Gestão e Controlo Orçamental 870GCO
3 Licenciatura Gestão Comercial e Contabilidade 7 ects
1. Planeamento e Controlo de Gestão
1.2.A empresa como um sistema
1.3. As funções de gestão
1.4.2. Processo de planeamento
1.4.3. Tipos de planeamento
1.5. Controlo
1.5.2. Processo de controlo
1.5.3. Tipos de controlo
1.6. Novos sistemas de avaliação do desempenho empresarial
1.6.1. Diferenças em relação aos sistemas tradicionais
1.6.2. O Balanced Scorecard
2. Sistema Orçamental
2.1. Enquadramento do sistema orçamental no ciclo de planificação
2.2. Condições para a implementação de um sistema orçamental
2.3. O conteúdo de um sistema orçamental
2.4. A informação e a previsão como bases da gestão orçamental
2.5. O sistema orçamental face às motivações e aos estilos de liderança
3. Técnicas de Elaboração dos Orçamentos e das Demonstrações Financeiras Previsionais
3.1. Técnicas de elaboração de orçamentos
3.1.1. Orçamento de vendas
3.1.2. Orçamento de produção
3.1.3. Orçamento de aprovisionamentos
Os alunos desta unidade curricular precisam de aprender os conceitos básicos de planeamento e controlo orçamental e como devem ser integrados na estratégia de gestão. O programa reflete esta preocupação. Pretende-se também explicar a função de controlo de gestão e como se relaciona com as restantes funções de gestão. O objetivo da unidade curricular é fornecer material de estudo sobre os temas mais relevantes do controlo orçamental, sem descurar a discussão das matérias e a sua aplicação prática. Nesta perspetiva, o programa é absolutamente coerente com os objetivos da unidade curricular, já que apetrecha os alunos com os instrumentos teóricos fundamentais sobre controlo orçamental e desenvolve o espírito prático através da apresentação de exercícios de aplicação e da elaboração de um trabalho de grupo numa empresa hipotética.
Duas provas escritas (60%), trabalhos individuais (10%), trabalho de grupo (10%), participação (10%) e assiduidade (10%).
A metodologia de ensino é coerentes com os objetivos da unidade curricular, na medida em que privilegia a avaliação contínua através de realização de dois testes escritos e a elaboração e discussão de um trabalho de grupo. As aulas são teórico-práticas onde serão analisados e resolvidos exercícios práticos e discutidos artigos sobre os temas tratados nas aulas teórico-práticas. Na avaliação final, para além dos testes escritos e dos trabalhos individuais e de grupo, será também tida em consideração a assiduidade e a participação dos alunos nas aulas.
Maçães, M. R. (2014), Manual de Gestão Moderna: Teoria e Prática, Livraria Actual/Almedina, Coimbra.
Caiado, A. C. P. (2003), Contabilidade de Gestão, 3ª edição, Áreas Editora, Lisboa.
Weetman, P. (2010), Management Accounting, Second Edition, Pearson Education Limited, Essex, England.
Jordan, H., Neves, J. C. e Rodrigues, J. A. (2011), 9ª edição, Áreas Editora, Lisboa.
Brealey, Richard and Myers, Stewart (2007), Princípios de Finanças Empresariais, 7ª Edição, McGrawHil, Lisboa.