Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/5946
Título: O projeto africanidade e o contexto educacional da Guiné Bissau
Autor(es): Correia, Heldomiro Henrique
Resumo: Este trabalho se propõe a dar uma contribuição ao estudo do sistema educativo guineense, com a finalidade de apresentar dados sistematizados que contribuam para suprir as deficiências de literatura sobre a situação educacional do país. O objetivo deste trabalho foi de estudar a evolução do sistema educacional da Guiné-Bissau, entre os anos de 1974 e 2012, considerando suas condições históricas, socioeconômicas, políticas e educacionais bem como seus reflexos no desenvolvimento do país. Analisou, também, o impacto do Projeto Africanidade nesse contexto. Para a construção da análise, foi utilizada a abordagem da pesquisa expost-facto, uma vez que a investigação levantou as relações de causa e de efeito entre diversos fatos e fenômenos. Foram aplicados questionários a alunos, a professores e a mediadores do referido projeto acerca de sua importância para melhorar o sistema educacional guineense.
Palavras-chave: Sistema educacional de Guiné-Bissau
Citação: CORREIA, Heldomiro Henrique. O projeto africanidade e o contexto educacional da Guiné Bissau. 2013. 133 f. Dissertação (Mestrado em Gestão) - Universidade Federal da Paraí­ba, João Pessoa, 2013.
Aparece nas coleções: Centro de Educação (CE) - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes