Sem dúvida nenhuma uma das piores, senão a pior, participação de um atual campeão em uma Copa do Mundo. Terminou sua participação na primeiora fase, com apenas um ponto, do empate com o Uruguai em 0x0, perdendo ainda para o Senegal na estréia e para a Dinamarca, por 2x0.
Essas camisas da Adidas, assim como a coleção da Nike do mesmo período, tinha duas camadas de tecido nos modelos de jogo, e geralmente a camada de baixo era de outra cor da camisa.
Na maioria das seleções da Copa de 2002, o patch da copa ficava na manga direita, na França ficou na na manga esquerda, só não me perguntem o porque... AWAY
Essa template da adidas é sem duvida uma das mais bonitas até hoje. Mais as duas camadas a tornam quente, assim como o tecido nas laterais da cintura, tem uma costura grossa tipo uma rede, e o atrito do braço com ele quando vc corre, chega a machucar. Eu tenho uma camisa da Suécia dessa mesma coleção climalite.
é... nem sempre o que é novo é melhor não é Bruno ???deve ser por isso que eles pararam com isso...rs
Eu amei a França na Copa do Mundo de 2002 e o Zidane lamenta a eliminação pela Dinamarca na primeira fase

Nessa etapa, a escola oferece uma nova organização para o trabalho. Compreender essa nova rotina e dominar os procedimentos necessários para aprender os conteúdos é um desafio real e motivador. Aliadas às expectativas familiares, essas novidades escolares fazem com que os alunos se entusiasmem e tenham disponibilidade para aprender.
Nas séries iniciais do Ensino Fundamental I, o trabalho dos professores visa à adaptação dos alunos à rotina e às demandas escolares mais complexas, assim como à construção de novas competências, que serão úteis em toda a sua vida escolar. Um dos eixos do trabalho pedagógico consiste no fortalecimento do papel de estudante e, embora as crianças já tragam algumas conquistas da Educação Infantil, assumem a necessidade de estudo e o compromisso com as tarefas de modo cada vez mais significativo.
A rotina de trabalho requer maior compromisso e organização também com o material e com as tarefas. Os procedimentos evoluem da experiência vivida na Educação Infantil: saber usar os cadernos, a agenda, responsabilizar-se pelo material que transita entre a casa e a escola, usar adequadamente objetos emprestados do colega e da própria escola, e cuidar do espaço coletivo.
Nas séries finais do Fundamental 1 há a preocupação com a organização de um projeto de trabalho mais ajustado às características da faixa etária, o que significa uma demanda maior de temas de estudo nas áreas de Ciências Naturais e Ciências Sociais, e um aprofundamento nos temas trabalhados em todas as áreas.

Rebaixado e sem pretensões posteriores, o Joinville entrou em campo neste domingo, dia 5, apenas para cumprir tabela. Sem a pressão por resultado e com 10 garotos formados na base, o Tricolor saiu atrás do marcador, mas reverteu o placar contra o Luverdense por 4 a 2. Os gols foram marcados por Breno, Jean Lucas e Adriano (2).
O triunfo encerrou uma sequência de cinco derrotas seguidas da equipe na Série C. No próximo sábado, dia 11, às 17 horas, o JEC encerra a participação na competição nacional visitando o Volta Redonda, que luta contra o rebaixamento, no estádio Raulino de Oliveira, no Rio de Janeiro.

Não queria transformar esse texto em um relato simples e banal. Nem tampouco em uma experiência extremamente pessoal. Ou encher essas linhas com milhões de adjetivos -- coisa que evitamos a qualquer custo dentro do jornalismo. Mas não vai ter jeito. O que se segue será um breve relato da apresentação do tenor José Carreras, em São Paulo, no Citibank Hall, no último domingo, 21. Então, permitam-me usar o primeiro adjetivo: fantástico!
Representando o Esquina, eu e minha digníssima esposa nos dirigimos para a casa de shows embaixo de uma chuva torrencial guiados pelo GPS. Nessas horas, surge o primeiro pensamento: será que vale a pena sair de casa? Entendam: é domingo, tenho um bebê de um ano e oito meses, a avó vem cuidar, chuva, frio, o carro não tem ar quente, o vidro embaça, trânsito, ruim de estacionar, enfim...