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Roberto Justus afirmou que não tem preferência por participante algum de “A Fazenda”, da Record, e que jamais arriscaria sua carreira para proteger qualquer um deles. O apresentador comentou os boatos de favoritismo na contagem dos votos, e fez questão de afirmar que não se importa com o destino de cada confinado do programa.
“Vou manipular votação sendo que daqui a um ano ninguém nem lembra mais quem essa pessoa é? Se isso for descoberto, acabou ‘A Fazenda'”, avaliou. “Estou pouco me lixando para quem sai, quando sai. Não é que eu não goste deles, mas o que muda na nossa vida?”, declarou ao “Notícias da TV”.
No ar desde 12 de setembro, a atual edição do reality show já gerou especulações no público e até nos próprios peões: um internauta fez um print de imagem da TV em que Ana Paula Minerato parecia ter um celular na mão, e Rita Cadillac afirmou que acredita que alguns participantes recebem roteiros que ditam suas atividades na casa.
O empresário diz que dá risada de tais suposições “sem propósito”. “A gente se diverte muito com as especulações mais absurdas que ‘A Fazenda’ acaba provocando. Uma emissora como a Record, um apresentador que tem a carreira que eu tive. Que interesse nós vamos ter em correr o risco de querer ajudar um participante de reality?”, questionou o ex de Ticiane Pinheiro.
Essa é a segunda vez que o apresentador comanda “A Fazenda” (a primeira foi em 2015). O veterano vai até a sede do programa três vezes por semana, onde grava as introduções das edições diárias e comanda votações, eliminações e provas ao vivo.

Pais de primeira viagem, Adriana Sant’Anna e Rodrigão se empolgaram nos preparativos para a chegada do bebê. O casal mostrou aos fãs que caprichou na decoração da maternidade para que o pequeno Rodrigo fosse recebido.
As imagens do quarto foram compartilhadas pela designer Lorena Duque, responsável pelos detalhes. Nas fotos é possível ver que não faltaram ursinhos e que o nome da criança foi mantido em segredo até o último minuto – os papais não quiseram saber o sexo do herdeiro antes do parto.
Balas de coco recheadas com brigadeiro, álcool em gel, bombons, pirulitos, balões de gás e ursos de pelúcia enfeitavam o quarto. O pequeno, vale lembrar, chegou ao mundo no último sábado (13).

