivos e precisos na avaliação dos problemas. Este estilo de processamento de informação possibilita uma interpretação do mundo a partir de um modo de processamento ou de um estilo cognitivo, próprio e característico.