Lançamentos ensinam leitura crítica por meio de crônicas ~ Criacionismo
Lançamentos ensinam leitura crítica por meio de crônicas
quinta-feira, fevereiro 19, 2015 dica de leitura
O gênero conhecido como crônica tem duas vantagens: os textos são geralmente mais curtos e misturam estilo informativo e literário ao mesmo tempo. Agora imagine dois livros de crônicas com diferentes abordagens e que divertem e fazem refletir sobre assuntos atuais, inclusive religiosos. É essa a proposta dos livros Crônicas para se ler e pensar I e Crônicas para se ler e pensar II, de autoria do jornalista Felipe Lemos. O primeiro volume traz assuntos do cotidiano como o fanatismo por futebol, a prática de exercícios físicos, o consumismo, a dificuldade de se entender assuntos políticos, entre outros temas, e convida os leitores a pensar mais sobre isso. Os textos são leves e vêm acompanhados de ilustrações bem humoradas. O texto "Com todas as letras" é um passeio divertido pelas regras da língua portuguesa e faz com que o assunto se torne até mais interessante. O segundo volume, de caráter religioso, sugere um novo olhar sobre os textos bíblicos. "Já imaginou, por exemplo, aquilo que os servos de Abraão pensaram enquanto acompanhavam seu senhor e o filho Isaque em direção ao monte Moriá? Ou, então, como seria o diário de um dos espias que se acovardou e resolveu dar um relatório pessimista depois de verificar como seria a prometida Canaã no tempo de Josué e Calebe? Essas são algumas das histórias diferenciadas a partir da visão bíblica no livro", comenta o autor.
Os dois livros paradidáticos podem ser aplicados em sala de aula, especialmente com alunos do Ensino Médio. A maioria das crônicas apresenta temáticas bem atuais e permite uma discussão em sala de aula, inclusive como preparação para provas que exigem conhecimento do cotidiano dos futuros universitários. Outras se destacam pelo estilo da linguagem usada e servem como importante apoio para análises de texto em aulas específicas de Língua Portuguesa. As crônicas religiosas, por sua vez, são um material bem interessante para as aulas de religião e têm teor mais filosófico. "Nos dois livros, a preocupação foi usar uma linguagem de fácil compreensão, mas sem perder a profundidade da discussão", acrescenta Lemos.