Educação é tema em toda eleição, mas quais são as principais propostas dos candidatos? | Especial Focas online
Educação na nuvem: confira as palavras mais mencionadas pelos atuais candidatos e nas duas últimas eleições | Arte: Bianca Gomes
Educação é sempre um tema-chave nas eleições presidenciais. Isso não seria diferente agora em 2018. Tanto é que vários candidatos já fizeram promessas para a área. E olha que os nomes que vão representar os partidos só foram registrados no Tribunal Superior Eleitoral (TSE) agora em 15 de agosto.
Mas será que candidatos e partidos mudam suas propostas em cada eleição? O que prometeram em 2010 e 2014? O que estão falando agora? Fizemos aqui uma coletânea dos principais planos apresentados nas duas últimas corridas presidenciais. Usamos como fonte o Caça-Promessas, banco de dados feito no ano passado pela turma de trainees do Estadão, que reúne as propostas dos quatro candidatos mais votados nos dois pleitos.
Aliás, o site é bem útil, porque nele você pode pesquisar por eleição, candidato, tipo de conteúdo e tema. Ao todo, são 14 assuntos além de educação, como meio ambiente, direitos humanos e drogas.
Já as propostas feitas neste ano pelos candidatos saíram dos programas de governo que eles incluíram no sistema Divulgacand, do TSE. Parcialmente ou na íntegra, já estão no site os programas de quase todos os políticos. Também foram usadas entrevistas que os candidatos deram ao Estadão sobre o tema. As reportagens estão disponíveis aqui. Montamos nesta reportagem nuvens de palavras com as propostas, que ajudam você a visualizar melhor os tópicos mais abordados pelos candidatos. E também separamos os principais projetos que eles apresentaram.
Neste primeiro momento, incluímos os candidatos com mais votos nas duas últimas eleições. E também o Partido Democrático Trabalhista (PDT), de Ciro Gomes, e o Partido Social Liberal (PSL), de Jair Bolsonaro, que não lançaram candidatos próprios à Presidência nas duas últimas eleições. Além do Novo, de João Amoêdo, que só recebeu o registro definitivo do TSE em 2015.
Ao longo da corrida eleitoral, vamos continuar atualizando esta reportagem, para incluir os demais candidatos e outras propostas que venham a fazer.
Dilma-Dilma-Lula/Haddad (PT)
Algumas das promessas:
– Ampliar programas de bolsas de estudos que garantam a formação de quadros em centros de excelência no exterior capazes de atrair estudantes, professores e pesquisadores estrangeiros para o Brasil
– Construir 6 mil creches e pré-escolas em todo o País
– Expandir o ensino integral para 32 mil escolas públicas em quatro anos
– Fortalecer o ProUni e seguir expandindo as universidades e as escolas técnicas
– Priorizar a criação de escolas técnicas em municípios com mais de 50 mil habitantes
– Expandir o orçamento da educação, ciência e tecnologia e melhorar a eficiência do gasto
– Criar o Pronatec Jovem Aprendiz
– Destinar à educação recursos da exploração do petróleo – estarão disponíveis para a Educação 75% dos royalties do petróleo e 50% dos excedentes em óleo do pré-sal
– Ampliar a educação em tempo integral para até 20% da rede pública até 2018
– Conceder mais 100 mil bolsas do Ciência sem Fronteiras
– Continuar ampliando o atendimento em creches para universalizar a educação infantil de 4 a 5 anos
– Garantir, com o Pronatec, a formação plena da juventude brasileira, com acesso ao conhecimento científico e tecnológico, por meio de um Pacto Nacional pela Melhoria de Qualidade do Ensino Médio
Lula/Fernando Haddad (2018)
– Governo federal dará atenção especial ao ensino médio
– Expansão da educação integral
– Criação de novo padrão de financiamento, visando progressivamente a investir 10% do
PIB em educação, conforme a meta 20 do PNE
– Investir no ensino superior e ampliar os investimentos em ciência, tecnologia e inovação
– Investimentos na educação do campo, indígena e quilombola, desenvolvendo políticas voltadas à formação de professores, construção e reforma de escolas, transporte e alimentação escolar
– Implementar a Prova Nacional para Ingresso na Carreira Docente para subsidiar Estados, Distrito Federal e Municípios na realização de concursos públicos para a contratação de professores para a educação básica
Serra-Aécio-Alckmin (PSDB)
– Estimular o crescimento da pós-graduação senso estrito e a base da pesquisa científica e tecnológica
– Abrir 1 milhão de vagas no ensino técnico
– Criar o ProTec, o ProUni do ensino técnico
– Garantir a educação profissional para pessoas com deficiência
– Apoiar financeiramente a construção de creches em Estados e municípios
– Introduzir disciplinas eletivas como tecnologias, informática, educação financeira, empreendedorismo e estudo de línguas
– Compromisso com a meta de 10% do PIB em educação, sendo 7% até 2019, como prevê o Plano Nacional de Educação
– Implantar escola de tempo integral e reduzir progressivamente o ensino noturno para jovens que não trabalham
