Um estudo sobre as causas da evasão no ensino superior no curso de Ciências Contábeis e Atuariais | Revista Brasileira de Contabilidade
Um estudo sobre as causas da evasão no ensino superior no curso de Ciências Contábeis e Atuariais
Natali Pereira de Miranda
Este estudo tem por objetivo analisar quais foram os fatores que ocasionaram a evasão dos alunos de Ciências Contábeis que ingressaram no período de 1999 a 2008 na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e verificar sua relação com as variáveis teóricas nas políticas públicas da educação. Nas últimas décadas, o aumento de Instituições de Ensino Superior possibilita maior acesso de pessoas à educação superior, entretanto, o número de alunos que não conclui os seus cursos ou que tem dificuldades para concluí-lo causa vários problemas de ordem econômica e social. Com base nessa situação, este trabalho busca identificar os motivos pelos quais os alunos de Ciências Contábeis da UFPE não concluíram o curso, analisando também a relevância das Políticas Afirmativas para uma melhor atuação nas políticas de evasão. O método utilizado nessa pesquisa classifica-se em exploratório-descritivo. A amostra foi retirada do total de alunos evadidos no universo de 413 alunos e obteve-se como feedback uma amostra de 26% do total. Para a tabulação dos dados, foi utilizada a plataforma do Ms Excel 2007® com desvio padrão de 5%. Foi delineado o perfil do aluno evadido no período, considerando características predominantes. Os fatores apontados pelos alunos como determinantes para a sua evasão do curso foram, entre outros, a descoberta pelo aluno da falta de vocação e, na maioria, o trabalho (na literatura, a dificuldade de conciliação dos horários de trabalho e do curso é apontada como determinante para a evasão).
Possui graduação em Ciências Contábeis pela Unicamp/PE (1989 ), Mestrado em Ciências Contábeis e Atuariais pela PUC/SP (2002) e Doutorado em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco (2007). É participante do Colegiado do Programa de Pós-graduação em Ciências Contábeis PPGCC/UFPE. Atualmente, é Professora-Adjunta 2 da UFPE do DCC. Participa dos grupos de pesquisa: Grupo de Estudo e Pesquisa em Controladoria no Nordeste/UFPE (Gecone); Ações em Rede Coordenadas no Universo Social (Arcus-UFPE).
Possui graduação em andamento no curso de Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é bolsista de Iniciação Científica do CNPq Integrante do grupo de pesquisa Grupo de Estudo e Pesquisa em Controladoria no Nordeste/UFPE (Gecone). Também faz parte do Programa de Educação Tutorial (PET).
Possui graduação em andamento no curso de Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
VASCONCELOS, Ana Lúcia Fontes de Souza; SILVA, Márcio Nunes da; MIRANDA, Natali Pereira de. Um estudo sobre as causas da evasão no ensino superior no curso de Ciências Contábeis e Atuariais. Revista Brasileira de Contabilidade, [S.l.], n. 195, p. 20-31, jan. 2013. ISSN 2526-8414. Disponível em: <http://rbc.cfc.org.br/index.php/rbc/article/view/991>. Acesso em: 18 out. 2019.