O voleibol, tanto nas aulas de educação física quanto na formação de competição ou na escola,é um dos esportes mais procurados pelos alunos, haja vista que se tornou o segundo maior desporto coletivo internacional. O esporte é apontado como um dos fenômenos mais expressivos da atualidade,sendo considerado como uma das manifestações culturais de grande repercussão social, sendo praticados em diversos lugares como praças, ruas, escolas e clubes.
Os esportes coletivos devem serensinados de forma prazerosa, por isto que se pode aplicar uma metodologia que supere as metodologias existentes que ficam com a mera repetição dos gestos dos fundamentos dos esportes ou modalidades.
Os primeiros contatos que a criança tem com o esporte são através da iniciação esportiva, onde ela começa a se familiarizar com o desporto em si de forma recreativa, depois são apresentados, aos poucose de maneira simples, os fundamentos, regras, características, princípios e movimentações, técnica e tática.
Para que o aluno tenha todas as informações possíveis de forma garantir seuaprendizado e a realização com sucesso dos fundamentos básicos do voleibol o professor deve estar bem preparado metodologicamente para que isso ocorra.
Nesse ponto o professor é quem faz a diferença,aplicando uma metodologia que seja voltada para as necessidades do aluno. Em sua formação profissional, o professor é apresentado às diferentes metodologias de iniciação esportiva onde ele vai trabalharcom aquela que atenda as reais dificuldades de seus alunos.
O professor de educação física pode ajudar seus alunos a fortalecer os valores, com a finalidade de desenvolverem suas competênciascognitivas, pessoais, sociais e produtivas, conseqüentemente se inserirem na sociedade. Os esportes coletivos desenvolvem principalmente o espírito social, de colaboração e de equipe, no qual o...
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