Alunos do projeto Futuro Integral na Escola do Ses - Câmara de Vereadores - Medianeira / PR
Alunos do projeto Futuro Integral na Escola do Sesc Medianeira visitam Câmara de Vereadores
10/10/2018 - Atualizado em 10/10/2018 às 16:48
Alunos das turmas do 4º e 5º Ano do projeto "Futuro Integral na Escola" do Sesc Medianeira estão em visita à Câmara de Vereadores, nos períodos da manhã e da tarde desta quarta e quinta-feira, dias 10 e 11 de outubro. Além de entenderem como é a estrutura do Poder Legislativo Municipal, os estudantes têm a oportunidade de acompanharem de perto o trabalho dos vereadores e de conhecerem na prática o conteúdo abordado em sala de aula.
Acompanhados pelas professoras Tânia Fabris e Fernanda Jacobus de Moraes, os alunos são recebidos pelos vereadores no Plenário para que, através de uma conversa distraída, possam compreender melhor sobre a funcionalidade dos Três Poderes. Os vereadores presentes esclareceram dúvidas sobre a carreira política, comentaram sobre a situação política do nosso país, bem como sobre o desenvolvimento de atividades na Câmara.
No período da manhã desta quarta-feira participaram os vereadores Sidney França e Valdecir Fernandes, enquanto que durante a tarde, foi a vez de outra turma ser recebida pelos vereadores Sebastião Antonio, Sidney França e Aristeu Elias Ribeiro. Ambas as turmas tiveram a oportunidade de se sentarem nas cadeiras dos parlamentares e de estarem simulando como é uma sessão plenária.
Projeto Futuro Integral na Escola
O Futuro Integral na Escola é um projeto de educação complementar que promove a educação integral, em parceria com a Secretaria da Educação do Estado do Paraná, as Secretarias Municipais de Educação, e entidades educacionais. A finalidade é permitir o domínio de novas habilidades, mudança de comportamento, prevenção da violência, inclusão social e redução da evasão.
Em Medianeira participam alunos das escolas municipais João Paulo II, Carlos Lacerda, Fernando Pessoa, Guimarães Rosa, Grizelde Roming Fischborn, Semíramis Barros Braga e Jaime Canet.