O Entre Jovens abarca a camada de maior faixa etária do segundo segmento; configurado como projeto, destina-se a reforçar os conteúdos de Língua Portuguesa e de Matemática, oferecendo aos alunos uma prática de reforço, além de um diferencial para os que desejam enfrentar a seletividade de alguns concursos do ensino médio. Sua difusão em algumas das escolas com o nono ano, entre as onze coordenadorias de ensino da SME, tornou-se possível graças à parceria com Instituto Unibanco, de cunho socioeducacional uma forma de viabilizar propostas voltadas para a educação, associando a iniciativa privada ao conjunto de ações do universo público. O que se mostra relevante à análise neste momento é o princípio da junção elementar da equipe de estagiários, orientados de modo mais imediato pelos professores, ao traço da oralidade, marcada pela roda de conversa, mediada pelo estagiário de Pedagogia.
Como se sabe a roda de conversa é uma prática de discurso oral, assentada como recurso pedagógico que estimula a linguagem e a assimilação da aprendizagem da leitura. Muito comum nas rotinas do primeiro segmento, a roda não é vista com a mesma constância entre os adolescentes do segundo segmento.