CENPEC; FUNDAÇÃO TELEFÔNICA, 2008
Esta publicação de 2008, realizada em parceria pelo CENPEC Educação e pela Fundação Telefônica, é uma compilação de relatos de experiências de aplicação da internet em sala de aula. Os autores dos relatos são professores, alunos e gestores da educação pública em várias partes do Brasil, envolvidos no EducaRede, programa de educação que atua no desenvolvimento de aprendizagens do letramento digital de educadores e educandos da rede pública.
Os textos tratam das dificuldades estruturais, das barreiras e medos diante das tecnologias e, principalmente, das ferramentas que utilizaram e dos sucessos que alcançaram ao tornar o computador um aliado no processo educativo.
São 25 histórias de sucesso que apontam novos caminhos para aprimorar o ensino-aprendizagem, visando ilustrar como o trabalho com letramento digital pode melhorar o cotidiano educacional dos envolvidos no EducaRede (11 mil professores e 84 mil alunos em seis anos de atividades). As histórias dizem respeito aos seguintes projetos desenvolvidos no escopo do EducaRede: Coisas Boas, Minha Terra, Rede de Capacitação, Memórias em Rede e do Portal EducaRede.
currículo e didática, educação básica, educação e tecnologia, ensino-aprendizagem, formação continuada, inclusão digital, informática na escola, letramento digital, políticas públicas, tecnologia