e-Disciplinas: 041
0411202 - Atividades Acadêmico-Científico-Culturais II (2015)
Conjunto aberto de atividades formativas acadêmico-científico-culturais, de sentido amplo, que compõem a formação de futuros professores como componente comum dos cursos de Licenciatura.
0411204 - Atividades Acadêmico-Científico-Culturais IV (2015)
Desenvolver atividades acadêmico-científico-culturais, para o cômputo das 200 horas exigidas pela Resolução CNE/CP2 de 19/02/2002 e pelo Programa de Formação de Professores da USP. As atividades, reconhecidas pela Comissão Coordenadora do Curso (CoC), têm por objetivo a ampliação do universo cultural dos alunos.
Subsidiar o aluno na reflexão sobre as necessidades, a complexidade e os desafios da realidade escolar, aproximando-o de referenciais teóricos sobre tal temática. Oportunizar experiências de estágio supervisionado em instituições da educação básica, preferencialmente públicas. Possibilitar a imersão no cotidiano escolar, para o aluno ser capaz de investigar e problematizar: a) a prática docente; b) as modalidades didáticas utilizadas e as novas possibilidades, incluindo a interação com espaço de educação não-formal; c) as interações discursivas na sala de aula; d) a situação da escola no contexto das avaliações externas, tanto estaduais como federais. Espera-se que a disciplina contribua na construção da autonomia docente para planejar e executar intervenções educacionais que abordem conteúdos do escopo da Biologia, utilizando estratégias pedagógicas inovadoras, centradas no papel ativo dos alunos, e considerando a inserção de novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no cotidiano escolar e para a pesquisa docente. Paralelo a esse processo de construção da prática docente, a disciplina se propõe a desenvolver a postura do professor pesquisador, a partir da discussão e aplicação de estratégias investigativas no contexto escolar.