Quase 10 mil não têm acesso à água potável. Quatro a cada dez escolas do Brasil não tem estrutura para lavagem de mãos dos alunos , afirma OMS e Unicef
De acordo com a análise do Todos pela Educação, 2020 encerrou sem que o MEC tivesse destinado novos recursos para a educação básica em ações referentes à pandemia
Em setembro, o governo anunciou que iria remanejar R$ 525 milhões em recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) para enviar às escolas. Deste total, 84% foram pagos em 2020 (R$ 443,9 milhões). Há a previsão de repassar ainda R$ 228,1 milhões em 2021, elevando a soma total para R$ 672,7 milhões
A ineficiência na gestão do MEC poderá agravar ainda mais as políticas de médio e longo prazo, aponta outro relatório do Todos pela Educação, também divulgado neste domingo (21)
Os impactos da pandemia vão além das escolas fechadas. As políticas educacionais em curso antes da pandemia foram “brutalmente afetadas”, afirma Nogueira
Antes da pandemia, uma agenda de reforma educacional estava em curso, como a criação de novos currículos escolares que seguissem a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Segundo o relatório, 636 municípios homologaram novos currículos em 2020, chegando a 4,5 mil municípios alinhados à BNCC (81%). Mais de 1.000 cidades seguem atrasadas na definição do documento
Também estava em curso a “implementação para valer”, como diz Nogueira, da reforma do ensino médio – que alterou o currículo desta etapa de ensino baseando-se em itinerários formativos e foco no ensino integral
Assim como houve o início de um processo de mudança na formação de professores, para atualizar diretrizes aprovadas no Conselho Nacional de Educação em 2019
E ganhou força, na avaliação de Nogueira, a expansão das experiências de sucesso da rede pública do Cear&aacute; (na alfabetização) e de Pernambuco (no ensino médio), que vinham sendo replicadas em outras redes
O único projeto que avançou em 2020 foi a aprovação do Novo Fundeb no Congresso, fundo que financia a educação básica brasileira e iria expirar em dezembro. Agora, o fundo é permanente e a contribuição da União vai subir de 10% para 12% em 2021 até chegar a 23% em 2026
“Essa agenda de fôlego, de longo prazo, para a educação básica corre o risco de ser bastante enfraquecida ao longo dos próximos 2 anos [de gestão do governo Bolsonaro]”, afirma Nogueira

Para quem não sabe, o EC&M tem parceria com o Grupo Editorial Autêntica, que é formado pelas editoras Nemo, Vestígio, Autêntica e Gutemberg. Em agosto, eu recebi o livro A Escola do Bem e do Mal do Soman Chainani, na verdade eu ia pedir um outro livro, mas minha mãe sugeriu esse pela capa. Obrigada mãe!
Eu recebi esse livro em agosto, mas graças a faculdade, só consegui ler agora. Sabe aquele clichê de que deveria ter lido antes? Então! A história se passa no povoado Gavaldon, onde conhecemos Sophie, linda, loira, de olhos verdes e "bondosa" e sua amiga Agatha, uma menina magra, de cabelos negros que vive de roupas escuras e sozinha. Sophie faz de tudo para tirar Agatha de casa (ela mora em um cemitério. Motivo? Sem vizinhos para incomodar), leva biscoitos e suco, chama para caminhar no parque. Na verdade, Agatha faz parte das boas ações de Sophie. Em Gavaldon, a cada quatro anos acontece as eleições e todo mundo fica chato no facebook, não pera... duas crianças são 'raptadas' pelo Diretor da Escola, mas não é qualquer diretor, é o Diretor da Escola do Bem e do Mal, uma escola onde são feitos os contos de fadas.
Na Floresta Primitiva/ Há duas torres erguidas/ Na Escola do Bem e do Mal/ A Pureza e a Malícia/ Quem nelas ingressar/ Não tem como escapar/ Se um Conto de Fadas/ Não vivenciar.
O sonho de Sophie é ser escolhida e vivenciar seu conto de fadas com seu príncipe. As crianças levadas tem algumas características parecidas, entre elas: ou ela boazinha demais (e se tornam princesas) ou ruins demais (e se tornam vilões), por isso Sophie faz as "boas ações", ela nasceu para ser princesa. Já Agatha está sempre sozinha, não fala com ninguém, sempre de preto, uma bruxa talvez?
- No concurso Crie um Conto, a sua história terminou com a Branca de Neve sendo devorada por abutres e a Cinderela se afogando na banheira.
- Para lembrar que todos nós morremos e acabamos podres embaixo da terra, comidos por minhocas, e que por isso devemos aproveitar nossos aniversários enquanto ainda os temos Achei atencioso."
A história das duas muda quando o Diretor da Escola aparece no povoado atrás de duas adolescentes e leva - claro - as duas meninas. Quando são levadas para a Escola do Bem e do Mal, algo de errado acontece e a Sophie é deixada na Escola do Mal e a Agatha, na Escola do Bem. As duas então tentam a todo custo provar que estão trocadas, na verdade, a Sophie tenta isso, Agatha tenta voltar para sua casa, com sua mãe e seu gato.
