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Violências nas escolas - Redação - 1453483684
No livro 1822, Laurentino Gomes afirma que o Brasil de hoje deve sua existência à capacidade de vencer obstáculos que pareciam insuperáveis naquela época. De fato, várias conquistas, tanto no setor social quanto econômico, foram alcançadas devido à condição de o país tupiniquim buscar nas adversidades o caminho para o progresso. No século XXI, outros desafios surgem em decorrência dos novos tempos. A violência que desponta nas escolas brasileiras, sem dúvida, é um desafio a ser vencido na área educacional.
É importante salientar que em toda a trajetória da humanidade tem se criado a prática da violência, verbal ou física, como uma forma de resolução de problemas. Claramente, esse ato ainda é uma realidade no âmbito da convivência familiar e social, o que, incontestavelmente, é refletido no ambiente escolar, seja entre o próprio corpo discente ou entre alunos e profissionais da área da educação. É indiscutível que a situação apresentada, além de dificultar o processo pedagógico, impossibilita uma formação satisfatória do discernimento dos jovens brasileiros.
Ademais, é imprescindível enfatizar a falta de capacitação específica do corpo docente para lidar com a violência existente nas escolas. Além disso, a formação de professores que apenas reproduzem informações, ao invés de possuírem repertório para ensinar adequadamente e estabelecer relações de amizade com os alunos, acaba distanciando a classe educadora da estudantil. Esse distanciamento, obviamente, contribui para uma maior ocorrência de hostilidades por ambas as partes.
Em suma, conclui-se que , além de uma necessidade de uma reforma no sistema educacional, é preciso que haja uma mudança na mentalidade de grande parte da população, pois como já dizia Émile Durkheim, "o homem, mais do que formador da sociedade, é um produto dela". Para tal, pode-se utilizar do âmbito escolar, no qual se criariam situações-problema hipotéticas, em sala de aula, em que os alunos precisariam encontrar soluções para resolvê-los, a fim de apresentar alternativas de resolução de obstáculos que não sejam o uso da violência. Além disso, o aumento da quantidade de aulas de métodos e práticas de ensino no currículo do curso de professor seria necessário, tal mudança na grade curricular seria financiada pelos órgãos responsáveis.
* Tenho uma pequena dúvida: devo apresentar uma proposta de intervenção para todos os problemas argumentados em meu texto? Obrigada.