Jovem deficiente físico e sexualidade – Revista Gosto de Ler
Jovem deficiente físico e sexualidade
Cíntia G. Vilani A. 10 de novembro de 2018 Jovem deficiente físico e sexualidade2018-11-10T03:05:02+00:00 No Comment
"Tive minha primeira relação sexual há um ano e meio. Local? Foi num bordel, meu primo que me levou, foi bom, muito bom. Família? Todos sabem! Hoje tá difícil, pois, sinto necessidade de voltar mas não tenho quem me leve."
O tema da sexualidade surge quase sempre nas aulas de Educação Física da professora Lúcia e seus alunos de uma instituição de ensino de educação especial. Seguindo as recomendações dos parâmetros curriculares, a professora Lúcia têm trabalhado essa questão em especial e, principalmente, com seus alunos com Paralisia Cerebral.
Durante o relato de experiência sexual à sua professora, o aluno João contou com grande emoção como foi se sentir um "verdadeiro" jovem, tendo uma experiência considerada de jovens, sua primeira relação sexual, e passar a não ser tratado mais como uma criança pela sua família.
Um dos momentos mais marcantes, foi o momento em que o aluno João relatou que sente o desejo de voltar a ter novas relações mas a dificuldade de ter alguém que o leve para o bordel e, em segundo lugar, o fato de que sempre que quiser ter esse tipo de satisfação terá de buscar mulheres de programa, pois, as "mulheres de verdade", segundo ele, sentem medo, nojo de sua aparência e jamais irão querer ter um relacionamento sério com ele.
Através do relato desta vivência, percebe-se que o professor, pode influenciar de forma valiosa no que diz respeito à sexualidade do deficiente, pois, por ser um. O tema da sexualidade é uma questão complexa na sociedade brasileira, pelo fato do Brasil, mesmo sendo um Estado laico, ser influenciado por tabus e repressões sociais ligadas à ética religiosa cristã. Contudo, a sexualidade é um dos principais bens sociais que instiga os jovens a criarem uma esfera de autonomia individual relativamente à família primária.
Os filmes "Meu pé esquerdo" e "Gabby" retratam a experiência sexual de jovens com deficiência física, sendo um rico material para compreender-se a importância de uma relacionamento sexual/amoroso em sua dimensão psíquica, emocional, afetiva e social.