No desenrolar da história conheceremos muitos outros personagens que são importante para a mesma, o Diretor da Escola não é o responsável pelas histórias escrita na Escola e sim o Storian, uma caneta com "vida própria" que já estava responsável pelo conto de fadas das meninas. Mas como todos sabem, sempre há uma vilã e uma mocinha e nesse livro nem tudo é o que parece.
A história é super bem ambientada, o autor descreveu todo o local sem se tornar cansativo e repetitivo, há muita ação e diálogos bons. Fazia muito tempo que não lia nada que envolvesse conto de fadas, e ler A Escola do Bem e do Mal para mim foi um presente, estava sentido falta de livros como esse. Chainani soube usar a fantasia dos contos de fadas para colocar em seu livro algo que vejo muito no meu dia a dia, pessoas superficiais. Fazer boas ações para dizer que é bom, para mim não conta, julgar alguém pela sua beleza é a pior coisa que existe (assumo que fiz e as vezes faço, preciso mudar), mas acho que de tudo que o livro contém a pior característica é quando uma das personagens usa a outra para poder se dar bem. Uma coisa que fica bem claro no livro também é a competição feminina. Como em todo conto de fadas há um príncipe, nesse caso Tedros - filho do Rei Arthur - enquanto Sophie se mata por ele para ter o amor verdadeiro, Agatha não quer nem chegar perto dele, mas a amiga tenta competir a atenção dele.
Uma coisa que eu adorei foi o fato de utilizar personagens dos contos tradicionais nos livros, todos os estudantes, exceto Agatha e Sophia que são consideradas alunas-leitoras (uma espécie de cota), são filhos de príncipes/princesas ou vilões, alguns professores também fazem parte das histórias que conhecemos, como a fada madrinha da Cinderela.
Me apaixonei pelo livro, li em dois dias direto, não conseguia parar literalmente, só pra comer e dormir quando meus olhos ardiam. A diagramação está linda, os detalhes em cada início de capítulo são lindos, a fonte é boa e eu não reparei muito nos erros de português, a unica coisa que eu não curti é o fato de que cada diálogo começa com aspas, eu prefiro travessão hahaha, mas fora isso achei incrível.
Como se trata de uma trilogia, o final ficou aberto e me deixou bem curiosa com o que pode acontecer, as batalhas para provar que nem sempre o bem é o correto são incríveis e os últimos parágrafos me deixou de boca aberta. Não sei se deu para perceber, mas eu AMEI o livro e estou esperando a continuação.
Você terminou de ler esse livrão! Hahahaha adorei a sinopse, não sei se leria por ter contos de fada, mas a capa é tão linda!
Gostei da história. Sou como tu, às vezes gosto de livros com fantasia, príncipes, etc... Acho que seria uma boa leitura, mas não sei se com mais livros a história não fica um pouco cansativa. Mas que bom que tu gostou.
Esse é um dos livros mais lindos que você já me mostrou! Quero muuuito ler ele, depois vai me emprestar!!!! hahaha
Estou lendo A Seleção e aprendi que pra ser princesa não é necessário só ter beleza, então fala isso pra Sofie! hahaha
Não li, mas já tinha ouvido falar. Na época não achei tão interessante pela sinopse, mas depois de ler a sua resenha posso dizer que parece valer à pena, essa leitura.
OI MINHA LINDA! Ai sua resenha ai, e tenho certeza que vai me deixar com MAIS vontade ainda de querer esse livro *-*
Uau, que motivo para morar em um cemitério, comecei a rir demais aqui, e a descrença é o que não falta também. Fico tentando imaginar sua reação ao ler isso também. Me arrepiei aqui ao ler que o destino das duas está "trocado", apesar que no fundo achei errada a atitude de Shopie, já achando que Agatha pertence a um lugar tão sombrio, depois de ler sobre o destino delas, entendi então.
Adoro quando o autor aposta nos detalhes, mas nada muito exagerado, porque ninguém merece a total descrição da colcha da cama de uma delas, arre, já até babei de sono ao pensar nisso. Com a sua resenha, MARAVILHOSA, é claro a vontade de ler só aumentou e aposto que esse livro vale cada página. Estou encantada com esse mundo em que elas são levadas, CHEGA LOGO MEU EXEMPLAAARRR!
Tenho lido muitas resenhas sobre esse livro, e a cada uma delas minha curiosidade aumenta. Gostei bastante da sua!
Ani adorei a resenha , escola do bem e escola do mal , alunas trocadas só isso já rende muita curiosidade , adorei a capa do livro sua mãe pelo visto acertou em cheio hein. beijos Já entrando para a famosa lista . beijos
Lindona <3 que livro interessante, sua resenha me deixou com uma extrema vontade de ler e me interessei mais ainda por ser uma trilogia, adoro trilogias! Essa coisa de bem e do mal e essas 2 amigas, esse livro deve ser perfeito. Já entrou pra minha lista de leituras de dezembro, pois enquanto geral viaja e tal, eu me jogo nos livros *-*
otima resenha! Eu adoro ler, mas tenho um gosto um pouquinho chato. A capa desse livro é linda demais.