Artigos Educação – CASA DA CRÍTICA
Categoria: Artigos Educação
029 – As disciplinas do Trivium – Gramática, Retórica e Lógica – Sentidos Clássicos
029 – As Disciplinas do Trivium – Gramática, Retórica e Lógica – Sentidos Clássicos Autor: Vicente do Prado Tolezano 23-01-2018 Ao contrário de um senso comum tantas vezes muito difundido, nem tudo o que vem depois é melhor do que o anterior que foi sucedido. No caso da educação, e relativamente ao Trivium Medieval, também conhecido […]
009 Professores Perenes – Livros e Notas de Rodapé
009 Professores Perenes – Livros e Notas de Rodapé Autor: Vicente do Prado Tolezano 04-05-2016 Ao contrário do que possa parecer, muitas vezes o bom professor não precisa estar PRESENTE para se fazer PRESENTE. Se é que não seja mesmo indispensável que ele esteja AUSENTE para se fazer PRESENTE. Queremos aqui tratar da PRESENÇA REMOTA, aquela […]
005 A concepção de cultura
005 A concepção de cultura Autor: Vicente do Prado Tolezano 04-04-2017 Vige entre nós, hoje, o senso de que TUDO QUE SOCIAL É CULTURA. Há até lei do estado carioca que afirma que FUNK é cultura (Lei 5.543/2009). Em um sentido, de mero retrato das coisas sociais como elas são, até não seria equivocada essa semântica, […]
004 Sobre Educação, Instrução e Miséria!
004 Sobre Educação, Instrução e Miséria! Autor: Vicente do Prado Tolezano 28-03-2017 Quem não terá amiúde ouvido que "AS ESCOLAS NÃO EDUCAM!", tal como um desabafo ou indignação reiterada ad infinitum? A rigor, a afirmação não deveria decorrer de uma constatação da realidade, mas sim, das próprias definições conceituais, tal que é uma TAUTOLOGIA lógica, já […]
003 Analfabetismo e a inépcia nossa do existir
003 Analfabetismo e a inépcia nossa do existir Autor: Vicente do Prado Tolezano 22-03-2016 Quase todos nós, brasileiros, somos ANALFABETOS em algum grau. Estima-se, que apenas 8% da população tenha posse de recursos linguísticos com domínio para os modos verbais do IMPERATIVO, INDICATIVO e SUBJUNTIVO, o que, contudo, não quer dizer que façam uso desses recursos. […]
001 ANALFABETISMO – problema crítico e crônico do Brasil. Logos? Os brasileiros não sabem o que é.
001 ANALFABETISMO – problema crítico e crônico do Brasil. Logos? Os brasileiros não sabem o que é. Autor: Vicente do Prado Tolezano 27/06/2016 Somos um país de analfabetos. Essa é realidade dura e que dura há muito tempo, sem dar pistas de que se transformará. Houve avanços na "aparência", qual seja, na universalização da educação, […]