Publicado em 10.11.2017 17:46 min - Atualizado em 10.11.2017 18:09 min
Professores e estudantes do projeto Green Park ministram oficina na Ficiencias 2017
O projeto de extensão "Green Park - Parque de diversão que gera energia limpa" esteve presente na sexta edição da Feira de Inovação das Ciências e Engenharias (Ficiencias). Na quinta-feira (9), a equipe do projeto – formada por quatro professores e cinco acadêmicos – ministrou uma oficina aos participantes do evento. A Ficiencias é voltada a estudantes e professores do Ensino Fundamental, Médio e Técnico.
O objetivo central da oficina foi apresentar o trabalho realizado pelo projeto e as possibilidades de aplicação em sala de aula do material já desenvolvido. O Green Park realiza ações temáticas integradoras, para produção e desenvolvimento de materiais e experimentos didáticos, visando ensinar de forma lúdica, interativa e intuitiva a importância dos agentes para promover a sustentabilidade.
"Inicialmente surgiu a ideia do parque de diversões para gerar energia limpa e na sequência surgiram outras oportunidades como, por exemplo, explicar os conceitos e despertar o interesse dos estudantes sobre sustentabilidade. A partir dos brinquedos desenvolvidos para o parque, produzimos uma série de materiais didáticos. Com isso, criamos brinquedos menores que permitem que o professor utilize como prática em sala de aula. O princípio que estamos utilizando para criação desses equipamentos de prática em sala de aula é o baixo custo, para ser acessível a toda a população", explica o professor e coordenador do projeto Oswaldo Ando Júnior.
A ideia da equipe é sempre desenvolver materiais na perspectiva interdisciplinar. "Não pensamos apenas em projetar brinquedos para a diversão das crianças, mas também atrelar isso com o que elas aprendem em sala de aula nas ciências básicas. Para isso, desenvolvemos os livros, em que cada história ensina a montar um experimento", ressalta o professor Jiam Frigo, um dos integrantes do projeto. "Esse trabalho é importante também por conta da carência de material didático que existe na rede básica, ainda mais quando se trata de livros interdisciplinares", completa a professora Julia Moreira, que também compõe a equipe. As histórias e as ilustrações dos livros foram desenvolvidas pelos acadêmicos do projeto, que são bolsistas do Estação Ciências, ligado ao Parque Tecnológico Itaipu (PTI).
E foram esses estudantes – com apoio dos docentes - que conduziram as atividades da oficina. "Buscamos mostrar um pouco da história do projeto e apresentar os livros didáticos que desenvolvemos. Realizamos também alguns experimentos que são ensinados nesses livros", explica Patrick Goulart, aluno do curso de Engenharia Civil. Entre os experimentos estão o papel semente e um protótipo de bomba hidráulica construído com pvc e madeira reaproveitados.
A professora Juliana Vidal, do Sesi de Campo Largo/PR, foi uma das participantes da oficina e destacou o trabalho desenvolvido pelo Green Park. "É uma ótima iniciativa que vem para contribuir com o trabalho dos professores do ensino básico. São novas ideias e uma forma de sairmos da rotina da sala de aula, além de estimular práticas sustentáveis".
A forma de abordagem sobre o tema sustentabilidade foi o que chamou a atenção de Andrielly Antunes, estudante do curso médio técnico em Petróleo e Gás, do Instituto Federal do Paraná (IFPR) – Campus Curitiba. "Achei muito interessante a oficina, principalmente porque acredito que o que falta, hoje em dia, é uma forma melhor de transmitir às crianças os conceitos ligados à sustentabilidade. Levar esse conteúdo às escolas da forma desenvolvida pelo projeto é um ótimo caminho".
Em dois anos de atividades, o Green Park já recebeu reconhecimento de importantes instituições. O projeto conquistou o primeiro lugar em eficiência energética no 13º Congresso Brasileiro de Eficiência Energética, a terceira colocação no Prêmio Sanepar de Tecnologias Sustentáveis e foi finalista no Ciclo de Sustentabilidade, do Ministério da Cultura.
Além dos professores Oswaldo Ando Júnior, Jiam Frigo e Julia Moreira e do estudante Patrick Goulart, fazem parte da equipe a docente Andreia Furtado e os acadêmicos Anderson Bergmann, Alef Pontes, Kelly Borne e Cintia Guerin. Para outras informações, acesse a página do projeto.