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Como corolário de um longo trabalho de 10 anos em investigação e desenvolvimento (I&D) e na implementação de soluções em ambientes empresariais e sociais (desde 1996), a PT Inovação tem vindo a ser considerada e reconhecida como uma das organizações portuguesas de referência neste domínio.
Devido à participação em projectos nacionais e europeus de investigação e desenvolvimento na área da educação e formação, a PT Inovação adquiriu conhecimentos e experiência importantes na área da utilização das novas tecnologias ao serviço da formação, nomeadamente no eLearning, no ensino a distância e na formação on-line.
Conheça alguns dos projectos nacionais e europeus em que participamos:
Amora (IPTV)
Projecto interno da PT Inovação que pretende desenvolver um piloto que ofereça um conjunto de serviços experimentais de distribuição de TV sobre IP, Vídeo on Demand, acesso à Internet e Telefone sobre o mesmo par de cobre usando tecnologia ADSL ou TV Cabo. Este projecto servirá de base para a integração de soluções de eLearning em ambientes tecnológicos inovadores que associem os serviços Internet a Canais de TV.
Projecto do programa EQUAL para garantir a constituição de um observatório de novas oportunidades; formação de formadores e consultores em métodos empreendedores; organização de um Gabinete Integrado de Informática e Consultoria; concepção, teste e implementação de um modelo de Formação em métodos empreendedores; modernização das organizações de intervenção local e criação de um gabinete de retaguarda.
Projecto financiado pelo Grupo PT para o desenho, a instalação, a formação e a implementação de uma escola tecnologicamente avançada e pedagogicamente preparada para a utilização das tecnologias da informação e da comunicação em ambientes escolares.
eContents Projecto financiado pelo POEFDS, em parceria com a eForgest, que tem como base um referencial de formação para um curso de formação de eFormadores criado no âmbito do projecto eTrainers (Programa EQUAL) e que tem por objectivo principal, validar, desenvolver e integrar conteúdos educacionais multimédia para formação de eFormadores. Estes conteúdos serão colocados em ambientes tecnológicos adequados que facilitem a aprendizagem em e-Learning e bLearning (LMS e LCMS). e-Ref
Projecto inovador para a formação de árbritos de futebol, utilizando a mrtodologia de eLearning para um curso sobre as leis do jogo.
Projecto do programa EQUAL para conceber e testar um modelo de formação de e-formadores/tutores de formação a distância tendo como ambiente tecnológico de operacionalização a plataforma Formare. Os principais resultados deste projecto foram apresentados em vários semináros ao longo do ano de 2006.
Projecto do programa IST para a validação, num ambiente de rede IP pan-Europeia com qualidade de serviço, de um conjunto aplicações avançadas na área da saúde, da educação, do entretenimento e do eGovernment, com destaque para o Medigraf e Formare.
Projecto do programa EQUAL para orientar, formar e inserir no mercado de trabalho das TIE, pessoas com deficiência, incapacidade ou em risco de exclusão por ausência de competências básicas. Por outro lado, pretende promover a orientação e formação dos formadores e facilitadores destas pessoas.
Projecto para o trabalho cooperativo e ensino a distância que inclui salas de conferência virtuais com apresentações visualizadas em vários locais simultânea e interactivamente.
Projecto do DELTA para a criação de uma rede telemática destinada a ser utilizada por professores, centros de ensino e estudantes, utilizando as comunicações via satélite (VSAT).
O ciclo de criação de conteúdos educacionais multimédia compreende várias fases, distintas embora complementares, as quais resultam numa estratégia técnico-pedagógica adequada a cada conteúdo, designadamente a fase de concepção, desenvolvimento, normalização e integração.Para garantir o sucesso desta estratégia contamos com a participação de uma equipa multidisciplinar, a qual integra: Especialistas nos Conteúdos (Saber e Pedagogia); Especialistas em Comunicação Educacional Multimédia (Comunicação, Design) e Especialistas em Programação (Informático).Destacam-se os desenvovimentos de conteúdos multiédia para a Honda Portugal e para o Campus PT (9 Learning Objects tecnológicos interactivas).
Projecto interno da PT Inovação para investigar, testar e avaliar ambientes tecnológicos inovadores e metodologias adequadas que facilitem a aprendizagem nos novos paradigmas de mobilidade que caracterizam a actividade de muitos profissionais, e que acompanhem as novas necessidades de informação e conhecimento.