Agora que o País voltou aos mercados de dívida de médio e longo prazo (eia! eia!) e o governo de Gaspar conseguiu colocar o défice de 2012 abaixo dos 5% (ena! ena!), o FCP ganhou o jogo que tinha em … Continuar a ler →
Mas a dúvida que se impõe, agora que estamos a duas horas do início do embate, é se o Barcelona nos vai deixar tocar na bola. Quando começam a trocar a bola em passe curto aquilo mais parece um jogo … Continuar a ler →
… mandava a Liga e os árbitros à badamerda (desculpem-me as senhoras). Isto é mesmo perseguição ao clube de Alvalade, não há outra definição possível.
Sim, estou aqui que nem posso. É verdade que já (muitos) outros insubstituíveis saíram do FCP e também não é menos verdade que o clube continuou a ganhar – sim, a vencer desde 1893, lê-se no meu cachecol de adepto. … Continuar a ler →
O primeiro jogo que retenho na memória é a final da Taça dos Campeões Europeus contra o Bayern. Vi o jogo entre camaradas, na sala de leitura da terceira, e onde se respirava uma ansiedade tremenda, mesmo daqueles que não … Continuar a ler →
… um pai portista levou os três filhos sportinguistas (vá lá, antes assim que se virarem para o outro lado da 2ª circular) para verem o Djaló (o Djaló, Deus meu!) a bisar contra a Académica. … O Djaló…
Parece que agora (na opinião de Paulo Portas mas não só) a salvação da república virá de uma coligação pré-eleitoral entre o PSD e o CDS. Ora estando eu no lado do PSD que é próximo do CDS, não posso … Continuar a ler →
Resumo do debate: Coitado de Manuel Alegre. Mas também ninguém o mandou meter-se nestas alhadas para as quais não tem capacidade nem talento e já tem idade para ter juízo e conhecer as próprias limitações. Notas Laterais: 1. Vá-se lá saber … Continuar a ler →
Lá se vai o célebre “Calma lá que eu também pago impostos” que os funcionários da repartição exclamam quando o contribuinte exasperado pela espera interminável e ainda por cima parece que é um favor que lhe fazem quando o atendem lhes atira com o “Toca a trabalhar mais depressa que sou eu que vos pago o ordenado”
Conclusão: funcionários públicos não pagam impostos! Trata-se, somente, de movimentos contabilísticos com designação de… “impostos”. A afirmação do Ministro das Finanças revela, por isso, total ignorância. BZ
Diria eu que o interesse nacional se concretiza na saída do PS do governo do país, em eleições, com uma votação exígua, depois dos eleitores finalmente perceberem o descalabro que resultou das políticas socialistas despesistas (que os economistas amigos sempre … Continuar a ler →
Paulo Bento continua a saga dos anteriores titulares do posto, com a irrelevância dada a Ricardo Quaresma. Ninguém o quer entender, pois então façam-no; com isso só perde a Selecção, que como já deixou de ser a de todos nós … Continuar a ler →
Um dos argumentos mais ouvidos a favor da aprovação do OE2011-seja-ele-qual-for é a necessidade imperativa de honrarmos os compromissos assumidos com Bruxelas e plasmados no PEC. Importa em primeiro lugar perguntar: qual PEC? O de 2005, depois do exercício do … Continuar a ler →
Todo o mundo sabe que sou um anti-benfiquista primário, um animal para seis milhões quando a bola é o tema de discussão. Gostava de não ser assim; gostava de amar o FC Porto como amo mas não odiar o Benfica … Continuar a ler →
Neste blogue algumas vezes fazem-se apreciações negativas da maneira como são catalogados os livros, mas outras vezes somos, digamos, surpreendidos pela positiva. Do início. Começa o ano escolar, começam as persistentes festas de aniversário. Faço o esforço (inglório?) de procurar … Continuar a ler →
Já há muito tempo que não ouvia o professor Marcelo. A partir do momento em que se identifica uma estratégia de marketing, quando surgem com uma agendinha, tudo perde a piada. Ouvi-o no domingo. Sempre queria ver o que nos … Continuar a ler →
Falar do Porto é fácil, porque sou (e com muita razão) acusado muitas vezes de só ver o que me interessa, alheando-me de tudo o resto. Fora a volta dos tristes de vez em quando (Aliados/Sé/Clérigos, Serralves e pouco mais, … Continuar a ler →
Tenho alguma estima pelo Villas-Boas (estima que crescerá se se confirmar o seu talento para a profissão que escolheu) e pelo seu pedigree todo – nunca houve um bom treinador beto em Portugal (Norton de Matos foi a última tentativa), … Continuar a ler →

Porque escrevemos se nos parece que apenas desejamos a fama? Ou escrevemos porque é um trabalho, de onde vem o pão? Ou porque estamos doentes? Será o escritor um doente mental? Ou o escritor é um humano em busca de equilíbrio?
Ou escrevemos para deixar um testemunho daquilo que fizemos, ou o que sentimos… para ajudar outros? Dizer que sofremos isto ou espalhar a felicidade por dentro do corpo de alguém. Será isso, escrevemos para ajuda?
Fiz isto, aconteceu aquilo e o resultado foi este… ou andei por entre folhas, estudei aquilo, li centenas de livros, outros testemunhos, resumi a memória da humanidade em 600 páginas, conclui isto, respondi assim. É por isto que escrevemos? Ou porque não queremos fazer parte do esquecimento?

E agora já foi!! O maior evento da offseason finalmente se encerrou! Chegou a hora de analisarmos quem são e como ficarão os calouros que farão parte do elenco do Baltimore Ravens para a temporada 2019 da NFL

