Fazer que os alunos saibam a que é robótica e para que ela serve, desenvolver o inicio de um projeto robótico.
Preparar
Prepara a sala de aula com um projetor multimídia, mesas e cadeiras para os alunos se organizarem em duplas ou trios(preferencialmente trios)
Material do Aluno
- Conjunto SPIKE™ Prime LEGO® Education;
-Material individual de Escrita e anotação.
Envolver
Nessa etapa inicialmente teremos uma apresentação do que é robotica (parte teorica basica) e depois com videos onde apresentem a robotica sendo desenvolvida em varios niveis do basico ate o profissional e sobre a Robotica da LEGO.
Após isso conversar com eles apresentar o kit e fazer os trios.
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Explorar
Aqui vamos pedir para que eles criem nos seus grupos alguma coisa que represente a robótica para eles, usando apenas as peças da parte superior do kit(sem a parte logica e atuadores).
Nessa parte iremos apresentar um problema simples (uma maquina que reconheça cores para ajudar a facilitar peças de lego) que a robotica pode solucionar e aqui eles teram um tempo para criar essa ideia.
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Explicar
Depois da criação do projeto ou pelo menos a criação da ideia, os alunos deverão explicar qual é a ideia e como isso iriam ajudar o mundo.
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Elaborar
Após a explicação teremos um pequeno debate do que foi criado e vamos ver o que pode ser melhorado em cada projeto com a juda de todos.
Fazer um pequeno gancho para aulas futuras onde eles vão aprender a criar com o kit todo um projeto desse.
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Avaliar
No final da aula vamos fazer uma pequena avalição coletiva do projeto final de cada grupo.
Saber por que eles escolheram ficar com as suas respetivas ideias, e repasar cada faze da criação de tudo.
Fazer eles guardarem o projeto e a sua ideia, quando eles tiverem mais conhecimento o objetivo e refazer esse projeto por completo.
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Dicas para o professor
Ajudar os alunos com cuidado para nao criar nada para eles. (o objetivo dessa ajuda é um pequeno auxilio para a criatividade deles fluir).
Fazer fotos para ajudar a documentar a elaboração do projeto deles, por que ele sera recriado em uma proxima aula quando eles tiverem mais conhecimento.
Tomar cuidado com o tempo
Ficar de olho nos Kits para que nada seja perdido.
Diferenciar
É uma aula inicial que serve para eles desenvolverem alguma coisa do zero, e posteriormente ela sera revisitada para o professor e os alunos verem o que pode ser modificado e feito com mais conhecimento de robotica e do Kit que eles tem a disposição.
Esse projeto pode ser recriado e modificado como um projeto paralelo cada fez que eles aprenderem um novo dispocitivo do kit.
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