Você sabia que brincar com fogo na infância é preciso? Então, saiba por que nesta matéria. “O primeiro contato mais próximo com o fogo que uma criança tem, provavelmente acontece com sua vela de aniversário. Você já reparou no olhar dos bebês para a vela neste momento? É de encanto, de assombro, de curiosidade”.
A Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos foi criada em 2006, pelo Decreto nº 5.813. As diretrizes da política foram detalhadas como ações no Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos – Portaria Interministerial nº 2.960/2008 –, assinada por 10 ministérios.
Esta pesquisa buscou discutir a Educação Ambiental (EA) enquanto um instrumental alternativo em vista da mudança de paradigma quanto aos costumes da sociedade contemporânea no contexto brasileiro. O trabalho caracteriza-se como descritivo, cuja abordagem é qualitativa. Procedeu-se pesquisa bibliográfica e pesquisa documental enquanto técnicas de coleta de dados.
Neste texto, fruto de um processo colaborativo, apresentamos, inicialmente, o conceito de educomunicação e de educomunicação ambiental, sendo este segundo, a busca de uma inter-relação entre temática socioambiental, educação (especialmente, educação ambiental) e comunicação. A parte final do texto é destinada à apresentação de experiências de educomunicação ambiental ou socioambiental, com isto, pretendemos fornecer ao leitor um leque de possibilidades educomunicativas ambientais para serem adequadas a cada contexto.
A FUNAI, Fundação Nacional do Índio, conduziu uma expedição em uma área perto da fronteira brasileira com o Peru para confirmar a existência de pessoas isoladas, por própria vontade, ao longo do rio Juruazinho, que separa os territórios indígenas de Mawetek e do Vale do Javari. A área é muito remota – a FUNAI afirma que sua equipe percorreu mais de 180 quilômetros a barco, carro, moto, e mais 120 quilômetros a pé no meio da floresta.
Eden Project abriga um parque com espécies naturais de todo o mundo e oferece atividades para crianças, além de material didático e treinamentos especiais para escolas e professores.
Há um ano a iniciativa vem mudando a paisagem do município assim como a consciência da população acerca da identificação, preservação e valorização do bioma nativo.
Oitenta alunos com idades entre dois e cinco anos do Centro de Referência de Educação Infantil (Crei) Santa Clara, no bairro Castelo Branco participaram, nesta terça-feira (11), de aulas práticas de educação ambiental e alimentação saudável. O projeto, que beneficia 13 mil alunos, é desenvolvido em todas as 85 creches da Rede Municipal para estimular a prática do consumo de alimentos saudáveis e a importância do equilíbrio ecológico.
A restauração ecológica de 335 hectares de Floresta com Araucárias é a primeira ação do recém-lançado Projeto Conexão Araucária, em desenvolvimento por meio de parcerias com produtores da agricultura familiar do Sudeste do Paraná.
As questões ambientais estão constantemente revolucionando o sistema de gerenciamento de empresas. Fazer gestão ambiental é processo complexo, que envolve profissionais de diversas capacitações além de exigir tomadas de decisões firmes e conscientes, pelos diversos critérios que envolvem a gestão ambiental empresarial.
Objetivou-se neste estudo registrar os comportamentos dos elasmobrânquios Ginglymostoma cirratum, em um aquário marinho. O acompanhamento e coleta de dados comportamentais foram realizadas no Aquário Paraíba. A observação comportamental proporciona uma fonte de conhecimentos do processo adaptativo.
Os cavalos-marinhos propiciando descobertas importantes de seu comportamento. Diante disso, o presente trabalho objetiva analisar a observação comportamental das duas espécies presentes em um ambiente confinado. As alterações comportamentais ocorreram devido à competição interespecífica.
A IV CONFERENCIA INFANTO JUVENIL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: teve o foco como lixo (2013), e V Conferência Nacional , tem como tema: Cuidando das Águas.O Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Dr. Ewerton Dantas Cortez, caminha junto à sociedade para a busca de conscientização e defesa do planeta ÁGUA.
Descrevemos a experiência com crianças que aguardam atendimento odontológico na Clínica de Odontologia do Centro Universitário Tiradentes a partir da realização de atividades educativo-preventivas para transmitir aos pacientes ensinamentos relacionados à saúde bucal, com foco na responsabilidade socioambiental.
