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Ferreira, Beatriz Bordalo Leal Campos
#Doença de Parkinson#Prosódia emocional#Emoções#Parkinsons's disease#Emotional prosody#Emotions
Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Terapêutica da Fala; A Doença de Parkinson é uma doença neurológica degenerativa (Barbosa & Sallem, 2005; Lana et al., 2007) caracterizada por distúrbios motores e por alterações não motoras. Pessoas com esta doença revelam dificuldades na compreensão da prosódia emocional, pelo que o presente estudo teve como objetivo verificar se os participantes (indivíduos com Doença de Parkinson) apresentam dificuldades no reconhecimento de emoções através da prosódia. Para a elaboração deste estudo, foram selecionadas as emoções raiva, alegria, tristeza, surpresa, desdém e medo. Para esse efeito, foi pedido a 12 participantes com Doença de Parkinson que ouvissem duas frases, uma com palavras reais e uma com pseudo-palavras, 12 vezes, representando cada uma das emoções, e que identificassem a emoção presente. Foi também pedido a adultos e jovens sem Doença de Parkinson, que realizassem o mesmo procedimento. Para tal, foram utilizados como materiais o programa Logic 5, microfone, colunas, computador e hipóteses de resposta. Foi possível observar que o grupo com Doença de Parkinson revelou uma performance significativamente inferior à dos restantes grupos...
Píndaro em fragmentos: estudo, tradução e comentários aos hiporquemas, prosódios e partênios; Pindar in fragments: survey, translation and commentaries on hyporchemata, prosodia and parthenia
#Fragmentos#Fragments#Hiporquemas#Hyporchemata#Partênios#Parthenia#Pindar#Píndaro#Prosodia#Prosódios
O presente estudo descreve e caracteriza três dos gêneros poéticos que, segundo a tradição, teriam sido praticados por Píndaro: o hiporquema, o partênio e o prosódio. Essa descrição foi realizada, principalmente, a partir do estudo dos testemunhos dos autores antigos, da análise dos fragmentos remanescentes desses gêneros e da discussão do conhecimento acumulado pela crítica moderna com relação ao tema. Buscou-se identificar o que é cada um desses gêneros, suas origens, as diferenças e semelhanças com relação aos demais gêneros mélicos, sua funçao, finalidade, ocasião na qual eram executados e os principais autores que os praticaram. Além disso, foi realizado um comentário detalhado de cada um dos fragmentos pindáricos supérstites classificados nesses gêneros, destacando questões relacionadas com as dimensões poética, histórica, mítica, lexical, da tradição textual, gramatical e métrica, buscando, quando possível, uma interpretação ao mesmo tempo pormenorizada e completa de cada fragmento. Adicionalmente, discutiu-se a classificação, pelas fontes antigas, desses fragmentos nos gêneros estudados. Por fim, foi realizada uma tradução dessas odes para o português.; This study describes and characterizes three of poetic genres which...
Relações entre narrativa, prosódia e movimento na depressão e seus subtipos melancólica e não-melancólica
#Narrativa#Narrative#Depressão#Depression#Prosódia#Melancholia#Prosody#Actigrafia#Melancolia#Actigraphy
A presente tese se organiza em torno da seguinte questão: o que caracteriza a expressão autobiográfica, narrativa, vocal e motora na depressão e seus subtipos melancólica e não-melancólica? A fim de investigar esta questão, foram realizados três estudos. O Estudo I investigou a relação entre diferentes dimensões do afeto (estado afetivo positivo/negativo, depressão e neuroticismo) e características do relato de eventos autobiográficos (especificidade e coerência narrativa de eventos). Nesse estudo, 78 estudantes universitários relataram por escrito três eventos autobiográficos e responderam aos instrumentos: 1) Inventário de Depressão de Beck (BDI); 2) Escala de Afetos Positivos e Negativos (PANAS); e 3) Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo (EFN). O Estudo II investigou a relação entre escore de depressão e variáveis verbais (prosódia e coerência narrativa), verificando também se existem diferenças no padrão prosódico-narrativo da depressão nãomelancólica e melancólica. Participaram 17 pacientes com diagnóstico de depressão, avaliados através dos seguintes instrumentos: 1) Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI-Plus), 2) Hamilton Depression Rating Scale (HAM-D); 3) Beck Depression Inventory – BDI); 4) The CORE Assessment of Psychomotor Change...
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 200 f. : il., tabs.
