O Bê-á-bá da alfabetização
Educação Digital - Março 2019 - Ed. nº 256
Edição digital de Março 2019
"Não basta reforçar a didática para o ensino de literatura se a prática de leitura do educador infantil não tiver densidade mínima para permitir a percepção e a avaliação de alunos leitores tão novos"
Brasil é o quarto país no mundo com mais casos da doença registrados – e a escola pode orientar alunos e famílias, inclusive sobre uma boa alimentação
As técnicas de alfabetização carregam um acúmulo de conhecimento, pesquisas e práticas que tornam obsoleto o debate sobre priorizar o método fônico – fica parecendo ideologia...