Questões - Concursos - CÂMARA DE MARÍLIA - SP | olhonavaga
#618404 | 1 - PORTUGUÊS - SINTAXE | CONCORDÂNCIA VERBAL E CONCORDÂNCIA NOMINAL |
Para que a resposta da personagem faça sentido, a lacuna na pergunta de seu interlocutor deve ser preenchida com
têm corrido
acredita estar
#618405 | 2 - PORTUGUÊS - INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS | NOÇÕES GERAIS DE COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO |
Com as passagens do texto "mal informada de tudo" (1° parágrafo) e "Mas não quis decepcionar a moça." (3° parágrafo), o narrador mostra-se
hostil, embora a aluna da Sorbonne não evidenciasse entusiasmo pelo assunto do trabalho a ser realizado.
apreensivo, pois a aluna da Sorbonne não demonstrava interesse no assunto do trabalho a ser realizado.
receptivo, ainda que a aluna da Sorbonne não dominasse o assunto do trabalho a ser realizado.
indiferente, tanto que a aluna da Sorbonne não manifestou conhecimento do assunto do trabalho a ser realizado.
confuso, à medida que a aluna da Sorbonne dava indícios de desconhecer o assunto do trabalho a ser realizado.
#618406 | 3 - PORTUGUÊS - INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS | NOÇÕES GERAIS DE COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO |
A frase – Morei nas duas e era considerado um espião a soldo de uma ou de outra. O que no fundo era verdade, considerava idiotas os dois lados. – (3° parágrafo) indica que o narrador, em suas brincadeiras de criança,
acreditava que a rivalidade entre as duas ruas era algo sem propósito.
orgulhava-se por ser espião nas duas ruas, principalmente pelo pagamento.
pagava aos meninos de ambas as ruas para não se envolver em suas brigas.
atendia os pedidos dos amigos, pois se considerava o melhor espião do lugar.
encantava-se com a richa entre as ruas, por isso defendia a mais forte.
muito poética, provavelmente por adequar-se ao tema do objeto desse estudo, o que contraria a ideia de que a aluna desconhecesse o assunto.
bastante adequada, provavelmente acatada pela aluna de forma reticente devido à sua falta de conhecimento do objeto desse estudo.
muito estúpida, provavelmente por ser óbvia em relação ao objeto desse estudo, o que revela a falta de criatividade de ambos para sintetizar o assunto.
pouco inteligente, provavelmente por não estar relacionada ao objeto desse estudo, o que acaba por comprovar a falta de conhecimento da aluna.
pouco consistente, provavelmente pelo fato de que ele, sem assumir, ignorava, da mesma forma que a aluna, o objeto desse estudo.