#Lingua portuguesa - Historia#Linguística#Música#Gramática comparada e geral - Fonologia#Ritmo#Português arcaico#Cantigas de Santa Maria#Prosódia#Teoria métrica#Sílaba#Acento primário
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa - FCLAR; Esta tese de doutorado tem por objetivo confirmar a possibilidade de uma conexão entre a música e a linguística no desenvolvimento de uma nova metodologia para o estudo da prosódia de línguas mortas ou de períodos anteriores de línguas vivas. Tal metodologia baseia-se, resumidamente, na observação das proeminências musicais de textos poéticos musicados, na observação das proeminências linguísticas do texto dos poemas, junto com a observação da estrutura métrica dos mesmos. Sendo assim, partiu-se da ideia de que o tempo forte do compasso musical (o primeiro tempo) marca preferencialmente uma proeminência no nível linguístico, podendo servir de base para a localização das sílabas tônicas das palavras do texto, o que poderia fornecer pistas para o estudo do acento lexical de palavras em línguas que já não possuem falantes, nem registros orais. O corpus utilizado na pesquisa que sustenta essa tese constitui-se de um recorte das cem primeiras Cantigas de Santa Maria de Afonso X, tomadas a partir das suas versões transcritas por Anglés (1943) para a notação musical atual. Os dados foram coletados por meio da elaboração de fichas de análise...
Evolução da prosódia e compreensão leitora : um estudo longitudinal com alunos do 1º ciclo do Ensino Básico
Silva, Maria Madalena Sequeira de Miranda Baptista da
#Prosódia#Leitura prosódica#Compreensão leitora#Prosody#Reading prosody#Reading comprehension#159.946.4#372.41#801.6
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação); Neste estudo longitudinal, com quatro medidas repetidas no tempo e uma amostra de 98 participantes, estuda-se a evolução da leitura prosódica ao longo do segundo e terceiro ano de escolaridade, o papel da prosódia na compreensão leitora e a ponderação relativa da prosódia e da velocidade leitora na compreensão leitora. Os resultados de um modelo de crescimento multinível evidenciam uma evolução gradual da leitura prosódica, com uma aceleração notória do segundo para o terceiro momento de avaliação, seguida de uma desaceleração do terceiro para o quarto momento. Nestes sujeitos as diferenças inter-individuais na linha de base da prosódia nem sempre condicionam o desempenho dos participantes. Regressões lineares simples revelam que nos quatro momentos de avaliação a dimensão construção frásica/expressividade prediz significativamente a compreensão leitora. Análises de correlação parcial mostram que uma vez controlada a velocidade de leitura, a contribuição única da prosódia se torna residual. Os resultados sugerem que a prosódia emerge da automatização do processo de descodificação...
A Prosodia de Bento Pereira: contributos para o estudo lexicográfico e filológico
#Prosodia#Linguística portuguesa#Lexicografia#Filologia
O presente trabalho tem por objecto de estudo o conjunto lexicográfico da Prosodia de Bento Pereira e a recuperação do seu texto. Foi feito o registo integral do texto dicionarístico em suporte digital, totalmente editável. Neste trabalho apresenta-se o estudo da obra no que respeita às suas características lexicográficas e percurso bibliográfico. Dilucida-se ainda o percurso editorial deste conjunto dicionarístico, sobre o qual têm subsistido algumas discrepâncias. A observação do léxico português deste conjunto editorial ocupa uma boa parte deste trabalho. Trata-se de um corpus de grandes dimensões que é constituído por 46 067 formas portuguesas não lematizadas e com numerosas variantes gráficas. Apresentam-se alguns dados estatísticos dos subcorpora português e latino. A confrontação destes corpora permite ainda a observação de testemunhos de relatinização do português e de transferência de sufixos latinos muito produtivos. Observam-se também alguns aspectos do léxico português que assinalam o seu percurso diacrónico. São feitas anotações relativas à formação de palavras através da crescente disponibilidade do sistema sufixal.; This dissertations aims to present the study of the lexicographical volume of the Bento Pereira's Prosodia and the recovering of the text.We have passed the volume in paper support to a digital support...
