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Segundo a teoria da tabula rasa do filósofo John Locke, o ser humano ao nascer é inativo e sem conhecimento, como uma espécie de "folha em branco" que precisa ser preenchida. Sob esse ângulo, é de suma importância que a família participe ativamente na formação do indivíduo, fomentando à prática da leitura e escrita na criança.
Com a vinda da corte portuguesa em 1808, obtivemos a primeira biblioteca, e consequentemente a anexação de vários livros no Brasil. Não obstante a isso, a população de renda baixa não possui um bom acesso aos livros, tornando-se um imbróglio para o estímulo à leitura. Destarte, essa desafagem necessita ser retificada.
De acordo com o sociólogo Durkheim, a família é a nossa primeira instituição social, portanto é ela quem guia nossos passos primários. Entretanto, habitualmente, é notório desleixo por parte da família no que tange ao incentivo a leitura às crianças. Essa mixórdia acarreta complicações aos cidadãos, como o analfabetismo.
Mediante aos fatos supracitados, é imperioso que o MEC em parceria com os Estados propiciem uma biblioteca em cada município, instigando ao hábito de leitura. Em adição, é mister que as escolas elabore palestra direcionadas aos pais e responsáveis sobre a importância da prática à leitura infantojuvenil. Ademais, é imprescindível que o Governo faça uma reforma tributária para diminuir a taxação de livros no Brasil, tornando os livros mais acessíveis. Assim, eliminaremos a barreira que impede que o conhecimento circule.