Indústria 4.0 pede engenheiro empreendedor e comunicativo | SENGE-SC | Sindicato dos Engenheiros de Santa Catarina
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Os cursos de engenharia do país precisam passar por mudanças no currículo para formar profissionais capazes de lidar com os desafios trazidos pela indústria 4.0 — conceito que engloba a adoção de tecnologias digitais nos processos fabris.
De acordo com Oliveira, há uma preocupação de que as escolas diminuam a carga de disciplinas básicas. "Mas não tem como desenvolver as competências sem uma forte base em matemática, física e computação. Curso que não tem essa base não é engenharia é 'enganaria'".