Défices no reconhecimento de expressões faciais emocionais e prosódia emocional nos traumatismos crânio encefálicos
Martins, Liliana Sofia Meneses
#Neuropsicologia#Funções cognitivas#Expressão facial#Prosódia crânio-encefálico#Traumatismo#Lateralidade hemisférica
Sujeitos com traumatismo crânio-encefálico (TCE) apresentam frequentemente défices no reconhecimento de emoções, sendo estas dificuldades marcadas principalmente pela existência de uma incapacidade em interpretar pistas não-verbais da emoção. Apesar do reconhecimento de emoções em expressões faciais ser largamente estudado, o mesmo não acontece com o reconhecimento da prosódia emocional e em menor grau com o reconhecimento de emoções pela modalidade audiovisual. A presente investigação utilizou a Florida Affect Battery para examinar o reconhecimento emocional nas modalidades visual, auditiva e audiovisual de 17 sujeitos com TCE (quatro com lesão no hemisfério direito, sete no hemisfério esquerdo e seis com lesão bilateral) e 17 sujeitos sem historial de lesão neurológica. No geral, o grupo TCE apresenta desempenhos inferiores no reconhecimento emocional em comparação com o grupo sem lesão. Um efeito de lateralidade hemisférica no reconhecimento emocional emerge com o grupo esquerdo e bilateral a apresentarem mais dificuldades quando comparados com o grupo sem lesão cerebral. Quando analisado os desempenhos dos sujeitos com TCE, considerando a valência emocional (positiva e negativa), verifica-se que quando a modalidade de apresentação é visual as emoções positivas (i.e. a alegria) são mais facilmente reconhecidas e quando a modalidade de apresentação é auditiva as emoções negativas apresentam uma vantagem no reconhecimento emocional. Adicionalmente...
Azevedo,Luciana L.; Cardoso,Francisco; Reis,César
#doença de Parkinson#L-dopa#flutuações#prosódia#fonoaudiologia#voz#fala
MOTIVO DO ESTUDO: Pacientes com doença de Parkinson (DP) apresentam anormalidades da fala caracterizadas por pequena variação da frequência fundamental (Fo) e maior amplitude. O papel dos sistemas dopaminérgicos na patogênese dessas alterações e o efeito terapêutico da L-dopa não se encontram claramente determinados. O objetivo desta investigação é avaliar o efeito da L-dopa nas caraterísticas da prosódia de mulheres com DP. MÉTODO: Nós estudamos 8 mulheres com DP (68,4 ± 6,4 anos) e 8 mulheres controles (63,5 ± 6,8 anos). As pacientes (estágio H-Y 2, uma; estágio 2,5, quatro; estágio 3, três) foram examinadas quando off e on. A frequência fundamental intensidade e duração da fala de sentenças afirmativas foram analisadas com o programa WinPitch 1.8 (Philippe Martin®). Os parâmetros Fo analisados foram: Fo usual (Fo us), Fo máxima (Fo max), Fo mínima (Fo min), Fo max da tônica prénuclear (Fo max PNT), Fo min da tônica prénuclear (Fo min PNT), Fo max da tônica nuclear (Fo max NT), Fo min da tônica nuclear (Fo min TN), velocidade da variação melódica da PNT (VPNT), velocidade da variação melódica da NT (VNT), amplitude da variação melódica da PNT (APNT), e amplitude da variação melódica da NT (ANT). Duração da sentença (D)...
#doença de Parkinson#prosódia#fonoaudiologia#voz#fala
MOTIVO DO ESTUDO: Alterações da voz, denominadas disartria hipocinética, têm sido bem caracterizadas em doença de Parkinson (DP), ocorrendo em 90% dos pacientes. No entanto, estudos da fala em DP, sobretudo em falantes nativos de outros idiomas que não o inglês são escassos. Nosso objetivo é comparar as características da prosódia de mulheres com DP com controles pareadas por idade, utilizando-se análise acústica. MÉTODO: Nós estudamos 8 mulheres com DP (68,4 ± 6,4 anos) e 8 mulheres controles (63,5 ± 6,8 anos). As pacientes (estágio H-Y 2, uma; estágio 2,5, quatro; estágio 3, três), embora tratadas com l-dopa, foram examinadas quando off. A frequência fundamental (Fo), intensidade e duração da fala foram analisadas com o programa WinPitch 1.8 (Philippe Martin®). Os parâmetros Fo analisados foram: Fo usual (Fo us), Fo máxima (Fo max), Fo mínima (Fo min), Fo max da tônica prénuclear (Fo max PNT), Fo min da tônica prénuclear (Fo min PNT), Fo max da tônica nuclear (Fo max NT), Fo min da tônica nuclear (Fo min TN), velocidade da variação melódica da PNT (VPNT), velocidade da variação melódica da NT (VNT), amplitude da variação melódica da PNT (APNT), e amplitude da variação melódica da NT (ANT). Duração da sentença (D)...
