TERREIRO PAI XANGÔ DAS CACHOEIRAS: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) | Educação Profissional e Tecnológica em Revista
TERREIRO PAI XANGÔ DAS CACHOEIRAS: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT)
Cláudio Rodrigues dos Santos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
https://doi.org/10.36524/profept.v5iEspecial.1110
Terreiro de Candomblé, Povos e Comunidades Tradicionais, Educação Profissional e Tecnológica
Este artigo resulta de uma pesquisa documental em um Terreiro de Candomblé. Teve o objetivo de analisar o processo de ensino e aprendizagem realizado na Escola de Arte Escultural do Terreiro para compreender as interfaces dessas práticas com a Educação Profissional e Tecnológica tendo o trabalho como princípio educativo. Pesquisou-se a história do Terreiro e o trabalho para a produção do artesanato. Essa perspectiva de trabalho permeia a formação e profissionalização dos/as filhos/as de santo e da comunidade do entorno. Foram analisados documentos institucionais, livros, artigos e filme, que abordam a produção do artesanato na casa religiosa. Nesses documentos estão registrados aspectos tanto do modo de vida quanto da procura por colocação trabalhista das pessoas que frequentam o Terreiro.
Santos, C. R. dos ., & Costa, F. V. F. da . (2021). TERREIRO PAI XANGÔ DAS CACHOEIRAS: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT). Educação Profissional E Tecnológica Em Revista, 5(Especial), 149-171. https://doi.org/10.36524/profept.v5iEspecial.1110