Dismenorreia é uma das queixas mais comum entre as mulheres, podendo prejudicar alguns aspectos da rotina. Devido ao impacto na qualidade de vida dessas mulheres se faz necessário o uso de terapias, alopáticas ou não, para reduzir dores e incômodos durante esse período.
As Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI’s) são alternativas importantes de cuidados e carecem de maior atenção na Saúde Pública.
Trabalho objetiva descrever o desenvolvimento de uma horta escolar a fim de possibilitar os impactos gerados nos educandos e comunidade de uma escola municipal de Russas/CE, quanto à reflexão e sensibilização para com o meio ambiente, assim como utilizá-la como recurso didático para ensino interdisciplinar.
Com o intuito de orientar e esclarecer crianças sobre a importância de bons hábitos de higiene;alimentação; vestuário e também papéis que elas podem exercer, o projeto visou de forma lúdica, transmitir, as principais manifestações das parasitoses bem como as medidas profiláticas que cabem à elas exercer.
É mister observar que a Biodiversidade há muito tempo vem sendo despercebida e é importante para o conhecimento nas diversas áreas. Destarte, o nosso projeto traz seu estudo e propagação, com situações e intervenções difusoras de práticas inovadoras em educação, comunicação e divulgação sobre biodiversidade
A educação ambiental (EA) é importante no espaço escolar, devido à potencial formação de cidadãos mais conscientes e atuantes diante dos desafios ambientais. Este artigo analisou a percepção de alunos de uma escola pública de Contagem/MG em relação a aspectos associadas ao processo de educação ambiental.
Este trabalho relata a experiência de desenvolvimento do conteúdo Educação Ambiental ao ar livre através da construção de aplicativos para dispositivos moveis (Apps).
O objetivo deste trabalho foi avaliar os níveis de impactos ambientais em uma nascente da micro-bacia do rio Bucatu, litoral sul do estado da Paraíba, utilizando parâmetros físico-químicos e paisagísticos.
Este trabalho relata os oito anos de experiências da realização de Workshops de Conscientização Não Deixe Rastro. As avaliações indicaram o desenvolvimento de competências, a transferência de comportamentos e a ampliação da percepção de relevância da Educação Ambiental, das atividades ao ar livre, entre outros.
Este artigo visa propor uma forma de disseminar a técnica de compostagem de resíduos orgânicos em locais de pequena geração, apresentando a utilização de reatores como instrumento proposto para conscientização da população acerca da gestão de resíduos sólidos.
O trabalho trata de uma reflexão teórica sobre a concepção da educação ambiental como um dos meios de promoção da saúde humana. Aborda em primazia o conceito de saúde humana e a crise do modelo biomédico, apontando a necessidade de uma abordagem mais ampla e interdisciplinar sobre a saúde. T
No presente trabalho relatamos a experiência de implantação de um Viveiro Escolar envolvendo 35 alunos de uma turma de 9º ano do Ensino Fundamental e alunos das séries iniciais ao longo de 6 meses. A implantação do Viveiro proporcionou uma ressignificação do espaço escolar promovendo a Educação Ambiental.
Este relato de experiência é sobre a temática de poluição ambiental desenvolvida com alunos do 8º ano, durante estágio docente da graduação de ciências biológicas. Percebeu-se que a questão da poluição é naturalizada pelos alunos.
O objetivo geral é o de desenvolver ações para a melhoria do ambiente escolar com a implantação de um jardim suspenso.Os resultado alcançados foram a participação dos alunos,possibilitando a observação do aproveitamento de resíduos sólidos e também evidenciando a relevância de um jardim suspenso na escola.
Os Museus de Zoologia têm como prioridade manter as coleções de pesquisa e coleções didáticas, possibilitando o enriquecimento cultural, visando estimular a curiosidade, a reconstrução de conhecimentos e a preservação ambiental, através da experiência com objetos que, podem gerar motivação e questionamento.
O objetivo foi realizar um exercício perceptivo no mercado Adolpho Lisboa em Manaus-AM, considerando a fenomenologia de Merleau-Ponty (1999). Concluímos que o peixe pirarucu (Araipaima gigas), possibilita relacioná-lo às discussões sobre Educação Ambiental e Ensino de Ciências.
O objetivo desse estudo foi perceber a ocorrência de projetos de Educação Ambiental desenvolvidos de janeiro de 2016 até junho de 2017 em cinco escolas públicas da cidade de Araguari/MG bem como as tendências da Educação Ambiental neles presente.As investigações foram desenvolvidas por pesquisa documental.
