Alfabetização e Letramento: Processos de Aprendizagem e Ensino - Universidade Positivo
Considerando as múltiplas facetas do processo de alfabetização e a necessidade da discussão sobre o termo letramento, essa Especialização foi organizada para promover o estudo das contribuições de áreas como Linguística, Neuropsicologia, Psicologia e Psicanálise, a fim de compreender como a criança se apropria da escrita e desenvolve a leitura enquanto sujeito social e cultural e considerando sua individualidade. O estudante terá a oportunidade de analisar as dimensões cognitivas, linguísticas e pedagógicas da alfabetização e letramento, com acesso qualificado aos conhecimentos nessas áreas.
Curso organizado com múltiplos olhares para as necessidades dos professores que atuam na alfabetização.
Curso com módulos diferenciais para análise da escrita e da leitura.
Atividades práticas no decorrer dos módulos.
Há demanda por profissionais com conhecimentos em diferentes áreas para trabalhar com alfabetização nas escolas públicas e privadas, organizações não governamentais e na gestão pedagógica.
Graduada em Pedagogia pela UFPR. Mestre em Administração pela Universidade Positivo. Doutoranda em Administração. Coordenadora e professora do curso de Pedagogia da Universidade Positivo. Coordenadora dos cursos de Pós-Graduação da área Educacional na Universidade Positivo.
Carmen Lúcia Gabardo Pellanda
Pedagoga, especialista em Educação Especial e Psicomotricidade Relacional, professora de Pós-Graduação em diversas instituições de ensino.