Mais um avanço será captar a mensagem que venho comunicando há anos: já foi demonstrado reiteradamente que a leitura é o melhor exercício para a prática da memória. Não interessa que haja quem pense que “ler é chato”; para quem não lê, a vida é que se torna chata. Basta ver esses pobres analfabetos desmemoriados, que aos 50 anos parecem ter 90, deambulando por ruas cujos nomes não conseguem saber, sempre na miséria, porque sem ler não conseguem nada melhor num mundo onde cada dia o conhecimento manda mais.
Sem memória não somos nada. O grande filósofo italiano Norberto Bobbio disse que somos aquilo que recordamos e, sem dúvida, recordamos aquilo que lemos bem. Ler estimula mais tipos de memória (visual, auditiva, verbal, numérica, de imagens, etc.) do que qualquer outra atividade humana. As duas profissões em que a memória persiste intacta por mais anos, inclusive com tendência a melhorar com a idade, são a de professor e ator. Porque nos obrigam a ler, ler e ler.
Fonte: IZQUIERDO, I. Como os mitos sobre o cérebro atrapalham a educação. Pátio Ensino Fundamental, Número 73, Fevereiro 2015.
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