Jornal do Brasil - Sociedade Aberta - AprendizagemRSSTwitterFacebookLogine-mailsenhaLembrar de mim nesse computadorEsqueci minha senhaGoogleJornal do BrasilTerça-feira, 10 de Dezembro de 2013Capa
Fotos e VídeosJBlogsPaís - Sociedade Aberta31/08 às 10h14 - Atualizada em 31/08 às 10h16AprendizagemCaroline F. Costa Serqueira* Tamanho do Texto:+A-AImprimirPublicidadeA tecnologia sempre esteve presente nos contextos
educacionais. Afinal, ela não se resume em aparelhos, máquinas ou ferramentas.
Todos os professores utilizam alguma tecnologia quando realizam uma aula
expositiva ou usam o quadro-de-giz, que são algumas entre tantas técnicas que
respondem às necessidades de ensinar. O uso dos dispositivos móveis
estende este movimento, mas com uma nova perspectiva.A popularização e a rápida evolução das tecnologias móveis
reforçam a necessidade de repensar não somente o ambiente físico das
instituições de ensino mas a desconstrução de um conceito que, por mais de 30
anos, foi idealizado pela presença dos laboratórios de informática. Os colégios
precisam estar atentos às contínuas mudanças contemporâneas, mas com cuidado
para não se renderem a modismos. A inclusão de novas tecnologias pede ações
elaboradas, com objetivos claros e constante acompanhamento, de forma que
não configurem uma prática que repita o que já é feito, mudando apenas o
instrumento.Os dispositivos móveis apontam uma revolução comportamental,
por meio de suas inovadoras possibilidades interativas, traduzidas por fatores
como mobilidade, telas sensíveis ao toque, aplicativos que provocam uma
exploração intuitiva e busca incessante por experiências virtuais. A inserção
dos dispositivos no ambiente escolar nos traz desafios em um universo que ainda
é desconhecido, mas ao mesmo tempo instigante. Eles permitem e facilitam a
comunicação, favorecem a colaboração, em qualquer lugar e da maneira que for mais
conveniente, já que ampliam o acesso à busca de informações. Em contrapartida,
toda essa interação também estimula a multiplicidade de focos atencionais, o
que reforça a importância de elaborar cuidadosamente o que será planejado com
os dispositivos na escola. Percebe-se que "fazer mais do mesmo" não é a melhor
escolha.O uso de dispositivos móveis exige a apropriação de uma nova
linguagem, tanto por parte da equipe de tecnologia educacional dos colégios
como dos docentes, que devem dominar não somente questões técnicas e de
usabilidade mas contribuir com a reflexão de como os tablets serão incorporados
ao espaço-tempo escolar, atribuindo intencionalidades para uma nova relação com
o saber.A qualidade na conexão também é outro fator fundamental para
que os recursos sejam explorados, pois situações como perda da conectividade ou
um acesso de baixa velocidade, comprometem o desempenho dos dispositivos e
provocam desmotivação e frustração por parte de alunos e professores.Todas estas exigências mostram o quanto as tecnologias da
informação e comunicação têm impacto e podem transformar os ambientes de
aprendizagem, exigindo uma reflexão maior sobre o sentido de ensinar e
aprender.* Caroline F. Costa Serqueira é analista de tecnologia
educacional da Rede de Colégios do Grupo Marista. Tags: frustração, fundamental, intencionalidades, saber, tecnologiaCompartilhe:TweetPublicidadePublicidadePostar um comentárioFaça login ou assine para comentar.PublicidadeFacebookPublicidade+ Lidas em Sociedade Aberta1.Telecomunicação: menos propaganda e mais transparência2.Uma Cidade Maravilhosa deficiente em Cidadania3.A Ouvidoria da Petrobras e o Programa de Prevenção da CorrupçãoPublicidade+ JBlogsBlog do ReinaldoA autoestima dos enófilos vai pro brejoCabo Frio JB NewsForte São Matheus volta a brilhar com 12 mil watts de nova iluminaçãoÀ Sua SaúdeMais um motivo para controlar o colesterolHoje na históriaSete coisas que você pode aprender com a vida de Nelson MandelaFaixa PretaTrator finaliza 'Luan Santana' e conquista o cinturão do Jungle FightPapo de Ambiente'Desapegue-se', domingo, no GrajaúFluminenseFlu pode estar a um ponto da LibertadoresConexão FrancesaQuatro estilos de champagne. Qual é o seu?BotafogoFora Oswaldo de Oliveira, fora Maurício AssumpçãoLeia cinemaTatuagem (é pra sempre!)FlamengoWilson do conhaque e Vicente Formiga in: "Zdravo, Rambo: um conto équiça" Heloisa TolipanBeijo para você: Burberry em parceria com o GoogleCockpitÉ hora da bandeira quadriculadaQuadrinhosAções promovem o novo filme do Homem-AranhaVinho sem frescuraChâteau Reignac, o rato que ruge em BordeauxConcurseirosBanco do Brasil: vem aí novo concurso para nível médioVasco da GamaBananas e charutos duelam em São JanuárioDireito e EntretenimentoAncine regulamenta Lei 12.485Trânsito e transporte públicoHora de investirTemakiMangás sobre firmas: O apogeu do assalariadoSobre crianças e adolescentesSer mãeEntre AmigosTem algo podre do outro lado de láSlotJato entra em mergulho após co-piloto apertar botão erradoCultura Pop na VeiaA volta do fenômeno Grazi