ODL ToolBox
Projecto do programa SAPIENS para identificar, estudar e validar os parâmetros de gestão e os respectivos procedimentos e métricas aplicáveis em tempo real e em diferido dos vários aspectos que influenciam as acções de eLearning.
Pegac Projecto financiado pela PT Inovação, em parceria com a Universidade de Coimbra, que tem por base os desenvolvimentos e os resultados do projecto Pegecel, e que tem por objectivo principal, a exploração de técnicas e metodologias de gestão de aprendizagem e de competências e o desenvolvimento de um protótipo que aplique estas técnicas. Pegecel
Projecto financiado pela PT Inovação, em parceria com a Universidade de Coimbra, que tem por base os desenvolvimentos e os resultados do projecto Persona, e que tem por objectivo principal, a construção de um Editor de Conteúdos para eLearning a integrar no LMS Formare. Este editor deve ter capacidade de: gerar conteúdos normalizados segundo a norma SCORM 1.3 e IMS Metadata criar e editar conteúdos de forma a que estes possam ter uma vertente de personalização; e capacidade de gerir os conteúdos armazenados num repositório de forma a que possam ser replicados e reutilizados.
Projecto financiado pela PT Inovação, em parceria com a Universidade de Coimbra, com o objectivo de elaborar um estudo sobre a personalização do sistema de eLearning e criar uma ferramenta de avaliação qualitativa e quantitativa da participação assíncrona de alunos em Fórum de mensagens. Como resultado deste projecto, o LMS Formare passou a disponibilizar uma ferramenta parametrizável de avaliação qualitativa de participação em fórum (inovação a nível mundial).
Projecto do Telematics para assegurar formação técnica e pedagógica aos professores dos ensinos básico e secundário, na utilização em contexto pedagógico do equipamento informático em uso nas escolas.
Projecto financiado pela Fundação PT que se enquadra no serviço de Acção Social do Grupo PT. Este projecto consiste na criação de soluções educacionais e recreativas por forma a promover a integração escolar de crianças que não podem deslocar-se à Escola, através da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação. Uma das grandes vantagens do Teleaula é permitir que um aluno assista remotamente às aulas através de um currículo específico e adaptado às suas necessidades combatendo o problema do isolamento. O Teleaula já está instalado em várias Escolas do país e é utilizado por várias crianças que tiram partido dos seus serviços para assistir remotamente às aulas em ambiente de turma virtual.
Projecto financiado pelo consórcio Telesal e assegurado em parceria com a U.A (Escola Superior Aveiro Norte - ESAN) e a PT Inovação. O projecto "Trilho - Concepção de Roteiros de Aprendizagem para Plataformas de eLearning: uma abordagem sistémica baseada na Gestão de Competências", tem em vista o desenvolvimento de uma metodologia e de um conjunto de ferramentas para a composição de Roteiros de Formação e Aprendizagem destinado a plataformas de eLearning. O contexto da gestão de competências a ter em conta no âmbito deste projecto pode ser encarado em duas perspectivas: a perspectiva do indivíduo e a perspectiva da organização. Os resultados do projecto serão integrados no LMS Formare e no KMS Formare. Projectos a Decorrer:
LMS 3D
Objectivo: O principal objectivo do projecto Formare LMS 3D é conceber, implementar e validar um espaço virtual de formação, no ambiente virtual 3D do tipo Second Life, que complemente, em termos de funcionalidades, a oferta de serviços de eLearning actualmente disponibilizados pela plataforma Formare LMS e que teste a aprendizagem em contextos inovadores de formação baseados em Serious Games. Parceiro: UA
Objectivo: O principal objectivo do projecto MULTIS é desenvolver ferramentas que permitam a criação de simulações 3D para formação profissional e utilização das mesmas a partir do LMS FormareParceiro: UTAD
Objectivo: O principal objectivo do PoLO é a exploração de técnicas e metodologias de integração e gestão de conhecimento para a geração de "Learning Objects", que possam servir de base para a constante necessidade de material pedagógico. O projecto vai consistir no desenvolvimento de um protótipo que aplique estas técnicas em ambiente de uma Learning Organization (suportados pelo FORMARE). Parceiro: UC