– Levar para todo o País o Poupança Jovem, estimulando os alunos a concluírem o ensino médio. A cada ano, o governo deposita um valor que o aluno poderá sacar no fim do curso
– Implantar o Mutirão de Oportunidades, levando à escola cerca de 20 milhões de pessoas que abandonaram os estudos, dando um salário mínimo por mês para que voltem a estudar
– Garantia de metas especiais para alfabetização e aumento da escolaridade da comunidade afrodescendente
– Ensino profissionalizante gratuito para 118 mil jovens
– Educação básica como prioridade
– Atenção especial para o ensino técnico profissionalizante e para a escola de período integral
– Permitir cobrança em pós-graduações lato sensu (MBAs) e mestrados profissionais
– Manter Fies e ProUni
– Fazer parcerias com municípios para aumentar o número de creches
– Aumentar o piso do professor e reformular carreira do magistério
Marina-Marina-Marina (PV-PSB-Rede Sustentabilidade)
Marina Silva (2010)
– Ampliar o investimento em educação para 7% do PIB
– Aumentar os recursos da ciência e da pesquisa de novas tecnologias
– Consolidar os direitos coletivos e valorização da diversidade sociocultural e ambiental
– Melhoria da qualidade da educação básica para garantir a aprendizagem de todos os alunos na idade correta
– Ampliação do ensino superior e da produção de ciência
– Acelerar a implementação do PNE, que prevê a destinação de 10% do PIB à educação
– Tornar o conteúdo legal do Fundeb permanente, para assegurar o financiamento à educação básica
– Repassar à educação a parcela dos royalties do petróleo das áreas já concedidas e das do pré-sal
– Levar a todas as escolas brasileiras, até 2018, internet veloz e estável
– Criar espaços para a aprendizagem infantil de artes em cidades com população a partir de 20 mil habitantes
– Estabelecer uma política para o uso de tecnologia na educação brasileira que leve em consideração as lacunas de infraestrutura e o processo de transição necessário
Marina Silva (2018)
– Compromisso com a implementação do PNE
– Dar continuidade às políticas de implementação da Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil e o ensino fundamental
– Ampliação do acesso ao ensino superior, mantendo a política de cotas
– Incentivar a expansão da educação integral
– Apoiar os municípios na criação de vagas em creches
– Concentrar esforços do Ministério da Educação para o ensino básico e, especialmente, para a primeira infância
Plínio-Luciana-Boulos (PSOL)
Plínio de Arruda (2010)
– Defesa do Plano Nacional de Educação da Sociedade Brasileira
– Destinação de 10% do PIB para garantir educação pública em todos os níveis
Luciana Genro (2014)
– 10% do PIB apenas para a educação pública
– Promover a construção de um Sistema Nacional de Educação, articulado e solidário
– Superação do analfabetismo em quatro anos
– Recursos da exploração do petróleo para a saúde e a educação
– Expandir as universidades públicas
– Programa de combate à homofobia nas escolas
Guilherme Boulos (2018)
– Aplicação e ampliação das políticas de cotas raciais e políticas de permanência nas universidades e nos concursos públicos
– Recriar o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação
– Universalizar o acesso a creches
– Produzir material didático sobre diversidade de gênero e sexualidade para uso na formação de educadores e estudantes
– Ampliar o ensino superior público, com meta de 1 milhão de novas vagas em universidades
Ciro Gomes (2018)
– Dar prioridade à educação infantil, com a implantação de creches de tempo integral para as crianças de 0 a 3 anos
– Investir fortemente em sua melhoria da qualidade do ensino fundamental
– Elevar a média de anos de estudo da população, introduzindo a educação de tempo integral desde o ensino fundamental II até o ensino médio
– Ampliar a oferta de vagas nas universidades públicas e prosseguir com as políticas de cotas
– Viabilizar regras de desenvolvimento profissional dos professores, reconhecimento de sua importância e melhoria das condições de trabalho
– Fortalecimento do CNPq e de suas instituições de pesquisa
– Educação a distância desde o ensino fundamental
– Defesa do movimento Escola sem Partido
– Fomentar o empreendedorismo nas escolas e universidades
– Melhorar a qualidade da educação, com ênfase na infantil, na básica e na técnica
– Eliminar a ideologia de Paulo Freire
– Mudar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
João Amoêdo (2018)
– Priorizar a educação básica na alocação de recursos federais
– Ampliar o ensino médio técnico para atrair e melhor formar os jovens para o mercado de trabalho
– Expansão do acesso ao ensino infantil e a creches
– Base curricular da formação dos professores direcionada à metodologia e à prática do ensino, não a fundamentos teóricos
– Programa de bolsas em escolas particulares para alunos do ensino público
– Novas formas de financiamento de cultura, do esporte e da ciência com fundos patrimoniais de doações