Análise gramatical de etiquetas em sites colaborativos: estudo de caso Flickr | Comunicação & Informação
Análise gramatical de etiquetas em sites colaborativos: estudo de caso Flickr
Guilherme Francis Noronha Universidade Federal de Minas Gerais http://orcid.org/0000-0002-1422-2179
Manoel Palhares Moreira Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
https://doi.org/10.5216/ci.v23i.55331
Sistema Colaborativo, Indexação, Representação Temática, Estudo de Usuário, Análise de Etiqueta.
A grande produção de documentos na internet já é realidade. Grande parte deles são disponibilizados pelos mesmos usuários que os consomem. A classificação em massa de documentos por especialistas da informação tornou-se impossível. Para tentar resolver esse problema surge as etiquetas sociais em sistemas colaborativos. Os usuários seriam responsáveis por classificarem seus próprios documentos.
Os usuários, em sua grande maioria, não dispõem de conhecimentos suficientes para indexação e recuperação correta de documentos. Surge então o problema de documentos que são indexados erroneamente pelos usuários. Estudos tentam avaliar a utilidade dos sistemas colaborativos e se os usuários possuem consciência da importância da classificação correta de documentos.
Esse trabalho tem como objetivo fazer um estudo de caso da rede colaborativa Flickr. Foram analisados padrões de etiquetas tais como análise de gênero e número, uso de termos compostos, repetição e ausência de etiquetas nos documentos. Por meio dessa análise foram traçados padrões de comportamento dos usuários e como eles fazem uso etiquetas. Usou se os padrões do NISO para análise de etiquetas e as classificações de Cañada para análise de usuários.
Os resultados encontrados mostram que, apesar de houverem problemas no sistema colaborativo, tanto nas etiquetas quanto nos usuários, eles ainda funcionam como sistemas de indexação e recuperação de informação de documentos produzidos pelos próprios usuários.
Guilherme Francis Noronha, Universidade Federal de Minas Gerais
Mestre e doutorando em Gestão e Organização do Conhecimento pela Universidade Federal de Minas Gerais
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