Avaliação de políticas públicas de ciência, tecnologia e inovação | Tecnologias, Sociedade e Conhecimento
abordagens a partir de casos concretos
Fernanda Antonia da Fonseca Sobral Universidade de Brasília https://orcid.org/0000-0002-1595-2907
Gilberto Lacerda Santos Universidade de Brasília https://orcid.org/0000-0003-4541-3071
https://doi.org/10.20396/tsc.v5i1.14729
Metodologias de avaliação, Avaliação de políticas públicas de ciência, Tecnologia e inovação, Estudos de caso
O conhecimento proveniente da Sociologia da Ciência e da Tecnologia dispõe de status epistemológico para debruçar-se sobre a temática da avaliação de políticas públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI). Nesta perspectiva, este artigo relata o estudo de três casos de avaliação de políticas públicas de CTI, realizados por demanda governamental, os quais nos permitiram rever métodos e propor recomendações.
Fernanda Antonia da Fonseca Sobral, Universidade de Brasília
Doutorado em Sociologia pela Universidade ede Brasília. Colaboradora Sênior do Programa de Pós Graduação em Sociologia. Vice presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Professora Emérita da Universidade de Brasília e colaboradora do Programa de Pós- graduação em Sociologia.
Doutorado em Sociologia pela Universidade de Brasília. Professor Titular da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.
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