No blog temos outros conteúdos que podem te agregar além da rinoplastia, como o de Cirurgia e Procedimentos que lhe fará ter uma visão mais geral.
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O projeto TRanÇa – Teatro Ribeiro Conceição na Dança, é um projeto de cariz formativo e social, o qual decorre ininterruptamente desde 2009. Este projeto funciona com vários grupos em processos criativos autónomos, estando organizado por anos letivos.
O projeto inicia com uma fase de exploração de seis meses, com aulas e ensaios regulares, com atividades como ensaios abertos, conversas e encontros, que promovem a partilha e a reflexão sobre o trabalho de grupo. Nos três meses seguintes, reúne-se o material feito por cada turma/grupo, com métodos e rotinas próprios da criação de um espetáculo de dança.
O projeto tenciona assumidamente agir em áreas essenciais para a educação e a sociedade, sobre as quais se procura discutir o estado do corpo na comunidade, a relação de espelho entre a arte e a vida, a especialidade da dança e o significado do exemplo profissional, ou a importância do cruzamento entre identidades e saberes diferentes.
Esta perspetiva justifica a convergência de lugares, de comunidades e de áreas artísticas. Desta forma é possível entender a dimensão do desafio abraçado por toda a comunidade para criar uma nova obra de arte.
O Escolas Transformadoras tem como objetivos a promoção de competências socioemocionais e a redução de problemas comportamentais nas crianças, seguindo-as do 1° ao 4° ano através de um programa de atividades a desenvolver em sala de aula.
O Escolas Transformadoras consiste na conceção de que os professores e comunidades são agentes de transformação social. Este visa a integração entre o currículo escolar e o desenvolvimento das competências socioemocionais dos alunos, preparando-os para um futuro num mundo em rápida mudança, em que as soft skills são cada vez mais valorizadas e necessárias, não apenas para o sucesso na vida profissional mas também nas relações interpessoais.

Saiba identificar se seu filho sofre mesmo com timidez e veja dicas para os pais lidarem de forma saudável com essa característica dos pequenos
“Nem todo mundo é extrovertida e sociável”, diz a psicóloga e fundadora do centro de desenvolvimento para bebês Primetime Child Development, Christine Bruder. Assim como pessoas podem ser mais tímidas, também é preciso lidar com a introspecção ou até timidez das crianças.
Se a criança demora para conesguir interagir com os outros o problema não é necessariamente a timidez
O primeiro passo, de acordo com Christine, é tentar diferenciar timidez de introspecção. O mais comum é que a criança apenas tenha algumas dificuldades em conversar com o outro, e até demora mais para conseguir aproveitar uma brincadeira em grupo com outras crianças, mas tem o seu tempo e aos poucos consegue se integrar.
A timidez é mais comum quando a criança é mais velha, e é uma questão comportamental, segundo a psicóloga. Neste caso, ela não consegue de maneira alguma aproveitar os momentos em grupos – de festas a simples brincadeiras. “É muito raro dizer que é tímida porque é um traço de comportamento que costuma se estabelecer por volta da adolescência”, aponta Christine.
Os pais têm papel primordial para auxiliar os pequenos com esse comportamento. É preciso estimulá-los para que, aos poucos, eles possam ficar mais sociáveis, mas sem forçar as situações e provocar um desconforto desde cedo. Veja dicas da especialista:
Se seu filho não está disposto a ir em um determinado local, ou em uma festa ou reunião familiar não estiver com vontade de cumprimentar todos os presentes com beijos e abraços não o obrigue. Isso pode piorar a timidez e revolta dele com a ocasião.
No caso de uma recusa de participar de uma brincadeira, por exemplo, espere um tempo. Christine explica que, na maioria dos casos, a criança irá se socializar depois de alguns minutos, quando ela se sentir mais confortável: “Às vezes ela demora 10 minutos para entrar em uma brincadeira, mas quando decidir participar, vai estar engajada”.
No caso de um evento ou brincadeira com coleguinhas, se o pequeno se recusar a ir, ofereça-se para ir com ele. Aceite se ele decidir ficar ao seu lado na maior parte do tempo. Dessa maneira, a introspecção pode diminuir.
Não desista de levá-las a eventos ou outras ocasiões que tenham muitas pessoas, por medo de ela se sentir mal. Comece a fazer com que ela faça parte destes momentos pouco a pouco, seguindo as dicas acima, mas sem desistir da criança.