O grupo sintetiza esses sistemas e estuda suas propriedades, como elas mudam quando se muda o dopante, como aperfeiçoar o método de síntese para obter melhores materiais com melhores características ópticas, como conseguir uma dopagem homogênea e com concentração controlável (às vezes o dopante não de distribui homogeneamente pelo material e é necessário descobrir técnicas especiais para se viabilizar isso).
Para realizar essas caracterizações, o grupo utiliza equipamentos do próprio laboratório e do Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS). As principais técnicas utilizadas são a EXAFS, a XANES (X-ray Absorption Near Edge Structure) – as duas últimas sendo dois tipos de espectroscopia de absorção de raios-X – e a HRTM (Microscopia de Transmissão de Alta Resolução).
Rua Sérgio Buarque de Holanda, 777 - Cidade Universitária Zeferino Vaz Barão Geraldo CEP 13083-859 - Campinas SP

Equipamento de Espectroscopia por Fluorescência de Raios X por Reflexão Total – TXRF - Projeto Temático 2017/10581-1 dos grupos GPOMS, LMBT e LMD, concedido pela FAPESP.
Instituto de Física "Gleb Wataghin" (IFGW) - Departamento de Eletrônica Quântica (DEQ) - Laboratório 108
O S4 T-STAR é um espectrômetro de bancada portátil, muito versátil que utiliza o princípio da Espectroscopia por Fluorescência de Raios X por Reflexão Total – TXRF (Total Reflection X-Ray Fluorescence Spectroscopy) para rápidas análises multielementar, na faixa de sub-ppb a 100%, em líquidos, suspensões, nanoestruturas, metais, filmes finos. Com sua capacidade de deteção em faixas de sub-ppb, o S4 T-STAR é ideal para análise de elementos traços de Mg a U em diversos tipos de amostras.

Estão abertas, até o dia 30 de outubro, as matrículas para os WEBMinicursos da 72ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) que serão realizados na primeira semana de novembro.
No terceiro ciclo da 72ª Reunião Anual da SBPC, serão oferecidos outros seis WEBMinicursos: “Mapeamento de serviços ecossistêmicos”; “Plastinação: ensino, pesquisa e extensão”; “Aplicações da energia nuclear na saúde”; “Laboratório forense: as substâncias e o crime”; “Aspectos éticos da pesquisa acadêmica com seres humanos na educação” e “Estratégias publicitárias: inovação (e renovação) no digital”.
Os WEBMinicursos contam com quatro aulas, sendo as três primeiras videoaulas gravadas e disponibilizadas de 2 a 10 de novembro, e a última, ao vivo, pelo Zoom, será realizada em data específica, na semana de 11 a 13 de novembro. Cada minicurso tem carga horária de oito horas, com direito a certificado de frequência para quem assistir a todas as aulas gravadas e à aula ao vivo.
Com o tema “Ciência, Educação e Desenvolvimento Sustentável para o Século XXI”, a versão estendida e virtual da 72ª Reunião Anual da SBPC será realizada em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) nas primeiras semanas dos próximos meses: de 3 a 7 de novembro e de 30 de novembro a 5 de dezembro de 2020.
A programação científica será composta por painéis, mesas-redondas e conferências, com transmissão pelo canal da SBPC no YouTube. O evento contará ainda com sessão de pôsteres, e, nos sábados de cada mês, serão realizadas atividades da SBPC Jovem e Família, com atrações para todas as idades.
Os WEBMinicursos também serão ofertados todos os meses, com assuntos de diversas áreas do conhecimento. Os interessados poderão se inscrever em até três minicursos por ciclo.

Próximo debate será no dia 9 de março, com o tema “A assistência estudantil na Unilab: desafios e construções conjuntas"
O próximo debate que integra o Seminário de Política Estudantil na UNILA será no dia 9 de março, às 18h. Com o tema “A assistência estudantil na Unilab: desafios e construções conjuntas”, a atividade contará com a participação do professor James Ferreira Moura Junior, pró-reitor de Políticas Afirmativas e Estudantis da Unilab. A transmissão ao vivo será pelo canal da UNILA no YouTube.
O Seminário está sendo organizado pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), com o objetivo de elaborar a Política de Assistência Estudantil da Universidade. Os interessados poderão participar de grupos de trabalho, responder a questionários ou apoiar no levantamento de dados que subsidiarão a formatação do documento final – inscreva-se aqui. Os debates ocorrerão entre fevereiro e junho, em datas diversas. Confira a programação abaixo:
“Orçamento participativo na gestão da Assistência Estudantil da UFCA”, com Ledjane Lima Sobrinho (pró-reitora de Assistência Estudantil da UFCA)
“Políticas afirmativas e assistência estudantil”, com Cássia Virgínia Bastos Maciel (pró-reitora de Ações Afirmativas e Assistência Estudantil da UFBA)
“Os movimentos estudantis na UNILA e a assistência estudantil”, com a participação de discentes da UNILA
“Assistência estudantil: conquistas históricas e caminhos para o futuro”, com Clayton Hillig (pró-reitor de Assuntos Estudantis da UFSM)
“Os desafios para a UNILA: caminhos de resistência”, com Ivana Ferronatto, Elias Sousa de Oliveira, Paulo César do Nascimento e Ana Paula Araújo Fonseca, ex-pró-reitores da PRAE/UNILA.
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