Colégio Florença - Escola infantil de referência nacional Proposta Pedagógica – Colégio Florença – Educação Infantil
Porque a infância é a etapa mais importante da vida.
Aplicação da pedagogia Florença
É aplicada de maneira específica de acordo com cada faixa etária, a fim de respeitar as necessidades e o ritmo natural das etapas de desenvolvimento da criança. Por isso as turmas do Colégio Florença são organizadas em dois grupos distintos: o Grupo Bebê (0 a 3 anos) e o Grupo Infantil (3 a 6 anos).
Grupo Bebê
A Pedagogia Florença para esta faixa etária tem como foco essencial o respeito pelo ritmo de desenvolvimento dessa fundamental etapa bem como gerar condições para a estruturação das bases da inteligência da criança.
A criança fica mais resistente a doenças e a acidentes pois tem ótima postura, equilíbrio e noção espacial.
A criança sente-se capaz de fazer as coisas por ela mesma, sente autoconfiança, desenvolve a inteligência e a capacidade de aprender.
Adapta-se ao Colégio de forma mais tranquila, o que gera tranquilidade para os seus pais, uma vez que esse modo de trabalhar facilita os vínculos.
Nessa Pedagogia é aceito que a criança assuma diferentes posturas físicas e que possa movimentar livremente seu corpo enquanto aprende. Os brinquedos utilizados são inteligentes e sempre convidam a criança a criar, a se desafiar, a ser ativa para aprender enquanto brinca. Nas atividades a professora propõe e ensina, mas também dá abertura para as proposições da criança. Não trabalhamos com atividades pré-formatadas. Nossa pedagogia procura sempre compreender a maneira como a criança se expressa,para assim poder respeitar as características individuais.
Contos e Linguagem
Individuação / Socialização
Diariamente todas as turmas dispõem de horários nos espaços externos e parques da escola, a fim de que as crianças possam realizar atividades livres,que partem de sua própria iniciativa. Esse tipo de atividade tem grande importância para equilibrar as atividades diretivas, que são planejadas pelo professor. Cada turma é coordenada por duas pessoas, uma professora titular e uma auxiliar.
As bases da Pedagogia Florença
A Pedagogia Florença é inspirada na pesquisa e no estudo de modelos pedagógicos destacados em diversos lugares do mundo, além da investigação constante acerca dos mais recentes debates científicos sobre temas da infância.
A Metodologia do Colégio Florença é aplicada a partir de 5 Princípios coerentes com sua filosofia educacional.
5.Observação Ativa
Nossa proposta visa por fim fomentar o desenvolvimento dos potenciais de cada criança, enriquecendo seu presente e preparando-a plenamente para o futuro.
Há normalmente duas professoras por sala de aula, seguindo sempre a proporção determinada pela legislação municipal de educação infantil. Na maior parte das turmas definimos o número de alunos abaixo do indicado pela legislação, pois garantimos assim que nossa metodologia, mais exigente do que o habitual, seja mais bem aplicada. A professora titular deve ser graduada em Pedagogia ou Magistério e a auxiliar deve estar em formação em um desses cursos, segundo nossos próprios critérios e também os da legislação. Contudo, para atuar no Colégio Florença todas as professoras precisam fazer a formação específica da Pedagogia Florença, oferecida pela própria escola.