Ferreira,Fernanda Vargas; Prado,Ana Lúcia Cervi; Cielo,Carla Aparecida; Busanello,Angela Ruviaro
#Estudos Transversais#Doença de Parkinson#Postura#Modalidades de Fisioterapia#Fonoterapia
de-la-Mota, Carme; Marquina, Montserrat; Rovira, Pere
#Recursos virtuals#Bimodalitat#Semipresencialitat#Prosòdia#Autoaprenentatge
Atès el pes de la tecnologia de la informació i la comunicació en la societat actual i el procés d'adaptació dels estudis a l'espai europeu d'educació superior en el qual són immerses les universitats, es fan necessàries noves vies d'aprenentatge, que facin possible tant l'estudi autònom com el tractament dels temes en entorns bimodals basats en la semipresencialitat. La finalitat del projecte és crear un lloc web teoricopràctic interactiu i multimèdia en el qual l'interessat pugui aprendre la prosòdia (amb informació, bibliografia, enllaços, documents d'imatge i so analitzats i comentats, exercicis i proves d'autoavaluació). Es pretén que els continguts cobreixin dues necessitats: la dels que volen iniciar-se en la investigació bàsica en lingüística i la dels que confien a millorar la seva competència comunicativa. Els resultats de la introducció d'aquesta innovació com a suport al treball presencial són prometedors, tant des del punt de vista quantitatiu com qualitatiu.
Creació d'un lloc web destinat a l'aprenentatge autònom de la prosòdia
de la Mota, Carme; Marquina, Montserrat; Rovira, Pere
#Recursos virtuals#Bimodalitat#Semipresencialitat#Autoaprenentatge#Prosòdia#Llengua
Amb el desenvolupament d'un lloc web destinat a la prosòdia es pretén posar a l'abast de l'estudiant recursos que facilitin l'aprenentatge autònom. La finalitat del projecte és crear a la xarxa un lloc teòricopràctic interactiu i multimèdia on l'interessat pugui realitzar l'aprenentatge de la prosòdia (amb informació, bibliografia, enllaços, documents d'imatge i so analitzats i comentats, exercicis i proves d'autoavaluació). Es pretén que els continguts cobreixin dues necessitats: la de qui vol iniciar-se en la investigació bàsica en lingüística i la de qui confia en millorar la seva competència comunicativa. Un lloc web teòricopràctic com el que s'ha desenvolupat es pot utilitzar també com a complement de les sessions presencials a l'aula en un model bimodal. El que l'estudiant aprèn pel seu compte es pot discutir a l'aula amb els companys i els exercicis proposats es poden realitzar en petits grups de treball. Aquesta feina s'emmarca dins del procés d'adaptació dels estudis universitaris al nou sistema de crèdits ECTS, ja que s'afavoreixen noves vies d'aprenentatge, recolzades en l'ús de les TICs en entorns bimodals basats en la semipresencialitat. El projecte suposa la continuació natural de la innovació docent iniciada en les assignatures Taller d'Expressió Oral...
Avaliação da Prosódia Emocional em Adultos com Lesão de Hemisfério Direito/ Emotional Prosody Assessment in Adults with Right Brain Damage
Thiago Ferreira Mucenecki; Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Karina Carlesso Pagliarin; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Fabíola Schwengber Casarin; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do
#neuropsicologia#psicologia#fonoaudiologia#Avaliação Neuropsicológica, Comunicação, Prosódia Emocional, Hemisfério Direito, Lesão de Hemisfério Direito#Avaliação Neuropsicológica
Uma lesão de hemisfério direito pode gerar alterações comunicativas, comprometendo habilidades dos processamentos discursivo, pragmático-inferencial, léxico-semântico e prosódico (nos níveis compreensivo e expressivo). Uma das sequelas que vem sendo estudadas é a disprosódia. No entanto, o conhecimento sobre os instrumentos de avaliação para seu diagnóstico ainda é restrito. Este artigo visa a apresentar uma revisão sistemática sobre os instrumentos de avaliação da prosódia emocional em estudos de pessoas com lesão de hemisfério direito. Fez-se uma busca de resumos nas bases SciELO, LILACS e PubMed, com as palavras-chave "hemisfério", "direito", "prosódia" e "emocional". Encontraram-se 14 estudos apenas na base PubMed. A maioria utiliza tarefas experimentais, com pouca frequência de testes padronizados, sendo que seis investigações tiveram a participação de um mesmo pesquisador. Ressalta-se o caráter relativamente recente e incipiente dos estudos internacionais sobre a avaliação de déficits prosódicos após lesão cerebral direita, havendo uma importante lacuna nacional nessa área de diagnóstico neuropsicológico.
