A tendência de internacionalização do IMPA se acentuou na gestão do matemático César Camacho de 2004 a 2015, período caracterizado pela renovação do quadro científico, com a contratação de jovens pesquisadores[2].
Em 2005, foi criada a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), iniciativa de enorme impacto social que reafirma, de maneira contundente, o compromisso do IMPA com a disseminação do conhecimento matemático. Realizada anualmente pelo IMPA com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações e apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), a OBMEP conta com a participação de mais de 18 milhões de alunos em praticamente todos os municípios brasileiros, a quase totalidade da população estudantil do 6º ano do Ensino Fundamental ao último ano do Ensino Médio. Desde 2017, é aberta a todas as escolas brasileiras, públicas e privadas[7].
Em 2011, o IMPA passou a integrar a rede de instituições de ensino superior que executam o Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT). Trata-se de programa de pós-graduação semipresencial voltado à capacitação do professor de matemática da educação básica, coordenado pela SBM com apoio do IMPA[8].