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02 | 02 | 2016 - 12:16 Condições de Trabalho
Artigo da Revista Chão da Escola reflete sobre adoecimento de professores
"Quando ensinar é adoecer" levanta questões à respeito das condições de trabalho de quem exerce a docência
Já deram uma olhada na 13ª edição da Revista Chão da Escola? Se sim, devem ter visto que o artigo que abre a publicação fala sobre o adoecimento de professoras e professores. Se não, está na hora de olhar! Quando ensinar é adoecer, de Emilio Gennari, levanta questões à respeito das condições de trabalho de quem exerce a docência e dá o pontapé inicial do que precisa ser feito para transformarmos a nossa sociedade.
O texto aponta os principais motivos de estresse apontados por professores e professoras, que vai desde o envolvimento emocional com os problemas dos alunos até a sobrecarga de trabalho que não se encerra ao fim da jornada. Para além disso, o artigo também passa rapidamente pela questão de gênero e do porquê mulheres e homens se identificam de maneiras diferentes em meio a esse processo de adoecimento.
A leitura de Quando ensinar é adoecer é fundamental para repensarmos a nossas prática cotidiana e, mais do que isso, entender que os elementos que ameaçam a saúde de professores e professoras não serão superados com medidas pontuais ou individuais e que precisamos refletir sobre essas questões coletivamente.
A 13ª edição da Revista Chão da Escola foi distribuída para os profissionais do magistério sindicalizados após o XI Congresso do SISMMAC. A publicação conta com 11 artigos, formulados em sua maioria por professoras e professores da rede municipal de Curitiba, que abordam temas relacionados ao trabalho desenvolvido com alunos e a questões sociais muitas vezes enfrentadas no chão da escola. Boa leitura!