Como fazer um plano de aula - Provas de Vestibular - 251 Palavras
Páginas: 2 (251 palavras) Publicado: 29 de abril de 2013
Escola Municipal de Ensino Fund. Mário Imbiriba
Diretora: Maria do Carmo Souza
Professora: Katiana Neres
DISCIPLINAS:Português
OBJETIVOS: Língua Portuguesa
* Incentivar as diferentes formas de leitura;
* Mostrar a eles aimportância da leitura feita de maneira correta, e como ela ajuda a entender o texto.
* Reconhecer dados, estatísticas e distingui-los;
* Colocações numéricas.
Históriae Geografia
* Reconhecer os dados históricos na economia do mundo e períodos;
* Identificar dados relevantes e o impacto na economia.
* Aula expositivautilizando texto;
* Leitura do texto;
* Colagens e trabalho em grupos;
* Pesquisa de assuntos relacionados.
RECURSOS: Quadro branco e pincel; livros velhos; cola e tesoura.
AVALIAÇÃO: Aavaliação se dará através da Leitura, participação dos alunos nas atividades, trabalhos realizados em grupos, e correção dos exercícios.
CONTEÚDO: Economia MundialPara refletir
Segundo a revista VEJA (edição de 16 de Agosto de 2010), "A China superou o Japão como a segunda maior economia do mundo" nosegundo trimestre deste ano, e tudo indica que os chineses vão se afirmar no posto até o fim de 2010. Nos oito primeiros anos do século XXI, o crescimento econômico Chinês atropelou o Japonês. Segundodados do banco mundial, a china cresceu 291% no período enquanto que o Japão apenas 5%.EXERCÍCIO
PORTUGUÊS: 1) Exercitar as várias formas de ler.
MATEMÁTICA: 1)Criar uma tabela simples com os dados do texto.
HISTÓRIA e GEOGRAFIA:1) Fazer pesquisa em grupo de assuntos relacionados á...
... Plano de Aula – Unidade II Escola: Barjonas Lobão Diretor: Paulo Urubatan Professor: Letícia Banhos Disciplina: Língua Portuguesa Série: 8ª/ 9º ano Assunto: A Palavra e seus significados Data: 2 de maio de 2013 CH: 50 min Objetivo Geral: - Diferenciar os vários significados das palavras: sinônimos, antônimos, hiperônimos/hipônimos e polissemia. Operacionalização: Módulo II: A palavra e seus significados |OBJETIVOS ESPECÍFICOS |CONTEÚDO...