Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista - A Gazeta do Amapá
15/06/2019 às 17h30min - Atualizada em 15/06/2019 às 17h30min
Ricardo Paes de Barros, apresentou um diagnóstico da alfabetização no Brasil,
No Brasil, crianças pobres se alfabetizam um ano mais tarde que as mais ricas, diz o economista-chefe do Instituto Ayrton Senna, Ricardo Paes de Barros. (José Cruz/Arquivo/Agência Brasil)
Mais da metade das crianças brasileiras chegam ao final do 3° ano do ensino fundamental sem saber ler e compreender textos variados, o que prejudica o aprendizado dos demais componentes curriculares nas diferentes etapas de formação. É o que revela a Avalição Nacional de Alfabetização (ANA 2015). Este e outros desafios do século 21 na alfabetização foram debatidos pelo Instituto Ayrton Senna, que reuniu educadores e especialistas na área para apresentar possíveis caminhos e políticas públicas para que crianças e jovens tenham oportunidade de desenvolver todo seu potencial.