A MÍDIA TELEVISIVA EM MOÇAMBIQUE E OS ESPAÇOS DE DISCUSSÃO SOBRE O DESPORTO
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TONETTI, Claudio Luiz Leão. A mídia televisiva em Moçambique e os espaços de discussão sobre o desporto. Congresso Brasileiro de Informação e Documentação Esportiva, 2, Anais... Belo Horizonte: UFMG/CEV/Ministério do Esporte, dezembro/2008.
O artigo analisa a abordagem da mídia e desporto na inter-relação existente entre eles em Moçambique. Promovendo a discussão do processo do desenvolvimento das redes televisivas existentes, as ideologias e formas de composição dos trabalhos. Ratificando a necessidade de comprometimento e de importância da mídia no desenvolvimento da cultura desportiva. Dirigindo as indagações e reflexões ao como poderíamos qualificar e melhorar estes espaços, tendo como referência: a história, a necessidade de criar espaços independentes, plurais e democráticos responsáveis marcados pela informação critica. Podendo viabilizar a construção de políticas e estratégias que contribuíssem para construção e desenvolvimento estruturado do desporto nacional.
AÇÕES COLABORATIVAS DE FORMAÇÃO EM MÍDIA-EDUCAÇÃO
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BIANCHI, Paula. Ações colaborativas de formação em mídia-educação (física) em escolas municipais de Florianópolis/Santa Catarina: relatos de um estudo em andamento. Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 4, Anais... Faxinal do Céu - Pinhão/PR: CBCE, setembro/2008.
As atividades contempladas nesse estudo fazem parte da pesquisa de mestrado em andamento no PPGEF/CDS/UFSC, que se propôs estabelecer com os professores e com a Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, uma interlocução de saberes e fazeres da cultura escolar, que proporcione um pensar, agir e refletir sobre como o lazer pode ser desenvolvido como conteúdo da Educação (Física) escolar de forma colaborativa na perspectiva das TIC, sob o viés da pesquisa e da ação reflexiva do professor. Busca-se, ampliar as discussões acerca da Mídia-Educação como elemento político e pedagógico no processo de ensino-aprendizagem da Educação (Física).
CICLOPOIESES - REFLEXÕES SOBRE O SE MOVIMENTAR DE BICICLETA E A OBRA DE MATURANA
FERRARI, Rodrigo D.; CARDOSO, Carlos Luis. CICLOPOIESIS – reflexões sobre o se movimentar de bicicleta e a obra de Maturana. Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 4, Anais... Faxinal do Céu - Pinhão/PR: CBCE, setembro/2008.
Esse artigo é uma reflexão sobre as relações que se configuraram entre os membros de um grupo que realizou uma viagem de bicicleta, a partir da perspectiva epistemológica proposta por Humberto Maturana. Percorremos aproximadamente 2500 (dois mil e quinhentos) km, partindo de Santiago do Chile e chegando em La Paz na Bolívia, determinando assim nosso campo de pesquisa. Metodologicamente nos apropriamos dos recursos da etnografia e da hermenêutica para descrever e interpretar nossas experiências durante essa "cicloviagem", através da compreensão de cultura proposta por Maturana e Verden-Zöller (2004). No final, identificamos e refletimos sobre nossas experiências através da compreensão dos conceitos de cultura Patriarcal e Matrística, concluindo que essa perspectiva é um caminho para construir uma prática corporal cooperativa.