#Prosódia#Experimentação#Entoação#Ritmo.
O trabalho tem a finalidade de apresentar aspectos teóricos emetodológicos da área de prosódia da fala para servir de ponto departida para o pesquisador iniciante. A partir da significaçãoplatônica do termo "prosódia" desenvolve as acepções ligadas aotermo na pesquisa científica contemporânea, apresentando noçõescomo proeminência, fronteira prosódica, acento frasal, grupoacentual, foco, ênfase, entoação e ritmo. Aspectos metodológicosda área como a montagem de corpora de fala de laboratório comrelação com a fala espontânea, a normalização da duração silábicae a diferenciação da prosódia na produção da prosódia na percepçãoda fala são discutidos com o fim de apresentar algumas questõesde relevo para a área de pesquisa.
Contribuição da prosódia para a interpretação do item 'podia'DOI:10.5007/1984-8420.2011v12n1p27
Pessotto, Ana Lúcia; Universidade Federal de Santa Catarina; Teixeira, Lovania Roehrig; Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; "Avaliado por pares"; Revisão de literatura; Pesquisa empírica; Teste perceptual Formato: application/pdf
#Linguística#Prosódia#Modais#Semântica#Curva de pitch#Duração#Análise semântico-prosódica do item 'podia'
Este estudo investiga, com base em três testes de percepção, a contribuição da prosódia na interpretação dos significados pragmáticos de sugestão, de desejo e da modalidade declarativa veiculados por sentenças formadas com o item 'podia'. Tal investigação tem lugar na interface prosódia-semântica e é fundamentada na proposta formal de Kratzer (1991, 2010) para a semântica de modais e em Moraes (2008) e Moraes; Colamarco (2007) para a prosódia do português brasileiro (PB). A hipótese central é a de que a prosódia exerce papel decisivo para a determinação dos significados pragmáticos veiculados por 'podia', os quais uma teoria puramente semântica não consegue captar. A partir disso, realizamos três testes perceptuais: no primeiro teste, obtivemos a confirmação de que os sujeitos testados interpretam diferentemente uma sentença com a mesma estrutura linguística, mas produzida com entoações diversas; no segundo teste, os resultados confirmaram a hipótese de que os ouvintes não têm dificuldade em identificar, com base em padrões melódicos diferentes, a interpretação de declarativa, de sugestão e de desejo; e os resultados do terceiro teste - que verificava a hipótese de que a interpretação de desejo se dá pela combinação entre duração (mais lenta) e contorno de pitch (mais alto) no segmento '-ia'...
Uma contribuição da prosódia na desambiguação de sentenças semanticamente ambíguasDOI:10.5007/1984-8420.2011v12n2p69
Cemin, Juliana; Universidade Federal de Santa Catarina/ Programa de Pós-Graduação em Linguística; Andrade, Maria Eugênia Gonçalves de; Universidade Federal de Santa Catarina/ Programa de Pós-Graduação em Linguística; Nunes, Vanessa Gonzaga; Univ
#Linguística#Interfaces da Prósodia#Semântica Formal#Interface semântica/pragmática/prosódia#Entoação#Ambiguidade#Desambiguação#Análise prosódica e entonacional de ambiguidade semântica
Com enfoque na interface prosódia-semântica-pragmática, este artigo discute o papel da prosódia e entoação na interpretação de sentenças semanticamente ambíguas. Nesse sentido, partimos do pressuposto de que as ambiguidades se desfazem quando inseridas em atos de fala específicos e que, nesses casos, a entoação contribui na caracterização acústica das curvas melódicas que têm necessariamente características diferentes para cada uma das possíveis interpretações de uma sentença ambígua. Assim, a partir da gravação da produção oral da frase "a Maria não (es)tá grávida de novo", apresentamos a descrição das curvas entonacionais das três interpretações dessa sentença, as quais são: (i) a Maria nunca esteve grávida e mais uma vez não está grávida; (ii) a Maria já esteve grávida, mas não está grávida novamente; (iii) a Maria está grávida novamente. Os resultados revelaram que as curvas das três interpretações são distintas, ou seja, confirma-se a desambiguação das produções pelo viés da prosódia. Após essa análise, ainda foi realizado um teste perceptual com a finalidade de verificar se essas três interpretações da mesma sentença são facilmente identificadas quando isoladas dos contextos para os quais foram produzidas. Podemos dizer que os participantes relacionaram corretamente 84...