Ela criou uma escola de corte e costura nos anos 30, trouxe livros didáticos do Japão para utilizar em sua instituição no Brasil, trouxe o ensino médio japonês para São Paulo e fundou o Centro Educacional Pioneiro já aos 68 anos. Conheça a história de Dona Michie Akama, que abriu mão de tudo o que possuía para tornar realidade o sonho da educação.
Michie nasceu em 18 de setembro de 1903 na província de Miyagui, no Japão, filha do senhor Nenosuke Ota e de Dona Tsuji Ota. Formou-se em 1922 na então Escola Técnica Feminina Watanabe de Tóquio (atual Tokyo Kasei University) e lecionou por cinco anos na antiga Escola Profissional da cidade de Sendai, atual Universidade Mishima. Ela veio para o Brasil em 1930, no navio Montevideo Maru, desembarcando em Santos com o marido Juiji Akama, pesquisador formado em Oceanografia pela Universidade Imperial de Hokkaido e também professor. Ao se despedir de suas alunas no Japão, Dona Michie disse “daqui a 10 anos estaremos de volta”, esperando retornar ao Japão após um tempo na América do Sul. Mas a história não foi bem assim.
Inicialmente, Juiji Akama tinha intenção de trabalhar com a pesca marítima por aqui, mas se deparou com restrições quanto ao trabalho de imigrantes nessa atividade. O casal, então, foi trabalhar em uma fazenda de café na cidade de Cafelândia para ganhar dinheiro. No ano seguinte, Juiji foi convidado a lecionar em uma escola da colônia japonesa em Registro e se comoveu com a precariedade da formação das jovens, que trabalhavam dia e noite e não conseguiam estudar. Não havia escolas adequadas nem suficientes para os imigrantes, e foi então que os Akamas decidiram montar uma escola de formação para moças nos moldes da Escola Mishima, onde Dona Michie lecionava no Japão, aproveitando os conhecimentos adquiridos na terra natal. Por isso, em fevereiro de 1932, Michie se matriculou em uma escola de corte e costura e no mesmo ano obteve a habilitação para magistério de ensino profissionalizante, necessária legalmente para dar aulas no Brasil. Até que, em 1933, eles abriram a Escola de Corte e Costura e Língua Japonesa em São Paulo (São Paulo Saihou Jogakuin), em uma travessa da rua São Paulo, no bairro da Liberdade. A entidade funcionava como um internato para moças. Elas tinham aulas de corte e costura, culinária, língua japonesa, trabalhos manuais etc.
Em 1935, Dona Michie e seu marido inauguraram na escola um curso de língua japonesa de nível médio, para dar à colônia local a oportunidade da educação formal das escolas japonesas. Inicialmente importaram do Japão material didático equivalente ao utilizado lá, e depois trouxeram também professores de formação universitária para lecionarem no Brasil. Além disso, estavam inclusas no programa de ensino atividades artístico-culturais como música, pintura, tanka (poesia japonesa) etc.; e aulas práticas de culinária, ensinando o processo de preparo de conservas e tratamento de produtos alimentícios naturais, dando oportunidade para as alunas ajudarem na renda doméstica. Foi nesse período também que se adequou o currículo para atender às exigências dos Exames de Habilitação do Magistério Profissional de Corte e Costura. Cerca de 40 jovens eram aprovadas, por ano, obtendo o diploma para que pudessem lecionar Corte e Costura em cidades mais afastadas para aquelas que não conseguiam se deslocar até São Paulo. “Foi inestimável a consequência que tudo isso trouxe no sentido de animar pacatas cidades do interior proporcionando estímulos e esperanças às jovens ao iniciar a vida”, escreveu Dona Michie em carta. Em 1939, Dona Michie e seu único filho, Antonio, foram ao Japão para realizar estudos pedagógicos, e Juiji Akama faleceu de forma repentina no Brasil enquanto eles estavam fora. Apesar de os familiares aconselharem Dona Michie a ficar no Japão, ela retornou ao Brasil por querer dar continuidade ao seu trabalho com as alunas e ajudá-las a ter uma vida melhor. Ao final da 2ª Guerra Mundial, o interesse da escola se voltou para as possibilidades de integrar os jovens à sociedade brasileira. Por isso, Dona Michie decidiu incorporar à grade matérias oficiais do ensino médio brasileiro, como português, latim, francês e inglês. Para isso, contratou professores com formação universitária no Brasil. Dessa maneira, suas alunas sairiam da escola sentindo-se parte da sociedade brasileira e sem o sentimento de inferioridade, já que dominavam também a língua portuguesa, atuando posteriormente em diversas áreas como bancos e empresas. .
Dona Michie se naturalizou brasileira na década de 50 para se dedicar à formação de jovens brasileiros. Em 1959, oficializou a Fundação Instituto Educacional Dona Michie Akama, doando todos os seus bens para a entidade por entender que a escola não pertencia a ela, mas à comunidade.
Ela também abriu mão de tudo o que tinha para assegurar que seu sonho de construir e manter uma escola não fosse perdido após uma ou duas gerações. “[Uma Fundação] não é uma organização particular onde as questões se limitam ao âmbito familiar, dos filhos ou netos. É uma organização que será assumida e conduzida por membros capacitados”, escreveu. O objetivo era “abrir novas possibilidades para que pudesse ser realizada uma educação ideal e uma administração perfeita e, ao mesmo tempo, assegurar à escola uma existência permanente”.