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1. Entre muitos outrosAmbientes Virtuais deAprendizagem – AVAs– a Plataforma Moodlese destaca como uma das mais utilizadas nos cursos de graduação e pós-graduação no modelo EAD.1 2
2. Objeto de estudo de inúmeros especialistas, a citada plataforma alia alguns elementos responsáveis por esse sucesso, tais como agratuidade (software livre) e a funcionalidade(ferramentas variadas e de fácil acesso e manuseio). 3
3. A esses elementos soma-se uma indiscutívelinteratividade entre os sujeitos envolvidos no processo educacional, permitindo um relacionamento eficiente e a troca de informações entre os gestores, os professores e dos tutores com os alunos, e destes entre si.Talvez essa última característica destacada – a satisfatória possibilidade de interação – seja uma das que consolidem a PlataformaMoodle como um dos AVA mais adotado pelas instituições de ensino que buscam a implantação de cursos de EAD com a qualidade esperada. 4
4. Com base em experiênciasprofissionais onde atuo como tutora a distância, utilizando a plataformaMoodle, considero esse ambiente virtualimbuído de uma enorme potencialidade. 5
5. Começando pelo perfil, passando pelos recursos, como o "livro" e os acessos a links e arquivos (textos, vídeos e outras mídias), os quais enriquecem e diversificam a disponibilidade de materiais didáticos, até chegar àsatividades, que permitem que se alcance o difícil e desafiador objetivo deavaliar os alunos em suas participações na plataforma. 6
6. Entre essas ferramentasavaliativas, pode-se destacar o Chat, oDiário, o Wiki, que permite a construçãocoletiva de textos, o Podcast, o envio de tarefas, o Hot Potatoes, além dos indispensáveis e versáteis fóruns, que tanto servem para a organização do conteúdo e da utilização dos recursos, como para discussões dos textos e demais materiais didáticos disponibilizados pela disciplina. 7
7. A Plataforma Moodle pode ser um ambiente dinâmico, em constante processo de aprimoramento. No entanto, a boa aplicação dos recursos disponíveis depende diretamente da criatividade e do profissionalismo dos profissionais envolvidos, os quais também devem buscar a ampliação de conhecimentos teóricos e metodológicos que acompanhe aexpansão dos recursos tecnológicos. 8