A partir daí o termo “não” foi considerado como uma forma ditatorial que deveria ser abolida imediatamente. O povo estava oprimido e tinha grande necessidade de liberdade. Todos estavam fartos das negações, das normas e leis.
Este modelo de educação impedia qualquer autoridade e liderança, como dos pais e professores e o “não dizer não” aos alunos ou filhos faria nascer uma geração mais autônoma, liberta e feliz. A educação começou a funcionar por meio do convencimento, ou seja, pelo diálogo, conciliação e persuasão. O novo método era conseguir dos jovens o que queríamos deles sem reprimi-los, possibilitando qualquer direito de expressão.
Embora estejamos há mais de trinta anos pós-ditadura, essa fase reflete até as gerações atuais, conhecidas como a geração “Y” e “Z”. São as pessoas nascidas após os anos 80, 90 e 2000. O “não dizer não” gerou desordem e uma geração de sujeitos que não lida com frustrações e limites.
Estas são as pessoas que não suportam de forma alguma os “nãos” da vida, as frustrações ou limites estipulados por qualquer autoridade. Estamos rodeados de crianças, adolescentes e até adultos sem margens, sem possibilidades de lidar com as decepções e conflitos da vida. Essa imaturidade de não aceitar ouvir um “não” explica o aumento de suicídios e estresse entre os jovens
A falta do “não” criou filhos despreparados para a vida real. Jovens e adultos imaturos, ignorantes quanto às dificuldades financeiras, dispersos, desorientados e intolerantes. Jovens que só querem exercer profissões que lhes agradam, executar atividades que sejam unicamente prazerosas e nunca se submetem ao desconforto, mesmo que seja em prol de uma causa maior.
Sabemos que nos últimos 20 anos a tecnologia se multiplicou significativamente e permitiu acessos ilimitados de qualquer localidade, com qualquer pessoa e distância – o que intensificou o discurso do “tudo pode”. Esses discursos libertadores e de felicidade acima de tudo fazem as pessoas nunca enxergarem os direitos e necessidades do outro. O outro só serve para satisfação, para “me fazer feliz”.
Jovens e adultos que apenas atuam no que amam ou são apaixonados, que se o chefe os corrigir ou disser que o serviço está errado choram, alegam perseguição ou bullying. Quando se sentem pressionados querem se jogar da janela, pedir as contas e processar a empresa. Uma geração que não admite estar errada, embora eles estejam completamente equivocados, existe uma grande apelação e propaganda fantasiosa para que eles façam somente aquilo que os dê prazer, sem esforços, renúncias e empatia.