Disciplina: Adubação e Corretivos A
Código: 50-418
Características e eficiência dos principais fertilizantes minerais. Características e eficiência dos principais corretivos do solo. Adubos e adubação orgânica.
A disciplina visa proporcionar ao estudante do Curso de Agronomia o conhecimento necessário para a sua formação a respeito de fertilizantes (químicos e orgânicos) e de corretivos do solo complementando os conhecimentos adquiridos na disciplina de Fertilidade do Solo A.
Ao término da disciplina, o estudante deverá ser capaz de atingir total ou parcialmente as seguintes competências e habilidades:
- Conhecer e identificar os principais corretivos (calcário e gesso agrícola) do solo.
- Conhecer os principais tipos de fertilizantes minerais, suas reações no solo e principais formas de aplicação.
- Conhecer os principais tipos de adubos orgânicos, suas reações e principais formas de aplicação.
- Conhecer e saber interpretar a dinâmica dos macros e micronutrientes no solo.
UNIDADE 1 – Dinâmica do Nitrogênio.
UNIDADE 2 – Dinâmica do Fósforo.
UNIDADE 3 – Dinâmica do Potássio.
UNIDADE 4 – Dinâmica dos macronutrientes secundários (cálcio, magnésio e enxofre).
UNIDADE 5 – Dinâmica dos principais micronutrientes.
UNIDADE 6 - Fertilizantes
6.1 - Fertilizantes químicos
6.2 - Fertilizantes orgânicos
6.3 - Mistura e formulação de adubos.
UNIDADE 7 - Principais corretivos do solo
7.1 - Calcários
7.2 - Gesso agrícola
7.3 - Aplicação e incorporação dos corretivos.
7.4 - Efeitos dos corretivos nas características do solo.
Visando desenvolver competências técnicas, cognitivas e comportamentais nos estudantes, as aulas, de forma variada, terão como metodologias: a tradicional (expositivo-dialogadas com estudos dirigidos), a ativa e a sócio-interacionista (professor como mediador de atividades em que os estudantes trabalham em equipes e interagem com a comunidade universitária). No intuito de desenvolver as competências inerentes a disciplina, serão utilizados recursos de multimídia como projetores de imagem e vídeo, computador (internet, planilhas eletrônicas, software de simulação), laboratórios de Física e Química do solo, sala de aula, biblioteca física e virtual (visando pesquisas individuais e em equipe).
Os estudantes desenvolverão Trabalhos Discentes Efetivos no total de 10h, que poderão ser, conforme a necessidade, estudos de caso, pesquisas bibliográficas, resolução de problemas, lista de exercícios, produção de vídeos, modelagem e protótipos. A fixação dos conteúdos será por meio de resolução de exercícios e problemas, provas, estudos de caso, atividades de laboratório e relatórios.
RAIJ, B. V. Fertilidade do solo e manejo de nutrientes. Piracicaba: International Plant Nutrition Institute, 2011.
SOCIEDADE BRASILEIRA DE CIÊNCIA DO SOLO - COMISSÃO DE QUÍMICA E FERTILIDADE DO SOLO - RS/SC. Manual de calagem e de adubação para os estados do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina. 11. ed. Porto Alegre, 2016.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA PARA PESQUISA DA POTASSA E DO FOSFATO. Manual internacional de fertilidade do solo. 2. ed. Piracicaba: Potash & Phosphate Institute, 1998.
MALAVOLTA, Eurípedes. Manual de química agrícola: adubos e adubação. 3. ed. São Paulo: Livroceres, 1981.
MALAVOLTA, Eurípedes. Manual de nutrição mineral de plantas. São Paulo: Agronômica Ceres, 2006.
NOVAIS, Roberto Ferreira. et al. Fertilidade do solo. Viçosa, MG: Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, 2007.