Conhecer, interpretar e compreender a legislação é essencial para o docente que já se cansou do atraso sistemático em que se demoram os processos educacionais no Brasil.
Fala-se em inclusão, fala-se em respeito ao ritmo do aluno, fala-se em muita coisa, mas acriticamente tenta-se visualizar como isso se daria na escola que está aí. Não vai funcionar, não vai. Para dar conta do que prevê a Constituiçao e a LDB, a escola precisa ser reinventada. Não do nada. E não por meio de decretos do MEC ou de conselhos do CNE. Mas por meio do diálogo e da ousadia proveiente de dentro da própria escola. Por meio do estudo e da ação, coordenados e coerentes.