Este artigo tem por objetivo apresentar resultados da palestra aplicada ao grupo de Hipertensos e Diabébitos (HIPERDIA), organizado pela prefeitura Municipal de São Gabriel/RS, desenvolvida na Universidade da Região da Campanha (URCAMP), Campus São Gabriel/RS.
O conhecimento popular sobre o uso e a eficácia das plantas vem despertando o interesse de pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento. Sendo assim o estudo tem como objetivo avaliar a percepção de alunos com relação ao uso de plantas no controle de vetores da Dengue e no cotidiano.
Objetivou-se analisar a qualidade da água superficial do lago Dda cidade de João Pinheiro, através de análises físico-químicas e microbiológicas padronizadas pela portaria 2.914/2011. Atesta-se que a água da Lagoa Urbana de João Pinheiro encontra-se imprópria para consumo.
O presente artigo teve como finalidade apresentar os resultados obtidos a partir de práticas pedagógicas de educação ambiental, desenvolvidas em uma escola pública, e os trabalhos desenvolvidos criaram uma percepção de solidariedade entre os alunos, atitude fundamental para o trabalho em grupo.
O objetivo deste trabalho foi caracterizar a percepção dos manipuladores de alimentos quanto à produção de resíduos em escolas públicas de ensino integral na cidade de João Pessoa, Paraíba. O trabalho tem enfoque no desperdício de alimentos em ambiente escolar através de uma abordagem quali-quantitativa.
A temática ambiental apresenta -se uma ferramenta importante conscientização de escolares sobre problemas da escassez de água e geração de resíduos sólidos. Neste contexto, o presente estudo objetiva apresentar um relato de experiência de extensão junto a escolas públicas sobre essas temáticas.
Este estudo foi desenvolvido para descrever o processo de implantação de um sistema de drenagem nos aparelhos de ar condicionado e a filtragem de água do bebedouro na Escola Alberto Nepomuceno, no município de Machadinho do Oeste/RO.
Esse artigo,trata-se de um relato de experiência em Sergipe da Agricultura Familiar,como objeto de estudos da reestruturação da cadeia econômica Apresentando um novo conceito de aglomeração na estrutura das cadeias econômicas,com um olhar ambiental ,sustentável e economicamente viável.
O presente estudo foi realizado durante os meses de abril a agosto de 2006, na comunidade de pescadores do Bairro da Penha (A vila dos pescadores, Praça Osvaldo Pessoa e a Praia da Penha), que se situa no litoral Sul de João Pessoa, Estado da Paraíba.
Com a inovação tecnologica e a vida atribulada dos pais, estudantes deixaram de brincar de maneira saudável, em troca de equipamentos eletroeletrônicos e se alimentar de comida pronta. A partir destas informações desenvolveu-se um método de ensino que abrange Educação Ambiental e Saúde através do Filme Wall-e.
[Demorou!] Pela primeira vez, não haverá peles de animais nos desfiles da Semana da Moda de Londres. O Conselho Britânico de Moda (BFC, na sigla em inglês) fez este anúncio depois de descobrir, através de um inquérito, que nenhum dos estilistas com presença marcada no evento planeava utilizar peles nos seus desfiles.
O que seu candidato ou candidata a presidente do Brasil propõe para o meio ambiente? Se pra você esta é uma questão importante na hora de votar, então vale a pena ler o material que preparamos.
Pessoas interessadas em temas ligados ao meio ambiente, como agricultura familiar, mudança de clima, participação social e água, podem se inscrever em 10 cursos de educação a distância gratuitos, preparados e oferecidos pelo Ministério do Meio Ambiente.
A Presidência da República já inseriu na agenda do presidente Michel Temer no próximo dia 6, a partir das 11 horas, a presença do chefe do executivo brasileiro em João Pessoa (PB) para iniciar as obras de duplicação da BR 230 no Trecho de Cabedelo a Oitizeiro.
A informação foi prestada ao Portal WSCOM, pelo deputado federal Wellington Roberto, responsável ao lado do deputado federal Wilson Filho, pela adequação do trecho.
- Trata-se de uma adequação que servirá para desafogar em muito o trânsito entre Cabedelo e Oitizeiro – declarou o parlamentar .