cialistas, comunidade de pais. Essa mudança tem que ser vista como um processo em construção, realiza-
do por todos esses participantes, e contar com apoio de agências (universidades) ou de especialistas exter-
a mesma informação por meio da palavra oral, os horários são fixos e é necessário a presença do professor
e dos alunos no mesmo espaço físico. O aspecto social da interação entre alunos fica restrito à dimensão
tecnologia da informação poderá favorecer a colaboração de alunos para o desenvolvimento de atividades
espaço onde os alunos e especialistas se encontram para esclarecer, digerir, refletir e depurar suas idéias.
meios e locais poderá ser convertida em conhecimento (visão de Paulo Freire, discutida no videoteipe “O
com ar de caótico, diversificado em níveis e interesses, porém contextualizado no aluno e no problema
que ele resolve. Além disso, essa sala de aula deverá ser estendida para outros ambientes fora da escola.
alunos, e servir de norteador e balizador das tarefas e atividades realizadas, e não como prescritor do