Limite Máximo da Lei de Responsabilidade Fiscal com Despesas de Pessoal: Estudo de Caso dos Estados Brasileiros	
Fonte: Revista Eletrônica Gestão e Serviços, v. 10, n. 1, p. 2556-12581, Janeiro-Junho, 2019. 10026 página(s).
O objetivo deste estudo foi verificar o que os estados que ultrapassaram o limite máximo de gastos com pessoal, permitidos pela LRF, estão colocando em prática para administrar sua despesa com pessoal. O trabalho foi desenvolvido através de um estudo de caso com metodologia exploratória e descritiva. Ao analisar a despesa dos estados, foi possível observar que os estados Tocantins, Paraíba, Rio Grande do Norte, Acre e Mato Grosso lideram o ranking de gastos com pessoal e estão acima do limite máximo permitido pela LRF, o que os torna objeto desse estudo de caso. Conclui-se que os estados abordados, apesar de estarem acima do limite imposto pela LRF para gasto com pessoal, estão implementando medidas para adequar seus gastos, como exemplo, contratando auditorias independentes para revisão da folha de pagamento e retornar às exigências da Lei de Responsabilidade Fiscal; já é visível o efeito dessas medidas em alguns deles.	
Plano de Logística Sustentável – PLS: Um Estudo Comparativo em Universidades Federais da Região Metropolitana de São Paulo
Palavras-chave: Desenvolvimento sustentável	, Gestão ambiental	, Plano de logística sustentável	, Universidade	
Desde a Convenção Internacional Rio+20 (2012), o Brasil avançou em termos de desenvolvimento sustentável, publicando o Decreto Federal nº. 7.746/2012, que determina a implementação de um Plano de Logística Sustentável (PLS) em órgãos públicos federais. Nesse contexto, enquadram-se as Universidades Federais. Assim, nesta pesquisa objetivou-se analisar e comparar os PLS de Universidades Federais na Região Metropolitana de São Paulo (RMSP): da Universidade Federal do ABC (UFABC) e da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), evidenciando semelhanças e diferenças entre eles. Utilizou-se estudo de cunho qualitativo e exploratório, com pesquisa documental, consubstanciada por entrevistas com pessoas diretamente envolvidas na elaboração dos respectivos planos. Os dados foram analisados sob a ótica da análise de conteúdo. Os resultados permitem concluir que, apesar de a base normativa ser única quanto ao direcionamento construtivo do PLS, os referidos Institutos de Ensino Superior-IES adotaram formas distintas na orientação, estruturação e composição de esforços para a consecução do referido Plano.